"사회과교육의방향"의 검색결과 입니다.

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"사회과교육의방향" 검색결과 101-120 / 44,624건

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제7차 사회과 교육과정 실천에서 숲을 보는 눈 (Woods Over Trees: Empowerment of Teachers' in Implementation of Social Studies Curriculum, the 7th National Curriculum)

교수요목시기 이래 지금까지 사회과 연구자들은 사회과 교과서가 문제해결력사고력탐구력시사성을 반영한 자료활동 중심 교과진술 등의 방향으로 나아가야 한다는 주장을 하여 왔다. 이러 ... 한 노력에도 불구하고 지난 60여 년간 실행된 사회과 교실수업은 그다지 변하지 않았다는 비판을 받아왔다. 교과중심경험중심학문중심으로 교육과정이 바뀜에 따라 사회과에서 가르쳐야할 교과 ... 의 외부 요인을 등한시 하여왔음을 밝혔다. 필자는 제7차 교육과정의 실행에 필요한 초등학교 사회과 교사자질과 초등교사가 사회과 교사자질을 형성을 어렵게 하는 외부요인을 6가지(초등

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.01 | 수정일 2025.05.07

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사회과 법교육에 있어서 국제법 교육의 실태와 대안 탐색에 관한 연구 (A Research on the actual condition and alternative plans of international law-related education in social studies)

본 연구는 고등학교 사회과 법 교육에서 다루어지고 있는 국제법 교육(international law related education)의 실태와 문제점을 사회과 교과서 분석을 통해 ... 규명해 보고 그 대안을 모색하는데 목적이 있다. 현재 제7차 교육과정 고등학교 사회과 교과서의 국제법 관련 부문은 국제법의 의미와 현실적 한계를 거론하는 수준에서 매우 제한 ... 적으로 구성되어 있다. 따라서 고등학교 사회과 법 교육 영역의 국제법 관련 교육에 대한 보완 및 개선방안이 필요한데, 그 대안적 방법으로 독립된 별도의 국제법 단원을 구성하는 방안

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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민주시민교육을 위한 보이텔스바흐 합의의 관점에서 살펴본 2015 개정 사회과 교육과정 (An Analysis on the Social Studies Curriculum through Beutelsbach Consensus for Democratic Citizenship Education)

이 연구는 독일 정치교육의 근간으로 자리 잡은 보이텔스바흐 합의의 원칙을 활용하여 민주시민교육의 핵심 교과인 사회과 교육과정을 분석하고 그 함의와 개선의 방향을 제시하는 것 ... 을 목적으로 한다. 이를 위해 보이텔스바흐 합의의 세 가지 원칙인 강압 금지, 논쟁 재현, 학습자 이익을 상세화한 분석틀을 통해 2015 개정 사회과 교육과정을 분석하였다. 분석 결과 ... 학습방법 및 평가 부분이 보이텔스바흐 합의와 관련되는 경우가 많았다. 한편, 교화로 이어질 소지가 있는 것으로 판단되는 표현도 일부 발견되었다. 사회과를 통한 민주시민교육 활성화

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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‘한국적’ 다문화정책과 다문화교육의 성찰과 제언 (The Retrospective Consideration for 'Korean' Multicultural Policy and Practice)

본 글에서는 한국의 사회문화적 특성을 반영한 다문화정책의 필요성을 강조하고, 서구식 다문화정책의 성급한 도입에 대한 반성과 향후 다문화교육의 방향성을 모색해 보고자 시도 ... education; subjects, contents, realms, and methods are suggested in a broad sense. 한국사회과교육연구학회 사회과교육 김선미 ... 하였다. 이에 따라 서구사회와 다른 다문화주의와 관련된 한국 특성의 사회문화적 토양을 조망해보고, 지금까지 시행되어온 다문화정책을 성찰해 봄으로써 다문화교육의 과제와 지향점들을 재점검

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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2021학년도 초등학교 학교교육계획서. 학교 교육과정 기획, 운영에 필요한 내용만 내실 있게 수록함.

7Ⅱ. ○○ 교육의 방향1. 학교장 경영관 102. 교육목표 달성을 위한 세부 추진 계획 123. 행복을 만들어가는 학교 특색 교육 19Ⅲ. ○○ 교육과정 편성?운영1. 편성 ... 의 기본 방향232. 편제 및 시간 배당233. 교육과정 자율화 추진 계획294. 교과 운영315. 창의적 체험활동 계획326. 범교과 교육 계획397. 맞춤형 수준별 수업 계획468 ... . 학년교육과정 편성?운영47Ⅳ. ○○ 교육과정 평가1. 과정중심 교육과정 평가의 기본 방향492. 창의적 체험활동 평가523. 행동 발달 상황 평가554. 학교교육과정 운영 평가

서식 | 44페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.02.24

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국제결혼이민자의 조기 사회통합증진 방안 연구: 한국과 독일의 정책 및 사례를 중심으로

하여 행정관서, 이웃주민 및 민ㆍ관ㆍ학이 역점을 두고 시행해야 할 방안들을 제시하였다. 주요내용은 첫째, 이민자에 대한 사회통합 정책방향을 설정하기 위하여 EU에서 시행하는 것과 같 ... 관서는 이민자들이 사회통합에 필요한 언어, 교육, 고용, 의료 및 복지 등으로 구분하여 정책추진체계를 개선하고 한국에 유입되는 순간부터 happy start가 되도록 사회통합교육 ... 별 한국어 교육과 맞춤형 일자리 창출, 이민자 관리대책 개선방안 등을 제시하였다. 넷째, 민ㆍ관ㆍ학 및 외국공관과의 정보공유를 위한 협력체계 개선 방안으로써 European

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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일본 다문화정책의 정책기조와 특징- 다문화교육과 거버넌스 체제를 중심으로 - (A Study on the Core Principles and Features of Multicultural Policy in Japan - With Reference to Multicultural Education and Governance System -)

교육과 문화교육을 중심으로 계몽 및 사회 적응중심의 정책에서 어떠한 방향으로 나아가야 할 것인지에 관해 명확한 방향 설정이 필요하다는 점이다. 또 하나는 우리나라에서 다문화 거버넌스 ... based on the residents’ living in the their community. 한국사회과교육연구학회 사회과교육 천호성, 이정희 ... 이 연구는 우리나라와 유사점이 많은 일본의 다문화정책의 정책기조와 특징에 관해 다문화교육과 거버넌스 체제를 중심으로 검토하였다. 연구결과 일본 다문화사회의 전개과정에 따른 다문화

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.15 | 수정일 2025.03.28

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보육교사 공적조서

세반 교육을 담당하면서 아이들의 초기 교육 단계에서 필요한 신체적, 정서적 발달을 촉진하였습니다. 창의적 놀이 활동을 통해 아이들의 자기 표현 능력과 사회적 기술을 향상시켰고, 이 ... 하였습니다. 또한, 그녀의 프로그램은 아이들이 초기 교육 단계에서 자신감을 가질 수 있게 하였습니다.또한, OOO 교사는 음악과 미술을 통한 감성 교육을 강조하여, 아이들이 자신만의 창의 ... 적 표현을 자유롭게 할 수 있는 환경을 조성하였습니다. 이러한 감성 교육은 아이들의 정서적 안정과 함께, 창의적 사고 능력을 키우는 데 중요한 역할을 했습니다.OOO 교사는 지역사회

서식 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.14

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다문화 교육과정 개발 방향 탐색 - 연구학교 사례분석을 중심으로 - (In Search of Multicultural Curriculum Development through Case Study of Research School)

ound basis of multicultural curriculum development. 한국사회과교육연구학회 사회과교육 박재의, 강현석 ... 과 질적 면접을 통한 질적 분석을 통해 현장의 실태를 파악하고 다문화교육 관련 이론 연구를 바탕으로 하여 앞으로 연구학교 운영 및 다문화 교육과정 개발 방향에 시사점을 제공하고자 한다 ... . 이 연구를 통해 앞으로 다문화교육의 개념을 다각도로 검토하고 올바른 교육활동 방향이나 방안을 모색해야 할 것이며 다문화 교육과정 분석 작업이 더욱 발전적으로 연구되어야 할 필요

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.03 | 수정일 2025.03.06

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다문화사회의 민주주의와 정치교육의 방향 탐색 (The Direction of Democracy and Political Education in Multicultural Society)

’를 실천하는 새로운 ‘민주주의’ 질서 확립의 관점에서 다문화 사회에 필요한 정치교육 방향을 다음과 같이 제안하였다.첫째, 문화적 권리를 세계보편적인 인권의 문제로 파악하여 문화 ... main agents who take part in decision-making 한국사회과교육연구학회 사회과교육 허수미 ... 최근 한국사회의 다문화화에 관한 논의가 활발해지면서 다문화교육의 필요성이 강조되고 있지만 대부분 문화의 이해와 태도를 강조하는 교육에 그치고 있다. 하지만, 정치·경제·사회

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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초중등 사회과 교육과정의 환경교육 현황 및 개정 방안: 2015 개정 교육과정을 중심으로 (Current Status and Revision Plan of Environmental Education in Elementary and Secondary Social Studies Curriculum: Focusing on the 2015 Revised National Curriculum)

요소가 명시되어 있지 않은 것으로 나타났다. 이와 관련하여, 사회과 교육과정의 환경교육 반영 방향 및 중점을 크게 환경교육의 총체적 접근, 환경문제 중심 접근, 환경교육 요소의 가시 ... 이 연구는 현행 초중등 사회과 교육과정에 반영된 환경교육 내용의 현황을 분석하여 개선점을 도출하고, 구체적인 교육과정 개정 방안을 제시하기 위한 것이다. 이를 위해 교과교육 전문 ... 가와 환경교육 전문가로 구성된 연구진의 협력적 연구를 통해 2015 개정 『사회』 및 『통합사회』 과목의 교육과정을 분석하였다. 먼저 교육과정 분석 결과, 사회과 교육과정에 환경

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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사회과 디지털콘텐츠의 한계와 가능성-사이버 가정학습 분석을 중심으로- (The limit and the possibility of Digital Content in Social Studies)

(Csikszentmihalyi))의 몰입 이론을 중심으로 사회과 디지털콘텐츠를 분석하고 교재 내용구성의 방향을 모색하였다.사회과 디지털콘텐츠의 선정과 구성의 원리로, 지식의 구성 측면 ... 한 요인으로 작동하고 있다. 둘째로 내용 설계에 있어서 교육공학적 설계에 중심을 두다보니 교과교육으로서 사회과교육적 설계 전략의 부재가 드러나고 있다. 내용 전문가로서 사회과교육 연구가 ... strategy for the speciality and goal of social studies is very important and urgent. 한국사회과교육학회 시민교육연구 박기범

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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고교 문･이과 통합형 교육과정 개발 및 발전 방향에 관한 연구 (A study of the development and direction of an integrated curriculum of liberal arts and the natural sciences in academic high schools)

수준에서 통합의 영역과 정도를 확인하였고, 이를 위한 교과교육과정기준 개발의 방향을 제안하였다. 또한 과목 수준에서 문･이과 통합이 어떻게 진행되어야 할 것인지, 사회과와 과학 ... 문･이과 통합으로 국가교육과정과 대입시를 개선하는 과제가 진행되고 있으나, 그 기본적인 방향이나 구체적인 방안은 불분명하고 불확정적이다. 본 연구는 문･이과 통합과 관련된 문제 ... 과 관련한 이해 정도, 문제 인식, 개선 방향 등에 관한 의견을 조사한 결과, 문･이과 통합형 교육과정은 바람직하고 개발 가능하지만 유초중등학교 교육과정 개정의 대표성을 갖추었다고 보

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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코로나19, 팬데믹 상황에서의 초등 사회과 수업 사례 연구 (A Case Study of Elementary Social Studies Class during the COVID19 Pandemic)

본 연구의 목적은 코로나 19, 팬데믹 상황에서의 초등 사회과 수업 사례를 통해 문제점을 발견하고 대안을 제시하는 것이다. 이를 위해 2020년 9월, 쌍방향 실시간 원격수업 ... 과 콘텐츠 중심 원격수업을 등교수업과 병행하여 운영하는 두 명의 사례교사를 선정하여 사회과 수업을 관찰하였다. 그 결과 쌍방향 실시간 원격수업과 대면 수업을 함께하는 경우와 콘텐츠 ... 교육의 질적 담보가 이전보다 약해졌다. 따라서 원격교육과 대면교육의 교차가 보편화 될 포스트코로나 시대를 대비해 사회과 수업에서는 첫째, 연결주의에 기반한 수업 설계, 둘째

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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미술교육에서 감상의 두 가지 의미와 방향 (Meaning and Direction of Appreciation in Art Education)

이 연구는 미술과 감상교육에 대한 의미와 방향을 제시하는 것이다. 미술과에서 이루어지는 감상교육을 우리 교육 현장의 실정에 맞게 올바르게 적용하기 위해서는 감상의 의미를 면밀 ... 배경이 된다. 그래서 미술과에서 이루어지는 감상교육을 전체적으로 조망하고 방향을 제시하기 위해 미학과 비평뿐만 아니라 철학, 심리학을 포함한 교육적 관점에서 접근하여 교육적 감상 ... 하게 탐구하는 것이 필요하다. 미술 감상은 미술적으로 미학과 비평을 배경으로 하며 미술과를 넘어서 타 학문으로는 철학과 심리학이 배경이 된다. 또한 감상을 교육하기 위해서는 교육학이

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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초등학교 학교,학년 교육과정(양식)

. 0학년 교육과정 편성의 기본 방향02. 0학년 교육과정 편제와 시간 배당03. 0학년 기본 시간표04. 0000년도 학사 일정05. 0학년 학교자율과정 편성·운영06. 0학년 운영 ... 과정 편성·운영1. 0학년 교육과정 편성의 기본 방향가실태분석 및 반영계획구 분현황 및 실태개선 방향학생?--?--학부모?--?--나교육 철학 및 목표교육 철학추구하는 어린이 상 ... 운영의 기본 방향1)가)2)가)3)가)4)가)나0학년 교육과정 편제 및 운영의 기본 방향1)2)3)? 0학년 편제과목시간교과명교과명교과명교과명교과명교과명계교과부기준증감시수본교기준본교

서식 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.04.10

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문화호응적인 다문화 교사 교육기관 교육과정 탐색 (Development of Preservice Programs to Prepare Culturally Responsive Teachers)

교사교육기관의 바람직한 교육과정의 조직·운영 방향을 모색하는 데 있다.한국의 다문화 사회화 진전으로 교사 교육기관에서는 다문화적 교실 지도능력을 지닌 교사 양성을 위하여 더욱 체계 ... 적인 교사양성을 위한 교육과정의 요소에 대하여 논의하였다. 넷째로, 연구결과를 바탕으로, 교사교육의 차원에서 한국 다문화사회화에 따른 대응 방향에 대하여 교사교육기관의 교육과정 설계 ... ides of curriculum building in colleges of education and the selection and training of teachers for public school. 한국사회교과교육학회 사회과교육연구 전희옥

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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다문화 관점에 기초한 역사 교육과정 실행 연구: <허황옥 루트 찾기> 수업 (An Action Research on the History Curriculum Based on Multicultural Perspective: <Finding the Route of Heo Hwang-ok> Instruction)

교육의 방향성을 제시하였다. 결국, 현 시대에 적합한 다문화 역사교육을 위해서는 교사와 학생, 그리고 국가까지 모두 다문화 사회의 진정한 주체로 거듭나야 할 것이다. The ... reborn as true subjects of a multicultural society for multicultural history education that fits the current era. 한국사회교과교육학회 사회과교육연구 곽병현, 김은석 ... 관점에서 역사교육의 방향성을 제시하는 것이다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 차원에서 살펴본 현행 가야사교육은 ‘국가로서의 성장’, ‘우리 문화의 우수

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08

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뉴 노멀 시대, 초등 국어과 교육의 방향 (In the new normal era, the direction of Korean language education in elementary school)

다.본고에서는 미래 시대 초등 국어교육의 방향을 살펴보기 위해 우선 미래 사회의 담론들을 살펴보았다. 이를 위해 연결과 공유의 시대, 포스트 휴먼의 시대, 개인화와 즐거움의 시대, 자기 ... 초등학교 국어과 교육은 국어과 교육과정을 기반으로 이루어진다. 국어과 교육과정은 교육 현상을 바탕으로 만들어진다. 교육 현상은 생활환경과 교육 환경의 변화 속에서 나타난다 ... 주도성의 시대로 나누어 교육 환경의 변화, 인간의 인지와 정서, 교육의 주체성에 초점을 두고 다양한 논의들을 살펴보고 교육적 의의를 찾고자 하였다.이를 바탕으로 초등 국어과교육

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.03 | 수정일 2025.05.07

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초등 임용 사회 기본이론 요약 정리본

1) 시민성 전달로서의 사회과(시민성 전달/전수 모형) - 배경: 미국 사회과 교육에서 가장 오래된 전통. 다양한 출신 배경의 이주민들 모여 미국 사회 혼란스러워 사회 통합 ... 으로 교육 내용을 미화하는 경향이 있음, 기존 사회 질서와 문화의 재생산에 치중함2) 사회 과학으로서의 사회과(사회과학 모형) - 배경: 1960년대 초부터 크게 유행. 사회과학자 ... 들은 시민성 전달 모형에서 강조하는 특정 가치와 사실 중심의 학습에 반대하며 정밀한학문을 해야 한다는 목소리를 높였고 사회과 주도권을 잡게 됨 * 사회과학자: 과학적 방법 활용해 사회현상 설명하는 사람

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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