"모래와 함께 살던 사람들의 이야기"의 검색결과 입니다.

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딥스 놀이치료 유아관찰일지 만 2세 관찰일지 만3세 관찰일지 어린왕자 독후감 딥스 독후감 만 4세 관찰일지 모래사나이

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"모래와 함께 살던 사람들의 이야기" 검색결과 21-40 / 3,052건

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2학기 유아 관찰일지 만 3세 20명 - 평가제

의 이야기를 듣는다.사회관계0/0“엄마, 아빠 놀이 할 사람 여기 여기 붙어라.”라고 하자, 엄지를 치켜 세워 보인다. 친구들 몇몇이 쳐다보지만 아무도 오지 않는다. 교사에게 “선생 ... 도 하고 싶어요” 하면서 친구들이 놀고 있는 소꿉놀이에 함께하고 싶어하며 교사를 쳐다본다. 친구들에게 이야기해 보라고 하자 놀이하는 친구들 앞에 서서 머뭇거린다. 교사가 “얘들아 함께 ... 고 “00야, 나모래좀 쌓아줘”라고 말한다. 친구와 함께 흙을 손등위에다 꾹 꾹 눌른다. 친구가 다됐다고 하자 조금 더 흙을 퍼서 손등위에 올린다음 평평하게 만든다. 오른손으로 다른 친구

리포트 | 16페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.11.15

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만3세 9월 유아관찰기록일지 17명

수 있다.풍속화에 있는 사람의 수를 세어 보는데 친구가 어려워하자 친구와 함께 수를 세어보며 도와주는 모습이다.과 학음 률실외활동또래관계기본생활습관먹물로 그림을 그려보는데 나무 ... 하는 것을 좋아해서 함께 모래로 음식을 만들어 보기도 했다.친구들과 놀이를 하다가 친구를 혼내키는 모습을 보아서 시윤이에게 친구를 혼내면 친구가 많이 속상해 할것이라는 것을 알려 ... . 모래놀이를 하는데 모래를 너무 높이 뿌리면서 놀아서 모래를 높이 뿌리면 친구들에게 모래가 날아가서 안 좋다고 이야기를 해주고 놀이를 할 수 있도록 지도하였다.친구들과 어울려 놀이

서식 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.09.11

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만 4세 1학기 관찰일지

기간3월 2일~8월 31일영역 구분관찰내용놀이활동.OO는 친구들과 함께 모래놀이를 할 때, 모래성을 더 튼튼하게 만들기 위해 물을 섞어가며 작업했다. 처음에는 물을 너무 많이 부어 ... 한지 왜 땀이 나는지 물어본다. OO는 친구들과 협력하면서 자신감을 가지고 놀이에 적극적으로 참여하는 모습이 좋았다. 함께 작업하는 즐거움을 배우고 있으며, 모래놀이를 통해 창의 ... 총평○○는 다른 사람과 함께 음식을 나누는 데 신경을 쓰며, 자기의 식사를 잘 관리하는 모습을 보였다. 식사 시간에 긍정적인 태도를 가지고 있으며, 점차 식사 속도나 자립적인 습관

리포트 | 10페이지 | 5,800원 | 등록일 2025.01.14

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만5세 20명 2학기 관찰일지

며 "점점 작아져요. 물이 돼요"라고 말한다. 모래놀이 중 물을 뿌리며 "물이 닿으면 모래가 단단해져요"라고 이야기한다.종합의견일상 활동에 능동적으로 참여하며, 활동 전후 정리나 준비 ... 에 넣는다.의사소통0/0친구에게 블록 구조물을 보여주며 "이건 성이고, 여긴 왕이 사는 방이야"라고 말한다. 이야기 나누기 시간에 손을 들고 "겨울에 강원도 갔을 때 진짜 눈이 많이 ... 고 "물을 뿌리면 모래가 더 단단해져요"라고 이야기한다.종합의견필요한 준비와 정리를 스스로 수행하며 모든 활동에 성실하게 참여한다. 친구들과의 놀이 및 협동 활동에서 배려심 있는 언어교사

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.05.24

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시적인간의세계읽기 시 또는 시인에 대한 에세이

을 쉽게 찾아볼 수 있다. 많은 사람들이 김소월을 한국의 향토적인 서정을 노래한 시인이라 이야기하고, 개인적으로도 이 말에 동의한다. 김소월의 시를 읽다 보면 대체로 익숙한 감정 ... 를 살아가는 사람의 관점에서 파악해보고, 그 의미에 대해 생각해보려고 한다.김소월의 대표적인 작품인 ‘엄마야 누나야’에서 그는, 뜰에는 반짝이는 금모래 빛이 보이고, 뒷문 밖에는 갈잎 ... 의 노래가 들리는 강변에 살자고 이야기한다. 첫 행과 마지막 행에서 모두 강변 살자를 외치지만, 이것은 실현되기 어려운 일이라고 생각된다. 앞서 언급한 일제강점기라는 시대적 배경

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.19

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김연수 소설 "바양작에서 그가 본 것" 비평

고 소설에 드러난 ‘기억’의 역할이 무엇인지 파악해보겠다.첫 번째 기억: 진주인공의 첫 번째 기억은 대학 시절 만났던 진이 들려준 모래폭풍 이야기에 대한 것이다.진이 들려준 이야기 ... 물으며 그녀의 행동을 의아해한다. 진은 모래폭풍 이야기를 마친 후, 자신은 세상이 점점 좋아진다고 믿는 비관주의자라고 말한다. 보통 비관주의는 어떤 일이나 전망에 대해 부정 ... 처럼 기억이란 지층 안에 파묻혔다. 그는 바양작에서의 다큐멘터리 촬영과 앤드루스 에피소드에 대한 기억으로 진의 이야기에 담겨 있는 의미를 이해하게 된다. “비관주의자로 살고 싶지만 종종

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.10

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[교육교류 방문기] 일본 교토에 있는 교탄고시와 구미하마고등학교를 방문한 후기입니다. 학생의 시선으로 일본 사회를 바라본 느낌이 잘 드러난 작품입니다.

하고 있다. 본전 앞에서 돈을 넣고 종을 울린 뒤 소원을 빌 수 있었다. 신사 뒤는 사진처럼 빨간 문으로 이루어진 길이 있다. 이 문들은 사람들이 돈을 내고 산 것이라고 한다.코토 ... 의원 분들끼리의 모임에 가시고 나머지 가족들과 함께 온천과 노래방에 갔다. 온천은 다행히 사람이 적어서 편한 기분으로 즐길 수 있었다. 같은 탕에 계셨던 할아버지와 대화 ... 일본 구미하마 고등학교 학생교류 소감문교토 - 후시미 이나리 신사이 신사는 곡식과 연관된 신의 사자인 여우를 모신다. 여우의 석상이 있고 본전에는 하얀 옷을 입을 사람들이 기도

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.09

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사고와 표현 기말리포트(경성대학교)

시민들의 눈살을 찌푸리게 했다. 이 드라마는 한 대리모가 아이를 포기하지 못하면서 겪는 갈등을 담은 이야기이다.질타를 받은 해당 회차의 내용은 대리모가 아이를 출산하는 내용을 담 ... 사 고 와 표 현 2과목명사고와 표현 (2)담당 교수님정 재형 교수님제출일제출자1. 교재 내용 요약▶ 20p. 표현력\인간은 다른 동물과 비교도 안 될 만큼의 표현력을 가졌으며 ... 은 바로 나의 존재를 다른 사람에게 나타내는 것이다. 나의 표현이 좋으면 대체로 상대방의 호응도 좋다. 자기표현은 자기 자신을 알리는 신호요, 그 자체로 자기 이미지이다.▶ 22

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.13

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누리과정에 따른 3-5세 유아의 아동미술교사 역할에 대해 서술하시오

은 신체 움직임을 조절하여 벚꽃잎을 조작하거나 모래를 이용해 무엇인가를 만들고, 서로의 경험과 느낌을 이야기하며 의사소통을 하며 친구와 함께 놀이하며 더불어 생활하는 모습, 모래 ... 적인 사람, 감성이 풍부한 사람, 더불어 사는 사람이라는 인간상을 가지고 아동이 놀이를 통해 심신의 건강과 조화로운 발달을 이루고 바른 인성과 민주시민의 기초를 형성 하도록 하기 ... 이 풍부하며 더불어 사는 사람으로 키워내기 위하여 필요한 지식, 기능, 태도 그리고 가치를 반영하여 구성되어 있다.누리과정의 영역으로는 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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사랑하는 아들을 위한 아버지의축사

의 곁에 있는 [며느리 이름]과 함께 손을 맞잡고 앞으로 나아갈 준비가 되었구나. 두 사람이 함께 만들어갈 이야기가 얼마나 아름답고 풍요로울지 생각하면 가슴이 벅차오른다. 서로 ... 가지 질문을 던졌고, 우리는 함께 많은 이야기를 나누었다. 그 순간들이 우리 부자 사이를 더욱 가깝게 만들어주었다고 생각한다.[며느리 이름], 너희 두 사람이 처음 만났을 때 ... 한 아이였지. 함께 공원에서 연을 날리던 날, 바닷가에서 모래성을 쌓던 기억이 새록새록 떠오른다. 너의 눈은 언제나 세상에 대한 기대와 열정으로 빛나고 있었어. 너의 성장을 지켜보

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.01 | 수정일 2024.12.08

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만4세 9월 3주 일지 (2022년도)

하며 이야기를 나눌 수 있도록 도왔다.●바깥놀이세계 여러나라의 음식 사진을 보며 모래놀이터에서 음식을 어떻게 만들어 볼 수 있는지 계획해보고, 바깥으로 이동한 뒤 모래로 음식을 만들 ... ] 지구본 노래를 불러요? 다양한 나라와 사람들이 살고 있음을 안다.가사판, 음원화장실 다녀오기및 손 씻기( 14 : 30 ~ 14 : 40 )?화장실에 다녀온 후 손을 깨끗이 씻어본다 ... : 40 ~ 11 : 50 )[음률] 지구본 노래를 불러요? 다양한 나라와 사람들이 살고 있음을 안다.가사판, 음원점심식사 및 양치질 지도 / 자유놀이( 11 : 50 ~ 12

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.10

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만2세 2학기 10명 (12~2월 ) 관찰일지 입니다 .

모래 위에 발을 꾹 누른다. 모래 위에 생긴 신발 자국을 보더니 바닥에 앉아 자신의 신발 바닥을 살핀다. 교사에게 ??선생님, 모양이 엄청 많이 생겼어요.??라고 이야기한다.영아 ... 관찰 기록교사원장(만2세)관찰 기간: 9월 ~11월이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활/점심식사 후 “양치질 하러 갈사람?”하고 친구들에게 이야기 ... 영아 관찰 기록교사원장(만2세)관찰 기간: 9월 ~11월이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활/놀잇감을 가지고 노는 00이를 보고 교사가 함께 해주

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.02.18

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평가제 2학기 유아관찰일지 만 3세 22명

” 글자를 만들어 교사에게 보여주고 00이에게 “이거 겨울왕국 만들어졌다”라고 이야기하며 함께 웃는다.사회관계0/0점심시간이 끝나고 영어시간이 되어 두 팀으로 나누어 영어활동을 시작 ... 그러는지 묻자 대답하지 않고 **이가 “모르고 물 튀겼는데요”라고 대답한다.의사소통0/0친구들과 동그랗게 모여 앉는다. 커서 어떤 사람이 될지 이야기 할 차례가 된다. 이야기를 하지 ... 않고 망설이는 모습을 보인다. 친구들이 00이를 다 쳐다보고 있자 친구들을 살피며 천천히 입을 연다. “나는 커서.. 좋은 사람이 될 거에요” 라고 이야기한다. 그리고 다음 순서

리포트 | 22페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.05

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(글쓰기) 본인이 현재 사는 동네, 혹은 가장 많은 시간을 보내는 지역을 선택하여 소개하는 글을 쓰시오

사막에 산다. 그것 이상도 그 이하도 아니다. 수풀이 울창한 숲만 봤던 사람이, 넓은 잎과 예쁜 꽃만 봐오던 사람이 선인장에는 가시가 있다며 지적하고, 모래사막에 산다고 지적할 뿐 ... 사막에 살고 있느냐고 불쌍하게 여기지도 않는다. 나는 그저 선인장이기 때문에 가시가 있고, 선인장이기 때문에 모래사막에 산다는 말을 굳이 할 필요도 없는 사람들이었다. 나는 우리 ... 우리 가족은 대구에 이사 온 지 5년이 되었다. 내가 사는 아파트 단지에서 조금 벗어나면 대구 수목원이 있다. 이 수목원은 우리 가족이 함께 자주 찾는 도심 속 힐링 공간이다. 대구

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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만3세 11 월 유아 관찰 기록 14

았는데 눈사람을 만들어 준다고 하면서 찰흙을 동그랗게 비벼보고 두 개를 붙여서 친구들이게 눈사람이라고 이야기를 해준다.아침바람 찬바람에 노래에 맞춰 쎄쎄쎄를 해 보는데 잘 안 되 ... 자 짜증을 내면서 울어서 교사와 함께 천천히 해보며 놀이를 하였다.바람개비를 돌리며 놀이를 하는데 모래로 성을 쌓고 모래에 바람개비를 꽂아서 돌리며 깃발이라고 한다.친구가 속상하게 할 ... 어 보고 숫자를 써 보는데 수는 잘 세는데 숫자가 헷갈린지 잘 못 써서 교사가 함께 써주면서 숫자를 익혀보았다.과 학음 률실외활동또래관계기본생활습관찰흙으로 다양한 사물을 만들어 보

서식 | 14페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.09.15

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놀이중심교육과정의 계획 및 실행

이 풍부한 사람 마 . 더불어 사는 사람 [ 출처 ] 2019 개정 누리과정 해설서 ㅣ 작성자 교육부 ★ ★ ★2 . 2019 개정 누리과정의 주요 특징 유아중심 · 놀이중심 교육 ... 사람 , 창의적인 사람 , 감성이 풍부한 사람 , 더불어 사는 사람 ) 내용구성의 간략화를 통한 현장 자율성 확대 - 교육과정 5 개 영역 ( 신체운동・건강 , 의사소통 , 사회관계 ... 을 안다 . 각 동물들의 특징을 표현할 수 있다 . 발현된 주제 계획 실행 평가 북극곰 남극과 북극에 사는 동물이 있어요 ( 이야기 나누기 ) 북극곰 모양 샌드위치 만들기 ( 요리

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15

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워킹데드 시즌7 6화

라는 물자를 찾으러 히스와 함께 길을 떠나던 길이었습니다. 다리 위를 이동하고 있었는데 트럭이 있었고 모래와 함께 물건들이 어지럽게 길을 막고 있어서 이동을 못하고 있었습니다. 모래 ... 보니 선량한 사람인걸 사람들도 알게 되었습니다. 이 마을의 리더는 이 마을의 존재가 외부에 알려지는게 두렵다며 타라에게 같이 살자고 회유합니다. 알고보니 이 마을엔 여자들만 있 ... 를 찔러 죽입니다. 그리고 그 옆에 좀비로 보이는 누군가가 또 있길래 여자아이는 또 죽창으로 찌르려 하자 같이 있던 언니가 사람이니 하지 말라고 합니다. 그녀는 바로 타라였습니다. 타

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.17

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만 4세 14명 1학기 유아발달평가

을 조절할 수 있다. 또래 및 교사와 함께 하는 신체 활동에 참여하며 바깥놀이를 즐긴다. 다른 사람과 손을 잡고 앞, 뒤로 걷기를 반복하며 이동운동을 한다. 여러 감각기관의 협응 및 손 ... 이 나타나 보인다. 또래와 함께 포푸리 향기에 관심을 갖고 맡으며 미술놀이에 참여한다. 포푸리 향기에 대한 자신의 생각과 감정을 이야기하며 또래와 함께 하고자 하는 마음을 표현한다. 자신 ... )을 활용하여 움직인다. 의사소통 ?주제와 관련된 자신의 경험을 자신 있게 이야기할 수 있으며다른 사람의 이야기를 잘 듣고 적절한 반응을 한다. 용돈 기입장 속 친숙한 글자를 따라

리포트 | 14페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.02.16

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만 2세 12명 1학기 관찰일지

어요”라고 말하며 이야기한다. 감정 표현이 필요한 상황에서는 말보다 표정과 몸짓으로 표현하려 한다.사회관계/자유놀이 시간에 친구들과 떨어진 자리에 앉아 있고, 교사가 함께 앉 ... 때 팔을 크게 흔들며 앞서가려 한다. 놀이터 모래장에 앉아 양손으로 삽을 쥐고 모래를 바구니에 담는다. 공을 보면 “공~” 하며 뛰어가 발로 차고, 균형을 잡으려 팔을 벌린다.의사 ... 소통/책을 읽는 시간에 “선생님, 고양이 나왔어요!”라고 말하며 책 그림을 손가락으로 짚는다. 이야기를 듣던 중 “왜 그래요?”라고 묻기도 하고, 친구가 울자 “울지 마, 괜찮아

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.05.19

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이철환의 연탄길 감상문

고 많은 생명체가 있지만 사람들은 그러한 것들을 신경 쓰지 않고 자신의 이익 때문에 자연을 훼손하는데, 세상은 사람만 사는 것이 아니라 동물, 곤충 등 많은 생명체와 함께 살아가는 것이다. ... 들의 조그만 실천과 사랑의 베풂의 삶을 담고 있다. 나는 책에서 마음에 드는 이야기들을 골라 쓰려고 한다.유명한 이야기로 ‘고정관념’이라는 것이 있는데, 목욕탕에서 6살의 어린 아이 ... 었는데, 그 주변에 꽃집이 민혜네 뿐이라서 모두 민혜네로 왔다. 어느 날부터 묘소 앞에 허리가 굽은 할머니 한 분이 꽃을 팔고 계셨다. 그런데 그 할머니는 사람들이 민혜네에서 사는 꽃

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.02

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