• 통합검색(659)
  • 리포트(608)
  • 시험자료(16)
  • 방송통신대(16)
  • 자기소개서(8)
  • 논문(7)
  • 서식(4)

"특수학급입급" 검색결과 361-380 / 659건

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.
  • 차이를 넘어 차별없는 세상으로-장애인 차별문제
    나 누려야 할 권리임에도 불구하고 장애인이라는 이유만으로 그 권리를 박탈당하거나 최소한의 배움의 욕구 조차 만족시킬 수 없는 것 - 입학거부 및 전학강요 - 특수학급의 파행적 운영 ... 하고 급 이상의 승진을 제한하는 경우 ․ 장애인의 특성에 맞는 시험도구를 개발하지 않는 경우 ․ 작업 현장에 편의시설을 설치하지 않는 경우 ․ 모집요강에 남자의 경우 군복무를 필 ... - 정- 교육기관 부족으로 인한 차별 - 특수교육보조원에 대한 인식부족장애인 교육차별 실제 사례 1)- 입학불평등 감신대 장애학생 탈락사건 ‘일파만파’ , 43 개 단체 “불합격 취소
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    지역사회요약정리
    년이내- 콜레라 : 섭씨 5도, 1년 이내- DPT : 10도 이하, 2개월간- BCG : 직사광선 피해, 액상제제는 3주간* 치아 탈구시 빠진 치아는 입에 물거나, 젖은 거즈 ... .5cm 감소- 책상 = 1/3 앉은 키 + 의자좌면높이- 책상의 경사는 1/6 또는 수평일 경우 좋다* 교지- 땅은 경사지고 물이 잘 빠지는 모래섞인 곳- 교지의 기준은 12학급 ... 까지는 4000㎡, 12학급 초과 24학급까지는 그 초과 1학급당 300㎡를 가산 면적- 소음, 유해가스, 매연 없는- 걸어서 통학거리가 30분 이내* 화장실- 남학생 : 대변기
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.21
  • 장애아동의 통합교육에 관한 연구
    게 개인교사의 역량에 따라 영향 받는 폭이 극심본론-우리나라 통합교육의 현황과 문제점(3)교육과정운영의 문제 특수학급 입급생에 대한 교육적인 문서의 보존에 대해 관련기록이 초등특수학급 ... 에서의 통합교육 실현을 위한 초등학교 내 특수학급과 일반학급의 장애아동 통합을 중심으로 연구본론 : 이론적 고찰1. 장애아동 1) 장애 및 장애인의 개념 우리나라의 경우 장애인 복지 ... 에17특수학급제주경남경북전남전북충남충북강원경기울산대전광주인천대구부산서울2003 교육부 연차보고서에 따른 시·도별 특수교육담당교원의 특수교사 자격 소지비율 (단위: 명,%)본론-우리
    리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.05
  • 장애아동에 대한 학교사회복지 서비스의 현황과 특징 및 교육서비스 개선방안 레포트
    단계에서 필요한 적절한 진로지도 및 전환교육의 부재, 특수학급 입급 시 발생하는 진단과 배치의 문제, 학교시설의 안전성 문제 등 장애학생들은 여러 문제에 직면하게 된다.4) 지역 ... 재활1. 정의2. 특수교육3. 통합교육4. 개별화 교육V. 학교사회사업의 서비스1. 학교사회사업의 대상이 되는 장애아동2. 특수학급 장애학생의 통합교육을 위한 생태체계적 접근3 ... . 특수학급 장애학생의 문제 및 사회사업 인식도4. 학교사회복지의 개념과 목적5. 장애아동을 위한 프로그램6. 사례VI. 장애아동에게 학교사회사업가는 어떻게 다가가야 하는가?1. 학교
    리포트 | 48페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.17
  • 사회복지시설의 사회화
    (대동시온애양원→대동시온재활원)1983. 11.17재활시설신축(A동:336m² B동:330m²)1991. 4. 30재활시설 중축(491.69m²)1993. 3. 5특수학급 운영(초등 ... (682.24m²)2000. 3.6장애인 보호작업시설운영(도자기공예 및 직업재활훈련 실시)2001. 3. 2특수학급 추가 운영(중등학급 1개반)2002. 3.1시설 내 그룹홈 운영 ... 및 평가실시④ 입소심사회의 결과 통보⑤ 시설 입소⑥ 행정기관에 입소완료 보고장애등급기관1급2급3급총계(현원/정원)대동시온재활원947927200/200대동요양원703780/80보호
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.03
  • 아동 청소년복지(실제사례포함)PPT
    가족관계 : 친모(고영희, 가명, 41세, 무직), 누나(안명화, 가명, 20세, 학생)문제-2008년 5월 초기상담.대상자는 지적장애 2급으로 현재 초등학교 특수학급에 다니고 있 ... 사례앞으로의 과제..PAGE:3아동과 청소년의 정의..PAGE:4아동청소년 복지의 정의목적아동청소년의 욕구나 문제해결특수한 장애를 비롯하여 모든 아동청소년 들의 건전하고 전인적인 ... 성과 선별성의 원칙수급 자격 선정 시 필요한 원칙보편주의 : 전체 아동청소년을 대상으로 급여나 서비스를 제공선별주의 : 기본적 욕구 충족이 결여 된 특수한 아동에게 급여나 서비스
    리포트 | 30페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.07.21
  • 특별보충학습과 특별보충수업, 특별보충과정(학습수업) 필요성과 기본원리, 특별보충과정(학습수업) 운영계획과 운영실제, 특별보충과정(학습수업) 운영사례, 특별보충과정 학습자료, 특별보충과정 개선방안 분석
    하여 이수를 하면 차상급 단계로 진급시킨다. 특별 보충 과정 대상 학생은 학부모와 학생의 동의를 얻은 후 선정하며 특수학급 입급 대상, 학습장애 학생은 특별 보충 과정 대상에서 제외 ... 으로 편성?운영한다. 수준별 교육과정을 위한 학습 집단은 학급 내 집단 편성을 원칙으로 하고, 학급특성에 따라 다양한 방법을 활용한다. 수준별 교육과정은 정규 교과 시간을 활용 ... 한다. 특별보충 과정의 학습내용은 성취율이 낮은 영역의 기본과정 내용을 중심으로 선정하여 제공한다. 학습집단 편성?운영은 학급내 집단 편성을 원칙으로 하되 교과의 특성 및 단원의 내용
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.25
  • 국내외 청각장애학교 비교(한국-미국,호주)
    학교 아동과 같이 활동하게 한다.(4) 학급당의 아동수① 특수교육 요구 아동이 입급되어 있는 주류학급학급당 아동수는 20 또는 30명 이하로 하고, 그 학급에는 2명 이하 ... 을 주류 학급에 배치, 필요에 따라 매일 일부 시간 또는 매주 몇 시간 교실 밖에서 방과 후나 수업 시간에 아동에게 필요한 지원을 한다.* 특수교육실이나 치료실을 신설하고 특수교육 ... 의 유사한 학급으로 조를 편성하고 일반 교육 교사. 특수교육 교사. 보조원이 한 팀이 되어, 교과 또는 활동에 따라 아동을 분반. 지도 한다④ 특수 교육 요구 아동을 특수학급에 배치
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.11
  • 장애학생(장애아) 문제행동 지도의 중요성, 장애학생(장애아) 문제행동 지도의 방법, 장애학생(장애아) 문제행동 지도의 방향, 장애학생(장애아) 문제행동 지도의 시사점 심층 분석(장애학생, 장애아, 문제행동지도)
    . 개요Ⅱ. 장애학생(장애아) 문제행동 지도의 중요성Ⅲ. 장애학생(장애아) 문제행동 지도의 방법1. 학습장애(LD)1) 정의2) 지도법3) 학급에서의 학습 장애 원인 유형2. 주 ... 와 Edelbro 분리교육 및 졸업 후 시설 수용의 주된 이유가 되기 때문에(Carr & Durand, 1985) 통합교육의 촉진을 위하여서라도 문제행동의 중재는 특수교육의 중요한 과제라고 할 ... 있으며 일반학급에서의 통합에 긍정적인 영향을 줄 수 있다(Shisler, Osguthorpe, & Eiserman, 1987). 이러한 문제행동은 연령이나 학년, 또는 장애
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.28
  • 특수한 학습자의 교육
    가 난다는 걸 느끼고, 그 해당 부 모에게 입급(특수반에 들어감) 판정을 위한 부모님의 동의서를 받아야합 니다. 동의서를 얻은 뒤 그 아이에게 지능검사, 사회성 검사, 운동능력 ... )질문자(나): 이 학급에는 어떤 아이들이 있나요?특수교육 당담자: 우리 학교에는 시각 청각 장애아동은 없고, 정신지체장애, 정서장애, 학 습장애를 가진 아이들이 있습니다. 주위 ... 가 산만하고, 수업에 잘 집중하 지 못하고, 또래 아이들과 어울려 공부하는 것이 어렵고 힘든 아이들입 니다.질문자: 이런 아이들을 어떻게 다른 아이들과 구분합니까?특수교육 당담자
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.24 | 수정일 2015.10.14
  • 아동을 대상으로 만든 1년 동안 IEP
    2007학년도IEP(Individualized Education Program)1. 학생 인적 사항2. 진단 및 평가3. 학부모 의견4. 특수학급 수업 시간표 및 교육활동계획5 ... 자구 미 숙위원통합학금담임이 행 숙위원특수학급담임이 은 경위원관련 서비스 제공자이 병 환위원학교 행정가권 혁 빈위원학부모유 0 0위원학생유 0 02. 진단 및 평가영 역도구명검사일 ... 07. 3.32008. 2.284〃전환교육2007. 3.32008. 2.288가사실특수학급-> 현재 이 아동은 국어 수학 시간을 제외한 모든 교육활동을 일반학급에서주당 17시간
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.14
  • 학교행정과 교육경영에서의 각급학교의 문제점과 그 대안
    급 학교의 문제점과 그 대안1. 서론학교행정에서 행정은 조직을 다루는 기술을 말한다. 즉, 학교행정은 학교라는 공간 안에서 어떻게 조직을 다루느냐를 말하는 것이다. 모든 학교는 이 ... 학교행정 아래에서 돌아가고 있다. 이렇듯 학교에서 행정은 중요한 데도 불구하고 수많은 문제점들을 가지고 있다. 이 과제를 통해서 각 급 학교의 학교행정 및 교육경영에서의 현장 ... 으로 시행하게 되었지만, 영세민의 자녀는 해당되지 않는다. 하지만 장애 아동의 의무 교육이 실시됨에도 불구하고 특수교사의 수는 턱없이 부족하다. 이는 사설기관의 경우 특수 아동을 위해
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.20
  • (교과교육론)통합교육과정의 이론적 배경과 주제선정 이유 및 구체적인 교육계획안
    로부터 분리되거나 차별 받아서는 안 된다는 전제아래 자기 친구나 형제자매들이 다니는 일반학교에서 최상의 서비스를 받으며 생활하는 것을 의미한다. 물론 장애가 심해 일반학급에 입급할 수 없 ... 는 중도·중복장애아동들은 특수학급이나 특수학교에서 생활하면서 최상의 서비스를 받아야 하지만 이들도 가급적 일반학교에서 교육을 받을 수 있는 체제를 갖추어야 한다는 것이 앞으로의 장애 ... 다. 그러나 현실적으로는 특수학급특수학급이란 주어진 공간 내에서 특수학교는 특수학교 울타리 안에서만 교육이 이루어져 왔으며 일반교육과의 유기적인 협조체제가 거의 이루어지지 않아 일반학교
    리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.09.16
  • 마리아 몬테소리와 몬테소리교육, 몬테소리교육의 개념과 특징, 몬테소리교육의 원리, 몬테소리교육의 발달이론, 환경이론, 교육과정이론, 몬테소리교육의 적용, 몬테소리교육의 교사역할, 몬테소리교육 관련 제언
    에게는 놀배우고 동 대학 부속병원에서 일하였다. 1898년부터 2년간 특수 교육 학교에서 일한 다음, 로마 대학에 재입학하여 심리학과 교육학을 배웠으며, 1907년에 3세에서 6세 ... ?의 활동은 이것과 매우 비슷한 것이다. 어떤 노력이나 의지력이 없어도 모든 것을 자연히 알아서 재빨리 받아들여 찍어 버리는 것이다. 어린이들만의 이러한 특수한 흡수 정신은 보통 ... 다. 이렇듯이 아이의 발달 단계에서 볼 수 있는, 특수한 감수성이 나타나는 시기를 몬테소리는 ?민감기?라고 했다. 아이들이 기어다니는 것을 배운다든지, 말을 배운다든지 하는 것
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • 의사소통 장애아 교육
    의 1.22 %, 전체 특수교육 대상 아동 가운데 7.9 %.말 - 언어장애말장애 조음장애, 음성장애, 유창성장애조음장애 조음 공기가 허파에서 성문을 지나 성도를 따라 입 밖 ... 장애를 치료할 수 있고 치과술도 이용치료 의학적 중재를 통해 이득을 얻을 수 없는 경우 - 언어병리학자나 언어치료사 및 특수교사의 도움을 받을 수 있다.교육적 중재 일반학급에 배치 ... 된 경우 - 일반교사가 언어치료나 특수학급 교사, 순회교사의 자문을 받아 지도하는 방안 - 학습 도움실이나 특수학급에서 시간제로 도움을 주는 방안 - 언어치료사를 고용하여 치료
    리포트 | 59페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.16
  • 가상학교경영 시뮬레이션
    570여명, 3학년 550여명. 특수학급 15명 등 총 1700여명의 재학생. 학급당 평균 42명(3학년 39명)이다.1-4-2. 졸업생 진로현황작년 한 해 졸업생 500명 중 4 ... 1-3-1. 교원 현황교장 1명, 교감 2명, 정교사(1? 2급) 82명(부장교사 12명, 일반교사 68명), 보건교사? 영양교사 각 1명. 비정규교원 없음.1-3-2. 교원단체 ... 단체 및 교원노조에 가입되어 있는 상황으로, 교내 업무추진에 있어서의 특별한 충돌사항은 없는 상태이다.1-4. 학생 특성1-4-1. 학년별? 학급별 학생수1학년 570여명, 2학년
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.17 | 수정일 2016.01.15
  • 통합 교육의 필요성이 장애 아동과 일반 아동에게 주는 효과
    를 받으며 생활하는 것을 의미한다. 물론 장애가 심해 일반학급에 입급할 수 없는 중도중복장애아동들은 특수학급이나 특수학교에서 생활하면서 최상의 서비스를 받아야 하지만 이들도 가급적 ... ▶ 지금부터 나는 통합 교육이 왜 필요한지 그 필요성과 통합 교육이 장애 아동과 일반 아동에게 주는 효과가 어떻게 다른지...또한 통합 교육을 위한 교사의 역할 중 특수학급 교사 ... 에 대한 연구가 활발히 전개되어 높은 수준의 이론적인 연구가 이루어졌다. 그러나 현실적으로는 특수학급특수학급이란 주어진 공간내에서 특수학교는 특수학교 울타리 안에서만 교육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.30
  • 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)의 필요성, 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)과 학습장애, 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)과 정신지체장애, 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)과 시각장애와 정서장애 분석
    에 따라 자기를 통제하면서 정신활동의 범위를 확대하고 그 능력을 높여가야 한다.그런데 학교현장에서 특수학급에 입급 된 어린이들을 보면 지적능력뿐만 아니라 사회 적응능력, 운동능력 ... . 또한 집단활동에서 집단의 한 일원으로서 개인적인 체험이며, 교사와 아동, 아동과 아동 상호간의 교류 가운데서 자기통찰이고 나아가 자기의 이미지를 시각화한다는 회화의 특수성에 의해서 ... , 신체의 특성과 적성, 질병 발생의 시기등을 고려하여 다양한 교수?학습활동이 필요한 것이다.우리나라 근대 특수 교육이 시작 된지 100년이 지난 지금 시각장애 교육도 선택의 폭이 좁
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.23
  • 영재교육의 의의, 목적, 한국의 영재교육
    한 교육을 제공함으로써 지적, 도덕적, 심미적 탁월성을 성취하고자 하는 교육의 본질적 관점을 취하는 입장이다. 이러한 목적관은 영재들 만을 위한 목적이 아니라 모든 학생들을 위한 목적 ... 있는 선별적인 교육 기회 제공에 노력해야 한다는 차원에서 영재교육의 필요성을 제시하고 있다. 이것은 특수 아동들이 특수한 교육을 받아야 하는 것과 마찬가지로 능력의 연속선 ... 상의 다른 쪽 극단에 위치한 영재들과 일반 아동과는 다른 차별화된 교육을 받을 권리가 있다는 입장이다.결국 영재교육의 철학적 정당성과 목적은 국가 경쟁력 강화라는 국가적 측면과 교육기회
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.28
  • 교육경영기법파포
    년급 담임교사가 주체 학교경영은 학년경영과 학급경영은 물론 예산, 시설. 설비, 사무관리에 이르는 학교의 대내적 제반 사항을 포괄하며, 학부모와 지역사회 관계, 유관기관이나 단체 ... ~ 11학급은 2인 12학급 ~ 17학급은 8인 18학급 이상의 학급은 11인 2학급 이하의 분교장에는 1인 ∴이 외에 특수학교, 국립학교, 사범대 부설중학교는 필요한 보직교사 ... 제도의 가장 핵심 학교제도 또는 학제라고 약칭1. 교육제도와 학제제도2. 학제의 구조학교단계: 여러 가지 유형의 학교들을 횡적. 수평적으로 구분한 단계, 학교 급별을 의미, 주로
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.07
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 06월 06일 금요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
4:20 오전
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감