"동화부분계획안"의 검색결과 입니다.

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"동화부분계획안" 검색결과 21-40 / 7,465건

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동화 돼지책 융판동화 부분 수업계획안

부분 수업 계 획 안주제‘돼지책’문학적 접근 프로젝트날짜2011년 5월 3일활 동관련 사항활동유형동화수업일수/180수업방법대그룹대상연령만 5세교수매체융판소요시간30분활동명돼지책 ... .?피곳부인을 살짝흔들어준다.마무리#활동이 끝나고 난 후 느낌묻기T:이 동화에서 무슨 일이 있었났었죠?C:엄마가 집을 나갔었어요/ 피곳씨랑 사이먼과 페트릭이 집안 청소를 했어요.T:왜 ... 융판동화활동목표가족이 행복해지기 위해서는 서로가 협력해야 함을 알 수 있다.바른 태도로 동화를 듣고. 그 내용을 이야기 할 수 있다.활동자료융판자료 ( 피곳,피곳부인, 페트릭

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.26

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만3세 동화 부분수업계획안-건강과 안전 동화(김밥은 왜 김밥이 되었을까)

가 썩어요./몸이 안 튼튼해요./키가 안 자라요.2. “김밥은 왜 김밥이 되었을까?” 동화를 소개한다.T. 애들아 엄마 돼지가 아기 돼지들이 음식을 골고루 먹게 하는 방법을 찾 ... 단위활동계획안검인란지도교사원 감원 장학 급 명하늘반지도교사학 급 연 령만3세생 활 주 제건강과 안전주 제맛있는 음식과 건강소주제음식 골고루 먹기활 동 명김밥은 왜 김밥이 되 ... 었을까?활동종류동화소요시간15분목 표? 올바른 식습관을 안다.? 자신의 생각을 말로 표현한다.? 동화의 내용을 이해하고 바른 태도로 듣는다.? 음식을 골고루 먹는 태도를 기른다.집단구성

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.28

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만5세 부분수업계획안-따뜻한 봄 동화 (꼬마 경찰 구름이)

활 동 명나는 어떤 일을 할까요?일 시주 제우리동네 사람들의 직업활동유형동화활동목표① 자신이 되고 싶은 직업에 대해 이야기할 수 있다. ② 소방관과 경찰관이 하는 일에 대해 안다 ... . ③ 동화를 바른 태도로 듣고 즐긴다.교육과정 관련요소① 사회관계>사회에 관심갖기>지역사회에 관심 갖고 이해하기 ② 의사소통＞듣기＞동요, 동시, 동화 듣고 이해한다. ③사회관계 ... 를 구름이라고 부르지. 너희들, 내 이야기 좀 들어줄래?C: 뭔데?T: 이제부터 선생님이 내 이야기를 들려주실거야.그런데 이야기를 들을 때 어떤 자세로 들으면 좋을까?3.어떻게 동화

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.13 | 수정일 2016.07.15

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부분수업계획안 만4세 낱장동화[봄이누구야]

: 그래 겨울바람의 여행이라는 동화를 들려 줄 거야. 친구들 모두 장난 안치고 들어줄 수 있니?C: 네~■ 동화내용① 제목: 봄이 누구야?② “아가야, 봄이 왔단다.그만자고 일어나서 ... 에 아이들이 놀려왔어요.T: 동동이는 온 세상을 어떻게 만들고 떠났니?C: 하얀 눈을 뿌리고 떠났어요.⑤ 동화 내용 중 기억에 남는 부분을 이야기 하는 시간을 갖는다.T: 내가 동동이 ... 동화 : 봄이누구야학 과 :제 출 인 :제 출 일 :주제봄과 동식물소주제봄(계절)수업형태낱장동화집단형태대집단(동화 구연)대상연령만 4세소요시간15 분활 동 명엄마 봄은 누구야

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.05.26

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만 5세 '너의 생일이면 언제나' 동화 부분수업계획안

수업 계획안활 동 명여러 모습의 가족이 있어요.일 시..주 제여러 가지 가족의 모습활동유형이야기 나누기활동목표- 다양한 가족의 형태가 있다는 것을 이해한다.- 가족 유현에 대해 ... 소반준비물‘너의 생일이면 언제나‘ 동화책대상연령만 5세교수 ? 학습 과정활동과정활 동 내 용활동자료도입(3분)1. 손유희로 주의집중을 한다. (2번 정도)-T: 아빠/엄마/아기

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.30

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부분수업계획안-동화,배고픈애벌레

부분수업 계획안주 제나비의 성장과정연 령만 4세교 구 명배고픈 애벌레활동영역언어영역(동화)활동날짜2013년 4월활동시간28~30분목 표? 나비의 성장과정을 알 수 있다.준 비 물 ... 그림자료(알, 달, 해, 애벌레, 먹이, 번데기, 나비)활동방법1. 나비 손유희를 배우며 바르게 앉는다.2. 그림자료를 붙여가며 동화를 들려준다.3. 동화의 내용에 대해 이야기 ... 를 한다.4. 느낌에 대해 이야기를 나눈다.▶ 교사 ? 유아 상호작용 ◀도 입1. 바른 자세로 앉아서 수업준비를 한다.T:슬기반 친구들 다 모였나요?C:네T:이번시간에는 선생님이 동화

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.15

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가을 동화 부분수업계획안

부 분 수 업 계 획 안 (동화)부교사담임교사원감원장학 급 명유아연령만3세부교사일시2000. 00. 00. 화생활주제계절주제가을 음악회를 준비해요!활동명(활동형태)밤나무 은행 ... 을 따라한다.)동화 듣는 시간이에요무슨 동화예요?선생님 궁금해요.은행잎이요.단풍잎이요.도토리요. 밤이요.네, 저요,(유아가 나와서 한 부분을 열어 본다.) 밤 같아요.그림카드시간 ... (동화)목 표- 동화를 즐겨 듣는다.- 동화를 바른자세로 듣는다.- 저축을 해야하는 이유를 안다.준비물그림 카드, TV 동화시간/활동명활 동 내 용준비물교 사유 아? “어디있

리포트 | 4페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.07.12 | 수정일 2023.09.14

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해와 달 동화 부분수업계획안

가 동화를 보려고 너무 앞으로 나오게 되면 뒤에 있는 친구가 안보이겠죠?(규칙들을 스스로 생각해 보게 한 후 유아가 제시한 규칙을 다른 유아들에게 말해준다.)C : 네~!T ... 활 동 명동화 ‘해와 달’일 시2010년 5월 25일(화)주 제우리동네활동유형동화활동목표?동화 ‘해와 달’ 을 듣고 동화 내용을 이해하며 재미를 느낀다.?동화를 듣고 난 후 자신 ... 의 느낌을 적절한 어휘를 사용하여 말한다.?동화를 들을 때 지켜야 할 약속을 함께 정하고 지킨다.교육과정 관련요소◆언어생활 : 듣기-문학작품 즐겨듣기-다양한 문학 작품 듣

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.02

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부분수업 계획안 [동화] 꿀꿀이의 아이스크림 가게 동화 계획안

단위 보육활동 계획안주 제세계여러나라“과자로떠나는여행” 프로젝트소주제여러나라 음식 알기활동일시10월 20일 수요일활동시간25분활동명꿀꿀이의 아이스크림 가게활동유형동화 [융판]활동 ... 목표(표준보육과정관련요소)?- 동화 이야기를 듣고 이해한다.?- 아이스크림의 색깔에 대해 알 수 있다.- 아이스크림을 많이 안 먹어야한다는 것을 주의할 수 있다.활동명 및 내용활동 ... 동화와 함께 들려준다.T : 동화 잘 들었어요?C : 네~T : 동화를 듣고 나니 느낌이 어땠어요?C : 재미있었어요, 꿀꿀이가 불쌍했어요, 아이스크림많이 먹으면 안돼요T : 그렇

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.04

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봄꽃관련 동화 부분수업계획안

부터 바른 자세로 앉아서 귀를 쫑긋 세우고 선생님이 들려주시는 전래동화를 잘 들어보도록 합시다.- 퍼즐이에요/ 퍼즐에 가려져서 아무것도 안보여요.- 네!- 꽃잎이 보여요!/ 잎도 보여요 ... 적 사고를 가지고 계획한 목표대로 활동이 이루어졌는지 평가한다.교사의 발문유아의 마음? 동화를 모두 잘 들어보았나요?? 선생님이 동화를 한 장 한 장 넘겨줄 테니 어떤 내용들이 있 ... 생활주제봄소 주 제봄에 피는 꽃활 동 명꽃이 된 할머니 (할미꽃)대상연령만 4세활동유형동화활동형태대집단활동활동목표Ⅰ수준? 봄에 피는 꽃인‘할미꽃’에 대하여 관심을 가진다.? 전래

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.05

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만4세 부분수업계획안-교통기관 동화 (올리 제주도 가다)

단위활동계획안날 짜2015년 6월 4일 목요일 날씨 맑음활 동 명올리, 제주도 가다반 명연 령만 4세생활주제교통기관주 제여러 가지 교통기관소 주 제육상교통기관의 종류활동유형동화 ... 할 수 있다.? ‘올리, 제주도 가다’에 나오는 육상교통기관에 관심을 갖는다.누리과정관련요소? 의사소통 > 듣기 > 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기? 의사소통 > 듣기 > 바른 ... 태도로 듣기? 의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기활동자료‘올리, 제주도 가다’ 동화책, 그림동화자료전개순서활 동 내 용자료 및 유의점도입1. 교통기관을 타본 경험

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.21

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부분수업 - [동화]강아지 똥 계획안

부 분 수 업 계 획안 ()4월 6일 화요일 10:40 - 11:00 학급명: 연령:만5세교육실습생지도교사원감원장활동유형 및 활동명동화듣기 - 강아지똥주 제봄의 식물목 표- 자연 ... 속의 모든 생명체들이 함께 어우러져 살아감을 알 수 있다.- 바른 자세로 앉아서 동화를 듣고, 자신의 느낀 점들을 자유롭게 표현할 수 있다.교육과정 관련요소♣언어생활: 듣기 ... )준비자료[강아지 똥] PPT동화 , 강아지 손 인형(주의 집중용), 궁금 상자, 똥 그림 글자 카드, 강아지똥 영상활동방법활 동 내 용준비물 및 유의점활동방법도입▶강아지 손 인형

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.23

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<만3세 부분수업계획안>주제: 동식물과 자연/동물- '숲속 작은 집 창가에' 동화 수업계획안

단위활동 계획안생활주제동식물과 자연주제동물소주제동물과 우리의 생활활동명숲속작은집 창가에활동유형동화대상연령만3세집단구성대집단시간구성15~20분공간구성교실누리과정관련요소의사소통) 말 ... 하기활동묙표동화의 내용을 순서대로 회상한다.동화를 다양한 방법으로 듣고 즐긴다.바른 자세로 동화를 듣는다.활동자료책상, 테이블 동화자료, 부분그림자료, 책표지 PP, 동화배경 ... 에’ 야.노루, 토끼, 여우 부분그림자료,PPT 동화책표지전개● 동화를 듣는다.[줄거리] 노루가 집에 있었는데 토끼와 여우가 사냥꾼이 자기를 쫒아온다며 숨겨 달라고 한다. 노루는 토끼

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.13

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부분수업계획안) 동화만들기

부분 수업 계획안활동명동화 만들기그룹형태대집단생활(주제)동 ? 식물과 자연대상연령만 5세활동유형동화 및 작업소요시간30-40분소주제숲속에는 어떤 동물들이 살고 있을까?활동목표 ... ? 바른 자세로 동화를 듣는다.? 동화 내용을 창의적으로 생각보고 글과 그림으로 표현한다.? 친구의 의견을 존중하고 협력하여 함께 활동을 해본다.활동활동내용준비 및 유의점도입◎ 동화 ... : 또 다시 숲속으로? 동화를 소개 한다.- 오늘 선생님이 동화를 하나 들려 줄 건데요. 제목은 뭐라고 적혀 있나요?-다 같은 한 마음으로 읽어 볼까요?- ‘또 다시 숲속으로’라는

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.02

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과일들의 자랑 동화 부분수업 계획안

다.② 여름철 과일들의 생김새와 맛을 생각해 볼 수 있다.③ 바른 자세로 동화를 듣고 이해할 수 있다.준 비 물융판, 과일 펠트( 수박, 참외, 복숭아 )활 동 방 법도 입T: 시내 ... : 호호호~ 달콤하고 멋진 수박아저씨 저도 죄송해요.복숭아 덕분에 이제 수박아저씨 참외 아줌마는 서로 화해하고 여름 과일들은 사이좋게 무더운 여름을 시원하게 보냈대요.마 무 리T: 동화

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.06

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부분수업계획안 가을주제(융판동화: 꿀을뒤집어쓴 토끼)

:30~9:00안녕하세요 정미어머님,안녕 정미야~C : 으앙~~ 엄마~~나 어린이집 가기 싫어M : 괜찮아 엄마 어디 안가C : 싫어~~~으앙~~~정미야, 엄마랑 잠시 떨어지는 것 ... 네~오전간식9:40~10:10햇님반 친구들 긴바늘이 5에가면 간식을 정리하도록 하겠습니다.(정리노래나옴)네~대소집다활동(언어영역)10:10~10:40융판동화생활주제가을(1)활동명꿀 ... 을 뒤집어 쓴 토끼집단크기대집단활동연령만4세소요시간10분준비물융판동화활동목표“꿀을 뒤집어 쓴 토끼” 동화를 듣고 창의적인 생각을 하고, 생각의 폭을 확장할 수 있다.교사와 유아

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.08

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동화부분수업계획안

는 너무 소중하니까.(동화책 앞부분부터 다시보여주며)교사 : 불이 나서 어디에 전화했나요?유아 : 119에 전화했어요.교사 : 그럼 119에 전화해서 소방관 아저씨에게 어떤걸 말 ... 활동명동화 - 앗, 어떻게 하지?대상연령만 5세주제제해 사황에서의 안전교육목표? 여러 가지 재해에 대해 배운다.? 상황에 맞게 대처하는 요령을 알게 해 준다.활동자료동화책활동내용 ... 시작배꼽에 세 번 시작윙크 세 번 하나 둘 셋뽀뽀 세 번 쪽쪽쪽무릎에 세 번 시작교사 : 지금부터 선생님이 동화를 하나 들려 줄 거에요.(표지를 가리키며) 지금 이건 무슨 장면

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.07

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만5세 부분수업계획안-교통기관 동화 (씩씩한 꼬마 기관차)

생활주제교통기관주제고마운 교통기관소주제기차에 대해 알아보기활 동 명씩씩한 꼬마 기관차활동유형동화대상연령만5세집단구성대집단시간구성30분공간구성매트 위에 모두 모여 앉고 맨 뒤 아이 ... 들은 의자에 앉는다.누리과정 관련요소?의사소통 > 말하기 >느낌, 생각, 경험 말하기?의사소통 > 듣 기 > 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기?의사소통 > 듣 기 > 바른 태도 ... 로 듣기?자연탐구 > 탐구하는 태도 기르기 > 호기심을 유지하고 확장하기활동목표?동화적 상상을 즐길 수 있다.?자신의 생각 경험을 회상하면서 후속이야기를 만들 수 있다.?동화를 바른

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.21

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그루터기야 생일축하해 동화 수업 부분계획안 입니다.

한다. ◎ 손유희를 하며 주의집중을 한다.◎ 그루터기의 나이테를 보며 이야기를 나눈다. ·이것이 무엇일까?·이 부분은 나이테로 나무의 나이를 말해요. 우리 노랑 반 친구들의 나이 ... 는 어떻게 되지요? 우리 동화를 보면서 그루터기의 나이가 몇 살인지 볼까요?◎동화를 소개한다.·제목을 같이 읽어볼까요? 그루터기야 생일 축하해. ·제목을 읽어보니 어떤 내용일 것 같 ... 나요?◎동화를 듣는다. ◎동화의 내용을 회상한다.다시 보면서 동화의 내용을 떠올려 볼까요?·이 장면은 어떤 장면이지요

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.02 | 수정일 2013.09.16

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(유아교육)동화 `장갑` 부분수업계획안

반에게 들려주기 위해서 선생님이 재미있 게 꾸미고 준비해 왔어요.◈ 동화의 내용을 유아들이 추측해보도록 한다.T: (동화 앞부분 그림을 보여주며) 이 동화에는 어떤 이야기가 나 ... 동화에 장갑을 껴서 따뜻하다는 이야기가 나올 것 같구나. “또 다른 이야기가 있을 것 같아요~”하는 사람은 손을 들어 볼까? 바르게 앉은 □□가 말해보자.C: 장갑 안에서 여러 ... 가지 동물들이 나올 것 같아요.T: □□는 이 동화에 장갑 안에서 여러 가지 동물이 나올 것 같구 나. 그래. 이 동화에서 우리 00반 어린이들이 말해준 이야기가 있는지 한 번 들

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.15

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