"학급연령"의 검색결과 입니다.

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"학급연령" 검색결과 3,901-3,920 / 10,701건

Burk 행동평가척도, 한국판 아동행동척도, 취학 전 아동행동 목록표, 코너스 평정척도

으로 채점하여 계산 학업수행척도 학업성적의 평균과 특수학급에의 입학 및 휴학 여부에 대한 점수를 합하여 점수를 계산사회능력 평가 점수사회능력점수가 높을 수록 정상 T점수 30이하 ... : CTRS부모평정척도와 같은 0~3점 척도로 채점 39개 문항으로 구성 만 4~12세 각 연령과 성별에 따른 규준을 제공코너스 단축평정척도 Conners Abbreviated Rating

리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.28

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1. 학교폭력의 원인과 결과에 대해서 분석하시오.(15점)2. 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오.(15점)

에 심각한 현상으로 지적되고 있으며,정신과 신체에 많은 영향을 주고 있다.학교폭력은 이제 그 심각성을 지적하는 일조차 진부할 정도로 우리나라 교육환경의 고질적 문제가 되었다.학급전체 ... 되면서 복합적인 요소를지니고 있다는 점에 문제의 심각성이 있다. 이로 인해 학교폭력은 시간이경과함에 따라 약화되는 것이 아니라 점차적으로 심각화,다양화,흉포화, 저연령화,그리고 지능 ... 와 학생 간 관계의 질이 향상되고 학교 및 학급의 분위기가 개방적일때 학생 개개인이 그들의 잠재력을 실현할 수 있도록 도와주는 학교 본연의 목적을 성취하게 될 것이다.그리고 교우관계

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.10

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[교육사회학] 콜먼의 연구를 조사하고 그와 관련된 교육정책을 조사하여 쓰시오

층 백인 학생들과, 상대적으로 학업성취도가 낮은 하층 흑인학생들을 같은 학급에서 공부할 수 있도록 했다. 통학버스도 흑인들이 거주하는 지역과 백인 거주지역을 함께 운행하도록 정책 ... 부터 5세 유아를 대상으로 하는 「3-5세 연령별 누리과정」을 고시함으로써 만5세에게만 적용되던 누리과정이 만3-4세까지 공통과정으로 연계되어 만3-5세 모두가 생애초기의 공정한 출발 ... 선을 보장받게 되었다. 「3-5세 연령별 누리과정」은 2012년 1월, 정부와 함께 만5세에 이어 만3-4세 유아에게도 양질의 교육과 보육을 제공하기 위해 「3-4세 누리과정

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.06

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생활주제와 그림책을 하나 선정되며, 선정이유와 함께 보육기관에서 운영될 수 있는 놀이 활동으로 전개해보시오

있게 된다. 즉, 생활동화 그림책을 통하여 유아들은 간접경험의 폭을 확장시키게 되는 것이다.3. 그림책을 활용한 놀이활동학급명병아리반유아 연령만 4 세지도 교사일시프로젝트주제동화책

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.12

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학교폭력에 영향을 미치는 학교와 개인의 요인에 대한 조사·연구 리포트A+

, 학교에 관여되지 않는 학생들을 학요에서 적절하게 행동하는 경우가 드물다.다음으로 학교폭력과 관련이 있는 요인으로서 학교 규모와 학급의 학생 수를 들 수 있다. 교사들의 공통 ... 된 경해에 따르면, 학교폭력 문제는 학교 규모가 크고 학급 당 학생 수가 많을수록 더 많이 발생한다는 것이다. 보웬과 리치만은 개인적 안전감은 규모가 큰 학교일수록 낮고 규모가 작 ... 은 학교일수록 높다는 것을 발견했다. 워커와 그레쉬만에 따르면 규모가 큰 학교와 학생 수가 많은 학급일수록 보다 많은 문제와 도전에 직면하게 된다. 규모와 학생 수가 많은 학교와 학급

리포트 | 6페이지 | 14,900원 | 등록일 2014.03.05

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[장애아동지원정책] 장애아동 보육 현황, 장애인 교육제도 특징, 장애아동복지지원법의 제정, 장애아동복지지원법 문제점, 장애아동복지지원법 개선방안

서비스는 우선 만18세 미만 정신적·감각적 장애아동 중 장애유형 및 소득기준 등을 고려하여 선정하며, 세부적인 기준을 다음과 같이 표로 정리해보았다.연령기준만 18세 미만 장애아동 ... 을 실시하는 일반학교의 일반학급 특수학급 특수학교 다른 시. 도에 소재하는 특수학교의 순서에 의하여 배치한다고 하여 통합교육이 우선함을 명시하고 있다.또한 학교장은 특수 교육 대상자 ... 교육 대상자가 1인 이상 12인 이하인 학교에는 1학급이상 특수 교육 대상자가 13인 이상인 학교에는 2학급 이상의 특수 학급을 설치하여야 한다고 하고 있다. 또한 에서는 학교이외

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.23

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(특수아교육학개론 A형) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

적 학급기술 교수 방법① 주제별 학습② 기능적 연습활동 제공4) 지원의 요구가 많은 지적장애 아동(1) 중도 지적장애 아동 교육의 질적 구성요소① 생활연령에 적합한 교육과정과 교수 ... 한다. 일반적으로 생의 초기부터 전체 발달 경과에 걸쳐 연령 대비 전반적인 지적 능력이 표준화된 지능 검사에서 IQ 70 이하로 유의하게 저조하며, 의사소통, 사회 활동 참여 및 ... 발달 속도가 느리며, 열등한 인지능력이 언어발달 지체에 기인하고. 언어연령이 정신연령보다 낮다. 적응능력 부족. 자아개념이 낮아서 사회성 발달에 부정적 영향을 미치며. 자기 지향

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.29 | 수정일 2018.09.06

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보육의 전반적인 기초이해를 바탕으로 보육현장에서 적용할계획방안을 작성하시오

한 분배로 영유아의 조화로운 발달을 이끌어 내게 되는 것이다.2. 보육현장에서 적용가능 한 보육계획방안학급명병아리반연령만 3~5세지도 교사일시주제날씨 변화를 알고 안전사고에 주의하자

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.06.16

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교육심리학 가드너의 다중지능 이론

되지 못한 지능 영역을 향상시킬 필요성에 대해서도 강조함.-지역사회의 전문가의 도움이 필요함.-학생들은 교과의 핵심적인 개념에 대한 깊이 있는 이해를 위하여 다 연령 집단 ... (multi-age grouping) 또는 교과에 대한 통합적 접근이 요구됨.-학생들은 학급에서 학습한 것을 실세계에서 적용함.Ⅲ.평가: 학생의 성취는 일화기록, 학습 샘플, 녹음 카세트

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.15 | 수정일 2016.05.11

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태내기, 신생아기, 영유아기, 아동기, 청소년기 발달특징(발달특성)과 발달과제(발달과업)

은 되도록 피한다.- 학급의 리더를 중심으로 한 전체적 분위기를 사전에 방지하고, 친화적 분위기 조성에 노력한다.- 어린이와 따뜻한 대화를 나눔으로써 부모나 교사의 애정을 재확인 ... 로부터 오는 고통 때문에 울음을 많이 표현하지만 점차 그러한 울음들은 사회적 의미를 가지고 표현한다. 게젤(Gesell)은 관찰을 통해 연령별 울음의 특징을 다음과 같이 설명하고 있

리포트 | 46페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.11.06 | 수정일 2018.11.08

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영재아의 이해 및 교육 ppt

2 3. 영재의 특성 1) 일반적 특성 2) 미성취 영재아 3 4. 영재 교육 1) 일반학급 2) 교육적 배치 3) 교수방법 41. 영재의 정의 및 판별 1 ) 영재의 정 ... 의 • 동일한 연령 , 경험 , 환경을 가진 다른 사람들에 비해 뛰어나게 높은 수준의 성취를 보이거나 보일 가능성을 나타내는 아동 및 청소년 • 지적 , 창의적 , 예술적 영역에서의 높 ... 학급에서의 영재 교육을 위한 지침 일반학급 에서 교육받는 영재아 를 위해서 교사 가 고려해야 할 가장 중요한 것 아동의 능력을 최대한 발휘 할 수 있도록 학습 분위기 조성 • 서로

리포트 | 23페이지 | 4,500원 | 등록일 2014.05.05 | 수정일 2015.12.22

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청소년복지의 발전과정

미만 요보호아동의 보호가 행해졌다. 아동복리법은 요보호아동의 연령을 기존의 13세 이하에서 18세 미만으로 조정하여 일부 청소년까지 대상을 확대시켰을 뿐 아니라 아동복지에 대한 ... 에 야간 특별학급을 설치하거나 산업체 부설학교의 개설 등은 여러 가지 이유로 인해 학업 기회를 박탈당한 근로청소년에게 교육 기회가 확대되었다. 또한 근로청소년을 위하여 근로청소년

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.21

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[영유아기 발달특성] 영아기, 유아기 발달특징 및 발달과제

지도해야 한다.- 지나치게 편애하지 않고 공평성을 유지한다.- 지나친 경쟁이나 서열을 매기는 일은 되도록 피한다.- 학급의 리더를 중심으로 한 전체적 분위기를 사전에 방지 ... 를 가지고 표현한다. 게젤(Gesell)은 관찰을 통해 연령별 울음의 특징을 다음과 같이 설명하고 있다.- 1세 반 ~2세 : 큰 소리로 운다. 특히 2세아는 무섭고 불안한 자극을 받

리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.11.06 | 수정일 2018.11.08

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고려대학교의료원 자기소개서

가계는 다시 일어설 수 있었습니다. 그 이후로도 부모님의 가르침대로 남을 배려하며 지냈습니다.중?고등학교에서 반장과 전교회장을 맡으며 한 학급, 한 학교를 이끌어가는 리더의 역할 ... 면서 다양한 연령층의 손님, 불평을 가진 손님을 만나면서 커뮤니케이션 스킬을 길러왔습니다.간호사는 병원에서 다양한 환자를 만납니다, 예민한 환자, 간호에 불만을 가진 환자, 다양 ... 한 연령층의 환자. 저는 이러한 경험을 통해 간호사로써 효과적인 커뮤니케이션을 할 수 있습니다.손 놀림과 행동이 빨라 일을 할 때 남들보다 항상 앞서서 해왔습니다. 행동이 빠르다보

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.30 | 수정일 2020.02.22

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임용고시 체육 스터디 문제

음을 알게 하기?동시 처리: 수업 방향을 유지하면서 동시에 발생하는 몇 가지 일을 해결?( ): 바람직한 행동이나 기술을 습득하도록 수업중 학생들을 구체적으로 지적하기4. ? 학급 ... 의 인원수가 多때 방법 3가지5. 시설 및 용·기구의 확보와 활용도 ? 단위학교의 사정상, 용·기구가 충분히 구비되어 있지 않거나, 아예 없을 경우①②6. ? 학급 내 장애 학생 ... 을 향상시키는 데에 만족을 느낄 수 있도록 하기 위해 학생들이 열심히 연습하도록 격려한다, 학생들의 비교 성향 감소시키고, 비교하게 하는 상황 피하기?( ): 학생들의 연령과 기능

시험자료 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.11

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유아 숲체험프로그램의 필요성, 효과 및 사례

3세~5세 혼합연령의 유아 20명이 한 학급 인원이다. 유아들의 활동에 따라 교사들이 소집단으로 나누어 각자 진행하거나, 다 함께 모여 대집단활동을 한다. 이 유치원의 교육목적

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.26

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유아교육개론1E)유아교육 교수 학습 원리 논하고 유아교육 기관 시설과 환경에 대하여 느낀점 서술하시오0k

와 교사 대 유아의 비율을 고려한다.학급당 교사 대 유아의 수는 연령, 운영시간에 비추어 적정해야 한다. 유아들의 연령과 수, 교사들의 수에 따라 교사와 유아간의 상호작용 형태 ... 에 민감하고 환경과의 긴밀한 상호작용을 통해 발달이 이루어지므로 유아 교육환경은 유아의 연령 및 교수·학습방법에 적절하게 구성하여야 한다.2) 유아의 교육환경구성유아의 교육환경구성 ... 을 만 아니라 유아의 놀이 활동에 이용될 수 있는 다양한 교구 또는 놀잇감을 구비해야 한다. 이러한 환경이 갖추어졌을 때 발달에 적합한 교육이 가능해진다.(4) 학급당 유아의 수

방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.08 | 수정일 2017.03.23

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판매자 표지

완벽한 레포트!! 자녀 특성별 ADHD 아동 부모교육 프로그램, ADHD 아동을 위한 부모교육의 필요성, ADHD 아동의 특징, ADHD 아동을 위한 부모교육 선행연구,국내외 ADHD 아동 부모교육 프로그램 고찰 및 현황,

가지 증상을 보일 때에는 대개 다른 증상도 같이 드러낸다.ex.1) “아동이 학급에서 자리에 계속 앉아 있지 못할 경우에 이는 행동을 통제할 수 없기 때문에, 밖을 보고 싶 ... 고, 정의하는데 사용된 기준의 차이, 표본의 연령범위의 차이 때문에 나타난다. 예를 들어, 유병률은 6세에서 12세 사이에는 여아들에서 2~3%이고, 남아들에서 6~9%이지만, 청 ... 의 비율로 훨씬 많다.※ 성별에 의한 주요 인식되는 차이점남아주위를 과도하게 뛰어다니기, 기어오르기, 학급에서 불쑥 큰소리로 대답하기와 같은 반항성 행동장애가 동반될 때 치료에 의뢰

리포트 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.01 | 수정일 2025.02.02

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교육행정 법령 바뀐 부분 정리한 것

해가 속하는 다음해에 3월 1일에 초등학교에 입학을 해야 한다. 아니면 5살이 된 해가 속하는 다음해에 7살이 된 해가 속하는 다음해에 입학을 해야 한다는 것인데, 즉 취학연령 ... 을 초과했다는 부분에서 취학 연령의 기준을 명확하게 제시하려고 한 것 같다.제 44조① “제 13조제3항에 따른” 추가② 1년 내지 3년 → 1년 이상 3년 이하① 제 40조 ①과 ... 마찬가지로 취학 연령의기준을 명확하게 제시하려고 추가한 것 같다.② 내지 라는 말은 정확한 기준이 아니므로 ‘이상, 이하‘로 명확한 기준 제시한 것같다.법령바뀐 부분바뀐 이유제

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.09

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유아교육과정 및 프로그램 중 2개를

를 만족시키고 형태화하려는데 목적이 있다.3. 방 법교수-학습방법에서는 발로르프 유아교육의 두드러진 특징이 나타난다. 혼합연령으로 학급을 구성하고 반일제 교육이 원칙이며 가능한 같 ... 를 투자하고 있으며 해당 연령 유아 둥 약 50% 정도가 취원하고 있다.이론적·철학적 배경을 보면 교육현장에서 교사와 부모들이 경험을 통해 구성한 지식 을 기존의 이론을 통해 확인 ... 부터 오후 4시까지 운영되고 있으 며, 부모의 사정에 따라 연장되기도 한다. 오전에는 학급 전체모임에서 학급의 공동 관심사를 이야기하고, 노래 부르기, 프로젝트에 관한 토론을 하

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.20

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