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"켈러의 ARCS이론" 검색결과 361-380 / 456건

  • [컴퓨터 교육론]중학생의 컴퓨터 교과목 학습지도안 (주제 : 컴퓨터 본체 내의 하드웨어)
    학생들에게 컴퓨터 안에 들어있는 장치를 꺼내어 보여주면 그 장치에 대한 기능을 5분 이내에 말할 수 있다.5. 교수 특징① 교수 전략 : 스키너의 강화 이론, 켈러의 ARCS모형 ... 의 ARCS이론을 적용하여 수업을 설계하였기 때문에 학습자들에게 유익하고 알기 쉬운 수업이 될 것이라고 생각합니다. 솔직히 컴퓨터 부품을 다루는 단원에 대해서 현실적으로 우리 ... 반응을 촉진시킴.==>수업설계에 적용 : 학습을 잘한 학생에게는 스티커를 주어 유쾌 자극을 제공한다. 스티커를 5개 모았을 경우 과자나 사탕 등을 나누어준다. (정적 강화)?켈러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.14
  • 교육방법 및 교육공학에 대한 임용문제
    ②자신감 ③만족감 ④주의집중답③설 명켈러의 학습동기화 모형(ARCS)에서는 학습동기를 유발시키기 위한 구성요소를 네 가지로 설정하고 있다. ①주의: 학습자가 학습자극을 갖도록 호기심 ... , 라이겔루스문 제교수-학습이론 중 는 어떤 이론에 대한 설명인가?먼저 광각렌즈를 통해 사물의 전체적인 모습을 관찰함으로써 각 부분들이 서로 어떠한 관계를 형성하고 있는지 파악할 수 ... 간의 관계를 다시 반복적으로 검토할 수도 있다.①정교화 이론 ②처방적 교수이론③내용요소 제시이론 ④구성주의 교수이론답①설 명라이겔루스의 정교화 이론은 나선형과 선행조직자 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.10
  • [교육학] 교수설계모형 제작
    하고 종합하는 것이 좋다.학습동기에 대한 많은 연구가 이루어졌는데, 그 중에서도 KellerARCS 모형은 인간동기 특성을 크게 네 가지 범주로 통합하여 보여준다. 즉, 주의집중 ... 에 대한 토큰 등을 포함한다.이상으로 학습자들의 동기를 유발시키기 위한 전략으로 Dick&Carey의 모형과 KellerARCS 모델을 살펴보았다. 본인은 앞에서도 언급 ... 자신만의 교수설계모형 제작교수설계이론은 특정의 학습이론만으로는 최적의 교수처방을 할 수 없기 때문에, 한 가지의 학습이론에만 의지하지 않는다. 예를 들면, 교수방법 변인에 포함
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.21
  • [교육학]교육방법의 요점정리
    성 : 변화 가능성(안정적인 귀인, 불안정적인 귀인)-통제가능성 : 통제가능 귀인, 통제 불가능 귀인?3>켈러의 ARCS이론-학습동기를 유발하고 지속시키기 위하여 학습 환경의 동기적 측면 ... , 개별지도, 교수법, 완전학습법.?1>개별화 교수체제가. 1968년 켈러(Keller)가 체계화.나. 켈러플랜(Keller plan)이라고 함.다. 다섯 가지 원리적 요소로 구성? ... 교육방법학습 내용*교수-학습의 의미, 과정, 관련 이론을 이해한다.*교수방법을 대집단 교수, 개별학습, 협력학습으로 분류하여 이해한다.*ICT 활용수업의 개념을 정의하고 활용방안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.21
  • 교육방법 및 교육공학 책 요약(유비쿼터스 시대의 교육방법 및 교육공학)
    를 유발하기 위한 전략을 다음과 같이 설정.(ARCS 이론)주의집중전략-수업의 전반을 통하여 학생들의 주의를 집중하기 위하여 사용하는 전략. , ,지각성 각성탐구적 각성변화성관련 ... 적 조건을 토대로 한 것!뉴비의 교수 활동 분류동기유발활동-학생들이 학습에 대하여 높은 의욕을 갖고 열심히 노력하려는 내적인 마음자세를 갖도록 하는 활동.-켈러는 학생들의 학습동기 ... 하면 수정.2. 매체의 선정과 활용매체의 선정과 활용-주어진 주제에 대한 수업을 실행하기 위해서 어떤 매체가 가장 적절한 것인지에 대한 판단의 기준은 교수상황과 교수 이론에 근거
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 72페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.11
  • 교육학의 이해 요약하기
    ARCS이론은 학습동기를 유발하고 지속시키기 위하여 학습 환경의 동기적 측면을 설계한다. 켈러는 학습동기를 자극하고 유지시킬 수 있는 요소로 주위집중, 관련성, 자신감, 만족감 ... 다.타일러의 모형은 교육과정 개발에 관한 가장 고전적이고 큰 영향력을 행사해 온 이론이다.교육과정의 목적과 목표가 정립되면, 목적과 목표를 달성하기 위한 내용의 선정과 조직 ... 으로 성공이나 실패의 원인 등이 차후의 행동을 결정하는 경향성에 대한 이론이 귀인이론이다. 와이너는 귀인이론을 학습으로 끌어들여 학습동기와 관련시켜 연구하였는데 가장 두드러진 네 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28
  • [교육학] 교수-학습 이론 요약
    욕 개념적 갈등 및 인지 부조화 해결 욕구, 자극화 욕구가 포함됨2. Keller의 동기 이론: ARCS이론ARCS 이론의 특성① 인간의 동기를 결정지을 수 있는 다양한 변인과 그 ... 제9장. Keller의 학습동기 이론1. 학습과 동기 유발동기유발: 어떤 활동을 촉진, 지시, 유지하려는 내적 상태 또는 과정을 포함한다.1) 동기유발의 기능① 활성적 기능동기 ... 모형들과 병행하여 활용될 수 있는 동기 설계의 체제적 과정을 소개하고 있다.1) ARCS 이론의 기본 가정교육공학 분야에서 동기에 관한 연구가 내포하고 있던 문제점 지적① 학습과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.26
  • [교수이론] 교수이론,교수효과성,교수행동분석
    ) 수업의 원리3) 수업 모형4) 발견학습의 절차4. 가네의 교수설계이론5. 스키너의 프로그램 학습이론6. 켈러의 학습동기유발 교수전략7. 플랜더스의 언어적 상호작용 모형1 ... [교수이론] 교수이론,교수효과성,교수행동분석목차1. Carroll의 학교학습 이론2. Bloom의 완전학습모형3. Ausubel의 유의미학습 이론 (선행조직자)1) 학습의 과정2 ... . Carroll의 학교학습 이론* 학습 문제를 시간의 함수로 본 최초의 이론* 완전학습의 가능성을 뒷받침하는 강력한 이론적 기초 제공* 적성, 수업이해력, 학습지속력을 개인차 변인이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.15
  • 교육방법 및 교육공학 교수설계 용어 정리 및 해설
    전제 그리고 켈러의 학습동기 설계이론을 들어 보여주고 있다. 권성호(2002)는 교수 설계 딕과 케리 모형 ,켐프 모형, 메릴의 내용요소전시이론, 켈러의 ARCS모형 ... 만 비교해 보아도 이론들의 분류가 다르게 돼 있어서 어떤 체계에 속하는지도 혼동이 되었고, 하나의 개념을 지닌 용어가 각 교재마다 비슷하지만 다른 용어로 쓰여 있었으며, 심한 경우 ... 하는 박성익 외 3인(1999)의 경우 교수체제 라는 용어가 교수설계 용어와 혼합되어 쓰이는데 교수 설계이론을 예를 든 것은 가네의 9가지 수업사태 , Reigeluth의 교수 설계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.22
  • e러닝 지도사 자격시험 요약 [08년 4월 요약]
    동기 ARCS모델학습에 관한 행동주의적ㆍ인지주의적 이론들을 바탕으로 학습 동기 연구와 통합하여 어떻게 하면 보다 효과적ㆍ효율적인 교수-학습 상황을 제공할 수 있는가에 대한 전략 ... 에는 학습동기가 결정적인 영향을 미친다. 따라서 가상공간 어디엔가 존재하는 학습자를 위한 e러닝에서는 학습동기가 더더욱 중요한 문제이므로 정리할 필요가 있다.2. Keller의 학습 ... 을 제공하고 있다.ARCS모델이 제시하고 있는 동기전략은 일반적 수준에서 서술되고 있어 오프라인 교육은 물론 온라인 교육환경에서도 충분히 구체화하여 적용이 가능하다.3. ARCS 모델
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.22
  • [교육학 서브노트]교수학습이론 개념지도
    처리-2.판서의 방법-3.과제물 제시법-4.동기유발방법: KellerARCS모형-5.학습부진아를 위한 수업전략: 능력이 있는데 성취도가 낮음-6.교수-학습 활동시 교사의 유의 ... 9장 교수학습이론 개념지도1. 교수-학습이론의 기초 -1. 수업의 개념 –1) 수업의 정의-2) 좋은 수업의 특징-2. 학습의 개념 -1) 학습의 개념, 학습과 교육의 차이점-2 ... 사항4. 교수학습이론 -1. Glaser의 수업과정모형: 교수과정의 일반적 절차제시-2. KEDI 수업과정모형: 한국교육개발원-3. Carroll의 학교학습모형: 완전학습, 상대평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28
  • [수학 수업계획서] 수학 수업 계획서
    하였 이 이론을 선택한 이유 중 하나이다.두 번째로 Keller이론을 선택하였는데 이는 KellerARCS 모형의 요소인 ‘주의, 관련성, 자신감, 만족감’이 나의 수업방법 ... 하여 상황, 개인 등의 따라 적절한 강화 작용을 해야 한다.라. 적용될 주요 교수이론 및 이유교수이론으로는 Ausubel의 유의미 언어 학습이론Keller의 학습 동기화 모형을 선택 ... 학습을 고취시키기 위한 수업설계 자료이다.다. 적용될 주요 학습이론 및 이유나는 이 단원의 학습이론으로 행동주의 이론을 선택하였다. 이 이론에 따르면 일단 교사가 학습자의 특성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.08
  • <교육방법의 교육공학적 이해> 3판 내용 정리
    전략정교화 이론단순화 조건법정수화 과정단순하지만 대표성이 높은 과제를 확인정교화 과정단순한 과제에서 복잡한 과제로 계열화를 이룸제 3절 켈러의 학습동기 설계이론노력과제 달성을 위한 ... 이란학습을 위한 과정(목적)과자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한(영역)이론과 실제이다. (적용범위)08년 정의 : 교육공학이란적절한 과학기술적인 과정과 자원을창출 ... , 활용, 관리함으로써학습을 촉진하고 수행을 향상시키기 위해연구하고 윤리적으로 실천하는 학문이다.제 2절 교육공학의 발달 관련 이론시각교육 : when 1905년 보급 데일 '경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.06.26
  • [교육공학] 동기설계와 수업설계의 관련성
    기 위한 방안을 모색하는 것이다.ARCS 이론의 개요학습 동기는 방향과 세기라는 측면으로 정의하고 동기의 구성요소를 ARCS로 나눔으로써 교사가 동기를 진단하고 실제적 동기 고양 ... 설계가 가능하도록 하였다. 특히 켈러는 동기를 상태로 정의함으로써 종래의 기술적 동기이론들을 포함하여 실제적이고 처방적인 이론으로 바꾸었다. 특히 설계 과정에 대한 자세한 언급 ... 으로 단순한 처방이 아닌 문제 해결적 접근법을 제시하였다.ARCS 모형에서의 학습 동기의 정의① 학습동기는 특정 수업 목표를 향한 노력의 세기 -> 방향과 세기② 어느 정도 ‘상태
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.05
  • 환상사지에 대한 교수설계
    . 파지 및 전이의 증진학습한 내용을 연습, 복습, 적용할 기회를 제공하고, 다른 유사한 상황에 적용해볼 수 있는 기회를 제공한다.◆ KellerARCS이론(동기유발이론)1.주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.30
  • [교수설계]교수설계의 이론과 모형
    로 목표도달 여부평가2) 학습동기이론 : ARCS 이론 - 학습 환경에서 학습자들의 동기를 유발시키고 유지시키기 위한 전략(1) 주의 (Attention)켈러는 지적인 호기심을 유발 ... . 켈러의 이론1) 수업의 개별화 체제 (Personalized System of Instruction : PSI)(1) 1968년 켈러가 대학수업에서 활용하기 위해 프로그램학습 ... 방법을 토대로 개발한 수업체제 켈러플랜(Keller Plan)이라고도 한다.(2) 학습안내서 활용 : 학습목표, 수업안내 자료, 연습문제, 자기 검사(3) 평가도구 : 학습보조원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.14 | 수정일 2015.10.06
  • Glaser의 교수 학습 이론
    ARCS이론을 통한 주의집중, 관련성, 자신감, 만족감을 높이는 전략이 있다.둘째, 수업내용과 학습자들 간의 관련성을 높임으로써 학습동기를 고양시키는 방법이다.예를 들어 학습자의 욕구 ... ?학습자의 학습에 대한 흥미를 높이는 여러 가지 학습자료를 활용하거나 집중도를 높여 학습에 적극적으로 임하도록 함으로써 학습동기 수준을 높일 수 있다.대표적인 방법으로 켈러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.06
  • [교육학]교육학 총정리
    , 개인적 조절감 증대만족감(S) : 시험에 나온 것과 학습 연계/긍정적 결과 강조 전략, 공정성└ 켈러ARCS 이론 : 가네의 주의집중을 자세하게 제시├ 거시적 교수 설계 ... 학습의 성취수준 판정, 학습곤란의 심층적 원인 판명, 특성에 다른 교수- 학습 집단 조직├ 수업절차 ┬ 도입 - 동기유발(켈러의 ARCS 이론), 목표인지, 선수학습 회상 ... 지 못했다. 가격을 낮추기 위해 노력했지만 주인 거절, 결국 약을 훔침. 잘못┌사회인지 이론: 도덕적 행동에 중심│ - 모델링├정신분석이론 : 도덕적행동│ - 초자아└인지이론 : 더
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    | 리포트 | 56페이지 | 7,000원 | 등록일 2006.10.11
  • [교육학]교수설계 이론
    별로 모든 내용을 할당한다.6단계: 각 레슨내의 모든 내용을 계열화학 미시적 설계를 한다.4. Keller의 학습동기유발을 위한 ARCS이론(1) 이론적 배경학습자의 학업 능력은 학습 ... 자 특성과 교수 사태뿐만 아니라 그들의 동기 수준과도 밀접한 관련* 좋아하는 과목 ----- 성취도↑* 싫어하는 과목 ----- 성취도↓◎ Keller이론① 학습 동기의 중요 ... 교수설계 이론1. Gagne & Briggs의 교수설계 이론1) 교수설계 이론의 기본가정Gagne & Briggs에 의하면 교수설계란 단순히 무엇을 가르칠 것인가에 대한 계획
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.01
  • [교육공학]교육공학의 이해
    단계에서는 교육프로그램의 효과성 및 적합성을 측정하기 위해 총괄평가를 실시한다.3) KellerARCS 모형이 모형은 주의집중(attention), 관련성(relevance ... 로서 과학적 이론과 법칙 발견에 일차적 관심이 있다면, 공학은 과학적 지식을 적용하고자 하는데 그 관심이 있다.2) 공학의 정의⊙ 공학은 기계적 생산품 또는 발명품 이상으로서 체계 ... 을 발전시킨 전문직(profession)의 역할과 위상을 잘 반영하고 있다.“교육공학이란 학습을 위한 과정과 자원을 설계, 개발, 활용,관리, 평가하는 이론과 실제이다.(Seels
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.30
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2025년 11월 11일 화요일
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