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"한민족의 국학" 검색결과 361-380 / 1,696건

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    2016한국사검정능력시험고급제09강 중세의 문화
    + 현실적 ( 신라계승의식 ) 교육 기관 - 국자감 , 향교 - 사학 12 도 융성 ( 문헌공도 – 관학의 위축 ) - 서적포 , 국학 7 재 , 양헌고 , 경사 6 학 (1) 유학 ... 』 권 74, 「지」 28 [ 선거 2] 학교 최충의 문헌공도14 년 (1119) 7 월에 국학에 처음으로 양현고 ( 養賢庫 ) 를 두고 인재를 양성하게 하였다 . 국초부터 문묘 ... ~ 원간섭기에 자주적 성격 - 이규보의 동명왕편 - 각훈의 해동고승전 - 일연의 삼국유사 ( 단군이 민족의 시조 ) - 이승휴의 제왕운기 ( 고조선 ~ 고려말 , 자주성 ) 말기
    시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.08
  • 이성이 만들어내는 야만에 관한 고찰 리포트 할인자료
    과 지성사, 2001년 - 세계의 사상, 고영복, 사문연, 2002. 5. 20. 사회문화연구소 - 사상사개설, 고영복, 1996. 4. 1. 사회문화연구소 - 문학비평용어사전, 한국문학평론가협회, 2006. 1. 30. 국학자료원 ... 이성이 만들어내는 야만에 관한 고찰 리포트 20세기 인류를 위협한 것들에는 다양한 시각이 있다. 수많은 전쟁과 민족들 간의 갈등, 이념과 이데올로기의 대립, 기술의 진보에 따른 ... 으로부터 한 걸음 한 걸음 빠져나올 때마다 인간에 대한 체계의 폭력이 점점 커져가는 부조리한 상황은 ‘이성적인 사회’의 이성을 쓸데없는 사족으로 거부한다.” 라고 ‘계몽의 변증법’은 얘기
    리포트 | 5페이지 | 1,200원 (50%↓) 600원 | 등록일 2016.01.21
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    2016한국사검정능력시험고급제21강 근대문물의 수용과 근대문화의 형성
    - 근대 민족주의 역사학의 방향 제시 - 박은식 , 정인보가 계승 국문연구소 (1907) - 국어의 이해 체계 확립 - 유길준 , 주시경 (4) 국학중성 ( 中聲 ) 열한 글자는 ㅏ ... ) 관립학교 - 교육입국조서에 의해 설립 사립학교 - 개신교 ( 배재학당 , 이화학당 ) - 민족주의 ( 오산학교 , 대성학교 ) (3) 근대교육그래서 원산사 ( 元山社 ) 에 글방 ... 의 구별을 두지 말고 상세히 연구하고 널리 통달하여 한 개인의 사욕을 꾀하지 말며 대중의 이익을 도모하라 . 이 세 가지가 교육하는 강령이다 . 교육입국조서신채호 - 독사신론
    시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.08
  • 유현종의 들불 - 들불속의 동학혁명, 들불속의 역사적 기술과 문체 및 주제, 들불의 줄거리, 동학의 참가층의 성분 및 동학 농민군의 생활사
    공 -임여삼-들불의 주인공 임여삼은 우직하고 무식하며 복종적이고 체력이 좋은 전형적인 그리고 전통적인 농사꾼이다. 그는 작가 유현종의 역작의 모습인 동시에 한민족의 모습을 반영 ... 확인 시키는 작가의 사관을 대현 한다. 유현종은 이 임여삼 의 모습에서 근대사의 기틀이 되는 역사적 사건의 주역성을 발견할 뿐 아니라 전통적인 한민족의 기본 심상을 찾아낸다 ... 한다. 그러면서 작가는 부단히 스스로의 사관과 한민족사의 근원에 대한 견해를 투입시켜 언어와 역사의 간극을 좁히는 어려운 작업을 수행하고 있다. 이 작업의 수행이 얻는 우선적인 성과
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.31
  • 한국 교육사 (KOREAN History) 서술형 예상문제 및 문항별 작성 힌트
    세요.????‘한국 교육사’ 서술형 예상문제 및 작성 힌트????한·국·교·육·사(KOREAN History)?[원시사회]:?성년식, 비진보성과 모방성1.?단군신화를 둘러싼 논쟁 ... 의 접근도 그러한 다양성 시각에서 바라볼 거예요.?2.?홍익인간의 정신은 한국의 전통적인 인간상의 바탕이라고 할 수 있습니다. 이상주의 교육철학을 바탕으로 한 교육에서 이러한 인간상 ... ), 신라(화랑도, 국학)[고려시대]:?고려(관학: 국자감, 학당, 향교. 사학: 12공도, 서당)?4.?고구려의 관학 태학은 우리나라의 최초의 학교, 최초의 관학 등의 의의가 있
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.20 | 수정일 2015.04.09
  • 국학운동의 전개(수업용자료)
    단원명Ⅲ. 민족 독립 운동의 전개 5장. 민족 문화 수호 운동2. 국학 운동 3.교육과 종교 활동차시40 차시쪽수p.247-251학습목표1. 일제의 민족 문화 말살 정책에 대한 ... 민족 문화 수호 운동의 내용을 말할 수 있다.< 교과서 내용정리>1. 국학 운동의 전개① 국어 수호 운동* 조선어 연구회: 가갸날 제정(1926), 잡지 「한글」 간행]* ( 조선 ... 어학회 ): 한글 맞춤법 통일안 제정, 우리말 큰사전 편찬 준비② 한국사의 연구* 목적: 일제의 식민사관에 맞서 올바른 민족사를 찾는데 주력민족주의 사학?특징: 한국사의 주체
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.25
  • 교육의 역사적 기초
    적 , 실제적 . 한 개인을 가르친다기보다 성인이 미성숙자들을 집단적으로 훈련시킴 . 예 ) 적으로부터 부족을 방어하기 위해서 단결력 필요 . ☞ 일정한 장소에서 일정한 의식 ... 가 정립하던 7 세기 중엽까지를 말하는데 , 여기에서는 신라가 삼국을 통일 (676 년 ) 한 통일 신라시대까지를 포함해서 말한다 . 고구려 - 태학 , 경당 백제 - 박사제도 ... 신라 – 화랑도 통일신라 - 국학Ⅰ. 한국교육 제 2 장 교육의 역사적 기초 고구려의 태학 설 립 제 17 대 소수림왕 2 년 (373 년 ) 학교교육의 시작 교육사적 의의 : 우리
    리포트 | 43페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.12
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    2016한국사검정능력시험고급제16강 근대 태동기의 문화
    론(영업전 매매 금지)-폐전론(고리대 폐해)-육두론(여섯가지 페단)정약용-경세유표-여전론(공동 농장 제도)-정전론-백성의 의견 반영된 정치 주장-애국 계몽과 국학으로 발전(2)중농 ... 주의 실학..PAGE:7단군 기자의 시대에는 요하의 동쪽에서부터 임진강의 서쪽까지가 동방의 한가운데가 되었으며, 삼한의 경계는 남쪽의 멀고 궁벽한 지역에 불과하였다. 그런데 기준 ... 된 것은 또 한나라가 일어날 시대였을 것이다.『성호집』권17, 잡저, 삼한정통론이익의 삼한 정통론..PAGE:8유수원-우서-상공업 진흥과 기술 혁신 주장, 선대제 수공업 주장
    시험자료 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.08
  • 장시를 통해본 조선의 변화
    하고 있다. 김대길, 1997, 『조선후기 장시연구』, 국학자료원, 25p한편 일부 관료들 중에는 각 주군에 시를 열어 화폐의 유통 및 교역을 촉진시키자는 의견을 제시하는 자들이 있 ... ,『조선후기 장시연구』, 국학자료원최완기, 1997,『한국사』33권, 국사편찬위원회신세계백화점, 1992, 『한국의 시장 상업사』강만길, 1973, 『조선후기 상업자본의 발달 ... 발달사 연구』, 지식산업사한국정신문화연구원, 1991, 『한국민족문화대백과사전』2, 한국정신문화연구원심우성, 1974, 『남사당패연구』, 동화출판공사정승모, 1993, 『시장의 사회
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.25
  • (한국교육사)제1장 고대와 중세사회의 교육
    들이 공통된 가치관과 신념체계와 행동양식을 소유하게 되는 구심점3) 단군신화와 교육이념? 우리 민족이 고유한 정서와 사유방식 반영① 현세지향적이며 인간중심적인 세계관② 인내하고 극기 ... 생활(도덕과 무술 연마), 시범과 모방(덕 있는 행동양식 습득), 국토 순례(심신 수양, 조국애 함양)(2) 국학 교육? 설치: 신문왕 2년(682) 국학을 설립하여 예부에 속하 ... 게 함? 교육 목표: 유교 사상에 입각한 관리를 양성하고, 유교 사상을 보급? 직제: 경(국학 총괄) 1명, 박사·조교(교육 담당) 약간 명, 대사(국학의 행정 담당) 2명, 사(국학
    리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23
  • 황도유교의 문제점과 현대 유교가 나아갈 길
    를 거쳐 조선에 이르렀다. 조선은 과거의 국가들과 달리 유교를 국가의 중심에 두고 한(韓)민족 유교의 전성기를 이끌었다. 과거 태학, 주자감, 국자감에서 다뤄지던 유교는 성균관이 ... 았다.다카하시 도오루를 중심으로 전파된 ‘황도 유교’는 일왕 중심의 전체주의를 지향하는 식민통치 이데올로기였다. 그 내용을 살펴보면 우리 고유의 유교에 대한 정체성을 부인하며 한 민족 ... 라는 조선 최고의 국학에서 다뤄지고 조선 중·후기에 이르러서는 각종 사학에서도 꽃을 피웠다. 그러나 안타깝게도 20세기 초 우리의 국권은 일본에게 수탈당했고 유교는 변질되고야 말
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.21
  • 동아시아 아나키즘
    하게 되었다.1907년, 반제국주의를 목표로 한 국제 조직 아주화친회가 결성되었고, 이들은 민족의 독립과 해방을 과제로 삼고 아시아인의 국제적 연대를 강조했다. 진보적 인사 ... 1. 들어가며우리는 흔히 '아나키즘'이라고 하면 무정부주의를 떠올린다. 그러나 이 책의 저자는 무정부주의라는 말은 아나키즘의 한 단면만을 보여준다고 말한다. 그렇다면 아나키즘 ... 자본주의의 폐해 역시 발생했다. 노동자와 자본가의 대립이 표면화되며 노동 문제가 사회 문제로 자리 잡게 되었고, 사회주의에 대한 관심이 높아졌다.급기야는 고토쿠 슈스이를 포함한 몇몇
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.16
  • 실학의 발전
    - 실증적, 비판적 역사 서술 - 중국 중심의 역사관 탈피  민족에 대한 주체적 자각에 기여 안정복 : '동사강목' - 민족사의 독자적 정통론 체계화  삼한정통론 - 고증사학 ... 실학의 발달*Ⅳ. 민족문화의 발달 4. 문화의 새 기운발표자 : 김진찬전 시 학 습Q1. 주자 중심의 성리학을 절대시 하던 현상을 무엇입니까?교조화 현상Q2. 17세기 후반 소론 ... 의 역사적 의의와 한계점을 알 수 있다.1.중농학파와 중상학파의 현실문제에 대한 인식의 차이를 이해할 수 있다.활동1평가도입차례활동2활동3활동43. 실학발달과 국학의 발달을 인과관계
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.28
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    일본의 종교
    의 어원-신도란 신들의 가르침. 즉 도의 의미로 원래 중국에서 옛날부터 사용되었던 말.-외래종교에 대항하는 민족종교, 혹은 고유종교를 특히 이렇게 부른 것.-신도라는 용어는 『일본서기 ... 는 불교의 영향에서 벗어나 주자학의 영향을 받아 체계적인 교의가 정립.-이 후 국학운동의 영향으로 불교가 도래하기 전의 고대 일본의 문화와 신앙을 재인식하는 과정에서 신도의 교의는 재 ... 을 만들어 천황권을 절대화 신격화 한 메이지 시대 이후부터임.-이 후 신사는 국가의 보호를 받게 외었고 교육기관에서 신도의 교의가 교육.[현재]-2차대전 이후 국가신도는 폐지.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.21
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    [한국사능력검정, 공무원 시험]-제1편 정치사
    이 지휘신라중앙군사자대(특수부대)·위병(수도방비)·서당(모병)지방군주 단위로 설치한 부대인 ‘정’→군주가 지휘통일신라중앙군9서당: 민족융합적 성격지방군10정: 9주에 1정씩 배치, 한주 ... →미래예견·대비02.비판력 신장제3절 바른 한국사의 이해: 세계사적 보편성(마르크스의 ‘역사발전 5단계설’)+한국사적·민족사적 특수성(아시아적 생산양식·국가별 상대성인정)제4절 사료 ... ·선부예작부②지방관제: 9주 5소경, 상수리제도③군사제도: 9서당 10정④교육제도: 국학(유교) 설립⑤토지제도: 관료전 지급(687)→녹읍 폐지·식읍 제한(689)⑥사상정책: 유학
    시험자료 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.24 | 수정일 2020.04.28
  • [임나일]임나일본부설(임나일본부)의 특징, 임나일본부설(임나일본부)의 근거, 임나일본부설(임나일본부)의 견해, 임나일본부설(임나일본부)의 연구, 임나일본부설(임나일본부)의 결함
    다고 일컬어지고 있다. 그러나 강호 말기에 국학의 서민 상류층 보급과 때를 같이하여 고대사 연구가 활발해 지면서 비역사적 사실인 신공 왕후의 삼한정벌을 근거로 조선은 본디 일본의 영토였 ... 비판적으로 수용하여 신공황후 때에 삼한과 가라를 평정하여 임나에 일본부를 두고 삼한 또는 한국을 통제하였다라고 기술하고 있다. 이러한 인식은 에도시대의 모토오리노리나가같은 국학자 ... ) 칠지도명문3. 기마민족설Ⅳ. 임나일본부설(임나일본부)의 견해1. 식민사학자의 통설 : 末松保和 1956 ?임나흥망사?2. 수정론(지배영역 및 기간, 지배성격의 제한성을 중심
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.26
  • 동아시아 삼국(한국 중국 일본) 각 나라별 실학의 특징과 차이점.
    이 이지적이며 철학적인 특성을 지니고 있었기 때문에, 공소(空疏)한 이론에 치우치기 쉬운 경향이 있었다. 특히 명나라가 멸망한 후 명의 유로(遺老)들이 망국의 원인을 진단하고 반성 ... 사회를 이루고자 했던 유학의 한 학풍이다. 임진왜란 이후 싹이 트고 18세기를 전후하여 재야의 진보적 지식인들에 의해 연구됨으로써, 영·정조 때 전성기를 이루었다. 한국의 실학 ... ·수학·의학 등 자연과학, 역사·지리·언어·문학·풍습 등 인문과학, 그리고 새로운 철학체계 등 다양하였으며, 전반적으로 백과전서 적 박학(博學)의 경향을 지니고 있었다. 또한 민족주의
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.27
  • 통일신라시대의 유교
    에도 상당한 영향을 끼쳤음을 알 수 있다.삼국통일 이후 신라에서는 국학을 크게 확충하고 정비하였다. 국학은 학문적 연구와 고급관리를 양성하는 기관이다. 국학의 설치는 신라가 한민족 ... 의 통일을 이룩하여 새로운 차원의 통일국가로서의 면모를 갖추는 것을 의미했다. 이러한 국학의 교육과정은 논어와 효경 등이 포함되어 유교경전을 주된 교과내용으로 하였다. 국학은 국가
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.30
  • 7급/9급 공무원 한국사 전범위 요약정리 노트
    군, 민족융합 모색→백제, 고구려계 포함10정: 지방군: 9주에 1정씩, 한주에는 2정 배치)통일신라 말기-96각간의 난(768~780)→혜공왕 피살, 선덕왕(김양상) 즉위(선덕왕 ... 시→시중6두품 역할 증대→전제왕권과 결탁, 집사부 시랑(강수, 설총)이 정치적 조언자-중앙 정치 기구: 집사부 이하 13부→ 왕명출납, 기밀사무사정부(감찰), 국학설치지방행정조직 ... 전사), 중대(강수/설총), 하대(최치원)-통일신라 중대: 민족 통합 노력→9서당 편성(고구려+백제계 유민)신문왕→왕권 전제화, 국왕의 군사 지휘권 강화, 진골 숙청(김흠돌)6두품
    시험자료 | 71페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.01.09 | 수정일 2019.04.28
  • 신분제 해체 찬성(의식적 측면에서),민중 의식,상민층 의식,노비 의식
    : 국학운동 1960 년대 남북한 학계 실학 연구 : “ 내재적 발전론 ” 주목내재적 발전론과 실학 조선 후기 : 중세 사회의 해체기 , 근대 사회로의 이행기 이러한 조선 후기 ... 의 사회 변동 , 사회경제적발전 반영 : 실학 민족적 , 근대적 , 민중지향적 성격실학의 관점 토지제 신분제 인재등용과 교육제도 사회구조 를 이해하는 데 있어 가장 핵심이 되는 사항 ... 근대성 민족성 민중지향성 실현성 보편성생각해 볼 문제 1 : 근대성 여덟명의 실학자 ( 홍대용 , 유형원 , 유수원 , 정제두 , 이익 , 박지원 , 박제가 , 정약용 ) : 조선
    리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.24
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2025년 10월 09일 목요일
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