"누구를 위한역사인가"의 검색결과 입니다.

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누구를 위한역사인가 독후감 - 누구를 위한역사인가 관련 독후감 8건 제공

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"누구를 위한역사인가" 검색결과 21-40 / 102,082건

역사란 무엇인가, 누구를 위한 역사인가

‘역사란 무엇인가’와 ‘누구를 위한 역사인가’를 읽고.역사교육론 과제역사교육론을 배우면서 역사라는 학문에 대해 정말 많은 고민을 하게 된다. 역사교육론이 아닌 다른 과목 공부 ... 는 사회, 역사를 바탕으로 기록한다는 것이다. 그것은 개인의 경험과 더해져 지극히 주관적일 수밖에 없다고 한다. 한편 ‘누구를 위한 역사인가’에서는 이러한 시각을 바탕으로 ‘담론 ... 이 진보를 향하고 있는 밝은 길이라고 하니 그래도 약간은 위안이 되었다.5. ‘누구를 위한 역사인가’에서는 역사란 ‘인식론’,‘방법론’,‘이데올로기’로 구성되어 있다는 식으로 ‘철학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.09

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누구를 위한 역사인가

누구를 위한 역사인가?Keith Jenkins의 ‘누구를 위한 역사인가’의 책은 제목부터 기존에 품어왔던 역사에 관한 의문 중에서 사뭇 생소하면서도 신선한 느낌으로 다가왔 ... 들은 역사가들을 통해 다시 살아난다. 즉 역사는 역사가에 작업을 통해 만들어진 과거에 대한 일종의 구성물이라는 것이다.책에서 젠킨스는 '역사는 무엇인가'라는 물음을 '누구를 위한 ... 다. 역사에 대해서 배우거나 혹은 역사와 관련된 서적 첫 페이지는 ‘역사란 무엇인가’부터 시작하게 된다. 사실로서의 역사, 주관적인 역사가로서의 역사, 역사는 과거와 현재의 대화 등 유명

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.27

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마그리트의 ‘정상의 부름’을 통해 보는 '젠킨스의 역사'에 관하여 -‘누구를 위한 역사인가’의 제 1장 ‘역사란 무엇인가’를 읽고

마그리트의 ‘정상의 부름’을 통해 보는 ‘젠킨스의 역사’에 관하여-‘누구를 위한 역사인가’의 제 1장 ‘역사란 무엇인가’를 읽고1. 서론본 글은 젠킨슨이 말하는 역사와 르네 ... 마그리트의 그림 정상의 부름 사이의 관련성에 대해 논할 것이다. 젠킨슨이 정의하는 역사는 마그리트의 그림을 통해 더 쉽게 이해할 수 있다. 이 글에서는 젠킨슨의 ‘누구를 위한 역사인가 ... 으로 권력(캔버스를 그곳에 둔 누군가)의 역할이다.첫 째로, 젠킨스가 강조하는 역사와 과거의 구분과 같이 캔버스 속 독수리 바위 그림(이하 그림)과 캔버스 너머의 실재는 분리되어있

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.30 | 수정일 2021.12.07

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언약궤의 역사학 - 키스 젠킨스(Keith Jenkins)의 "누구를 위한 역사인가(Rethinking History)" 비평문

문제) 키스 젠킨스의 『누구를 위한 역사인가』 1장을 읽고, 이에 대한 비평문을 쓰시오.언약궤의 역사학“그때 이스라엘에 왕이 없으므로 사람이 각각 그 소견에 옳은 대로 행하 ... 는 과거와 역사의 구분, 그리고 이것들을 결합할 때 생기는 문제들을 통해 모던 역사학을 비판한다. 그가 『누구를 위한 역사인가』에서 처음으로 주장하는 것은 과거와 역사의 구분이다. 과거 ... 였더라.“?「판관기(The Book of Judges, 判官記)」 21:25오늘날의 역사학자들은 마치 여호수아를 잃은 이스라엘 사람들과 같아 보인다. 역사학이라는 공동체 속에서, 역사

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.30

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누구를 위한 역사인가?

누구를 위한 역사인가서문우선 내가 이 책에서 사용하는 담론이란 용어는 역사에 관한 사람들의 생각은 서로 다른 이해 또는 권력과 관계되어 있다는 의미를 내포한다. 따라서 역사 담론 ... 는 작업은 곧 여러분의 역사를 세우기 위한 전제가 된다. 이 작업은 자신이 지금 무엇을 하고 있는지 여러분 스스로 알고 있다는 것을 제시해 주고 역사란 항상 누군가를 위한 역사라는 ... 순수하게 얘기되거나 표현(담론화)될 수도 없으며, 오히려 항상 누군가를 위해 존재하는 것임을 드러낸다. 이점을 정확하게 인식하는 것이 중요하며, 이 책은 바로 위와 같은 전제

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.23

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누구를 위한 역사인가

누구를 위한 역사인가현대사회에 각광을 받고 있는 포스트-모던 역사학에서는 실증주의적 역사학과는 달리 역사의 상대성을 강조하는 측면이 많이 나타난다. 그런 의미에서 이 책 제목 ... ‘누구를 위한 역사인가?’라는 물음은 언뜻 이해가지 않는 질문이다. 흔히들 역사는 ‘누구’를 위한 것이 아닌 있었던 일을 서술한 사실이라고 생각하기 때문이다. 하지만 역사를 정의 ... 한다는 것은 간단히 한 문장으로 설명할 수 있는 것이 아닐 것이다.역사는 역사가의 작업을 통해 만들어지는 것이므로 역사의 본질을 알기 위해서 우리는‘역사가’를 살펴보고 또한 한계

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.29

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이타카 이타카로! - 키스 젠킨스(Keith Jenkins)의 "누구를 위한 역사인가(Rethinking History)" 비평문

문제) 키스 젠킨스의 『누구를 위한 역사인가』 2장을 읽고, 이에 대한 비평문을 쓰시오.이타카 이타카로!한 척의 배, 역사라는 배가 망망대해를 떠돌고 있다. 출렁이는 물결은 선체 ... (Keith Jenkins)는 『누구를 위한 역사인가』 2장을 통해 그동안 역사가들이 의존했던 믿음은 파괴되었으며, 역사를 이해하는 방식 또한 변화해야만 한다고 주장한다.젠킨스는 역사 ... 하는 기호와 일치할 수 없으며, 역사의 본질적 개념인 진실 또한 이와 다르지 않다는 것을 주장하기 위함이다. 젠킨스는 이처럼 불완전한 진실의 개념이 ‘추구해야만 하는 목표’로 여겨

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.30

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누구를 위한 역사인가 서평

키스 젠킨스 - 누구를 위한 역사인가.이 책은 키스 젠킨스의 Re-thinking History (1991)라는 책을 옮긴이가 번역을 하면서 그가 생각하기에 논지를 가장 잘 ... 드러내준다고 생각하는 문장으로 제목을 달아,『누구를 위한 역사인가.』라는 제목으로 번역되게 된 책이다. 작가는 역사엔 항상 권력관계가 반영되어 있기 때문에 ‘역사는 무엇인가’라는 물음 ... 을 넘어서 ‘누구를 위한 역사인가’라는 물음으로 대체 되어야한다고 하면서 오늘날의 역사연구가 나아갈 방향을 포스트모더니즘적인 방향으로 제시한 입문서이자 동시에 논쟁서의 특징을 가진

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.25 | 수정일 2015.08.30

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‘역사란 무엇인가’와‘누구를 위한 역사인가’를 읽고

- 비교 독후감 -‘역사란 무엇인가’와‘누구를 위한 역사인가’를 읽고『역사란 무엇인가』와 『누구를 위한 역사인가』를 읽고- “과거와 현재의 끊임없는 대화” 그리고 “그래도 역사 ... 는 움직인다”- “누구를 위해 존재하는” 역사, “방법론, 인식론, 그리고 이데올로기”E.H 카의 ‘역사란 무엇인가’라는 것은 “역사는 과거와 현재의 끊임없는 대화”라는 말과 ‘기록 ... 변화하는 것, 그러면서도 현재와 과거를 이어주며 상호작용하고 또한 그것이 미래로 이어지는 것으로 보았다.이에 키스 젠킨스는 ‘역사란 무엇인가’라는 질문을 ‘누구를 위한 역사인가

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.12

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누구를 위한 역사인가

제목 : 누구를 위한 역사인가.‘승자에 의한 역사’라는 말은 역사를 공부하는 사람은 누구나 입에 한번쯤 담았을 만한 말이다. 젠킨슨의 짧은 이 책은 이 말을 더욱 명확하게 해주 ... 적 사실에 의한 역사서술은 존재하지 않으므로 누군가를 위하지 않는 역사란 존재하지 않는다는 것이다.이는 우리나라의 역사해석에서도 쉽게 찾아볼 수 있다. 대표적으로 삼국시대에 대한 가장 ... 며, ‘그렇다면 역사를 어떻게 볼 것인가?’ 라는 문제에 대한 답을 제시해주고 있다. 나아가 이 책은 모든 사회과학에서 수많은 이론과 사상들을 어떻게 볼 것인가 하는 문제도 제기

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.19

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젠킨스,『누구를 위한 역사인가』요약

되는 우세한 입장은 대개 지배집단의 이해를 대변하고 있다고 할 수 있다. 즉 역사는 권력관계에 의해 계속 재구성되는 이데올로기적 구성물이다. 다시 말해 역사는 항상 누군가를 위해 존재 ... 하며, 따라서 역사의 본질에 대한 물음은 ‘누구를 위한 역사인가’ 라는 물음으로 바뀌어야 한다.2)실천적 측면역사란 무엇인가에 대한 답의 실천적 측면은 역사창조주체인 역사가와 밀접 ... 제 1장 역사란 무엇인가1) 이론적 측면먼저 이론적 측면에서 지적할 것은 ‘역사란 세계를 해석하는 여러 담론 가운데서 단 하나에 불과하다’는 점이다. 즉 과거와 역사는 동일시 될

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.30

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`누구를 위한 역사인가`를 읽고 요약 및 비평

부교재로 이용하시려고 올려놓은 책들 중 접해보지 않았던 케이스 젠킨스의 “누구를 위한 역사인가”라는 책이 눈에 들어와 도서관에서 찾아서 읽게 되었다.케이스 젠킨스의 “누구를 위한 ... 인들까지도 늘 고민해야 할 것 같다.그럼 지금부터 본격적으로 케이스 젠킨스의 “누구를 위한 역사인가”를 알아보고 정리해보겠다.II. 본론1. 제 1장 역사란 무엇인가역사의 이론 ... 작업은 자신이 지금 무엇을 하고 있는지 여러분 스스로 알고 있다는 것을 제시해 주고 역사란 항상 누군가를 위한 역사라는 점을 되새기게 해 준다. 우리는 상대주의적 관점을 통해

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.28

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『역사란 무엇인가』와 『누구를 위한 역사인가』비교 및 감상후기

‘E.H.Carr’ VS ‘Keith Jenkins’『역사란 무엇인가』와 『누구를 위한 역사인가』를 읽고 비교오랜 시간동안 자신의 내공을 집중하면서 완성한 이 책을 고작 한두 번 ... 읽는 것으로 저자의 의도를 100% 알 수는 없겠지만 나름의 이해로 ‘역사란 무엇인가’와 ‘누구를 위한 역사인가’를 서로 비교해보고자 한다.먼저 ‘역사란 무엇인가’를 읽고 알 ... 가와 사실 사이의 부단한 상호작용의 과정이며, 현재와 과거 사이의 끊임없는 대화이다.’라고 했다. 반면, ‘누구를 위한 역사인가’를 읽고 알게 된 Keith Jenkins의 역사관

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.23

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누구를 위한 역사인가 를 읽고나서

한국 고대사 (최병운) 과제 3보고서 / 2006년 6월 16일 / 식품영양학과200516068전경진『누구를 위한 역사인가』를 읽고나서전에 읽었던 책들과는 달리 내용이 딱딱해서 ... 쉽게 읽혀지지 않았던 것은 사실이다.그러나 마지막 페이지를 읽고나니 조금이나마 익숙해져있었다. 『누구를 위한 역사인가?』책 제목만 보아도 약간 회의적, 비판적인 시각에서 글을 썼 ... 을 거라는 짐작은 했었다. 내가 보지 못했던 역사의 단면도 보여주었고, 절대적인 지식이라고 믿어왔던 역사에 대한 인식을 거꾸로 뒤짚어 놓았다. 관념론적이고, 가치절대적인 역사를 다른

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.27

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누구를 위한 역사인가를 읽고

케이스 젠킨스의 ‘누구를 위한 역사인가’라는 책은 기존 역사를 다시 새롭게 보자는 주장을 펼치고 있다. 그가 가장 중점적으로 생각한 바는 바로 포스트 모더니즘에 관한 것이 ... 만이 남아 우리에게 계속적으로 연구되고 있다는 것이다. 역사는 스스로 존재하여야 함에도 누군가를 위해 존재하며 권력이 중요시된다는 것으로 결국, 이 책에서 밝히고자 하는 바는 역사 ... 다. 여기서 누가 틀리냐, 누가 맞느냐 하는 것은 중요하지 않다. 역사라는 것은 객관적으로 정의 내릴 수도 없으며 하나의 진리처럼 남아 있지도 않다. 만약 진리로 남아 있다면 우리가 왜

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.18

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[서평]누구를 위한 역사인가

무한한 대상, 그리고 그것을 위한 시지프스의 고통2003310898 사회과학계열권 해 성‘누구를 위한 역사인가’는 키스 젠킨스(Keith Jenkins)가 지은 책으로 주로 그 ... 모더니즘적 역사 연구에 있어 가장 대표적인 역사가 중 하나이다.이 책은 크게 3장으로 나뉘어 있다. 첫번째 장에서는 이 책의 제목 ‘누구를 위한 역사인가’라는 것에 대한 고찰 ... 들로부터 선택되고 재구성, 재정리 된 것이다. 역사라는 것은 언제나 누군가를 만족시키기 위해 존재하며 역사는 그러한 권력의 압력에서 자유롭지 않고 그런 의미에서 우리가 일반

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.18

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[서평]누구를 위한 역사인가

이 서평에서 분석하고자 하는 키스 젠킨스의 『누구를 위한 역사인가』)라는 책을 처음으로 접하게 된 것은 대학에 입학하여 부푼 새내기의 꿈을 가슴에 품고 활기찬 하루를 시작하던 때 ... 는 것이다. 이러한 논지를 토대로 그는 역사는 스스로 존재하는 것이 아니라 누군가를 위해 존재하며) 역사가는 지배집단의 이해를 대변할 수밖에 없으며 역사는 ‘무엇인가?’의 물음 ... 이 아닌 ‘누구를 위한 역사인가?’라는 물음으로 넘어가게 된다는 것이다. 따라서 이론적 측면에서 역사란 어떠한 인식론적 노력으로도 과거와 역사서술 사이의 벽을 허물 수 없다는 주장

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.21

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[서평]`누구를 위한 역사인가`를 읽고

『누구를 위한 역사인가?』를 읽고역사란 무엇인가? 지금까지의 나의 단편적인 지식에 비춰 보았을 때 이번 학기 이 수업이 나에게 준 의미는 대단히 컸다. 불과 1년 전만 해도 나 ... 에게는 매우 힘들었다. 하지만 여태까지와는 다른 눈을 갖게 해준 이런 수업이 나에게는 매우 값진 의미가 있었다.역사란 무엇인가를 생각해 보기 위해 내가 선택한 책은 「누구를 위한 역사 ... 은 ‘누구를 위한 역사인가’ 라고 바꾸어 생각해야 한다. 이렇게 볼 때 역사는 유동적이며 문제 투성이인 담론이라고 생각할 수 있을 것이다.제2장에선 역사담론의 기본 문제들에 대해 말

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.22

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'누구를 위한 역사인가' 케이스 젠킨스 서평

목 차☞서론 - 서평을 하게된 동기 및 간략한 책소개☞본론 - 저자인 케이스 젠키스의역사에 대한 소견 및 주장☞결론 - 저자의 주장에 대한 본인의 반박 및 생각‘누구를 위한 역사 ... 에 따르면 “역사는 집단들의 권력, 이해관계를 대변한다. 따라서 모든 사람이 다 같이 동의하는 역사는 존재하지 않으며 역사의 본질에는 ‘누구를 위한 역사인가?’라는 물음이 가장 결정 ... 이론적 정의에 반론을 제기하고 싶다. 역사를 기술하는 모든 역사가들이 집단 혹은 이해관계자를 위해 역사를 쓰지는 않는다는 것이다. 순수한 학문을 위해 자신을 희생해가며 어떠한 이익

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.27

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[감상문]누구를 위한 역사인가

누구를 위한 역사인가? -키스 젠킨스제 1장 역사란 무엇인가?젠킨스는 역사란 무엇인가에 대해 두 가지 측면에서 접근을 시도하였다. 하나는 이론적 측면이고 다른 하나는 실천적 측면 ... 에게 역사란 어떤 의미를 갖는가? 역사는 어떻게 이용되고 또는 남용되는가?”라는 물음을 던질 때 또한 문제가 발생한다고 한다. 바로 이 때 ‘역사란 무엇인가’라는 물음을 ‘누구를 위한 ... 교육을 부전공으로 선택하게 된 배경에는 단순히 흥미로서의 접근이다. 그러나 에드워드 카의 『역사란 무엇인가?』, 키스 젠킨스의 『누구를 위한 역사인가?』는 그것을 접한 이후에 내

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.17

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