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"또래시범" 검색결과 21-40 / 3,319건

교육심리학_Model과 학습 유형의 관계에 대한 학습자의 견해를 최신 자료를 근거로 제시해 주세요.

상호작용을 통해 학습 과정을 촉진할 수 있다. 예를 들어, 시각적 학습 유형의 유아는 교사의 시범을 보며 학습하고, 청각적 학습 유형의 유아는 교사의 설명을 듣고 이해하며, 신체 ... 운동적 학습 유형의 유아는 직접적인 활동을 통해 학습한다. 또한 사회적 학습 유형의 유아는 또래 및 교사와의 상호작용을 통해 배움을 습득하는 등, 유아의 학습 유형에 따라 학습 ... 를 들어, 교사가 유아에게 동작을 설명할 때, 단순히 언어적으로 설명하는 것보다 시범을 보이며 설명할 때 학습자가 이를 더 쉽게 이해하고 따라 할 수 있다. 시각적 학습 유형의 유아

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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영유아와 교사의 상호작용에 대해 논하시오

적 상호작용교사는 영유아에게 미소 짓기, 긍정적 신체표현, 허락, 칭찬 또는 격려, 긍정적 반응, 또래와의 상호작용을 격려하게 된다. 그리고 활동에서 교사의 시범 또는 설명하기 ... 하는 수준을 의미하며 정서적, 언어적, 행동적 상호작용을 포함한다(이정미, 2017; 이정숙, 2003). 영유아와 교사 상호작용은 교수학습과정에 일어나며(신혜영,2004), 또래놀이 ... 들이 긍정적인 행동을 표출할 수 있도록 하는 활동을 의미한다(김혜원, 2009). 영유아와 눈높이를 맞추기 위해 교사가 자세를 낮추거나 직접 시범을 보이면서 행동한다.(4) 긍정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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2022세종병원 합격자 자소서(면접질문포함)

와 이해하기 쉬운 설명을 목표로 제작과 발표를 담당했고, 팀원들과 조사한 자료도 적극적으로 첨삭해 완성해갔습니다. 그 과정에서 청중의 이해를 위해 대장암 대변검사도구 시범의 필요 ... 성을 느꼈습니다. 이에 따라 담당부서에 양해를 구하며 시범에 사용할 검사도구를 받아, 발표 당일 깔끔한 PPT와 대변검사방법을 시범 보여 1등의 성적으로 발표를 마무리 할 수 있 ... 하여 멘토링 지원사업으로 참여했습니다. 이후 매주 수업을 통해 단순계산을 어려워하던 아이가 또래보단 느리더라도 정확히 풀 수 있게 했고, 지쳐 보이는 날엔 각종 학습과 관련된 놀

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.19

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지적장애아의 사회 정서적 특성과 그에 따른 교수학습 전략을 제시하고, 자신이 장애아동을 지원하는 교사라고 가정하여 사회 정서적 특성을 고려한 자신만의 교수학습방법에 대해 서술하시오.

교수전략방법에 대하여 알아보고자 한다.*사회정서적 특성지적장애아는 또래나 주변인과 긍정적인 관계를 맺고 유지하는데 어려움을 보이는 경우가 많다. 모든 지적장애인들이 이러한 사회 ... , 정서적 특성을 보이지는 않지만 많은 지적장애인들이 어릴 때 부터 또래와 상호작용할 기회인 환경적 기회 결여가 적고 타인과 상호작용하는 방법을 몰라서 친구를 사귀는데 어려움을 보인다 ... . 따라서 지적장애인들이 비장애인 또는 또래 친구들과 상호작용할 기회를 많이 제공하고 개인적 측면에서 대화를 시작하고 유지하는 방법, 타인의 조언에 건설적으로 응답하는 방법, 차례

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.26

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내가 학교사회복지사가 된다면 어떤 프로그램을 계획하여 적용하고 싶은지, 학생들의 발달단계와 욕구를 고려하여 자유롭게 서술하시오.

관계를 학습하고 다른 사람의 감정을 헤아리고 배려하는 마음을 기르게 된다. 이러한 또래집단의 기능은 아동의 자아존중감과 인간관계 형성에 중요한 구실을 하게 된다. 아동은 학교를 통 ... 보다 완성된 인간으로 발전 할 수 있으며, 그렇지 못한 경우에는 성장과 발달이 저해되고, 부적응으로 인한 고통을 경험하게 된다.또래관계는 대인관계의 한 종류이자, 또한 대인관계에 영향 ... 을 미치는 변인이기도 하다. 어릴때 또래관계에서 실패한 사람은 청소년기와 성인이 되어서 부적응을 겪게 될 가능성이 많다.또래관계는 애정, 관심, 흥미, 정보를 공유하면서 타인

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.19

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만2세반 5-6월 영아관찰일지 8명

여주어도 반복적으로 물어보며 한참후에 하는 모습이었음. 이해도는 있지만 스스로의 행동에 대해서 염려하는 부분이 있어보이다가 확신이 생길 때 하였음교사가 시범을 보이며 신체활동 ... 을 하는데 다른 영아들은 교사의 시범을 보고 손쉽게 따라하지만 하기 전에 교사에게 이렇게 해요 하며 반복적으로 여러번 물어보고 확인받고 하는 모습이었음 언어· 인지무척 집중을 잘 ... 들과 놀수 있도록 상황극을 만들어 주어 놀이를 하여 주었음. 놀이나 또래에는 관심이 없고 선생님 팔을 끌어당기며 머리띠나 몸에 나 있는 작은 상처을 가리키며 보여주려고만 하였음. 이런

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.09.13 | 수정일 2021.09.17

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교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오

한 또래를 장애 영·유아 옆에 두고 그들의 활동을 돕도록 하거나 시범을 보이도록 하여 활동을 강화시킬 수 있다. 활동수정은 활동에서 수행되어야 하는 부분에 특정 과제를 작은 단계로 세분 ... 한 놀잇감이나 참여활동, 또래와 상호작용할 수 있는 기회를 증진시키고, 더 나아가 교육기관에서 제공하는 활동에 적극적으로 참여하고 학습할 수 있는 다양한 기회를 가질 수 있도록 지원 ... 하여 활동을 구조화시키는 수정전략을 세울 수 있다. 시간적 수정은 일과 나 활동 시간표를 조절하거나 활동을 진행할 때 과제 순서를 바꾸는 것으로 진행된다. 사회적 환경은 또래나 성인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21

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만 1세 11명 2학기 영아 발달평가

의 짧은 문장을 구사하며 자신의 의사를 보다 구체적으로 표현한다. 주변 어른의 말이나 또래의 행동에 반응하며 간단한 질문에도 고개를 끄덕이거나 “응”, “아니”라고 말로 반응 ... 한다. 자신의 감정이나 생각을 말로 표현하려는 시도가 늘어나며, 상황에 맞는 단어 사용이 눈에 띄게 향상되었다.사회관계또래와의 놀이 장면이 자주 관찰되며, 장난감을 건네주거나 함께 쌓 ... 은 질문 표현도 늘어나고 있다. 장난감을 반복적으로 눌러보거나 조작하며 기능을 탐색하고, 교사의 시범을 관찰한 뒤 곧잘 따라 하며 시도해본다. 주변 사물의 특징이나 기능을 언어로 설명

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.06.08

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역할놀이를 하지 않는 유아에게 교사는 어떤지원을 해야 하는지를 기술하고 또래 놀이에 참여하지 못하는 유아를 돕는 구체적인 교사의 전략을 세워보시오

역할놀이를 하지 않는 유아에게 교사는 어떤지원을 해야 하는지를 기술하고 또래 놀이에 참여하지 못하는 유아를 돕는 구체적인 교사의 전략을 세워보시오Ⅰ. 서론역할놀이는 유아의 사회 ... 가 자연스럽게 역할놀이에 참여하지 않으며, 이러한 경우 교사의 역할은 더욱 중요하다. 역할놀이를 하지 않는 유아는 또래와의 상호작용에 어려움을 겪을 수 있으며, 이는 사회성 발달 ... 는 단순히 놀이 활동에서 끝나는 것이 아니라 유아의 전반적인 사회적 발달과 연결되어 있다. 역할놀이를 통해 유아는 또래와의 상호작용에서 필요한 사회적 규칙을 익히고 협동과 의사소통 기술

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.07

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[심리학개론] 관찰학습의 부정적 예와 긍정적 예를 제시하고, 부정적 예와 같은 상황을 예방할 수 있는 방법을 제시하시오

는 예방 전략을 요약한 것이다.예방전략설명기대효과긍정적 모델 제공교사, 부모, 또래가 협력적이고 존중하는 행동을 시범 보임긍정적 행동 모방 유도미디어 교육폭력적 콘텐츠에 대한 비판 ... 적 예반면, 관찰학습은 긍정적인 행동을 강화하고 사회적 기술을 습득하는 데 매우 효과적이다. 예를 들어, 교사가 협력적 문제 해결을 시범 보일 경우, 학생들은 이를 관찰하고 유사 ... 한 방식으로 행동하게 된다. 또한 또래 친구가 친절한 행동을 보일 때, 이를 모방하여 사회적 유대감을 형성할 수 있다. Bandura는 대리강화(vicarious

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.15

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지적장애아동의 심리 및 사회행동적 특성을 서술하고, 장애통합 교사로서의 지도 방법에 대해 서술하시오.

장애를 가진 영유아는 인지능력 및 일상생활 기술 발달이 또래에 비해 지연된다. 우리나라는 2007년 「장애인 등에 대한 특수교육법」을 통해 장애 유아의 유치원 교육을 의무교육 ... 행동을 보일 수 있다. 대체로 낮은 자아개념을 형성하고 또래와의 사회적 상호작용 능력이 부족하여 자신감이 낮다. 이처럼 인지·언어 능력이 일반 아동보다 뒤처지기 때문에, 교육과정 ... 에서 추상적 개념 이해나 복잡한 추론을 요구하면 어려움을 겪는다.2. 사회행동적 특성지적장애아동은 사회적 상황에서 자신과 타인의 차이를 인지하는 데 시간이 더 걸릴 수 있다. 또래

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.03

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통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담

활동? 모이기- 장애유아에게 약속한 신호음과 신호노래에 따라 모이게 한다.? 노래 부르기- 장애유아가 좋아하는 곡과 함께 노래를 2곡 부른다.? 활동 소개하기& 시범보이기- 교사 ... 는 유아들에게 오늘 활동을 소개하고 블록과 그림 자료를 제시한다.- 장애유아가 블록을 어떻게 끼울지 교사가 시범을 보여주도록 한다.- 수업에서 일반유아가 먼저 해보도록 하여 활동 이해 ... 면서 의사소통해 나간다. 장애유아가 도움이 필요할 때는 또래에게 요청하도록 하면서 또래간의 상호작용을 촉진시켜 준다.* 유아교사와 특수교사는 서로 수업을 나누어 어느 부분에서 진행

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에서 제시하시오.

커민하며, 아이에게 긍정적인 학습 기회를 꾸준히 만들어 주고자 한다.다. 유아교육기관 차원의 적용 요인유아교육기관은 가정 외의 새로운 사회적 환경으로, 교사와 또래 친구들이 중요 ... 고, 교사가 사용하는 표현을 따라 말하기도 했다. 밴두라 이론에 따르면 이러한 모델링은 아이들의 행동 학습에 결정적인 영향을 준다. 특히 교사 모델링은 단순한 행동 시범을 넘 ... 어, 감정 표현과 언어 사용 방식까지 포함한다. 나는 그림책 시간에 “선생님을 볼 때는 이렇게 고개를 살짝 기울이고 눈을 맞추면 더 잘 들을 수 있다”라고 직접 시범을 보였다. 아이

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.31

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보편적 학습설계를 적용한 학습지도안_영어

어휘 실력이 낮아 교사의 시범이나 컴퓨터 자료를 통해 제시해도 쉽게 암기/이해하지 못함.정서(왜 배우는가?)·장OO : 성별에 상관없이 또래와의 상호작용에 적극성을 드러내며 모둠 ... 자의 접근, 참여, 진보에 필요한 교수방법자료 도구숙련된 수행 모델 제공·교사의 시범 및 구두 설명·관련 동영상 제시·단어의 발음, 용례를 사전 및 Corpus로 제시인터넷, 컴퓨터 ... 할 때 더 적극적으로 참여함·박OO : 학습 내용의 이해 능력은 높으나 원만하지 않은 또래 관계로 인하여 또래와의 상호작용을 회피하며 모둠 과제를 혼자 수행하려고 하거나 소극

리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.09.01

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누리과정 시범어린이집의 영상 중 한가지를 선택하여 영상을 기반으로 놀이실행 및 지원을

교과목 명: 영유아교수방법론 주제: 누리과정 시범어린이집의 영상 중 한가지를 선택하여 영상을 기반으로 놀이실행 및 지원을 기록한 교육계획안을 작성하고, 교사로서 놀이를 지원하기 ... 위한 아이디어와 주의점을 기술하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 놀이교육계획안 1) 시범어린이집 영상 중 한가지 2) 놀이계획안 3) 교사로서 놀이를 지원하기 위한 아이디어 ... 는 여러 놀이 중 블록놀이는 유아의 학습과 성장에 핵심적 역할을 담당하고 있고 유아에게 가장 폭 넓게 받아들여지는 놀잇감이라고 생각하는데, 시범어린이집 영상 중에서 블록을 활용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22

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[A+레포트]지적장애 영유아의 발달특성을 제시하고 이에 대한 2가지 이상의 교수방법을 논하시오

에서 오해가 발생할 가능성이 높으며, 교사의 적절한 질문, 시각적 자료, 행동적 시범 등이 필수적이다.사회성과 정서적 발달에서도 특징이 나타난다. 지적장애 영유아는 또래와의 상호작용 ... 가 발달 잠재력을 최대한 발휘하고, 사회적 적응 능력을 향상시키는 데 결정적인 역할을 한다.지적장애 영유아는 발달 속도가 일반 또래에 비해 느리거나, 특정 영역에서 반복적인 학습 ... (Behavioral Reinforcement & Modeling)행동적 강화와 모형 학습은 목표 행동이나 기술을 반복적 시범과 강화 과정을 통해 습득하도록 돕는 방법이다. 지적장애 영유아는 추상

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.07

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프로그램 계획서_지역아동센터 집단지도 계획서(유괴실종예방)

하므로 예방 교육이 절실할 것으로 사료된다.방과 후 아동이 또래 친구들과 이동하거나 귀가 시 범죄로부터 노출되어 있는 위험을 본 안전교육을통해 올바른 대처 능력을 키울 수 있 ... 대처 및 신고를 할 수 있다.올바른 행동 습득하기: 피하기, 도움요청, 신고시범 따라하기시범 및 따라하기아동들의 안전의식 및 경각심을 증대할 수 있다.낯선 사람의 접근이나 위험상황

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.10.12

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[레포트] 유치원에 다니는 만 3-5세 어린이를 대상으로 구강건강에 대한 보건교육을 실시하고자 한다. 적절한 보건교육 매체를 선정하고 ASSURE 모형에 기반하여 보건교육 방법을 개발해보시오.

, 모형 칫솔 등 시청각 자료를 활용하면 이해가 빠릅니다.사회적 특성도 중요한 고려 사항입니다. 만 3~5세 어린이는 또래와의 상호작용을 즐기며 모방 학습이 활발합니다. 선생 ... 님이나 친구가 올바른 칫솔질을 시범 보이면 이를 흉내 내며 자연스럽게 학습합니다. 또한 성취감과 칭찬에 민감하여, 작은 성과에도 긍정적 피드백을 받으면 행동을 반복하려는 동기가 생깁니다 ... 으로 충치와 구강 건강의 중요성을 보여주고, 그림책을 읽으며 이야기 속 캐릭터와 함께 구강 건강 습관을 학습합니다. 이후 모형 칫솔을 사용하여 시범 보기를 제공하고, 어린이들이 직접

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.22

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보건교육학 기말고사 시험대비

가. 집단토의, 상담 0 나. 강의, 시범 0다. 또래교육, 분담토의 0 라. 현장실습, 역할극 0① 가, 나, 다 ② 나, 라 ③ 가, 다 ④ 모두 해당7. 보건교육의 방법 중 ... 번개처럼 떠오르는 개발한 생각을 위한 10~15분 정도의 단기적 토의는? 4① 시범 ② 독학 ③ 프로젝트 ④ 브레인스토밍10. 다음과 같은 보건교육방법을 무엇이라고 하는가? 2· 주제 : 치매노인과 그 가족의 복지

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.24

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특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기

의 시범을 보여주고 장애 아동과 비장애 아동 2~3명의 또래를 포함한 소집단 활동을 제안할 수 있어야 한다. 넷째, 장애 아동의 특성에 따라서 활동 방법을 제시 및 수정해 줄 수 있 ... 에게 다양한 측면에서 긍정적인 효과를 줄 수 있다. 일반학급에서 전형적이고 보편적인 발달을 보이는 또래와 함께 교육을 받게 되면 장애 아동은 나이에 맞는 행동을 관찰하고 학습할 수 있 ... 는 기회를 제공받게 된다. 그 뿐만 아니라 또래 간 상호작용도 효과적으로 유도할 수 있다. 하지만 이러한 유도가 효율적으로 이루어지기 위해서는 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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