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"특수아동 의사소통장애학생" 검색결과 3,861-3,880 / 4,080건

  • [장애인재활] 장애별 심리특성과 그 심리도구
    검사는 학생의 일상생활에서 자조 능력, 타인과의 의사소통, 사회적 상호작용, 학업과제 및 작업관련 혹은 직업 전 과제 능력을 평가하기 위하여 고안된 규준 참조 검사 도구이다. 이 ... 성언어를 사용하는 건청인들과 의사소통 하는데만 어려 움을 겪는다고 할 수 있다.*농아동은 감각기능의 대상원리에 의해 청각적 단서에 의존하지 않는 시각적 혹은 촉 각적 기억과업 ... 에는 시각장애 학생용 지능 검사와 정안 아동용 지능 검사가 있다. 전자의 경우에는 윌리엄스 시각장애 지능 검사 맹인 학습 적성 검사등이 있다. 이 검사들은 시각장애인용으로 표준화되어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.10
  • [장애아 부모교육] 장애아 부모교육 자료
    장애아 부모교육 자료목 차Ⅰ. 정신지체아에 대한 올바른 이해1. 정의2. 분류3. 출현율4. 원인5. 정신지체에 대한 잘못된 견해Ⅱ. 정신지체아동의 특성1. 인지·학습 특성2 ... . 사회·정서 특성Ⅲ. 정신지체아동의 가족1. 장애아 부모의 심리2. 가족의 스트레스와 해소책3. 가족-부모의 중요성Ⅳ. 정신지체아동의 부모 역할1. 신변 처리·생활 자립 지도2. 성 ... (IQ 70이하)이며 동시에 다음영역 가운데 적어도 두 영역의 적응기능에 있어서 심각한 한계를 동반한다. : 의사소통, 자기돌봄, 가정생활, 사회적 기술이나 대인관계 기술, 지역사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.14
  • 학교변화에 따른 교육현장 사례
    에서 따돌림을 당하는 장애 아를 계속 정상아와 함께 교육을 받아야 할 것인가 특수학교로 보내야 하는가?(3) 장애 아동에 대해 학생, 부모, 교사, 행정가가 각각 차원에서 어떠 ... 과 업 행동 : 지도자가 집단의 구성원들의 역할을 조직하고 그 역할들의 범위나 한계를 정하는 정도인간관계 행동 : 지도자가 의사소통의 문을 개방하고, 사회 정서적 지원을 보내 ... 은 포물선을 그리면서 나타나게 된다지시형 : 구성원의 성숙수준이 낮을 때 (M1)는 높은 과업과 낮은 관계성 행동의 지도 력이 효과적이다. 일일이 지시하므로 의사소통은 일방적이
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    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.28
  • [지역사회복지론] 지역사회복지관의 현황 및 과제
    진단?치료?사회복귀 지원사업-신체장애관련 프로그램 :장애아동 조기교육, 음악?놀이?미술 등 특수치료, 장애인 사회적응 프로그램 등-정신장애관련 프로그램 :정신보건서비스, 알콜 및 ... )가족복지사업①가족관계 증진 사업 :가족원간의 의사소통을 원활히 하고 각자의 역할을 수행함으로써 이상적인 가족관계를 유지함과 동시에 가족의 능력을 개발, 강화하는 사업.-교육 및 훈련 ... 프로그램 :가족교육, 부모교육, 대인관계훈련, 의사소통향상교육 등-상담 및 검사 : 부부상담, 부모상담, 가족상담 등(법률?의료상담, 심리 검사 등 포함)②가족기능 보완 사업
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.07.09
  • 교육 임용고시 기출문제
    보다 과제 더 내주기③ 수업목표 제시하기④ 집단 편성하기⑤ 학습 부진학생 판별하기* ① → 스완슨(Swanson)에 의하면 학습 부진학생들은 다음과 같은 장애를 지닌다.-복합적인 정신 ... 가 요구된다.⑤ 수업을 실시하면서 문제점이 발생되는 장마다 교과 협의회를 통해 직접 해결한다.* 수준별 교육 과정(1) 학생의 능력, 적성, 필요, 흥미에 대한 개인차를 고려한 수업 ... 을 통해 학생 개개인의 성장잠재력과 교육의 효율성을 극대화하도록 수준별 교육과정을 도입한다.(2) 학습자 중심의 교육과 교육의 다양화 방안으로 각 교과별로 학습자의 능력과 적성
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.17
  • [특수체육]장애유형별 종목(지체, 시각, 정신, 청각)
    이란 사회활동에 도움이 되는 인지능력이나, 동료 학생집단으로부터 기대되는 성숙, 학습, 의사소통, 그리고 자기관리, 가정생활, 직업기술 등을 말한다. 이러한 적응행동은 일상적인 생활 ... 들에게는 이완게 구성해야 한다. 다양한 난이도를 가진 운동을 순서적으로 개발하는 것도 중요하다. 난이도에 따라 구성된 운동 프로그램은 장애아동의 능력에 맞는 활동을 쉽게 고를 수 있게 하 ... impairment- 정의 및 원인일반적으로 시각장애의 정의는 특수교육분야, 안과학분야, 스포츠분야 등의 사용목적에 따라 다르게 정의되고 있으나 보통 시각장애란 안구, 시신경 및
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.08.31
  • [레지오 에밀리아] 레지오 에밀리아 접근법에 대한 해부와 이해
    들을 교육하기 위한 사립기관이 아니라, 특수 장애 아동을 포함하여 모든 아동들을 대상으로 하는 종일제 보육 시설입니다.우리는 이러한 종합 보육 체제로부터 이러한 체제를 창립 ... .공간은 제 3의 교사이다."어린이들은 공간, 재료, 프로젝트를 포함한 유치원 전체가 어린이들간의 상호작용과 의사소통을 소중히 여기고 유지시킨다는 것을 느껴야 한다." 이런 원리아래 ... 그리고 음악 등의 다양한 표현 방식을 통해 자신들을 표현하도록 격려하고 있습니다.놀라운 수준의 상징 기술과 창의력을 보이도록 아동들을 이끌어주는 이 종합 보육 체제는 소수 정예의 유아
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.03
  • [사회복지신학]사회복지신학을 읽고 마키이에.h.니노미야
    었던 때가 있었다. 장애를 가진 아동이나 학생을 일반교육제도로부터 격리시키는 것은 사회에 대해 부정적인 가치관을 갖게 했다. 이렇기에 장애는 통합되지 못하고 죄의 결과라고 여겨 사회 ... 는 태어나자마자 인큐베이터 안으로 들어가 엄마와 격리되며 난생처음 고독을 느끼게된다. 또한 어머니와 언어적, 비언어적 의사소통을 할 수가 없어 엄마와 적응하는 데 오랜 시간이 걸린다.2 ... 된다. 장애인은 공부의 기회도 주어지지 않으며 특수학교에 들어가게 된다 이들은 정체성을 형성하는 시기에 교회에 다니며 신앙을 가진 청년은 기독교인으로서 자아 정체를 표명하여 세례
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.24
  • 학교사회사업 프로그램
    특수학급이 있는 초등학교의 학생들을 대상으로 장애아동의 통합교육을 목표로 개입을 하고자 한다. 이러한 개입은 학교사회사업의 다양한 영역 중에서도 장애인복지 분야와 연계시켜 개입 ... , 하나가 되는 학교에 초점을 맞춰 보기로 하였다. 즉, 장애아동도 비장애아동과 하나가 될 수 있는 통합교육!!『통합교육이라 함은 특수교육 대상자가 정상적인 사회적응능력의 발달 ... 통합교육에 대한 개념을 살펴보자면 통합교육이란, 장애아를 특수학교에 격리 수용하여 교육하는 것이 아니라 일반학교에서 일반아동과 공학시키는 교육이라고 할 수 있다.이는 단지 일반
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.01
  • [교육과] 통합교육의 이론적 근거
    (whole-language) 접근방법은 구성주의자 모형을 채택(embrace)한 것이다.(Goodman, 1986) 이 통합 언어 접근법은 의사 소통에서 구어나 문어학습에서 아동의 경험 ... 통합교육의 이론적 근거1. 일반교육의 개혁과 완전통합교육완전통합교육은 일반학교의 개혁과 재구조화 운동과 직접 관계된다. 학교개혁과 장애학생이 일반교실에 통합되는 것은 동시 ... 받아들이게 되었다. 그래서 이런 결실이 미국장애아교육법(EHA : PL 94-142, 1975)으로 나타나게 되었고 적어도 아동을 교육배치 할 때 제한적 환경(qnsflehlrh 고립된다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.20
  • [특수교육학] 정신지체아 교육과정에 대하여
    를 통하여 자연스럽게 일상의 언어를 습득하게 한다.2 청각장애와 정신지체를 가진 중복장애유아를 배려한 의사소통 기술을 지도한다.3 부모참여를 통하여 아동에 대한 이해와 가정에서의 지도 ... 이 이수해야 할 연간 기준 수업 시간 수이다.2 치료 교육 활동은 학생장애 특성에 따라 선택적으로 편성·운영할 수 있다.3 재량 활동에서 교과 재량 활동은 기본 교육 과정의 교과 ... 을 기른다.3 시간 배당 기준1 1시간의 수업은 40분을 원칙으로 한다. 다만, 기후, 계절, 학생의 특성과 발달 정도, 학습 내용의 성격, 학교의 특수성을 고려하여 실정에 알맞
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.17
  • 교육심리-특수학습자
    특별한 대우나 훈련을 요하는 학생’으로 받아들인다면 심신 장애자만이 아니고 널리 지적으로 특출한 아동까지 포함하게 된다. 현대는 다변화되어 가는 사회이고 물질 만능 사회이다. 그 ... 교육방법: 통합교육 가능, 학생에 대한 이해, 솔직한 의사소통, 일관성 있고 즉각적인 칭찬과 보상, 현실적 기대와 유지해야 할 행동의 범주 설정 필요, 교사와 신뢰적 관계 형성.4 ... Ⅰ. 서 론특수아는 일반 학생과는 심신의 상태가 다르기 때문에 보통의 교육방법으로는 적절한 교육효과를 기대할 수 없는 학생들이다. 여기서 일반 학생과 심신의 상태가 다르다는 것
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23
  • [복지, 봉사, 복지관, 강남복지관] 강남종합사회복지관에 대해서
    집단상담방과후 아동보호교실다양한 예방교육(금연, 약물, 초중학교 C/A지도)부모님의 행복 키우기자녀교육, 효과적인 의사소통 방법등에 대한 다양한 부모교육초 중 고급의 차별화된 부모 ... 으로 사회봉사 활동 및 이미용교육을 통한 자활유도 프로그램행복한 가정 좋은부모 운동 | 연중수시행복한 가정을 만들기 위한 부모-자녀간의 바람직한 의사소통방법 교육, 아동집단상담, 의사 ... 의사팀인'성의진료단'이 진단 및 약 처방밑반찬 서비스 | 주1회 화요일가사의 어려움이 있는 노인, 부자세대, 장애인,소년소녀가장세대에게 자원봉사자가 밑반찬을 조리하여 제공
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.10
  • [아동발달교육] 장애교육의 성공사례
    과 병행해 부모의 마음에 아동을 인정하고 사랑하는 마음을 가질 수 있도록 돕고 있다. 현재 다니엘은 언어로 모든 의사소통이 가능하고 농담도 할 정도가 되었다. 여전히 부족하지만 요즘 ... 어야 한다는 결론이 서게 되었다. 대구대 특수교육학과 정서장애전공 대학원에 35세의 나이에 조금은 만학을 시작했다.Ⅱ. 행복한 아이와 아빠다니엘에게 특수교육을 시작한지 지난 2년 ... 의 시간동안 놀라운 발전이 있었다. 무엇보다 발달에 중요한 시기를 놓친5세에 시작한 교육임을 생각할 때 괄목할 만한 변화라고 생각할 수 있다. 그 동안 장애아동 성공사례로 TV에도 두
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.22
  • 장애아 재활원 현장 조사 보고서 - 영락 애니아의 집
    아이것이다.♣장애아들의 특징: 이곳 아이들은 대부분 중학생이나 고학년 초등학생인데 실재로 이들이 보이는 모습은 5세나 6세의 아동의 크기와 비슷하다. 이들 뇌성마비 아동들은 대부분 ... 고 머리를 빗겨준다. 그 후 아동들은 그 건물 안에 있는 특수 학교로 이동한다, 한 번에 대개 5명에서 6명의 아동이 수업을 받는다. 교실은 두 개인데 아동들이 많아서 모든 아이 ... 일 것이다. 아이들 사이의 관계 역시 권력적인 모습은 없었다. 그들은 서로와 관계를 맺지 않는 독립체였다. 그들은 의사소통이 불가능하기 때문에 공동체적 집단 활동을 할 수 없
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28
  • [의학] 정서적장애, 학습장애, 퇴행성관절염, 척추측만증
    하고 있다.그러나 특수교육 영역의 많은 전문가들은 나타내고자 하는 장애영역을 표현하기에 더 적절하고, 아동에게 주어지는 장애 낙인이 덜하다는 이유 때문에 정서장애 영역과 관련된 30 ... 적응 아동에게는 적용하지 않는다.(2) 자페증(autism): 언어 및 비언어적 의사소통과 사회적 상호작용에 심각한 영향을 미치는 발달장애아동의 교육수행에 부정적인 영향을 미치 ... 여 아동의 교육수행에 불리하게 영향을 미치는 경우는 해당하지 않는다.3. 우리나라 특수교육진흥법의 정의우리나라 특수교육진흥법 시행령 제9조 제2항에 제시된 에 따르면 '정서장애
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.14
  • [사회복지] 여성장애
    . 피해 후 낯선 곳에 버려질 수 있어 즉각적인 신고 및 발견이 불가능할 때가 많습니다청각 여성장애인은 의사소통과 정보접근의 어려움으로 인해 성폭력에 대한 인지가 부족하며, 피해 진 ... 을 한다고 볼 수 있다. 또한 직장을 다니는 여성장애인들이 상사 동료들에 의해 성폭력을 당하는 경우가 있고, 친근함을 가장하여 접근을 한다. 시설에서는 자기방어 능력이 부족한 아동이 ... 한다. 따라서 사건이 공론화 되기가 대단히 어려운 특성을 가지고 있다. 학교와 사이버에서는 선생님과 학생이라는 위계관계를 이용하여 그리고 가르침이라는 것을 악용하여 여성장애인인 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.06
  • (특수교육)`정서장애와 자폐`에 관한 종합적 보고서
    )②주위를 곤란하게 하는 반사회적 행동을 주도하는 문제(행위장애)(2) 특수교육학에서의 정의①지적으로나 신체적 지각적인 면에 아무런 이상이 없음에도 부구하고 학업성적이 부진한 아동의 경우 ... . 정의정서장애란, 정서의 표현 방법이 일반인에 비해 편향되어 있거나, 과격하게 표현하는 등 자신의 의지로는 통제하기 어려운 상태에 있는 것이라고 간략하게 말할 수 있다.(1) 아동정신 ... 의학에서의 정의아동기에 보여지는 정신의학적 문제의 표출 방법은 다양하지만, 대체로 크게 2가지로 분류하여 사용하고 있다.①그것으로 인하여 본인자신이 괴로워하는 문제(정서장애
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.26
  • [교육심리학] 특수
    되어 있는 아동들{편의상의 구분1 지적 발달의 과진과 지체에 따라 천재아와 정신지체아.2 의사소통능력에 장애가 있는 언어장애아.3 감각능력상의 결함이 있는 시각장애와 청각장애아.4 ... 학년 정도의 능력을 갖는다. 또한 훈련 가능급 정신 지체아는 의사소통 능력은 기를 수 있으나 일반적 문자학습과 기술기능은 거의 배울 수 없다.낮은 지능과 적응 행동의 장애뿐 아니 ... 을 필요가 있는 자S. A. Kirk와 J. J. Gallagher(1989)특수아란 정신적으로 혹은 감각능력, 의사교환, 사회적 행동 및 신체적인 특성 면에서 평균으로부터상당히 유리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02
  • [특수교육] 학습장애
    성 질환, 시력장애, 청력장애 등3) 정신상태 검사4) 신경발달 평가5) 심리교육 평가: 학업성취도, 인지기능, 지각/시각 운동, 의사소통, 사회적정서적 적응능력6.학습장애의 교육 ... 1.학습장애의 정의지금까지 연구자ㆍ연구단체의 학문적 배경, 전문성에 따라 특수한 목적에 부합되는 학습장애의 정의를 모색해 왔기 때문에 정의의 다양화가 가속되어왔다.미국 연방정부 ... 는 이러한 각양각색의 정의들을 참고로 미 공법 94-142에 통일된 정의를 규정함으로써 교육적 접근을 가속시켰다. 이 법은 학습장애 분야의 법적 근거로 이용되면서 세계 특수교육에 많
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.15
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