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"문형선정-시" 검색결과 21-40 / 257건

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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정
    한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... , 외국인 학습자들로 하여금 자국의 문화와 상호 비교해 볼 수 있는 전통적인 문화를 담고 있는 문학작품을 선정하는 것이 바람직하다.2. 한국어 숙달도별 읽기 자료 선정과 그 이유1) 초급 ... 을 선정할 때에는 어휘와 관용표현, 그리고 문형에 대한 내용이 잘 표현되어 있는 작품을 선택하는 것이 무엇보다 중요하다. 교사는 수업에서 해당 어휘 및 문형이 사용된 부분을 발췌
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02
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    한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법
    었어요.”라고 학습자에게 자연스럽게 문형을 노출 시킨다. 제시단계에서는 아래 그림-1,그림-2,을 먼저 보여주고 ‘파김치가 되다’에 대해 이해했는지 파악한다. ----> 연습 단계에서는 그림 ... 가 석자다 2) 서당 개 삼년이면 풍월을 읊는다. Ⅲ.결론 Ⅳ.참고문헌 ■과제주제: 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용 ... 다 선정이유는 한국의 조상숭배 및 제사문화 즉 유교문화를 교육하고자 함이다. 도입단계에서는 관용표현을 유추 해보게 하고 배경지식을 활성화시켜본다. 예로 “선생님 조카가 아끼는 건담 프라
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.11
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고
    이 필수적이다. 교수자는 학습자에게 교육을 실시하기에 앞서 교재 선정에 깊은 노력을 기울이게 된다. 시판 교재가 효과적이지 않다고 판단한 교수자는 직접 교재를 제작하여 배부하기 ... . 한국어 교수법의 흐름한국어 교수법은 시대의 흐름에 따라 변화되어 왔다. 가장 먼저 채택되었던 교수법은 문법번역식 교수법(grammar-translation method)이다. 문법 ... 번역식 교수법은 학습 목표 언어와 모국어 간의 직접번역을 통해 언어를 학습하는 방법이다. 교육의 목표는 문법의 규칙을 발견하고 어휘의 학습을 반복적으로 실싷마을 통해 문해능력
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
  • 한국어교원2급 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 문법구조교수요목, 상황맥락교수요목, 기능개념교수요목
    요목(Situation contextual syllabus)은 해당 언어가 적용될 가능성이 있는 상황을 찾고, 그 상황에 필요한 언어 재료를 내용으로 선정한다. 문법-구조 교수요목 ... 의 내용에 대한 기본적인 설계 방향이 문장 구조를 가르칠 때 필요한 문법 항목과 어휘의 선정과 배열에 중심을 둔다면, 상황-맥락 교수요목(Situation contextual s ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.교수요목에 대하여 논의함에 있어, (1) 문법-구조
    리포트 | 7페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25
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    한국어 문법 항목의 등급화를 위한 문법 항목의 선정과 배열 기준에 대하여 논하시오.
    )은 문법 항목을 선정하고 배열하는 기준을 제시하였다. 문법 항목 선정시 유의 사항으로 국어 문법 체계 속제서 전체적인 구조를 보여줄수 있는 것, 자료의 구성요소로 사전과 문법 등 실제 ... 의 선정 및 배열 기준김서형(2007:39)빈도, 난이도김수정(2004:61-62)사용 빈도, 난이도김유정(1998:30-33)사용빈도, 난이도, 일반화 가능성, 학습자의 기대 문법 ... 달성을 위한 과제방성원(2004:103-107)선정기준: 실용성, 원형성, 대효성, 균형성 / 배열원리: 관련성, 난이도성기철(2002:153-154)사용 빈도, 학습자의 난이도
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27
  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재의 구성과 특징
    형 교재의 필요성을 말하고 있다. 그 가운데 다문화 가정 결혼 이민자를 위한 교재 개발이 우선시 돼야 한다고 머리말에서는 강조하고 있다.머리말에서는 이 교재가 선정한 대상도 구체 ... 어휘와 문형선정하고 교재에 배치하는데, 이 교재는 '국제 통용 한국어 교육 표준 모형'에서 제시한 어휘와 문형을 전적으로 따르지 않았다. 일러두기에서는 어휘와 문법에 대한 교재 ... 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약·정리하고 그 특징을 기술하시오.1. 서론외국어를 배울 때 교수자의 설명에만 의지하는 것보다 교재
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.19
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    문법 번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하기.
    는 목표어를 사용- 구어 의사소통 능력을 높이는데 초점을 두었다.- 목표어를 정확히 외우고 발음을 정확히 따라 하는 것에 초점을 두었다.- 문형을 하나 제시하고 다른 어휘, 문구 ... 말하기 연습으로 듣기와 말하기 능력이 향상된다.?단점- 기계적인 반복 연습과 모방으로 학습자의 흥미를 이끌어 내기가 어렵다.- 한정된 어휘와 문형을 암기하여 실제 의사소통 상황 ... - 1970년대 이후 문법적 능력(구조와 형태 중심)보다 언어능력을 의사소통 능력 (기능중심) 으로 바뀌기 시작했다.- 문법적인 정확성보다 의사소통적 유창성을 중요시하기 시작했다.
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14
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    한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 ppp교수법을 활용한 교육과 어떻게
    외국어로서의한국어표현교육론주제: 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 항목별로 비교 대조하여 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론 ... 으로서 소개한 ‘과제 중심 모형(task-based model)’인데, 이는 ‘과제 ? 교수 ? 과제(task-teach-task)’의 연쇄를 가리킨다. 이관규(2004)가 이를 TTT ... 했다. 이것이 바로 PPP(Presentation ? Practice - Production) 모형이 탄생 배경이다. 그렇다면 PPP 모형의 수업 순서는 어떻게 될까? 다음 내용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 외국어로서의 한국어 교재론
    -과목명 : 외국어로서의 한국어교재론-이름 :-아이디:-과제명 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징 ... ) 중급(5~8권)세종학당 표준 한국어 교재 ‘세종한국어1’기획.개발 : 국립국어원 (원장 민현식)발행인 송향근발행처 세종학당재단서울시 용산구 서빙고로 137 전화 82-02 ... 단원으로 이루어져 있다.- 세 단원마다 문화 단원을 두었는데, 주제는 세 단원의 주제 중 하나와 관련된 것으로 선정하였다.- 어휘는 단원 당 15~25개 정도가 포함되며, 교재
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.07
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    세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다. 할인자료
    시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류하여 본 과제를 완성해보겠다. 2.본론 2-1. 선정 ... 을 보다 효과적으로 전달하는데 있어서 매우 유용한 수단이다. 더불어 교수-학습 상황에서 수업의 효과성, 효율성, 매력성 증진에 공헌하는 모든 매체 및 보조 도구들을 총칭하는 말이 ... 기도 한다. 그 만큼 교재의 중요성은 매우 크다. 특히, 외국어 교육에 있어서 교재를 선정할 때는 한국어 학습자에게 지나친 부담을 주지 않는 방향으로 교재 구성과 교육이 이루어져야
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20
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    대조분석. 오류분석. 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.
    의 구조적 차이점을 비교함으로써 어떤 문형 연습이 필요하고 또 어떤 교수 방법 및 교재가 필요한지를 알 수 있다.③ 오류의 예방? 모국어와 목표어의 대조표를 작성하여 문제를 예견 ... 하여야 한다.? 문형연습을 통해 새로운 언어 습관을 형성시켜서 예방한다.④ 종류? 강대조분석가설? 약대조분석가설? 중간대조분석가설(3) 대조분석의 원칙① 공시태성 원칙② 단계성의 원칙 ... 의 기초를 제공한다.대조분석은 가르쳐야 할 규칙의 선정 및 등급의 근거도 제공한다.② 제2언어 교재 제시에 도움을 준다.대조분석을 기초하여 교재에서 강조할 점을 정하여 제시하고 연습문제
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.19
  • 외국인 학습자를 위한 한국어 교육 문법은 한국인을 위한 국어 교육 문법과 어떻게 다른지 토론해 봅시다.
    을 두며, 문법 설명 방식이나 항목 선정, 용어 사용, 평가 방식 등에서 기능성과 실용성을 우선시한다. 반면, 국어 교육 문법은 이미 언어를 사용하는 학습자에게 그 언어를 체계 ... 의 차이 2. 문법 항목 선정 기준의 차이 3. 문법 용어와 설명 방식의 차이 4. 교육 목표와 평가 방식의 차이 III. 결론 I. 서론 외국인을 대상으로 하는 한국어 교육 문법 ... 이 된다. 한국어 교육 문법은 실용성과 접근 용이성을 중시하는 반면, 국어 교육 문법은 이론적 깊이와 언어적 사고력을 중시한다는 차이가 존재한다. 2. 문법 항목 선정 기준의 차이 문법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24
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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에
    한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 기준에 따른 작품 선정의 기준은 언어 표현의 적절성이다. 이에 따라 선정된 작품은 어휘, 관용표현, 문형 학습의 자료로 활용되며 맥락이 있는 말하기와 듣기, 읽기, 쓰기의 활동 자료 ... . 본론1. 언어 교육에서 문학작품이 갖는 의미2. 한국어 교재의 문학작품 선정 기준3. 한국어 교재의 문학작품 활용 양상4. 수준별 문학 작품 선정 및 제안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
  • 외국어로서의한국어교육개론 과제
    위한 언어교육은 꼭 필요했을 것이다. 이 교수법은 18-19세기까지 성행하였고 어휘를 우선적으로 암기시키고 번역을 통해 내용을 이해하게 하는 방식이었다. 문법 규칙의 습득을 중요시 ... 하고 암기하며 문형을 습득한다. 어휘는 맥락 속에서 학습하고 문법은 설명하지 않고 문형을 연습해가면서 스스로 깨닫게 하는 귀납적 방법을 사용한다. 스파이와 같이 적군의 나라로 가야하기 ... 때문에 발음을 중요시 생각하고 오류 없이 말을 하는 것이 가장 큰 목표이다. 청각구두식 교수법은 처음으로 구조적인 연구를 통해 학습해야할 구문들이 체계적으로 된 교수법이다. 이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.19
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    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 듣고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태동사, 회용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오
    있다.〔예문1〕 할머니-께서-는 이야기-를 퍽 즐겁-게 하-시-더-구나.예문에서 알 수 있듯이 할머니[의미형태소]+어머니[조사]와 즐거움[의미형태소]+게[암]와 같은 의미형태소 ... 라고 할 수 있습니다. 그리고 의문문이든 명령문이든 어느 문형에서나 마찬가지다.〔예문5〕 가. 눈이 온다.나. 너는 음악을 좋아하니?2) 한국어는 핵-끝머리 언어에 속한다.한국어 ... 외국어로서의한국어문법교육론한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 듣고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태동사, 회용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다
    되었으며, [...을 ...으로 / -게 / -고 / -으로]와 결합하여 1개가 형성되었다. ‘보다’를 보조 동사로 사용했을 때의 의미는 4개, 보조 형용사로 사용했을 때의 의미는 4개가 있었다. 이 ... 수를 정확히 측정하기 어려울 만큼 양적으로 매우 풍부하다. 특수사전의 종류로는 방언사전, 어원사전, 발음사젅, 신어사전, 개념체계사전, 화용사전, 문형사전, 수어사전 등 매우 다양 ... 하게 분화되어 있다. 그 가운데 수어사전을 선정하여 어떤 방식으로 단어를 정의하는지 확인해 보았다. 활용한 수어사전은 한국수어사전 웹포털이며 ‘보다’의 검색 결과를 분석 대상
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
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    한국어 교수법의 변천사 정리와 말하기 수업 사례
    습득과같은 과정-흥미 유발-초급수준에 용이한국어교육과의상관성-한국어 원어민교사 부족 환경에서 사용-고급 읽기자료를 활용한 수업단계에서 사용-대단위 수업이나연습 단계 시-의사소통 ... 중심의교육에서도 문형연습 등에서부분적으로 사용-한국어 교실에서는 두드러지지않음-교사 지시 → 학습자 행동-학습자끼리지시 ? 행동2. 의사소통 중심 교수법교수법의사소통중심과제중심내용 ... , 목표어로 진행하기교사는 과정진행에 무리가 없으면 오류 지적하지 않기ㄱ. 실제 예약 진행하기- 학생들을 짝이나 조별로 나누기- 맛집의 조건을 말해보기- 맛집의 선정 기준을 정하기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.20 | 수정일 2023.01.30
  • PPP모형의 한국어 말하기 수업에서의 3단계 (외국어로서의 한국어표현 교육론)
    REPORTREPORT교과명 :제출일 :제출자 :목 차- 서론 -1. PPP 교수법- 본론 -1. PPP모형의 3단계2. PPP모형의 3단계에서의 수업활동1) 제1단계 ... Presentation2) 제2단계 Practiceh3) 제3단계 Production- 결론 -1. PPP모형의 수업에서 고려해야할 사항-참고문헌 및 자료 출처-- 서론 -1. PPP 교수 ... 법한국어 말하기 교육 시 사용되는 대표적 교수법으로‘PPP 교수법이 있다. ’PPP 교수법’은 현재 한국에서 가장 많이 사용되는 교수법이다. PPP 교수법은 어휘 및 문법을 정확히
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.25
  • 외국어로서의 한국어 교육실습 강의 참관 일지 (한국어교원자격증) 1급 수업
    : 공부했어요 한국어 -> T수정: 한국어를 공부했어요.S2: 쇼핑했어요.S3: 어제 잠을 자요. -> T수정: 어제 잠을 잤어요.◈2-(3) 두 시에 친구를 만나러 가요. (다 ... 함-> 옆 사람과 연습이 끝난 후 자발적으로 발표시킴PPT제시123456하나둘셋넷다섯여섯한시두시세시네시다섯시여섯시789101112일곱여덟아홉열열하나열둘일곱시여덟시아홉시열시열한시열두 ... 시T : 여러분 지금 몇 시예요?S : 2시 25분이요.-> PPT를 보며 T : 여러분 이거 다 알아요? 몰라요 있어요?-> 모르는 학생이 있어서 판서 하며 다시 설명함판서 1
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중, 한 개를 선정하여, 도입/제시/연습/활용/마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보시오.
    로서의 한국어문법교육론담당교수: 교수님*과제 작성할 때 5주 차 1차시 수업내용에 있는 문법 항목 이외의 것을 선정하여 주십시오.단원명오늘 학교에서 한국어 공부를 하고 집에 갔 ... -습니다시간40분영역문법 표현준비자료그림 카드문형 카드 등문법 교수·수업 지도안교수단계학습 내용 및 활동지도상 유의점학습자료시간도입1. 동작이나 상태를 서술하는 종결어미 ‘-습니다’ 표현 ... 과제 주제: 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중, 한 개를 선정하여, 도입·제시·연습·활용·마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.과 목 명: 외국어
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.06.08 | 수정일 2022.06.21
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2025년 06월 09일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감