"다중지능의 영역-특수성"의 검색결과 입니다.

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Renzulli의 세고리 교육 심리학 임용 다중지능이론 심리학 키워드 심리학개론 영재의 정의 지능이론 교육학개론 요약 영재 창의성

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"다중지능의 영역-특수성" 검색결과 21-40 / 763건

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인성계발 관련 학자 조사 및 연구

성-결정성 지능, 스턴버그의 삼위일체 지능이론과 더불어 가드너의 다중지능이론 등이 발표되었다.다중지능이론은 미국 하버드대학 교육심리학 교수인 하워드 가드너가 주창한 이론으로, 인간 ... 융(Carl Jung)3) 캐서린 브릭스(Katharine Briggs), 이사벨 마이어스(Isabel Myers)ii. 다중지능이론 연구 학자1) 다중지능이론(Multiple ... 의 지능이 IQ 및 EQ와 같은 단순한 지적 능력이 아닌 여러 가지 다양한 지능으로 구성되어 상호협력하고 있다고 보는 지능이론이다. 다중지능은 지적능력을 평가하는 지능지수에 정서

리포트 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.11.28

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다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구체적인 방안에 대하여 기술하시오.

[교육심리학]? 주제 : 다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완 ... 하려 하고 있다. 이와 같은 경향을 반영해 주장하고 있는 대표적인 이론이 바로 하워드 가드너가 제안한 다중지능이론이다.오늘은 이러한 다중지능 이론에 대해 조사하고 내가 예측하는 자신 ... 의 강점지능과 약점지능에 대해 이유를 들어 작성하고 강점지능은 더 강화하고 약점지능은 보완 할 수 있는 방안에 대해 찾아보려 한다.Ⅱ. 본론1) 다중지능이론의 정의사람이 가진 지능

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18 | 수정일 2022.10.04

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교육심리학 ) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점

들의 능력을 학교나 가정, 사회가 인정하거나 개발해 주지 못한다고 주장했다. 가드너는 다중지능이론에서 세 가지 원리를 내세웠다. 첫째, 지능은 한 가지의 중요한 영역으로 또는 다수 ... 영역을 지능의 부가적인 영역으로 보고 있다. 이런 추세는 점점 줄어들고 있지만, 다중 지능 이론에 따른 지능의 다양한 영역들을 좀 더 심층적이고 상세히 분석해 데이터를 만들 환경 ... 아져야 할 것이다. 4. 출처 및 참고문헌 - 다중지능, 상담학 사전, 김춘경, 학지사, 2016 - [강의록]교육심리학_3강 교육심리학 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 단계

방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.27

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교육심리학, 한국방송통신대학교, 4학년 중간과제, 매슬로우, 가드너

교육심리학· 가드너(Gardner)의 다중지능이론· 매슬로우(Maslow)의 동계위기설작성자학 과학 번참 고목 차Ⅰ 서론가드너(Gardner)의 다중지능이론3-6매슬로우 ... (Gardner)의 다중지능이론가드너는 정상인의 지적 발달과정은 물론 문학가나 뇌손상 환자에게서 나타나는 신경학적인 증거, 연령별 발달단계, 자폐증 환자의 학습장애 아동 및 특수천재 ... (idiot savant) 같은 비정상인에게서 나타나는 특수 재능들, 정보의 종류에 따라 그 처리가 명확히 구별되는 현상, 지능의 심리측정적 관점에서 지능의 하위영역을 구분한 자료등 여덞

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.08

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[교육심리학] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

하시오.(15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)[목차-1번]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론 ... 의 이해2. 교육적 시사점Ⅲ. 결론참고문헌[목차-2번]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 도덕성 발달단계이론의 이해2. 교육적 시사점Ⅲ. 결론참고문헌1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명 ... 의의 과목이 분리되어 있는 경우, 과목 특성상 영역을 교사가 선택하거나, 학습자의 연령을 고려하여 주제와 관련 있는 영역을 선택하여 진행하는 것이 효율적이다.” 다중지능이론에 대한

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.01

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지능의 정의와 지능이론에 대해 설명하고 인간의 성공을 예측하는 변수로서 지능에 대한 본인의 생각을 기술

, 인간행동과 사회환경, 2016, 창지사 - EBS 프라임다큐 아이의 사생활 4부 ’다중지능‘. 2011. - 권대훈, 교육심리학의 이론과 실제, 2015, 학지사 ... 발달심리 주제: 지능의 정의와 지능이론에 대해 설명하고 인간의 성공을 예측하는 변수로서 지능에 대한 본인의 생각을 기술하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지능 ... 에는 다중지능이론이 주목을 받는 것으로 보인다. 그런 이유는 지능 중심의 시각이 아니라 일반지능과 같이 단일한 능력이 아닌 여러 가지의 재능과 지능이 발달한 사람들의 특성과 이러

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28

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(교육심리학 4) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)

지능 영역을 가지는 레이저형 프로파일과 3-5개 이상의 여러 지능들이 균형 있게 강점을 보이고 있는 서치라이트형 프로파일이 이에 해당된다.3) 다중지능이론을 통해 Gardner ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론1) 다중지능이론이란2) 다중지능의 개념3) 다중지능이론 ... 을 통해 Gardner(1983)가 제안하고 있는 주요 가정4) 다중지능의 영역별 특징2. 그 교육적 시사점1) 지능의 결합2) 다양한 학습환경, 교육방법을 통해 인간의 지능 발달3

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.09

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교육 이해와 교육 심리 기말고사 범위 요약 정리본

이론(상대적으로독립적인다중의 지능요인이 존재-뇌손상환자,학습부진영재아동 존재) >> 자연.개인내.음악적.신체운동적.언어적.논리-수학적.공간적,대인관계 지능-비판점 1. 경험적 타당 ... 학생3) 동기를 바라보는 4 관점보상>강화 인정 칭찬욕구>자아실현 자기결정 자기가치보존의 욕구믿음>미래결과 지능 능력 가치 원인에 대한 믿음목표>왜 공부하는가3-) 동기 ... , 의 행동을 조직 수행하는‘자신의 능력에 대한 스스로의 판단’영역 과제 맥락 특수적이고 구체적인 신념 >자아개념자기효능감에 영향을 주는 요인 : 이전의 성공/실패 경험, 대리경험

시험자료 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.04

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[교육심리학]다중지능 이론에 대해 조사하고 본인이 예측하는 강점지능과 약점지능에 대해 기술

Report교육심리학부제 : 다중지능이론에 대해 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대해 기술이 름 : ㅇㅇㅇ목차 TOC \o "1-3" \h \z \u ... Hyperlink \l "_Toc7361496" I.들어가며 PAGEREF _Toc7361496 \h 3 Hyperlink \l "_Toc7361497" II.다중지능이론이란 ... 7361499" 2.나의 다중지능 이론 PAGEREF _Toc7361499 \h 3 Hyperlink \l "_Toc7361500" 1) 강점 PAGEREF _Toc7361500

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29

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임용고시 관련 교육학 교육심리학 이론 정리

적 기반을 제공하였다.3) 다중지능이론을 적용한 교육 프로젝트 접근법① PIFS-중학교 학생들을 위한 인지 개발 수업 모형-초인지 기술과 학교의 다양한 교육 활동에 대한 학생 ... 다.그래서 이 문제를 해결하기 위하여 Wechsler는 ‘편차IQ‘라는 개념을 제안하였다.3. Wechsler - 편차 IQ:한 사람의 지능을 그와 동일한 연령집단 내에서의 그의 상대 ... 만의 2요인설: 지능을 일반요인과 특수요인으로 구분1) 일반요인(g요인)① 언어·수·도형문제를 해결할 때 내용을 초월하여 공통적으로 작용하는 능력과 귀납적·연역적 추론, 기억, 암기 등

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.11

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[교육심리학] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

가드너는 지능이론 중 하나인 다중지능이론을 제시하였다. 가드너는 정상인과 비정상인의 특수 재능과 지적 발달과정에 주목하였다. 가드너는 정보의 처리가 정보의 종류에 따라서 구별 ... 되는 현상과 심리측정적 관점에서 지능을 여러 개의 하위영역으로 구분하였다. 우리 주변에서도 가드너의 다중지능이론을 지지하는 사례들을 어렵지 않게 볼 수 있다. 예를 들어, 감각기능 ... 형__________________________________________________________________________________1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.01

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[교육심리학 2024년] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

다. 즉 개개인이 가지고 있는 월등한 지능은 다름으로 지능 내에서 자신의 재능을 나타낼 수 있도록 다양한 방법을 추구해야 한다.(3) 다중지능이론의 8가지 영역① 언어적 지능언어 ... 2024년 2학기 교육심리학 중간과제물교육심리학Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)1) 가드너 ... (Gardner)의 다중지능이론을 설명2) 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.08

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가드너의 다중지능이론의 주요개념에 대해 설명하고, 유아 교육적 시사점에 관하여 논하시오

으로 볼 만큼, 유아의 사회적인 측면이 중요하다고 보는 것은 다중지능이론의 개인이해지능과 대인관계지능이 유아의 사회성 발달적 측면을 고려한 영역이라고 볼 수 있다.다중지능의 한 하위요인 ... 살펴보았다.살펴본 바와 같이, 가드너는 지능을 통합된 특성, 능력으로 보는 관점을 거부한다. 표현되거나 잠재되어 있는 특수하고 다양한 유형의 능력들로 규정했다. 지능의 영역 ... 을 “언어지능, 논리-수학지능, 공간지능, 신체-운동지능, 음악지능, 대인관계지능, 개인이해지능, 자연탐구지능”으로 설정했다. 각 지능의 영역은 상대적으로 독자적이기에 한 가지의 영역

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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교육 현상 분석

차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론을 통해 본 교사와 학생 간의 갈등2. 에릭슨의 심리사회적발달이론을 통해 본 교사와 학생 간의 갈등Ⅲ. 결론 (해결방안 제시 및 ... 있는 것이다. 즉, 교사와 학생의 갈등 또한 학습 문제라고 볼 수 있는 것이다. 이에 나는 그 문제를 가드너의 다중지능이론과 에릭슨의 심리사회적발달이론을 통해 분석해 보고자 한다 ... . 아울러 갈등 해소 방안과 그에 대한 견해도 기술해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론을 통해 본 교사와 학생 간의 갈등가드너의 다중지능이론

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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아동수학의 이론적 기초와 내가 적용하고싶은 이론 - 교재에 제시된 영유아 수학교육의 기초가 되는 6가지 이론의 장점을 정리하고 본인은 어떤 이론을 적용하여 수학교육을 실시하고 싶은지 자신의 의견을 자세히 서술하시오.

적 지능, 개인간 지능, 개인내 지능, 자연탐구 지능 등 여덟가지 영역을 골라 지능의 범주에 포함시켰다.가드너는 다중지능을 강조하면서 각지능은 하나의 독립된 체제로 기능하며 어느 ... 특정영역의 지능만이 우수한것이 아니라 각 영역이 서로 동등한 질을 갖는 것으로 보았다.이러한 다중지능은 수학적 개념의 습득 및 수학적 문제를 해결하는 과정에서 유아들이 다양한 사고 ... 의 교수는 유아의 근접발달 지대 안에서 새로운 지식과 기술을 이끌어 가야함을 의미한다.3) 다중지능 이론가드너는 지능을 일상생활에서 직면하는 문제를 발견하고 해결하는 능력, 사회

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.23

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(교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

의 교육개혁의 대표적인 모델로 제시되고 발전된 다중지능이론은 가드너의 저서인 마음의 틀에서 논리-수학적 지능, 언어적 지능, 공간적 지능, 신체-운동 지능, 개인이해 지능, 대인관계 ... 들의 지능과 학업 능력을 나타내는 대표적인 영역이었지만 가드너의 다중지능이론을 적용하면, 이러한 학업 능력에 재능이 없는 학생들이 다른 영역에 대해 자신의 잠재력을 활성화시켜 그 ... 어야 한다.Ⅳ. 참고문헌- 김윤미. 2017. 다중지능이론을 적용한 유치원 계획. 건국대학교 건축전문대학원- 강정희. 2003. 다중지능이론의 관점에서 본 프로젝트 접근법의 교육적 적용

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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[생활지도와 상담]생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추수지도활동)을 각각 정리하시오. 그리고 본인이 생각한 가장 중요한 활동영역 선정하고 직접적 또는 간접적으로 경험을 통해 그 선정근거를 제시하시오.

한다. 이는 검사로 자신이 알고 있는 것을 충분히 나타낸다는 전제를 필요로 하는 검사인데, KEDI-WISC검사와 다중지능검사가 있다.인지적 영역을 측정하는 검사인 적성감사는 특수 ... 하여야만 한다. 인지적 영역을 측정하는 검사와 정의적 영역을 측정하는 검사 등 표준화검사를 활용한 학생이해활동이 있다. 인지적 영역을 측정하는 검사로는 지능검사, 적성검사, 학력검사 ... , 창의성검사가 있으며, 정의적 영역을 측정하는 검사로는 흥미검사, 성격검사, 정서지능검사가 있다.인지적 영역을 측정하는 검사인 지능검사는 일반적인 지적 능력을 측정하는 검사를 말

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.02

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교육심리학(중간)

(Gardner)의 다중지능이론3매슬로우(Maslow)의 동기위계설4-5Ⅱ 본론가드너(Gardner) 이론의 시사점6-7매슬로우(Maslow) 이론의 시사점6-7Ⅲ 결론느낀점7< 참고문헌 및 ... 한 시사점은 인간은 한가지 지능, 재능으로 판단하고 행동하는 그것이 아닌 8개의 각각 고유의 영역 발달과 상호작용으로 삶은 살아간다는 것이다. 학교에서 중시하는 언어와 논리-수리 ... 의 집합체라는 것이다.한가지 영역으로 그 분야에 뛰어날 수 없음을 이야기한다고 생각한다. 이를테면 미술가의 경우 단순히 신체 운동지능(bodilty-kinesthetic

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.17

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[유아교육] 유치원 특별활동에 대한 이해와 논의 - 특별활동의 개념과 목적 및 문제점, 특별활동 의미의 재구성

사회가 가치 있다고 여기는 산물로 정의하였다. 다중지능은 음악적 지능, 공간적 지능, 신체-운동 지능, 언어적 지능, 논리-수학적 지능, 대인관계 지능, 대인 이해 지능의 일곱 ... 가지로 구성되었으나 최근에 자연주의자 지능을 포함하여 여덟 가지가 되었다.다중지능의 각 영역은 독립적으로 다른 각도를 통해서 그 발달이 나타난다고 보고 있다(Gardner ... 이 진화되어 나가는 것을 저지하기가 어렵다”는 점을 강조하고 있다. 다중지능이론은 유아들이 다양한 영역에서 환경과 자연스럽게 상호작용하면서 자신의 능력이 발달될 수 있도록 자연스러운다.

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.30

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방통대 교육심리학

Intelligence)논리-수학적 지능은 지능의 핵심 영역으로 간주 되어왔고, 유럽 학자들은 인지적 능력으로서 이를 가장 중요시하였다. 또한 다중지능 이론에서도 가장 중심 ... 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 목 차-Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 개념2. 내용3 ... 에서 학교는 교육과정을 통하여 학생이 다중지능의 여덟 가지 영역 중의 어떤 특정영역에서 특별히 두각을 나타내고 있는가를 규명하는 기회를 제공해야한다고 시사하고 있다. 그리고 학교

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.05

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