"아동과학지도의 철학"의 검색결과 입니다.

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고대시대 심리학 주형의 비유 교육학개론 요약 몬테소리 교육과정의 설계 교육심리학 존듀이 교육사상 조선대 교직 서양철학 인간과교육

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"아동과학지도의 철학" 검색결과 3,961-3,980 / 4,986건

미군정기의 교육 속에 나타난문화적 제국주의

화시키려는 미군에 의한 직접 통치”이기 보다는 오히려 점령군적인 성격을 가지고 있었다고 할 수 있겠다. 따라서 미군정 당국자는 곧 지배자이지 지도자나 대표자가 아니었다.(2) 미군정기 ... 에 교육적 기관과 조직1. 한국교육위원회① 조직 배경당시 교육은 육군 대위 E. L. Lockard 한 사람에 의해 사무가 시작되었으나 그는 한국에 대한 지식과 교육적 지도성의 부족 ... 기관으로서 9월 16일에 그가 회견한 교육지도자 16명을 불러 투표를 통해 교육계의 각 분야를 대표하는 인사를 선택하게 되어 7명이 선출되고 그들이 곧 한국교육위원회를 조직하게 되

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.10

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[교육철학 및 교육사] 서양 중세시대의 교육

학교는 문답학교의 교사와 교회지도자를 양성하기 위한 학교로 성직자 자제들이 입학하였으며, 신학, 철학, 수사학, 천문학, 수학, 문학 등을 교육했다. 문답학교와 고급문답학교보다는 높 ... 었다. 하급학부에서는 7개의 자유교과를 내용으로 문법, 수사학, 철학, 논리학, 형이상학, 수학 및 자연과학(물리학, 문학, 동물학, 식물학, 심리학) 등을 공부했다. 학생들은 교양 ... 가 세워졌다. 문답학교는 초등교육기관으로서 이교도와 몽매한 민중을 기독교화 시키기위한 아동교육을 담당했다. 이들은 교리문답과 읽기, 쓰기, 찬송가, 교리 등을 교육했다. 고등문답

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.31

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[교육]지식교육을 중시하는 교육관점과 사회적 유용성을 중시하는 교육관점

이 되어야 가능한 것이다.지식교육을 중요시했을 때의 또 다른 이점으로는 창조적인 인간을 양성할 수 있다는 점을 꼽을 수 있다. 기초과학과 역사와 철학을 소홀히 하는 기능주의 교육 ... , 즉 교과의 가치 및 그 성격을 드러내려는 이론들이다. 이 이론은 교육이 인류가 쌓아온 문화적인 전통 중에서 가장 본질적이고, 정수적인 것을 학습하여야 한다는 철학을 가지고 있 ... 으며 관념론과 실재론에 직, 간접적으로 영향을 받아 성립되었다는 의의가 있다. 지식중심의 교육과정을 중시하는 관점에서는 흥미보다는 노력을, 학습자의 자율성보다는 교사의 통제와 지도

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.28

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[교육과정 및 교육평가] 교육과정의 정의 및 내용

다.’이라고을 반대하면서 실용적 실리주의 교육을 주창하였다. 지육론에서는 지상에서 완전한 삶을 위한 활동과 이에 관련된 교과목을 위계순으로 제시하였으며, 교사들이 따라야 할 아동지도의 원리 ... 은 성인생활을 위한 것이 우선이지 아동기를 위한 것이 아니다. Boddit의 교육과정 과학화를 위한 5단계를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 인간경험을 광범위하게 분석한다. 둘째 ... 된다. 또한 교육과정이란 ‘교육의 전체적 계획이다.’ 즉, 학습활동이 언제, 어디서, 어떻게 행하여질 것인가를 종합적으로 묶어 계획한다. 따라서 교육과정이란 학교의 지도하에 학습자가 학습

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.30

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[교육과정]교육과정 유형 ; 지식과 교육

3과(trivium) : 문법, 논리학, 수사학 등은 중세에 이르러서도 기독교의 철학을 연구하는 중요과목이 되었고, 르네상스시대에는 7자유학과는 인문교과로 계승, 발전 ... 되었다. (인문교과 : 고전, 문학, 역사, 종교, 철학으로 구성)돈벌이와는 무관하게 그 자체를 목적으로 추구되는 교육, 인간을 기계적으로 만들지 않고 자유롭게 하는 교육, 지나치게 전문 ... 입장의 대립) - 진보주의 시대에서 새로운 교과로 대치되기는 했지만, 여전히 학교교육의 기본교과로 남아 있다.(수학, 역사, 언어, 문학, 철학)a. 정신 도야론(형식 도야론 )陶冶

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22

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[교육학]바람직한 교사상-교육관

를 이해하는데 부족한 편이다. 가정에서의 교육을 탓하고 있는 실정에서 탈피하여, 학교에서는 가정에서 부족 되어 있는 인성교육을 더 강화해야하고, 그런 학생들을 바로 가르치고 지도하기 ... 위해서 교사는 더욱 더 노력해야함이 분명하다. 잘못된 학생을 지도하여 바로 나아갈 수 있도록 바르게 이끄는 교사가 필요한 것이다. 그러기 위해서는 먼저 바람직한 교사상의 정립 ... 도 많다. 그래서, 교육은 지식기반사회에서 잘 적응하는 인력을 키워내야 할 책임이 있다.그런 측면뿐 아니라, 반대로 과학 기술이 발달 할수록 인성교육의 중요성이 더욱 강조되고 있

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.12

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[초등국어교육]초등학교 아동의 읽기 발달 단계

한다.?교사를 절대적 권위자로 생각한다.♠ 읽기 능력 발달 특성음성 언어에서 문자 언어로 나아가는 단계이다. 주로 초등학교 1～2학년인 저학년 시기에 해당한다. 아동은 말뿐만 아니라 글 ... 로도 의사소통할 수 있다는 것을 깨닫는 시기이다. 이 시기에 아동은 글자를 배우며, 글자와 소리의 관계를 인식한다. 그리고 단어를 소리 내어 읽을 수 있는 단계이다. 이 단계의 독서 ... 에서는 음독(oral reading) 활동이 중요하다. 글자를 소리내어 읽는 것은 아동이 글을 읽고 있다는 증거이다.아동은 그림과 글자를 구분하고 글자가 그림보다 추상적인 실체라는

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.21

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[평생교육개론]평생교육기관 조사

도 운영하고 있었다. 또한 1층에는 종합자료실이 일반인, 중?고등학생을 대상으로 8석이 있으며, 도서는 총 81,363권이 꽂혀있고 도서의 종류는 총류 4,947권, 철학 3,374 ... 권, 종교 2,661권, 사회과학 13,106권, 순수과학 4,844권, 기술과학 5,229권, 예술 5,066권, 어학 3,307권, 문학 32,298권, 역사 6,531권 ... 및 수채화 기초방법에 대해 교육을 실시한다.2. 자녀 독서지도 특강 : 일반인 30명을 대상으로 3월에 연4회 실시하며, 자녀들의 올바른 독서지도 방법을 제시한다.3. 어린이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.12

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[교육행정] 교육행정의 이론발달

적 인간관리 철학에 기초하여 조직 및 인간 관리의 과학과, 합리화, 능률화 추구ㆍ대표적 이론-과학적 관리론(산업관리론,행정관리론)인간관계론(1935)ㆍ인간을 기계시하는 경영철학 ... ♧ 교육 행정의 이론발달 ♧》교육행정 이론고전적 이론 : 조직의 구조, 과업을 중시(과학적 관리론, 행정관리론, 관료제론)사회정치체제 이론 : 조직 구성원을 강조(인간관계 ... 의 한계를 극복하기 위해 새로운 인간 관계론 적 접근이 요청됨ㆍ대표적 이론-호손(Hawthorne) 실험,Follet의 조직심리 연구행동과학론(1950-)ㆍ학제적 연구를 바탕으로 심리

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.18

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[교과교육론]톨합교육과정의 이해와 주제중심 통합교육과정 실제지도안

뿐만 아니라 또래로부터의 학습이 이루어지도록 한다.이상에서 살펴본 여러 가지 정의에 기초하면, 유아교육과정에서의 통합의 개념은 아동중심적인 철학에 기초를 두고, 아동이 전인적인 ... 을 고려하여 교육내용이나 활동을 선정한다.첫째, 사물이나 사건에 대한 개념 또는 지식을 획득하는 일을 교육과정의 기본으로 삼는다. 아동중심교육철학을 가진 교사에게 교육을 받 ... ⊙ 주제중심 통합교육과정 지도안 ----------- 14⊙ 참고문헌 --------------------------------- 18Ⅰ. 서론요즈음 언론에서는 초등학교 3학년

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.25

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자연주의와 교육철학의 연관성

자연주의는 문학, 예술, 과학, 철학 분야 등에서 공통으로 쓰이는 용어입니다. 각각의 분야에서 나타난 시기는 다릅니다만.... 그렇다면 그 분야에서 대표적인 사람이 되기 위해서 ... 적 실재가 물질이라고 보는 철학설로 외적, 객관적 세계는 인간의 의식 또는 관념으로 부터 독립하여 실재한다고 주장하는 입장입니다.* 실재론의 교육에서는 과학적 지식을 가장 중시 ... 에 그가 있다면 인간성이 무너져 가는 작금의 현실에 대해 통탄하겠죠자연주의는 문학, 예술, 과학, 철학 분야 등에서 공통으로 쓰이는 용어입니다. 각각의 분야에서 나타난 시기는 다릅니다

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.18

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[보육개론]영유아 프로그램 요약3

{하이/스코프 프로그램하이/스코프 프로그램은 성인과 아동과 청소년을 보호하고 교육하기 위해 추구하는 일련의 지도 원리와 실제가 포함된 영유아, 아동, 청소년을 위한 교육 프로그램 ... 아 접근법의 역사레지오 에밀리아 교육철학에 의해 시립 유아학교인 로빈슨 학교가 설립되었다. 로빈슨 학교는 이탈리아 최초의 비종교적 유아학교로서 아동 보호와 동시에 질 높은 교육을 제공 ... 밖에 계시하지는 않으나, 일과 중 매일 반복적으로 일어나는 부분을 포함한 전반적인 일과는 계획한다.4) 환경 구성1 환경 구성의 철학: 학교공간은 아동 개인과 집단의 복지를 보장

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.14

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[인간발달] 발달초기이론

와 비판적 사고는 주로 청년기에 발달한다.- 아동 자신의 적성에 맞는 활동에 종사하도록 지도해야 한다고 주장하였다.- “생득관념”: 교육은 바로 육체로 들어오기 전에 가지고 있던 관념 ... 에, 학습은 성숙적 혹은 구조적 장치가 작용할 때에만 가능하다.5) 평 가- 아동의 내적인 능력에 대해 과학적인 설명을 해 주었다.: 지젤은 유기체 내부에 있는 조절요인들은 한 종이 성공적으로 주위환경에 적응하면서 갖게 된 조상 ... >> 제1장 아동발달의 초기이론 < - 박 민 경 -아동발달의 이론(2003) / 정옥분 지음 / p.15 ~ 77청년발달의 이론(1999) / 롤프 E. 무스 지음, 정옥분 외

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.27

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[비교교육]북한,중국,영국,프랑스 교육제도 비교

의 사상정치사업, 도덕교육사업, 체육위생과 미적 관련 사업, 국방 교육의 사업 등을 지도2) 대학은 국가의 중대한 과학연구사업을 받아 이를 조직가. 교육청0) 성 ? 자치구 ?직할시 ... 사회주의를 발전시키는 방법에 있어선 일치된 견해를 갖지 못했다. 시대별로 무엇을 우선시해야 하는지 지도자들의 견해 차이 심했다.4) 1966년부터 10년 간에 걸쳐 수행된 문화혁명 ... 교육청 : 성 (자치구 ? 시)인민정부의 통일적인 지도를 받으면서 교육부문의 업무를 책임지고 수행1) 지구행정관서, 자치주 ? 맹인민정부, 성직할시 및 직할시구, 현의 교육행정기구

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.28

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[교육과정 및 평가] 진보주의

진보주의는 실용주의 철학과 심리주의(경험주의), 과학주의 등을 배경으로 생활중심교육, 경험중심교육, 아동중심교육을 주장한 현세기의 전반기에 있어서 가장 널리 알려지고 적용 된 교육 ... 은 경험의 개조.행동에 의한 학습원리와 경험중심의 학습지도 자료 및 생활중심 교육과정 제시아동중심의 과학 학습지도 방법이 강조·듀이의 민주주의와 교육이라는 책에서 민주주의와 교육 ... 하고 기록하여 지도의 중점을 아동 한사람 한 사람의 인간 전체적 발달에 두어야 한다, (전인교육)⑩아동의 육체적 발달의 영향이 미치는 조건에 유의하며 교육의 제 1목표를 건강 증진

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06

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[교육학개론] 철학과 교육, 현대의 교육 철학

철학과 교육1>관념론과 교육관념론은 플라톤에 의해 창시되었으며, 유심론이라고도 불린다. 플라톤은 민주정치가 중우정치로 타락함에 따라 실천에서 이론으로 전환하였다.관념론에서는 교육 ... 덕적 인격 도야와 훈련을 중시했던 칸트는 아동 교육에 있어서 가장 중요한 일은 사고하기를 배우는 것이라고 주장했다. 그래서 소크라테스의 대화법이 가장 적합한 교수-학습 방법이다.인간 ... 고, 기존의 것을 이해하는 데 있다.관념론에 있어서 자유는 인간의 본성이다. 칸트는 아동에게 완전한 자유를 허용할 것을 주장했다. 헤겔은?교육은 목적을 자아 실현에 두고 자아실현은 교양

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.02

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[역사교육]역사교육과 역사교육론

자질을 자연적 성장과정에 따라 계발하도록 교육을 실시하여야 한다는 것이었다.그러나 아동 중심 교육 과정의 편제에 대한 요구는 1930년대에 들어 사회적 기능과 사회문제를 중심 ... 성을 가졌다. 절대 왕정이나 독재국가에서는 신화화된 역사나 교조적인 역사면 될 것이다. 그러나 민주주의 국가는 지도층의 현명성 만으로는 안된다. 왜냐하면 참여와 책임과 비판이 민주제도 ... 있으며 역사는 현재 세계이해의 전망을 제공하고 역사적 사고를 통하여 합리적인 판단을 내릴 훈련을 쌓을 수 있도록 한다.사실 역사교육의 목적에 대하여는 철학자 역사학자 간에도 의견

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.12

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[유아교육]보육프로그램

부속기관에서 운영하는 영아 프로그램A. 연세대학교 어린이생활지도연구원 영아 교육 프로그램B. 서울대학교 생활과학대학 어린이집C. 숙명여자대학교 부설 유아원D. 덕성여자대학교 운현 ... 여 영유아의 발달, 교육과 복지 분야의 연구에 기여목 표아동을 자율적 존재로서 존중하는 아동중심교육 철학에 입각하여 발달에 적합하고 한국 문화와 정서에 토대를 둔 보육 프로그램 ... , 물리적 환경을 지원한다는 것에서는 동일하다.우리나라의 영·유아 보육정책은 1991년 의 제정이후 여성의 경제 황동 참여 증대에 따른 보육수요의 증가와 아동의 건전 양육이라는 영·유아

리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.27

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유아교육사상가 프뢰벨

의 교육사상에 기초하고 있었지만, 당시에 새로운 교육사조로 등장한 낭만주의와 이상주의의 정신을 분명히 엿볼 수 있다.프뢰벨의 사상은 철학적 사상도, 과학적 사상도 아닌 신비주의적 색조 ... 에게 수단과 방법으로 가르쳐야 한다.2. 놀이의 원리놀이는 이 시기에 인간 발달 즉, 아동발달의 가장 중요한 요소이다. 왜냐하면, 놀이는 내면 세계의 자발적이고 적극적인 표상 활동 ... , 격언, 손유희, 율동 등의 지도 지침이 담겨져 있다. 어머니가 어린이에게 동시, 노래, 그림 들을 r가지고 어린이와 놀이하고 개화를 시작하여 나가며, 어린이가 어머니의 행동을 모방

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.31

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[교육과정 및 교육평가] 타일러와 브루너의 교육과정 비교

과학적인 교육과정 개발*초기의 교육학자인 보비트, 차터스-성인들의 사회생활, 직업생활과연계한 교육과정*듀이-아동의 흥미와 경험을 중시하는 진보적인 교육 철학을 바탕으로 하는 ‘생활 ... 가인 보비트, 차터스 이후 듀이의 아동의 흥미와 경험을 중시하는 듀이의 진보적인 교육 철학을 바탕으로 하는 ‘생활중심 교육과정’ 또는 ‘경험주의 교육과정’을 이어 타일러는 교육과정 ... 중심 교육과정’ 또는‘경험주의 교육과정’*타일러-‘종합적 교육 과정 모형’*1957년- 구소련의 Sputnik 인공위성 발사 사건→ 흥미 위주, 아동 중심의 교육인 진보주의 교육

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.03.25

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