"비형식적 수학학습"의 검색결과 입니다.

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"비형식적 수학학습" 검색결과 21-40 / 5,133건

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수학적 지식의 특성과 발달 단계에 따른 수학적 개념과 단계에 맞는 교사로서의 수학지도 방법에

적 환경들을 탐색하며 비형식적인 수학 지식들을 형성하게 된다. 아동기에 얻게 되는 비형식적 수학 지식은 추후 학교 교육을 통하여 습득하게 될 형식적 수학지식을 학습하기 위한 기반 ... 을 앞서 알 수 있었다.아동기 수학교육은 이후 수학학습의 기반이 되며 교육기관에서 형식적인 수학교육을 하기 이전부터 유아는 여러 체험을 통하여 수학적 개념을 습득하고 있다. 비형식 ... 을 통하여 아이들이 수학적 개념을 습득할 수 있도록 해야 한다고 생각한다. 놀이의 경우, 유아의 비형식적 수학경험을 통하여 수학적인 능력이 발달하도록 뒷받침해주는 아주 중요한 매체이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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초등임용고시 수학 기본이론(교과교육론) 정리 자료 - 마인드맵, 조직도, 표 형태

변수(결정적 속성) → 고정해당 개념 관련 없는 변수(비결정적 속성) → 변화 예시 제시3. 브루너의 학습 이론(p.23)브루너수학 학습 원리구성의 원리학생 스스로 → 개념 원리 ... 정통용을 추론하는 학습실행수학(↔기성수학) : 활동으로서의 수학수학화현상 ?조직? 본질(수학적 수단)유형수평적 수학화비수학적 현실 상황 → 수학적으로 표현수직적 수학화?수학적 표현 ... → 더 기호화·형식화응용적 수학화개념→현실 세계 new문제에 적용 ⇒개념 강화수학화 교수?학습 원리안내된 재발명학생 ? 수학화 활동→기존 수학적 내용 재발명교사 ? 사고실험↑ 제안

시험자료 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.22

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가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학교육의 문제점을 찾아보고, 이론적 근거를 중심(행동주의, 구성주의, 발견학습)으로 해결방법을 제시하시오

적 근거에 기반한 방안들을 탐색하였습니다. 연구 결과, 가정에서는 비형식적 학습 환경과 부모의 수학에 대한 부정적인 태도가, 유아교육기관에서는 형식적 교육환경의 제한성, 교육 ... 는 수학 교육은 다양한 문제점을 내포하고 있으며, 이에 대한 체계적인 점검과 개선이 요구되고 있습니다.가정에서의 수학교육은 대체로 비형식적인 형태로 이루어지는데, 이는 아이들이 일상생활 ... 들에게 적절한 학습 기회를 제공하지 못하는 경우가 많습니다. 반면, 유아교육기관에서의 수학 교육은 좀 더 체계적이고 형식적인 접근 방식을 취하고 있으나, 교육과정이나 교사의 지도

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.03

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아동수학능력을 향상시키기 위한 교사의 역할 및 환경구성 영유아의 수학적 능력을 향상시키기 위한 교사의 역할과

교사는 유아가 경험하는 자연적이고 비형식적이거나 형식적인 경험이 수학적으로 안내될 수 있도록 할 필요가 있다. 교사의 역할을 수업의 계획과 실행, 상호작용의 두가지 측면 ... , 자연적 학습, 비형식적 학습, 형식적 학습 등을 고려하여 유아 개개인의 요구에 초점을 두고 다양하게 이루어진다. 예를 들면 어린 영아의 경우 자연적 경험과 비형식적 경험을 위주 ... 로 하고 유아의 경우에는 의도적인 학습경험을 포함시키는 것이 좋다. 유아의 학습은 자연스러운 경험, 선택이 가능한 탐색적 비형식적 경험, 교사의 계획에 따른 경험이 균형있게 다루어질

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.02.17

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학력신장을 위한 방과후학교, 자기주도학습실 운영방안

적으로 학습할 수 있는 환경을 조성한다. 다. 종합반 형식으로 학급단위로 편성하고 이를 관리 감독하는 담임교사를 배정하며 이에 따른 수당지급을 모색한다. 라. 방과후와 자습실 ... 수학 내신 영어 선행 국어 수학 선행 영어 내신 20:10 ~ 22:00 자기주도학습 나. 방학 중 방과후학교 및 자습실 운영 구분 월 화 수 목 금 비고 08:00 ~ 12 ... 학력신장을 위한 방과후학교, 자기주도학습실 운영방안 1. 제안 이유 가. 방과후 학교, 자습실 운영의 어려움 1) 점점 참여자가 없어짐 ⇒ 자습실 폐쇄, 지도 교사의 배정 불필요

서식 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.17

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아동수학교육 관련 이론들을 비교 설명 후 아동수학교육의 관점과 방향 제시

의 환경3) 교사의 역할4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론다수의 유아교육전문가들은 유아들에게 있어서 수학교육은 유아기 때 형성된 비형식적 수학개념들을 토대로 수학적 체계를 구성하는데 ... 들이 수와 산술능력 획득의 기초가 되고, 형식적 수학교육은 이러한 비형식적 지식을 기초로 발달된다고 주장하고 있다. 따라서 형식적 교육이 시작되기 이전의 유아교육에서의 수학교육은 초등 ... 과 가정에서 습득한 비형식적 수학경험이 유아수학교육의 내용과 관련되도록 할 것을 강조하였다. 그리고 수학적 내용과 교수방법에 있어서 연령에 맞게 발달적으로 적합하여 교육할 것

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.30

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아동수학지도에 대한 잘못된 인식을 바탕으로 아동수학지도의 필요성과 목적을 작성하고 그에 따른 개선방향을 제시하시오

가 형성되는 시기이자 수학적 사고발달의 기초가 확립되는 중요한 시기로, 일상적 경험을 통해 비형식적인 수학지식이 형성된다. 이정욱, 안경숙, 김소향(2001)은 만 3, 4세 유아 ... 를 대상으로 한 유아의 비형식적수지식에 대한 연구를 통해 유아기에 비형식적인 수학지식이 형성된다는 것을 확인하였다. 이렇듯 유아기에 형성된 비형식적인 수학지식은 이후에 학교에서 배우 ... 이나 가족나이, 가족 수, 버스에 적힌 번호, 과자의 많고 적음에 대한 비교, 보도블럭의 같은 모양만 골라 밟는 등의 행동을 함으로써 수학적 개념을 인식하며 비형식적 수학지식을 자연

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.08

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가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학 교육의 문제점을 찾아보고 이론적 근거 행동주의 구성주의 발견학습을 중심으로 해결방법을 제시하시오.

에서는 부모의 무계획적·비체계적인 지도와 낮은 관심도가 문제로 지적되고, 유아교육기관에서는 교사 중심의 행동주의적 접근과 형식적 학습 방식이 아동의 자발적 탐색과 구성적 학습 기회 ... 적인 교육 커리큘럼과 전문 교사가 배치되어 있어, 영유아에게 다양한 수학 활동을 제공할 수 있다. 그러나 교사의 지도 방식이 주로 행동주의적 접근에 치우치거나, 형식적 학습에 집중 ... 가정과 유아교육기관에서의 영유아 수학 교육의 문제점을 찾아보고 이론적 근거 행동주의 구성주의 발견학습을 중심으로 해결방법을 제시하시오.1. 서론영유아 수학 교육은 아동이 수 개념

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.27

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유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.

속에서 비형식적인 수학적 지식을 형성하고 이렇게 습득한 비형식적인 수학적 지식은 유아수학교육에 중요한 기초가 된다.2) 일상생활을 통한 수학교육유아는 자신의 주변 사물과 자연세계 ... 직후부터 여러 형태의 수량적인 현상과 사건들을 접하게 되고, 주위의 인적∙물리적 환경들을 탐색하는 가운데 비형식적인 수학개념을 형성하게 된다. 유아들은 자발적으로 말하기를 배우는 것처11 ... 적 경험이 필요한데 분류, 순서 짓기, 수, 공간, 시간 등의 수학내용이 이에 해당한다.피아제의 인지발달이론은 놀이나 활동을 중심으로 학습을 제공하는 유아교육의 전통적 입장과 공유

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31

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아동수학지도_현대 사회에 있어서 영유아 수학교육의 필요성에 대해 3가지 이상 서술하시오

태도 형성영유아기는 수학에 대한 흥미와 태도를 형성하는 결정적인 시기이며, 형식적인 수학교육을 받기 전 생활 속에서 비형식적인 수학학습을 경험하게 된다. 이러한 경험은 이후 영유아 ... 의 수학에 대한 태도를 결정할 뿐만 아니라 영유아기의 습관과 태도는 쉽게 변하지 않는다. 따라서 영유아가 이러한 비형식적인 수학학습에서 긍정적인 태도를 가지고 즐거움을 느낄 수 있 ... 봄으로써 수학의 가치를 인식하고, 수학에 대한 긍정적 태도, 나아가 수학학습에 대한 흥미와 관심을 가지도록 하는 것이다.2. 영유아 수학교육의 필요성(1) 수학에 대한 흥미 및

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.21

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최신자료/ 문학활동을 통해서 영아를 위한 수학활동과 유아를 위한 수학활동 한 가지씩 정해서 계획안을 작성해보세요.

Ⅰ. 서론아동을 위한 수학 지도는, 아동이 지니는 비형식적인 지식에 기초하여야 할 필요가 있다. 아동은 일상생활 속에서 마주치게 되는 다양한 수학적 사건에 대해여 자연스러운 호기 ... 심을 지니게 되며 양적인 개념이나 직관적인 이해 자연스레 습득하면서 자발적인 수학 교육을 해 나간다. 아동의 특성을 고려하며, 문학작품을 활용하여 수학 학습을 지도한다면 보다 효과 ... 적인 학습이 이루어 질 수 있다. 본 보고서에서는 동화책을 활용하여 영유아를 위한 수학활동계획안을 작성해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 아동 수학학습을 위한 동화책 활용 방법(1)동화책

리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.06.20

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현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로

. 영유아의 비형식적인 수학경험들은 성장하면서 의미 있는 수학적인 지식을 형성하는 것에 대한 기초가 될 수 있으며, 비형식적 경험 및 수학적 사고 간 관계는 매우 밀접하다.영유아기 ... 의 비형식적 수학경험들이 수학적 사고의 기초가 된다는 것에 대해 교사가 신념을 가져야 하며 일상생활 속에서 수학적 경험을 의미 있는 방향에서 영유아가 사고하도록 격려하고 반복적인 ... 고 있었으며, 수학 자체에 대한 교사의 흥미도가 낮았다고 하였다. 이러한 교사의 과목에 대한 흥미는 교수학습에도 영향을 준다. 교사가 흥미로워하지 않는 과목에 대해서 잘 가르치

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.01

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아동 수학지도를 위한 통합적 접근의 방법들을 간략히 서술하고, 그 중 하나를 선택하여 구체적인 방법을 제시하시오

이전의 아이들도 더 많은/더 적은, 모양, 크기, 위치, 패턴, 공간 등 비형식적 수학을 포함하는 생활 속 수학을 발달시키며, 그 내용은 놀랍게도 광범위하고 복잡하며 때로는 정교 ... 다고 본다. 따라서 유아가 친숙한 환경에서 자신이 갖고 있는 비형식적인 수학적 지식을 직접 적용하여 발달시킬 수 있는 매우 효과적인 방법이다.3) 놀이중심 접근법놀이는 유아의 삶 그 ... 놀이중심 접근법4. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론수학교육은 다른 과목과 통합되어져야 하며, 분리된 학습이 아닌 의미 있고 통합된 학습 경험으로 제공되어야 한다. 유아

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.22

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표준보육과정과 누리과정의 수학내용을 설명하고, 보육현장에서 0-2세 영유아의 수학교육에 대한 중요성을 제시하여 수학활동의 교육프로그램을 설계해 봅시다. - 어린이집 표준보육과정과 누리과정의 수학내용을 설명, - 0~2세 영유아의 수학교육 대한 중요성 제시, - 수업현장에서 활동할 수 있는 수학활동 교육 프로그램을 작성.

맞는 수학에 대한 긍정적인 태도가 형성된다. 형식적인 수학교육을 받기 전에 이미 일상의 생활경험 속에서 비형식적인 수학학습을 경험하게 되는데, 이후의 수학에 대한 영유아의 태도 ... 등 수학적 개념 학습이 시작될 수 있다. ③‘대상 영속성’개념과 ‘표상적 사고’가 가능해지므로 발달수준에 적합한 수학교육 환경을 마련하여 제공하는 것은 매우 중요하다. ④발달수준에 ... 3. 0~2세 영유아 수학교육의 중요성0~2세 시기는 수학에 대한 흥미와 태도를 형성하는 결정적인 시기이므로 0~2세의 수학교육이 중요하다. ①영아들은 간단한 수의 연산과 같

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.13

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현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제를 해결하기 위한 대안글

(2004)는 유아의 비형식적인 수학 경험은 부모나 교육기관의 교사에 의해 형식적인 경험과 연결되어야 하므로 유아의 이해 수준에 맞는 교수 학습방법을 제공해야 한다고 하였고, 교육인적자원 ... 의 다양한 수학경험을 통한 비형식적 지식이 형식적 수학개념을 형성할 수 있도록 적합한 교수가 이루어져야 한다. 유아기의 수학적 기초능력의 발달은 유아에게 어떠한 경험의 장과 수학 ... 적 환경을 마련하느냐에 따라 달라지기 때문에 이 시기의 수학교육은 매우 중요하며, 이미 많은 비형식적 수학개념을 가지고 있는 유아는 능동적인 조작을 통해 수학개념을 발달시켜 나가기 때문

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.27

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아동수학의 개념을 정리하고 유아교육기관에서 이루어지는 수학교육의 예를 구체적으로 제시해보고 본인의 견해를 정리해보자

평가 개념비형식적 수학평가는 교사의 요구하는 목적에 따라 자연스럽게 관찰을 통한 학습을 평가하는 방법으로 일정 형식없이 바로바로 생긴 사건을 기록이 가능하고 이를 통해 아동의 학습 ... 에서는 수학과 수학 평가방법인 비형식적 수학 평가와 비형식적 수학평가의 개념과 사례를 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 수학의 개념1) 문제해결능력 발달유아의 발달단계의 툭성과 수학적 경험 ... 에 관심을 둔다.3) 보편적 응용성수학은 지식을 의사소통 하는 관계와 순서의 개념을 보편적인 응용성을 갖는 중요한 학문이다.2. 비형식적 수학평가의 개념 및 사례1) 비형식적 수학

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.02.19 | 수정일 2022.01.29

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[A+자료]영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.

에 따라 인지 발달이 이루어진다. 영유아는 일상생활을 하면서 나름대로 비형식적 수학 지식을 형성해 나가므로 수학능력 발달은 과거와 현재의 상호작용 즉 사회문화적 요인으로부터 직간접 ... 하고 환경과 능동적으로 상호작용할 필요성을 제시하였고, 그 결과 수학 교수에서 능동적 학습 경험의 제공을 강조하게 되는 바탕이 되었다(Post, 1980). 또한 영유아의 인지 ... [아동수학지도(대면수업 강남역_토요반)]? 주제 : 영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.Ⅰ. 서론구성주의

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.01

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[a+취득자료] 수학교육의 통합적 접근방법 중 한 가지를 선정하여 자신만의 수업활동을 계획하세요.

고, 이를 바탕으로 유아에게 적용이 가능한 수학학습 활동계획안을 작성해보도록 한다.Ⅱ. 통합적 수학교육1. 유아에게 적합한 교수-학습 원리1) 비형식적 지식의 활용유아들이 가진 지식 ... 의 수학 학습에서 지속적으로 부정적인 영향을 받지만, 긍정적인 경험을 가질 경우에는 수학의 가치에 대해 이해하고 자기주도적인 수학학습을 하는 밑거름이 될 수 있다. 이러한 측면 ... 에서 유아들에게 제공하는 수학교육은 영유앙의 흥미를 자극할 수 있는 내용으로 구성되는 것이 바람직하다.이하 본론에서는 유아에게 수학을 지도하는 효과적인 교수-학습 방법에 대해 알아보

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.13

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수학능력시험의 문제점과 개선 방향

교육에 대한 준비 상태를 측정하기 위해 고안되었으며 종종 대학 입학의 결정적인 요소로 여겨집니다.② 테스트 형식수학능력시험은 객관식 시험과 학생 선택 시험의 두 가지 주요 부분 ... 와 비판적인 사고력의 부족으로 이어질 수 있습니다.③ 불평등과 특권한국의 수학능력시험은 사회경제적 격차를 심화시킨다는 비판을 받아왔습니다. 부유한 가정들은 비싼 사교육비와 학원비 ... 에서 경쟁하는 것을 어렵게 만들 수 있습니다.④ 기술 및 지식에 대한 좁은 평가수학능력시험의 객관식 형식은 종종 더 깊은 이해와 비판적인 사고보다 사실의 암기와 반박을 우선시

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.23

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수학적 지식의 특성과 발달 단계에 따른 수학적 개념과 단계에 맞는 교사로서의 수학지도 방법에 대해

한다. 예를 들어 5x2는 5를 두 번 합한 것과 같은 것임을 아는 것이다. 이러한 개념적 지식으로 가지고 있는 수학적 상황을 과거의 학습상황에 관련지어 생각할 수 있을 때 비형식 ... 에 형식적 지식의 성격을 가지고 있기도 하다.개념적 지식과 절차적 지식은 개별적으로 존재하는 것이 아니라 상호작용하며 수학을 학습하고 적용할 수 있도록 한다. 교육현장에서 개념 ... 있는 힘을 가지고 있다는 것을 의미하기도 한다. 그러나 많은 학습자들은 수학은 어렵다, 힘들다 라는 인식을 가지고 있다자녀의 학습에 관심이 많은 부모 역시도 아동에게 수학적 지식

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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