"6학년 1학기"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

방통대 간호대학 방통대 발달심리 3학년 학교교육계획서 사회복지 도덕성 발달 ppt 개별화교육계획 컴파일러 사회문제론

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"6학년 1학기" 검색결과 361-380 / 34,550건

5학년 1학기 과학과 < 2 전기회로 - 전기회로도 나타내기 6/10차시> 창의적 세안 지도안

78.40533.3%853.4%213.3%N=15여84.00847.1%952.9%?N=17계81.381340.6%1753.1%26.3%N=324학년 과학교과 전 과정을 통하여 성취 ... 화 시키는 지닌다.3) 전기가 소중한 에너지임을 알고 전기를 절약하려는 태도를 기른다.3.학습의 계열선수학습이 단원의 학습후속 학습전구에 불켜기(4-1)전기 회로 꾸미기(5-1)전자석(6 ... 1. 단원의 개관가. 단원선정의 배경1) 교재관이 단원은 실생활과 밀접한 관련이 있는 전기에 대한 단원으로 전기 회로도, 전구의 직렬과 병렬연결, 일상생활에서의 전기회로의 연결

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

다운로드 장바구니
[초등과학세안]6학년1학기6단원 여러가지기체(4-5/9 이산화탄소 발생시켜 성질 알아보기)

. 일시2008년 11월 19일 수요일, 제 1교시(9:00~9:50), 화학실험실2. 학급제 6학년 1반, 30명(남자 15명, 여자 15명)3. 단원명6학년 1학기 6단원 여러 ... 가지 기체4. 단원설정의 취지(1) 교재관본 단원은 국민 공통 기본 교육과정 6학년 내용 ‘(4)여러 가지 기체’에 해당되며 내용은 다음과 같다.(4) 여러 가지 기체(가) 실생활 ... 과학과교육Ⅱ. 물질영역 교수 학습안6-1 6단원. 여러 가지 기체이산화탄소를 발생시켜 성질 알아보기(4~5/9)제출날짜 :과 목 명 :담당교수 :학 과 :조NO..:조 원 :1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.13

다운로드 장바구니
개정교육과정 1학년1학기듣말-6단원_2차시 세안지도안

장학지도 교수?학습안2009. 6. 18(목)학 반1-3교 과국어단 원6. 느낌이 솔솔장 소1-3 교실대 상지도교사( 국어 )과 교수?학습안결재담당자연구교감교장단 원6. 느낌 ... 이 솔솔차 시2/14대 상제 1학년 3반 (남13, 여7 계 20명)장 소1-3교실일 시지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관1) 듣기·말하기이 단원은 학생들에게 친숙한 동요를 통하 ... 들이 옛이야기를 읽으며 문학적인 감수성을 키우기 위한 목적으로 설정되었다. 옛이야기는 설화라고 표현하기도 하는데 설화는 신화,전설,민담의 세 가지로 구분된다. 신화는 1학년 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.12

다운로드 장바구니
4학년 1학기 수학 6단원 2차시 지도안(약안)

여행 1자료번호초등 4가-6-3영 역측정6. 혼합계산(곱셈과 나눗셈이 섞여있는 식의 계산)제 4 학년 6반 번단 계4-가이 름 :공부할 내 용?기초부터 차근차근 다시 공부해 봅시다 ... 수학과 교수?학습 과정안2008년 5월 21일 (수) 2교시 4학년 6반단원6. 혼합계산차시2/6수업장소4학년 6반 교실지도교사제재곱셈과 나눗셈의 혼합계산교수 ? 학습 모형문제 ... 학습문제문제제시및탐색?전시 학습 상기?교사가 제시하는 연산 문제를 암산으로 계산 하기 (2+3+5-7-3+5+6-1-2+2-10…)- 답이 0이나 10이 되면 모둠별로 손을 든다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.15

다운로드 장바구니
4학년 1학기 수학 6단원 4차시 지도안(세안)

교생지도교사교 감교 감교 장월일결재수학과 교수?학습 과정안일 시2008년 5월 26일 (월) 4교시장 소4학년 6반 교실대 상4학년 6반 42명 (남: 23, 여: 19)지도교사 ... 지도교생○○○○ 초 등 학 교1. 단원 명 : 6. 혼 합 계 산2. 단원의 개관3-나 단계까지는 덧셈과 뺄셈의 혼합 계산을 학습하였다.이 단원에서는 자연수의 사칙연산을 기초로 하 ... 의 덧셈과 뺄셈5-가. 분수의 곱셈6-나. 분수와 소수의 나눗셈나. 단원의 구성다. 본 학습 활동1) 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈이 섞여 있는 식의 계산 순서지금까지 학습한 것을 종합

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.03

다운로드 장바구니
개정교육과정 4학년 2학기 국어과 읽기 3 서로 다른 의견 1/6차시 지도안

- 국어과 교수 ? 학습 지도안 -1. 교수 ? 학습 지도 능력 단원 지도 계획가. 단원명 및 학습 주제(1) 단 원 명 : 3. 서로 다른 의견 - 읽기(2) 학습주제 : 의견 ... 을 제시하면 좋은 점 알기나. 단원 선정 배경 및 주제의 설정 취지(1) 사회관빠르게 변해가는 일상 속에서 요즘 아이들은 사교육 열기에 치여 여흥을 즐길 시간조차 부족하다. 아직 ... 초등학교 중학년인 4학년 아이들도 어른만큼이나 여유가 부족한 하루를 살아가고 있다. 그 속에서도 자신들만의 재미거리를 찾아 즐기기도 하지만 마치 어른 문화의 축소판 같다. 게임 속

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

다운로드 장바구니
개정교육과정 1학년 2학기 수학과 6 덧셈과 뺄셈(2) 4차시 세안 지도안

교수?학습 과정안단 원1: 6. 덧셈과 뺄셈(2)단원의 개관 및 단원 선정의 의도2본 단원에서는 앞서 배웠던 합 또는 차가 9이하인 한 자리수 끼리의 덧셈과 뺄셈, 10이 되는 더 ... 우수아와 짝을 지어 도움을 받을 수 있도록 한다.본시 교수?학습 과정안9일시장소1-1 교실지도교사단원6. 덧셈과 뺄셈(2)차시4/10교과서 쪽수수학 88-89쪽(수익 92-93쪽 ... 목 차교수 ? 학습과정안1. 단원2. 단원의 개관 및 단원 선정의 의도3. 단원의 지도 계획가. 단원의 목표나. 단원의 학습계열 및 학습과제 분석다. 단원의 전개 계획라. 단원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

다운로드 장바구니
과학 6학년 1학기 5단원 주변의 동물 3/9차시 세안지도안

의 학습후속 학습여러 가지 동물의 생김새 (4학년 2학기)주변의 생물(6학년 1학기)생물의 구성(7학년)ㆍ여러 가지 동물을 비교하여생김새와 공통점, 차이점 알기ㆍ동물의 사는 장소 ... 반지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 단원은 과학과 교육 과정의 6학년 ‘주변의 생물’ 관련 단원이다. 주변에 있는 생물들의 특징을 관찰하여 이들의 분류를 통해 다양한 생물 ... 의 수에 따른 식물의 특징 알아보기ㆍ식물 세포와 동물 세포 관찰ㆍ식물 세포와 동물 세포의공통점과 차이점작은 생물(5학년 1학기)식물의 구조와 기능(8학년)ㆍ작은 생물 채집 및 생활

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01

다운로드 장바구니
과학 6학년 1학기 5단원 주변의 생물 3/9차시 수업지도안

과학과 교수 ? 학습안♣ 분류기준을 세워 동물을 분류해 봅시다.[활동 1] 여러 동물의 생김새와 구조 알아보기[활동 2] 분류기준을 세워 동물 분류하기[활동 3] 동물 분류 놀이 ... 하기[활동 1] 여러 동물의 생김새와 구조 알아보기일 시2009.05.25(월) 5교시지도 교사대 상장 소교실제 재5. 주변의 생물차 시3/9학습 주제동물의 특징에 따라 분류하기 ... 활동을 한다.브레인라이팅(반성적사고후생각적기)문제에대한민감성( 동물카드를 좀 더 세밀하게 관찰)문제에대한 유창성( 특정 주제에 대해 다양한 아이디어 생산)13지렁이 그림동물카드(1인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.01

다운로드 장바구니
사회 6학년 1학기 2. 근대 사회로 가는 길 (9/16)차시 세안 지도안

이하는 바른 태도를 지닌다.3. 단원의 계열선수 학습본 학습후속학습4-2-1. 문화재와 박물관6-1-2. 근대 사회로 가는 길⑴ 새로운 사회로의 움직임⑵ 외세의 침략과 우리 민족 ... 의 대응6-1-3.대한민국의 발전⑴ 나라를 되찾기 위한 노력⑵ 대한민국의 수립과 발전5-2-3. 우리 겨레의 생활6-1-1.우리 민족과 국가의 성립4. 학생의 실태가. 교과 선호 ... 에 대한 역사적 판단하기1. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 우리나라가 근대 사회로 접어드는 과정을 다룬다. 조선은 근대 사회로 접어드는 과정에서 사회 안팎으로 해결해야 할 많은 문제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.28

다운로드 장바구니
과학 6학년 1학기 5단원 주변의 생물 4/9차시 세안지도안

와 공통점, 차이점 알기- 동물의 사는 장소와 생활 방식5학년 1학기 - 작은 생물 채집 및 생활 환경 관찰- 물에 사는 작은 생물 관찰- 땅에 사는 작은 생물 관찰?6학년 1학기 ... 과학과 교수?학습안단 원5. 주변의 생물일 시2009. 6. .(목) 3교시장 소주 제등뼈가 있는 동물을 특징에 따라 분류하기교과서52~53쪽(실험관찰:36쪽)지도교사1. 단원명 ... 의 생김새와 특징에 대해 영향을 끼치는 요인과 생물의 중요성에 대해서도 지도한다.다. 학습 내용의 계열성선수학습본시학습후속학습4학년 2학기 - 여러 가지 동물을 비교하여 생김새

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01

다운로드 장바구니
5학년 1학기 6단원 평면도형의 둘레와 넓이 3차시 수업 지도안

나 집의 넓이(평) 등◎알게 된 점, 재미있었던 점 이야기하기? 오늘 공부를 통해 새롭게 알게 된 점 말하기? 재미있었던 점, 아쉬운 점 말하기◎차시예고? 1㎠와 1㎡의 관계 알아보기6′6′4′5′ ... 수학과 본시 교수·학습안단 원6. 평면도형의 둘레와 넓이차시3/12쪽 수수학91～92쪽익힘책96～97쪽학습주제도형의 넓이 알아보기장 소학습목표직사각형의 넓이 구하는 방법을 이해 ... 한 □모양인 1㎠가 모두 15개 있어 넓 이는 1×15=15, 15㎠이다.- 완전한 □모양인 1㎠가 단위넓이자에서 가 로로 3칸, 세로로 5줄 있으므로 모두 3×5=15칸, 15㎠이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.21

다운로드 장바구니
[슬생]2학년 1학기 6. 알찬 하루 보람찬 생활 1차시 약안.

자료-2학년 슬기로운생활 1학기-약속시간 알아보는 방법swf활용슬기로운 생활과 학습지2학년 5반 ( )번2-1-6-1단원6. 알찬 하루 보람찬 생활이름?대본의 빈 칸을 채워서 짝꿍이랑 역할극을 해 봅시다. ... 슬기로운 생활과 교수?학습 과정안결재지도교사학년부장1. 단 원 : 6. 알찬 하루 보람찬 생활2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원6. 알찬 하루 보람찬 생활일 시 ... 극 하기6. 알찬 하루 보람찬 생활약속시간에 정확하게 만나기1. 무리한 약속을 하지 않는다.2. 여유 있게 약속 시간을 정한다.3. 달력에 표시한다.4. 시계를 보고 약속시각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.21

다운로드 장바구니
개정교육과정 2학년 1학기 읽기 7단원 5-6차시 세안

(25.6)4(14.3)? 평소 아침 독서 시간에 적극적으로 참여하는가?10(35.7)13(46.4)5(17.9)1. 인지 영역가. 분석- 글을 읽고 재미있는 장면 상상하기는 2학년 ... 었다. 이 3명의 학생은 이 단원의 선행학습 단원인 2학년 1학기 4단원을 학습할 때에도 교과서 글을 읽고서 큰 흥미를 느끼지 못하였으며, 평소 아침 독서 시간에도 적극적으로 참여하지 않 ... 을 읽고 재미있는 부분과 그 까닭을 말할 수 있는가?15(53.6)10(35.7)3(10.7)? ‘똥벼락’의 한 장면을 읽고 뒷 내용을 상상하여 꾸밀 수 있는가?16(57.1)8

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.19

다운로드 장바구니
국어 - 4학년 1학기- 듣말쓰 6.의견을 나누어요 (5차시) 지도안 약안

국어과 교수 ? 학습안1. 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형6. 의견을 나누어요(5/6)4 - 3남 20 명여 17 명계 37 명문제해결 학습모형본시 ... 을 써 보도록 하겠습니다.-다음 시간에 공부할 내용을 확인한다.2. 판서 계획6. 의견을 나누어요.♣ 문장 성분에 주의하며 제안하는 글을 써봅시다.활동 1) 문장 고쳐 보기활동 2 ... 확인하기(전체)? 학습문제 확인하기?오늘은 무엇에 대해 배울지 확인해 봅시다.-학습문제를 확인한다.♣ 문장 성분에 주의하며 제안하는 글을 써봅시다.? 활동 순서 안내하기활동 1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.19

다운로드 장바구니
사회 6학년 1학기 1-③-3 두 차례의 전란 극복 (18/21)차시 수업지도안

Ⅱ. 본시 학습 개요1. 본시학습의 실제일시2009. 4. 29 (수) 5교시대상지도교사단원1-③- 두 차례의 전란 극복학습주제(차시)임진왜란의 원인과 극복과정알기(18/21 ... 할 수 있는 방법 찾기° 모둠에서 임진왜란을 이겨낼 수 있었던 원인에 대한 자료를 찾아 함께 토의하여 최종 결론을 이끌어 내도록 합시다. 토의 결과는 자료에 기록합니다.-교과서 1명 ... , 사회과 탐구 2명, 도움자료 1명5'5'거북선, 동전등의 사진자료ppt 자료임진왜란플래시자료사회공책단계학습요항교수?학습 활동시간(분)자료(□) 및 유의점(※)증거제시일반화적용 및

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.28

다운로드 장바구니
초등 6학년 1학기 국어 수행평가 문항

○○○○○초등학교 ( )학년 ( )반 담임： (인)( 6 ) 학년 ( 1 )학기 ( 국어 )과 수행평가 과제영 역듣기?말하기관련 단원말?듣?쓰넷째마당 2. 헤아리고 살피며목 표토의하 ... )이름○○○○○초등학교 ( )학년 ( )반 담임： (인)( 6 ) 학년 ( 1 )학기 ( 국어 )과 수행평가 과제영 역읽기관련 단원읽기넷째마당 2. 헤아리고 살피며목 표주장에 대한 ... 담임： (인)( 6 ) 학년 ( 1 )학기 ( 국어 )과 수행평가 과제영 역국어 지식관련 단원말?듣?쓰다섯째마당 1. 소중한 우리말목 표고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 구별

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.01

다운로드 장바구니
5학년 1학기 미술 6.수묵화와 채색화(1~2차시) 세안

미술과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 6. 수묵화와 채색화2. 학급 : 제 5학년 1반3. 일시 : 2007. 06. 26.(화) 3-4교시4. 장소 : 5학년 1반 교실 ... 으며, 적극적으로 수업에 참여하고자 한다.나. 교과 학습 실태(2007년 6월 19일 현재)붓에 대한 친근도? 반 학생 36명 모두 붓글씨 쓰기를 한 경험이 있다.? 3학년 1학기 ... 5. 지도자 :1. 제재 : 6. 수묵화와 채색화2. 제재의 개관가. 사회관오늘날 주5일 수업제의 실시로 인하여 여가를 어떻게 보내는가에 대한 관심이 날로 증대되고 있다. 이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.19

다운로드 장바구니
초등 6학년 1학기 국어 읽기 셋째마당 (2) 다양한 표현 (6/9차시)

하면서 효대해 조사하였다.나. 조사 대상 및 방법1) 대상 : 서울아현초등학교 6학년 6반 27명 (남 : 15명, 여 : 12명)2) 일시 : 2007. 5. 16.(수)3) 방법 ... 교수?학습 과정안(세안)결재지도교사교감교 감교 장국어과 교수?학습과정안◀ 실무실습 ▶수업 일시 :2007. 05. 19(토) 1교시수업 대상 :6-6 27명(남: 15, 여 ... : 12)수업 장소 :6-6 교실지도 교사 :지도 교생 :서울교육대학교 교육실습 협력학교서 울 아 현 초 등 학 교1. 단원 : 셋째 마당. (2) 다양한 표현2. 단원의 개관셋째 마당

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.21

다운로드 장바구니
2012학년도 1학기 아주대 기전실 AC실험 결과보고서 실험2.4.5.6.7.8.13.14

this frequency compare to that obtained in part 1(c)?- part 1(c)에서의 와 part2(b)에서의 으로 거의 동일한 값으로 저항 ... 의 영향이 거의 없음을 알 수 있다.(c) - How does it compare to the level calculated in part 1(e)?- part 1(e ... ) 에서의 으로 오차는 약 1.16 kΩ의 실험적 오차가 발생함을 알 수 있다.Do you expect the characteristics of the constructed current s

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.31

다운로드 장바구니

이전10개 14 15 16 17 181920 21 22 23 다음10개

파워링크

신청하기