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"한국어문법론 과제" 검색결과 361-380 / 865건

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    한국어문법론_한국어의 자음과 모음 체계를 다른 언어의 자음과 모음 체계를 비교
    과목명한국어문법론이름아이디과제주제한국어의 자음과 모음 체계를 다른 언어의 자음과 모음 체계를 비교하면서 설명하시오.Ⅰ. 한국어와 중국어의 자음 체계자음은 폐에서 나오는 소리 ... 로써, 공기가 입이나 혀 등에서 장애를 받아 만들어지는 소리를 말한다. 한국어의 자음은 ‘ㄱ, ㄲ, ㄴ, ㄷ, ㄸ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅃ, ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅉ, ㅊ, ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅎ ... ’으로 모두 10개가 있다. 중국어에서 한국어 자음과 대응되는 것은 ‘성모(聖母)’로 21개가 있다. 성모는 중국어 음절의 첫머리에 나오는 자음을 의미한다. 중국어의 성모는 모두
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.11 | 수정일 2022.06.06
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    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오
    적인 과제 수업에서 문법 혹은 어휘 등에 학습자들의 관심을 이끌어 내어, 그에 주목하게끔 하는 접근 방법을 말하는데 이를 통해 유창성과 정확성을 함께 추구하는 것을 궁극적인 목표 ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 절차 중심 교수요목2. 내용 중심 교수요목3 ... . 과제 중심 교수요목4. 종합적 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 교수요목은 교육 내용을 작성하는 것에 있어서 바탕이 되는 것으로, 어떠한 교수요목이 바탕이 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16
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    주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라
    외국어로서의 한국어 교육개론주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수요목의 개념2. 주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점 ... 1) 문법 중심 교수요목의 개념과 특징 및 한계점2) 상황 중심 교수요목의 개념과 특징 및 한계점3) 화제 중심 교수요목의 개념과 특징 및 한계점4) 개념-기능 교수요목의 개념 ... 는데, 19)은 기존의 교수요목을 종합하여 구조 교수요목, 상황 교수요목, 주제 교수요목, 기능 교수요목, 개념 교수요목, 기능 기반 교수요목, 과제기반 교수요목, 혼합 또는 다층 교수요목
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10
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    대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.
    에서 한국어 교육에서 시사하는 바가 크다. 이번 과제를 통해 대조 언어학의 대표적 가설인 대조 분석 가설, 오류분석가설, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 알아보고자 한다.본론:1 ... 으며 이러한 오류를 어떤 방식으로 교정해야 효과적인가에 대한 논의로 출발하고 있다는 점에서 공통점을 가진다고 볼 수 있다.결론:이번 과제를 통해, 한국어를 가르치는 교사로서 대조 언어 ... 대조언어학과제 주제: 대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.서론:제2언어, 즉 외국어 습득에 대한 논점은 다양하다. 각각의 논점들은 언어의 규칙
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10
  • 서울대 언어학과 대학원 자기소개서 연구계획서
    게 학습하였습니다. 수업 시간에는 문법, 음운론, 의미론, 담화분석 등 전공 필수 과목을 수강하며, 특히 의미론과 담화분석 과목에서 다양한 언어적 데이터에 대한 분석과 해석 과제 ... . 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획저는 석사 과정에서 한국어와 영어를 중심으로 한 비교언어학, 특히 의미론과 담화 분석, 사회언어학 분야에 대한 연구를 수행하고자 합니다 ... 를 수행하였습니다.학부 시절 ‘한국어와 영어의 문장 구조 비교 연구’라는 팀 프로젝트를 수행하며, 서로 다른 언어 체계가 사고와 인지에 어떤 영향을 미치는지 탐구한 경험이 있
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.20 | 수정일 2025.09.22
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    읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.
    자는 자신의 수준에 비해 약간 어려운 자료를 읽어야 한다고 Carver1994에서 주장한 바 있다. 읽기 능력은 어휘 능력과 밀접한 관련이 있다. 실제, 한국어를 배우는 많은 학습 ... 자들이 읽기의 어려움을 어휘력 부족에서 느낀다고 한다. 이에 본 과제를 통해 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지 예시를 들어 교수 방안을 제시하고자 한다.본론:읽기 교육 ... 또는 그림 등을 포함㉢ 3단계: 조작(manipulation)단계-단어를 형태론적으로 분석하기㉣ 4단계: 해석 단계-문맥으로부터 추측하기, 연어 구성과 동의어 연결 짓기, 관련
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19
  • 외국어로서의 한국어 능력평가론
    외국어로서의 한국어 능력평가론이경은bonita486과제주제 : ‘한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 ... 는 한국어 교재 등에 나와 있는 듣기 평가 문항을 활용하십시오.- 과제 주제와 관련하여 기존에 발간된 논문 등의 내용을 그대로 옮기는 것을 삼가 주시기 바랍니다.- 학습자 본인이 기존 ... 기 평가는 소리의 식별 능력에서 듣고 추론하는 능력까지 폭넓은 영역을 측정한다. 한국어 듣기 능력 평가의 목표는 듣는 음성 언어를 통해 전해지는 어휘, 문법, 대화에 대한 이해 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21
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    내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조
    외국어로서의한국어학개론주제: “내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.《부연설명 ... 으로 명사 10개, 동사 10개, 형용사 10개 정도의 단어를 한국어와 표로 작성하십시오. 또한 유튜브, 기계번역기 등의 자료를 통해 해당 언어의 간단한 문장 표현(‘나는 당신 ... 를 학습을 어려워한다. 한국어에는 성조가 없기 때문이다. 다시 말해 평소에 사용하지 않는 성조와 발음 등이 외국어를 배울 때에는 큰 걸림돌이 되는 것이다.그렇지만 외국어를 공부
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07
  • 외국어로서의 한국어교육개론- 직업목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을 비교하여 기술하시오
    목적에 따라서 두 가지 방향, 직업 목적의 한국어 교육과 학문 목적의 한국어 교육으로 나뉘어 진다. 이번 과제에서는 이 두 가지 목적 교육의 특징을 각각 알아보고 비교하여 살펴보 ... 언어생활(대학생활 포함)에서 필요로 하는 어휘와 문법에서부터 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등의 언어적인 기능과 관련되는 영역이라고 할 수 있다.일반 학문 목적 한국어는 특정 학문 ... 또는 전공에 국한되지 않고 모든 학문 분야의 수학에 공통으로 필요한 한국어를 가리킨다. 즉, 일반 목적 한국어는 학문 수학에 필요한 어휘와 문법의 이해, 강의 담화 듣고 이해하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
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    종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오
    *외국어로서의 한국어 학개론?과제주제: 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 ... 가 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 그의 차이점을 알아보고자 한다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론 (종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점)학교 문법에서 종속절 ... 가 활용된다고 보고 있다. 이는 구체적인 문법 기준이 아니라 의미 관계에 기본적인 바탕을 두고 설정된 것으로서, 선행절과 후행절이 연결된 이어진 문장을 구성할 경우에 선행절과 후행절
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
  • 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오. (한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 교재 등에 나와 있는 읽기 평가 문항을 활용하십시오.)
    과제주제한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.(한국어 ... 기 평가 문항 분석 및 개선방안가. 제 41회 한국어능력시험 읽기 문항나. 제 47회 한국어능력시험 읽기 문항Ⅲ. 결론1. 총정리 및 본인 생각……………………………………………… Ⅰ ... 에서의 이해도 필요하다. 그러므로 한국어 학습자 읽기 평가의 목적은 한국어로 쓰인 글을 담화로서 이해하는지에 대한 평가로 볼 수 있다. 이러한 읽기 평가를 하기 위해서는 적절
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.26
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    비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고, 본인이 생각하기에 한국어교육의 측면에서 활용이 가능한 언어학 분야
    언어학개론과제 주제 : 비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고, 본인이 생각하기에 한국어교육의 측면에서 활용이 가능한 언어학 분야는 둘 중 어느 쪽이라고 보는지, 그 이유와 활용 ... 의 예시를 들어 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 비교언어학2) 대조언어학3) 한국어 교육 활용 관점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론비교언어학과 대조언어학은 언어를 연구 ... 를 연구하는 학문이다. 본론에서는 비교언어학과 대조언어학을 분석해보고, 한국어 교육에 활용하기 더 적합한 언어가 무엇인지를 모색해볼 것이다.Ⅱ. 본론1) 비교언어학비교언어학은 언어
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04 | 수정일 2022.03.05
  • 한국어문법론- 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)
    과목명: 한국어 문법과제 주제: 한국어의 높임법에 대해 설명하시오.(종류와 체계, 문법 표지 등)높임법의 종류와 체계1. 주체높임법(1) 주체높임법(2) 여러 개의 서술어가 있 ... ) 주체를 높이는데 사용되는 말(2) 문장의 목적어나 부사어를 높이는 말참고문헌높임법의 종류와 체계한국어에서는 언어 활동에 관련된 사람들의 나이의 많고 적음, 지위나 신분의 높고 낮 ... 를 높이는 경우도 있다. 한국어는 이처럼 상황에 따라서 높이는 방법이 달라지는 높임법이 발달한 언어이다.한국어에서 높임 표현을 만드는 방법에는 두 종류가 있다, 서술어에 높임의 어미
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
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    인간 언어의 고유 특성(구성요소, 사회화)
    인간 언어에 있어서 구문론은 문장을 구성하는 단어들 간의 문법적인 규칙을 말한다. 단어가 결합하고 수용할 수 있는 구나 문장을 만드는 것이다. 예를 들어 온달이가 평강을 밀쳤 ... 과 목 명언어학개론이 름아 이 디과제주제인간 언어의 고유 특성에 대해 정리해서 제출하십시오.Ⅰ. 언어의 정의인간을 동물과 구별하여 인간의 정신활동에 있어서 가장 중요한 역할을 하 ... 으며 언어를 습득하는 것에 있어서 다섯 가지 변화를 이룬다. 이러한 다섯 가지 발달에는 음운론적 발달, 형태론적 발달, 구문론적 발달, 의미론적 발달, 화용론적 발달을 일컫는다.1
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.06.06
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    언어발달 3가지 이론의 특징을 각각 제시하고, 각 이론의 한계점을 서술한 후 본인의 의견을 반영하여 작성하시오.
    주의 이론은 언어의 구조적 측면, 즉 문법과 구문론에 대한 설명이 부족하다는 점도 한계로 지적된다. 최근 연구에 따르면, 언어습득에는 인지적 요소뿐만 아니라 사회적, 문화적 요소 ... 들이 자연스럽게 복잡한 문법 구조를 습득하는 능력을 보이는 현상이 있다. 예를 들어, 영어나 한국어 같은 다양한 언어 환경에서 자란 어린이들이 빠르게 문법을 습득하고, 오류를 줄여가 ... 고 있다고 주장한다. 촘스키는 인간에게 보편문법(Universal Grammar)이 내재되어 있으며, 이는 모든 인간이 공통적으로 공유하는 언어의 구조적 기반을 제공한다고 보
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.12
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    영유아의 지각발달 및 주의력발달, 언어의 구성요소
    의 정의 2. 언어의 구성요소 1) 음운론 2) 의미론 3) 형태론 4) 구문론 5) 화용론 * 참고문헌 영유아의 지각발달 및 주의력발달, 언어의 구성요소 I. 주의력 발달 우리 ... 과 같은 사물에 주의를 기울인다. ? 2~3세는 과제 지향적인 활동을 오랫동안 지속하지 못하고 TV를 볼 때 간섭 자극에 의해 쉽게 방해받는다. ? 3-5세는 자신의 지적 수준 ... 에서 본다면 언어는 의사소통이라는 말과 차별된다. 2. 언어의 구성요소 1) 음운론 ? 언어의 소리체계를 의미한다. ? 음운론적인 지식이란 아동이 기본 소리 형태의 결합에 대한
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.21
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    언어를 영역별 구분할 때 내용, 형식, 사용에 따라 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론으로
    를 다루는 학문이 형태론이다. 형태론에 대한 과학적 연구 과제는 다음과 같다.첫째, 어휘의 종류로는 어떤 것들이 있는가?둘째, 어휘를 구성하는 요소는 무엇인가?셋째, 어휘를 만들 ... 가 온다. 이러한 통사론에 대한 과학적 연구 과제는 다음과 같다.첫째, 단어들은 어떤 식으로 분류되는가?둘째, 단어들은 각각 어떤 특징을 갖는가?셋째, 단어들은 문장 안에서 어떤 ... 언어발달장애주제:1. 언어를 영역별 구분할 때 내용, 형식, 사용에 따라 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론으로 나눌 수 있다. 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23
  • 1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.(5주차 강의 참고) 2. 1번의 모음 중에서 표준어를 구사하는 모국어 화자의 실제 언어생활에서 이중모음으로 발음하거나 그 소릿값을 변별하지 못하는 모음을 찾아 쓰십시오.(6주차 강의 참고) 3. 2번의 모음들을 표준발음법에 맞게 단
    [ REPORT : 과제 ]한국어음운론“ 1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.(5주차 강의 참고)2. 1번의 모음 중 ... 으로 분류된다.-. 마지막으로 입술의 모양에 따라 둥글게 오므려 발음하는 원순모음과 그렇지 않은평순모음으로 나뉜다.③ 규범문법에서는 한국어의 단모음을 10개로 정하고 있으며, 다음 ... 게 단모음으로 발음하려면어떤 노력을 해야 할지 구체적으로 설명하십시오.”담당교수 : 교수님작 성 자 :I. 서론과제주제 :1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.28
  • 외국어로서의 한국어 항목별 문법 교육의 내용 구성
    자들의 경우, www.sejonghakdang.org 의 '세종한국어' 교재 참고)3. 외국어로서의 한국어 문법론 ... [1] 과제 수행 대상 문법 항목1. 조사 '에'와 '에서'에 있다/없다(대상의 존재 위치)‘에 있다’는 어떤 장소에 사람이나 물건이 존재한다는 의미이고, ‘에 없다’는 존재하지 ... 좀 빌려 주세요.어제는 친구 생일이었어요. 그래서 친구한테 선물을 사 주었어요.※ 참고자료1. 외국인을 위한 한국어 문법(국립국어원 저)2. 시중의 한국어교재(해외 체류
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.24 | 수정일 2021.01.07
  • 침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오
    외국어로서의 언어교수이론《과제주제》침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.- 목 차 -1. 서론 ... .3. 침묵식 교수법을 개선 방법3. 결론(나의 관점)1. 서 론침묵식 교수법은 학습자들의 제2언어 습득이 모국어 습득과는 다르다는 것을 전제로 진행된다. 이러한 침묵식 교수법 ... 이 있다.우리나라에서 본격적인 침묵식 교수법으로 한국어 교육을 실시하고 있는 기관으로는 언어교육학원이 있다. 특히 발음 교육과 연습에서 효과적으로 사용할 수 있는 교수법이다.2.1
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.16
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2025년 10월 28일 화요일
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