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"동극 수업계획안" 검색결과 21-40 / 549건

  • 유치원 부분수업계획안 - 동극
    부 분 수 업 계 획 안학 급 명고 운 반유아연령만 4세교생김 애 리일시2009. 4. 30생활주제나와 가족주제나의 몸과 마음소 주 제나의 특별함 알고 사랑하기활동명나하고 놀 ... 었어요. 우리 친구들. 친구 겉모습이 못 생기고 무서워 보 인다고 해서 친구와 같이 안 놀면 될까요?C: 안돼요. / 사이좋게 놀아야 돼요.T: 그래요. 친구 모습이 멋지고 예쁜 모습 ... 이 아니더라도 친구와 사이좋게 지내야 돼요.C: 네T: 우리 친구들이 동화를 아주 잘 들어 주었어요. 이제 동극으로 표현해 볼 거예요.?융판, 동화구연 막대그림유아들이 동화를 진지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.21
  • [아동 동극활동] 수업계획안 검피아저씨와 뱃놀이 만4세
    동극 계획안검피아저씨의 뱃놀이과목 명교수님 성함조원동극 수업 계획안활동명검피아저씨의 뱃놀이 동극생활주제동물, 여름활동시간20분~30분대상연령만4세활동목표● 친구들과 함께 동극 ... 을 하면서 즐거움을 느낀다.● 동극을 통해 역할을 수행하면서 표현력과 상상력을 기른다.● 여럿이 함께 상호작용을 하면서 사회성과 협동심을 기른다.● 언어적·비언어적 표현을 하면서 언어 ... 적 발달을 증진 시킨다.● 동극 하는 사람과 시청하는 역할을 모두 수행함으로써 각 역할의 중요성과 예절을 배울 수 있다.준비물동화자료(자석동화),동극자료(등장인물 머리띠, 검피
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.10
  • [유아교육] 수업계획안(이야기나누기, 동극- 공룡, 나 여기 살아도 돼요?)
    주 제공룡대상연령만 5세활 동 명이야기나누기 / 동극제 목공룡 /나 여기 살아도 돼요?목 표* 공룡의 시대상에 대해 알아보고 공룡의 생활에 관심을 갖는다.* 동화를 듣고 동극 ... 으로 표현할 수 있다활동자료- 이야기 나누기: 공룡이 사라진 이유 ppt자료- 동극: 동화(나 여기 살아도 돼요?) ppt자료, 동극자료활 동 내 용* 반갑게 인사 나눈다.* 가방 ... 과 옷을 제자리에 정리한다.* 계획한 영역에서 자유롭게 놀이한다.* 정리음악에 맞춰 정리한 후 함께 모인다.* 인사 나눈다.* 오늘의 날짜와 날씨를 알아본다.* 출석을 부른다.- 내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.14
  • 공룡이 살던시대 조형활동 계획안, 동극활동계획안 연계수업계획안
    주 제공룡이 살던 시대활동명[연계수업] 조 형 - 동화‘나 여기서 살아도 돼요?’에 나오는 배경과 등장 인물 만들기.동 극 - 조형시간에 만든 배경과 등장인물을 가지고 동극하기 ... 지 않아서 안된다고요.T : 맞았어요. 동극을 할때 그렇게 대사를 하면 되요. 그리고 마지막 동물인 코뿔소를 맡은 친구들은요?C : 나는 코에 뿔이 2개인데 너는 뿔이 3개라서 안된다고요. ... 에다가 자신의 역할의 맞게 동극시간에 사용할 그림을 그려서 색칠하고 자르면 되요. 예를 들어서 악어는 동화에서 어떻게 생겼다고 했어요?C : 꼬리가 길어서요.T : 맞아요. 그럼 악어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25
  • 동물,농장동물, 부분수업계획안(이야기나누기 및 동극)A+
    교수?학습 과정안생활주제농장동물학습목표농장동물의 종류와 특징을 알아보고 우리에게 주는 이로움을 안다.수업방법이야기 나누기 및 역할극학습단계학습의 흐름교수?학습 내용시간자료 및유의 ... 이 아팠어요.­오리걸음이 좀 힘들었어요.5′차시예고?차시 예고하기­농장동물을 보호하려면 어떻게 해야될까요?­차시예고 잘 듣기1′교수?학습 과정안학습주제사람에게 도움을 주는 동물소주 ... 제노래극을 통하여 도움을 주는 동물알기학습목표사람에게 도움을 주는 동물에 대해 알아보고 노래극을 통해 우리생활에 도 움을 주는 동물이 있음을 안다수업방법역할놀이를 통한 노래극하기학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.16
  • 부분수업계획안- 동극(민들레와 개나리)
    주 제봄활 동 유 형동극소 요 시 간35분활 동 대 상만 4 (세)그 룹 형 태대그룹활동주제(명)동극- 개나리와 민들레활 동 목 표동화의 등장인물과 내용을 이해한다.동화속 내용 ... 을 듣고 표현할 수 있다.동극에 참여하며 즐거움을 느낀다.준 비 물인형탈, 배경활동 방법 및 과정 민들레 노래로 주의집중한다.1. 동화의 내용을 회상한다.교사: 교사: 꿀벌이 처음 ... 들은 관객이 될텐데 관객은 어떻게 해야 하지?유아: 조용히 해야해요. 끝나면 박수를 쳐줘요.교사: 그래. 맞아. 동극을 하는데 친구들이 자신이 하는 모습을 지켜봐주지 않고 떠들
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.27
  • [유아]모의수업계획안-동화,동극 연계지도(주제:빗속에서 생긴 일)
    계획안-동극 : 빗속에서 생긴 일-실습기관반 명지도교사수업일시실습생명ㆍ부분 수업 계획안ㆍ생활주제봄활 동 명빗 속에서 생긴일활동유형동극대상연령만4세소요시간40분활동목표ㆍ봄에 볼 수 ... 담임원 감원장수업 활동 계획안-동화: 빗 속에서 생긴일 -실습기관반 명지도교사수업일시실습생명유아ㆍ부분 수업 계획안ㆍ생활주제봄활 동 명빗 속에서 생긴일활동유형동화대상연령만4세소요 ... 시간15분활동목표ㆍ바른태도로 동화를 듣는다.ㆍ동화를 듣고, 동극으로 표현한다.준 비 물테이블 동화(동화판, 요구르트 인형), 동화제목을 적을 판사 진대 형교사활동명 /시간활동목표활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.19
  • 나여기서살아도돼요 동화 동극 수업계획안
    교수 ? 학습 계획안생활주제 : 동물(주 제 : 공룡프로젝트)? 활 동 명 : 나 살아도 돼요?? 장 소 : 씨앗반? 일 시 : 2008.05.15(목)? 수업대상 : 만 4세 ... ? 수 업 자 : 고선미? 지도교사 : 차영희선생님결재담 임연 구원 장대소집단활동 계획안가. 교수?학습 개요활동영역동극활동명나 여기서 살아도 돼요?소요시간25분일 시대 상지도교사실습 ... .이야기의 내용을 이해하고 극놀이로 표현 할 수있다.활동자료도입자료(공룡알그림),[나 여기서 살아도 돼요?]융판동화, 동극 역할 머리띠학습단계활동 목표교수 ? 학습 활동시간(분)자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.20
  • 여름 수업계획안 - 할머니의선물(조형,동극)
    나와서 동극을 해볼거에요. 이쁘게 꾸며서 동극할 때 쓰고 해봐요.C : 네.T : 선생님이 준 그림을 이쁘게 색칠해서 꾸미고 가위로 점선부분을 오릴거에요. 다 오린 사람은 선생 ... 에 자기가 만든 가면을 쓰고 아까 말한 동극을 다시 할거에요. 화장실을 다녀온 친구들은 만들었던 가면을 들고자기 자리에 의자를 가져오지 않고 앉아 있는거에요.C : 네.? 할머니의 선물 ... 날 짜2008. 7. 23(수)소 주 제여름대 상 연 령만 4세활 동 명할머니의 선물 (동극)실 습 생이 윤 선활 동 목 표? 동화를 듣고 그 내용을 이해한다.? 자신이 맡은 역할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.02
  • [유아교육] 활동계획안 동화동극 연계수업 - 이웃과 친해진 양순이
    활동명이웃과 친해진 양순이활동유형동화ㆍ동극생활주제우리 동네주제우리 동네 이웃들학급명진달래반연령만 5세집단형태대집단활동시간50분목표바른 자세로 동화를 듣고, 동화를 감상한 느낌 ... 어요T : 그래요. 우리 진달래반 친구들, 앞으로 이웃을 만나면 항상 먼저 밝게인사하도록 해요.? 이어지는 동극 활동을 소개한다.T : 오늘 들은 동화로 동극을 해볼거예요. 동화 ... 속에 어떤 캐릭터들이 등장하는지기억하죠? 어떤 역할을 맡고 싶은지 생각해보도록 해요.? 동극 활동을 위한 유아들의 배역을 정하고, 유아들이 역할 목걸이를 착용한다.T : 각자 맡
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.22
  • 부분수업계획안 (동극-꿀꿀이의 아이스크림)
    부분수업 교육계획안생활주제여름소주제여름철 위생활동명꿀꿀이의 아이스크림 가게활동형태동극필요인원6명활동목표여름철의 건강한 식생활 방법을 이해하고 동극으로 재미있게 표현한다.교육과정 ... 관련영역건강사회표현언어탐구연령만 5세장소교실oo준비물ㆍ동화자료 : ‘꿀꿀이의 아이스크림 가게’ 동화ㆍ동극자료 : 무대배경그림, 청진기, 아이스크림 대용품, 유아들이 동극을 하기 위해 ... 만든 머리띠제작방법ㆍ크레파스 및 싸인펜으로 배경을 그리고, 마분지를 잘라 동화에 나오는 동물들이그려진 머리띠를 만든다.활동순서① 동화를 듣는다.② 동극을 위하여 유아들이 동화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.09
  • 연계수업계획안(동화, 동극) - 999마리 개구리 형제의 이사
    들이 솔개를 타고 날아간 거요.C2: 아기 개구리들이 뱀을 끌고 온 거요.연 계 수 업 계 획 안생활주제봄의 친구들대 상만5세활 동 명999마리 개구리 형제의 이사활동형태소그룹활동 ... 활동유형동극소요시간30분목 표- 동화의 내용을 기억해보면서 상상력을 기를 수 있다.- 동화를 듣고 동극으로 표현해보면서 창의력을 기를 수 있다.준 비 물융판동화 그림자료, 배경그림 ... , 동극 소품(역할 머리띠)활 동 방 법자료 및 유의점도 입1. 동화의 내용을 회상해본다.T: 지난 시간에 들었던 동화 ‘999마리 개구리 형제의 이사’를 기 억하고 있니?C: 네
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.29
  • 유아교육-부분수업교육계획안(잃어버린 장갑 (동극))
    활동명잃어버린 장갑 (동극)활동목표1. 극놀이를 즐기는 태도를 기른다.2. 감정을 표현하는 능력을 기른다.활동자료그림동화 ‘잃어버린 장갑’, 동물 머리띠(들쥐, 개, 토끼, 여우 ... 에 왜 들어갔니?3. 동극을 하기 위한 준비에 대해 유아들과 이야기를 나눈다.- 동극을 하기 위해서 무엇이 필요할까?4. 소품과 무대를 의논하여 꾸민다.- 동극을 하려면 어떤 것 ... 하는 곳은 어디로 할 것인지 정해 무대 뒤쪽에 준비하게 하고 동극을 시작한다.- “지금부터 동극 ‘잃어버린 장갑’을 시작하겠습니다.“
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.15
  • 부분수업 계획안- 동화, 동극(아주머니의 하루)
    활동 계획안토끼반 ( 만5세 )생활주제: 지역사회소주제: 다양한 직업활동명: 동화듣고 동극하기 -"아주머니의 하루"활동시간: 2006년 5월 27일활동인원: 12명활동장소: 토끼 ... 이 있니?-잘 안들려요. 잘 안보여요. 등그래 이번에 나오는 친구들은 앉아있는 친구들이 잘 들을 수 있게 큰소리로 하도록 하자.9. 다시 한 번 동극하기동극을 하지 않은 친구 중 ... 반 교실활동목표: ㆍ우리 주위에는 여러 가지 일을 하는 사람들이 있다는 것을 안다.ㆍ모든 직업은 똑같이 중요함을 안다.ㆍ동극활동에 즐겁게 참여한다.ㆍ친구들과 함께 동극을 하며 협동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.18
  • `집을 팝니다` 동화, 동극 연결수업활동계획안 - 실습 때 쓴 연결수업 계획
    《연결수업 활동계획안》- 동화ㆍ동극 -활동일시2008년 4월 18일 금요일학급명우주반대상연령만5세주제우리가 살고 있는 집활동명동화, 동극 - 집을 팝니다.활동목표ㆍ동화를 주의 깊 ... , 엄마)이 와서 뭐하라고 하셨어?T : 그래서 할아버지가 어떻게 하셨니?T : 할아버지는 왜 창문을 만드셨어?할아버지는 왜 대문이랑 울타리를 만드셨어?2. 동극 계획하기① 동극에 필요 ... 이 필요할까?T : 동극을 하고 싶은 친구는 계획표에 자기가 하고 싶은 역할 칸에 이름 을 쓰고, 역할영역에서 필요한 것들을 준비할거야.T : 동극을 하는 친구는 무엇을 준비해야할까?3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.03
  • 보육과정 사회관계영역 동화 동극 모의 수업 계획
    주제더불어 살아요활동형태대집단활동영역동극준비물동극을 위한 머리띠 가면, 놀잇감 , 간식(도너츠)활동 방법도입교사:00반 친구들 지금은 동화 속에 나오는 주인공이 되어보는 동극 을 해 ... 볼꺼예요. 동화속에 누가 나왔지요?유아:꿀꿀이랑 곰돌이랑 토순이요~/돼지랑 곰이랑 토끼요~...전개교사:맞아요~ 그럼 동극을 하려면 무얼 정해야 할까요?유아:역할이요.교사:그러면 ... 할사람? .....(역할을 정한다)교사:자~역할을 모두 정했으니까 각자 자신의 역할을 소개하고 동극을 시작할 꺼예요~그리고 동극을 시작하기 전에 선생님은 약속을 하나 했으면 좋
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.05
  • [교육계획안] 부분수업 동극 자료
    교과-교재 연구 교육계획안 2001061019 보육학과 3학년 박애윤주제우리 동네활동형태동극활동명준이가 고양이를한 마리만 가지게 된 이야기대상연령만 5세소요시간15분활동목표1 ... 큰 목소리로 얘기해야 하고 장난쳐서는 안돼요. 또 동극을 보는 친구들은 옆 친구와 떠들면 안돼요. 자 약속. ... . 동화를 이해하고 자신의 역할을 창의적으로 표현한다.2. 친구들과 협동하여 동극을 한다.구체적인 활동단계시간활동내용예상되는 유아의 반응비고도입4분*친구들 안녕하세요. 오늘 선생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17
  • [유아교과교육론] 교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만5세) 수업형태(동극) 생활주제(지구와 우주) 주제(별자리) 활동명(별자리를 만들어 줄게) 집단형태(대집단)
    를 해서 정한다.)동극목걸이(음률영역이나 교실 안에서함께 찾아보고 정한다.)인사나누기사랑하는 아름반~안녕하십니까.선생님이 아름반 친구들이 보고 싶어서 오늘을 너무너무 기다렸어요.선생 ... 학 급 명아름반유아연령만5세지도교사000일 시0000.00.00생활주제지구와 우주주 제별자리활 동 명별자리를 만들어 줄게.활동형태동극활동목표동화 내용을 동극을 통해 창의적인 몸 ... 움직임과 말로 표현할 수 있다.준비물융판 동화, 대사 글자, 동극 목걸이단계및 절차활동내용준비물& 유의점도입(동극준비)교사유아융판동화(동극발표하려는 아이들이 많을 경우추천하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.14
  • 부분수업계획안- 동극(꼬마악어야, 왜 화가 났니?)
    다.준비자료동화자료, 동극을 위한 역할 머리띠시간활 동 내 용비고도입(5분)1. 등장인물이 누구 누구인지, 몇 사람이 필요한지 이야기를 나눈다.교사: 나무반, 동화에서 누가 누가 나왔 ... 을 되찾게 되었구나.교사: 그럼 우리가 동극을 하기 위해서는 몇 사람이 필요할까?유아: 음...교사: 다 같이 세어보자. 총 6명이 필요하구나.2. 무대장치는 무엇을 사용해서 어디 ... 에 어떻게 배치할 것인가 생각해본다.교사: 나무반, 친구들이 나와서 동극을 하는 곳을 무대라고 해. 우리 어떻게 무대를 꾸미면 좋을까?유아: 꼬마 악어가 쌓기 영역을 걸으면서 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.27
  • 봄/봄의동물/ 올데이 & 부분 수업 계획안 포함 A+(만3세)/삐약우리엄마세요?동극
    일일 교수-학습활동계획(안)생활주제계절주 제봄소 주 제봄의 동물대 상(만3 세)활동목표?건강생활- 요가를 통해 신체 각 부분을 자유롭게 움직인다.?사회생활- 함께 생활하는 기쁨 ... :20)?자유선택활동을 계획하고 자신의 이름표를 각 영역표시판에 붙이고 자유선택활동을 한다.? 노란색 도화지를 큰 동그라미(몸통), 작은 동그라미(얼굴) 2개의 동그라미를 오려준다 ... 우유동화 및 동극(11:00-11:20)* 동화 속에 나오는 동물에 대한 소개를 한다.교사: 선생님이 멋진 동물 친구들을 데리고 왔는데, 어떤 동물친구들이 왔는지 한번 볼까요?이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.15
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2025년 10월 22일 수요일
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