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"초등실과지도안" 검색결과 361-380 / 1,111건

  • 5)실과-옷입히기와 관리하기-옷의 형태와 옷감의 특성에 맞는 정리 방법 익히기(세안)
    ( 실과 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상5학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 장초 등 학 교1. 단원 : 4. 옷 입히기와 관리하기2. 단원의 개관초등학교 ... 는 옷차림을 입는 법, 계절에 맞는 옷차림에 대하여 배운다. 나의 옷 관리 단원에서는 옷을 정리하는 법, 옷을 보관하는 방법, 간단한 옷 수선 방법에 대하여 배운다.현 초등학생 ... 기, 바늘 잡기, 시침질, 홈질, 박 음질, 단추 달기와 같은 바느질의 기초 기법 익히기64-67쪽6옷 수선하기?옷 수선하는 방법 - 터진 솔기 수선하기68-69쪽7. 지도상의 유의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.13
  • 교육학습지도안- 가정 (교생때 사용)
    가정과 교수-학습 과정안? 일 시 :? 장 소 :? 대 상 :? 지도교사 :결재계부장교감교장고 등 학 교목 차Ⅰ. 기술·가정과의 성격과 목표 ... 계획5. 단원의 발전Ⅳ. 본시 교수-학습 지도안··················································10~13PageⅤ. 첨부 ... 다.(2) 학습 경험상학생들은 초등학교 실과 과목과 중학교 기술·가정을 통해 대략적인 내용을 배우긴하나 국한하여 배웠기 때문에 본 단원을 통하여 가정 생활의 설계에 대한 개념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.16
  • 초등학교에서노작교육을이용한 진로교육 실시 방안 연구
    초등학교에서노작교육을이용한 진로교육 실시 방안 연구- 목공 영역 -Report초등실과교육과 진로지도교육방법론Ⅰ. 서론최근의 직업세계는 평생직장의 개념이 사라지고 있다. 하나 ... 에서 자연스럽게 진로지도를 하는 방안에 대해서 생각해 보았다.3. 노작교육을 이용한 구체적인 진로지도 실시 방안(1) 수업을 통해초등 실과 교육과정에서 목공영역은 '생활 속의 목제품'이 ... 자신의 진로를 연결 지어 생각해 볼 수 있는 기회를 제공해 주는 것이 초등교육에서 필요하다. 그래서 실과교육에서의 노작 활동을 이용한 진로교육을 실시할 수 있는 구체적인 방안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.28
  • 실과교육원론 : 제7장 실과 학습과 수업의 기초 요약
    있다.나. 학습 지도의 조건⑴ 준비성 : 모든 학습은 피교육자의 성숙 단계에 따라 전개되어야 하며 그것은 너무 일러서도 안 되고 늦어서도 안 된다는 것이다. (㈎ 성숙 : 성숙 ... '과 '계약'의 사용을 통해 초등 수준에서 일반적으로 사용된다. 능숙한 교사는 자신은 지시적 학습 지도를 통해 다른 학생들을 지도하는 동시에, 학생들은 계약에 관한 과제를 독립 ... 제 7 장. 실과 학습과 수업의 기초0. 학습의 기초. 학습의 정의학습이란 인간의 유기체적 과정으로 한 개인이 외계 환경과 상호 작용하는 과정에서 일어나는 여러 가지 형태의 비교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.18
  • 실과교육(실과교과교육) 의의와 성격, 실과교육(실과교과교육)과 팀티칭, 실과교육(실과교과교육)과 창의성교육, 실과교육(실과교과교육)과 멀티미디어활용교육, 실과교육(실과교과교육) 수업방법과 지도방안 분석
    )의 수업방법과 지도방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실과교육(실과교과교육)의 의의Ⅲ. 실과교육(실과교과교육)의 성격Ⅳ. 실과교육(실과교과교육)과 팀티칭Ⅴ. 실과교육(실과교과교육)과 창의성교육 ... Ⅵ. 실과교육(실과교과교육)과 멀티미디어활용교육Ⅶ. 실과교육(실과교과교육)의 수업방법Ⅷ. 실과교육(실과교과교육)의 지도 방안Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학습자들은 다양한 특성 ... 은 실과를 통한 효율적인 창의성 교육의 실천방안을 위한 실태 조사연구에서 아동의 창의성 증진을 위한 실과교육의 실천가능성, 초등학교 현장에서의 적용 정도, 창의성교육에 대한 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.15
  • 실과 지도안_경칩
    [2007-실과 수업안]실과 수업 계획안단 원생활문화와 절기 - 경칩일 시2007. 5. 31. 4교시학년 반5학년 1반장소조리실대 상남: 17명, 여: 25명, 계 42명지도 ... 교사20060313 양 서 리지도교사교과지도교사교육실습부장교 감결재광주 ○○초등학교Ⅰ. 단원(1) 단원의 개관우리나라는 예로부터 농업을 생업으로 하는 농경사회였다. 이런 농경사회 ... 와 세시풍속2. 은행 조리하기? 경칩의 의미? 경칩의 세시풍속? 은행에 함유된 영양소? 은행 음식 알아보기? 은행 볶기Ⅴ. 지도상 유의점1. 학습목표와 함께 그에 알맞은 학습순서를 안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.26
  • 실과교육과정의 통합화
    다. 이런 어려움 속에서 실과교육은 초등학교 교육과정의 통합적 운영이 이루어지는 많은 변화를 겪게 되었다. 따라서 이번 과제를 통해서 통합교과에서 실과관련 학습활동 주제를 추출 ... 의 특성을 감안한 통합적 운영 지도를 요구.- 통합교과에 의한 실과교육은 저학년에서는 이루어지지 않음.4) 제 3차 교육과정기(1974~1981)- 분과된 교과를 요구하는 분과주의 ... 의 통합적 지도 근거를 국가 수준에서 마련.- 완전 통합교육과정 시대로 들어가는 과도기적 단계(교육과정 - 분과주의, 교과서 -통합주의)- 실과교과는 통합교과서의 관련 교과로 제시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.17
  • 초등학교 실과교과(실과교육) 교육중점과 교육실태, 초등학교 실과교과(실과교육) 교양농업교육과 진로교육, 초등학교 실과교과(실과교육) 주생활교육과 전기전자교육, 향후 초등학교 실과교과(실과교육) 제고 과제
    (실과교육)의 진로교육1. 초등 실과교육에서의 진로교육2. 실과교육의 학문적 영역과 직업군3. 실과 진로교육의 효율화 방안1) 교사를 위한 진로교육 연수 확대2) 진로지도 시간 확대 ... 초등학교 실과교과(실과교육)의 교육중점과 교육실태, 초등학교 실과교과(실과교육)의 교양농업교육과 진로교육, 초등학교 실과교과(실과교육)의 주생활교육과 전기전자교육, 향후 초등학교 ... 실과교과(실과교육)의 제고 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 교육중점Ⅲ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 교육실태Ⅳ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 교양농업교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.13
  • 보육과정의 최근 동향에 대해 알아보고, 현 시점에서 필요한 보육과정을 서술하시오.
    ① 방과후 아동을 위한 프로그램은 초등학교의 학습 영역과 가정에서의 생활영역을 종합해서 구성 운영② 대상 연령은 만 12세 미만의 초등학교아동③ 방과후 아동 지도는 방과후, 방학 중 ... 받는 영유아의 연령이 하향② 연장 보육, 휴일 보육, 24시간 보육 등의 다양한 보육 서비스가 요구③ 방과 후 초등학교 아동들도 각종 안전사고, 과도한 TV 시청이나 컴퓨터 게임 ... , 아동 유기, 성 폭행 등의 위험에 노출(2) 영아 프로그램과의 중요한 특징① 영아의 신체적, 생리적 욕구를 보육과정 안에서 중요한 내용으로 의미 있게 진행② 영아의 발달적 특성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.14
  • 초등 실과 교육 1
    초등 실과 교육 1실과 통합 교과 교육과정 개발학과 : 체육교육과※ 초등 실과 교육 1실과 통합 교과 교육과정 개발◎통합교과 : 실과, 국어단원 : 실과 - 5학년 1학기 ... 을 쓸 수 있다.- 실과 1단원 ‘간단한 음식 만들기’의 학습목표 : 1. 나의 영양에 관한 기초 지 식과 하루에 필요한 식품의 구성, 식품의 합리적인 선택 방법을 알아, 식 품 ... 와 실과교과를 통합적, 개방적으로 학습하므로 각 교과 의 학습목표를 효과적으로 이행하는며 학생의 창의적 사고력을 높 이는 한편 실생활에 학습 내용을 잘 적용할 수 있도록 한다.◎총
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.15
  • 교대(교육대학, 교육대학교)의 체육교육(체육과교육), 교대(교육대학, 교육대학교)의 수학교육(수학과교육)과 과학교육(과학과교육), 교대(교육대학, 교육대학교)의 실과교육(실과과교육)과 미술교육(미술과교육)
    능력을 기른다. 나아가 다양한 교수법과 지도계획 및 학습지도안 작성 등 초등학교 실제 수업에서 활용할 수 있는 것들을 경험한다. 수업의 전개는 체육과교수법 일반에 대한 이론과 초등 ... 심리적 측면과 더불어 순수 및 응용수학의 관점에서도 접근할 수 있어야 한다.한편 초등수학을 지도하기 위한 유능한 교사의 조건으로서 강경애(1970)는 다음 2가지를 제시한다.?교사 ... 교대(교육대학, 교육대학교)의 체육교육(체육과교육), 교대(교육대학, 교육대학교)의 수학교육(수학과교육)과 과학교육(과학과교육), 교대(교육대학, 교육대학교)의 실과교육(실과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.20
  • 초등특수 실과5학년 감자삶기 세안
    2008년1학기 특수아 실과지도 REPORT실과 교수학습 지도지도교수 : 이영균학 과 : 특수교육학과학 번 : 200504021이 름 : 김혜경제 출 일 : 2008.05 ... .265. 우리의 식사1. 단원의 배경식생활은 개인과 가족의 건강을 유지하고 체력을 향상시키며 생활의 힘을 유지하는 데 가장 중요한 요소이다. 실과는 실생활에 필요한 노작과 실천적인 ... 생활에서 적용해 보려는 의욕을 길러주며, 어린이가 당면하게 되는 식생활에 대한 욕구 충족을 할 수 있도록 해야 한다.2. 단원 내용의 구조3. 단원 지도 목표아동의 영양에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.28
  • 실과 5학년 4. 옷 입기와 관리하기 1. 나의 생활과 옷 차림 옷을 입는 이유와 옷의 종류를 알 수 있다 지도
    결재지도교사협력교사(실과)과 교수-학습 과정안초등학교 학년 반 지도교사: 선생님수 업 일2012년 6월 11일수업자교생단 원4. 옷 입기와 관리하기교과서금성 실과 54~55쪽학습 ... 는 활동은 이미 전차시에서 한 활동임.★ 학습지※ 소란스러워지지 않도록 유의하여 지도한다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.18
  • [발명교육][발명만화][실과교과][발명교육 수업모형]발명교육의 가치, 발명교육의 목표, 발명교육의 필요성, 발명교육과 발명만화, 발명교육과 실과교과, 발명교육의 수업모형, 발명교육의 활성화 방안 분석
    게 되어야 한다. 그러므로 교과지도를 통한 발명교육은 이와 같은 각 교과에 숨어 있는 발명교육의 요소를 찾아서 발명교육이 목표하는 지식과 정서와 사고 및 기능을 길러주어야 한다.실과 ... 도 매우 중요시되고 있다. 그것은 교육이 궁극적으로 추구하고자 하는 목표와 같은 것이며, 이를 통해 발명 교육에서 지향하는 바를 실현할 수 있기 때문이다. 여기서는 초등학교 실과교과 5 ... 발명교육의 가치, 발명교육의 목표, 발명교육의 필요성, 발명교육과 발명만화, 발명교육과 실과교과, 발명교육의 수업모형, 발명교육의 활성화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 발명교육의 가치Ⅲ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07
  • 현행 교육 과정
    의 구성 방침2. 학교 급별 교육 목표1) 초등학교 교육 목표2) 중학교 교육목표3. 편제와 시간(단위) 배당 기준1) 편 제2) 시간(단위) 배당 기준4. 교육과정 편성ㆍ운영 지침 ... . 학교 급별 교육 목표1) 초등학교 교육 목표초등학교의 교육은 학생의 학습과 일상생활에 필요한 기초 능력 배양과 기본 생활 습관을 형성하는 데 중점을 둔다.가. 몸과 마음이 균형 있 ... 하는 마음씨를 가진다.2) 중학교 교육목표중학교 교육은 초등학교 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 학습과 일상 생활에 필요한 기본 능력과 민주 시민으로서의 자질을 함양하는 데 중점을 둔다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.05
  • 6)실과-6. 동물 기르기 - 애완동물의 기르기 과정과 요령을 알아보기
    결재지도교사협력교사실과과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원6. 동물 기르기교과서/차시실과 87~91쪽 (3/8)차시학습형태전체학습-모둠학습-전체학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17
  • 교육시스템 변화에 따른 교육시설 사례- Kindergarhen
    나 귀가시 비상시의 경우에 안전상의 문제가 있을 수 있고 질서 있는 현관이용 지도에도 어려움이 따를 수 있다 .유치원의 실내시설계획 – 출입구 및 현관 활동실과 가까워야 하며 현관 ... 교육시스템 변화에 따른 교육시설 사례 - Kindergarhen사전적 의미로는 학령이 안 되는 어린이의 심신 발달을 위한 교육시설 , 쉬운 음악 , 그림 , 공작 , 유희 따위 ... 물의 종류는 노유자시설중 아동관련시설에 해당된다 . 유아교육법상의 유치원이란 만 3 세부터 초등학교 취학 전까지의 어린이의 교육을 위하여 설립 , 운영되는 학교를 말한다 . 유치원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 111페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.18
  • 제 7차 교육과정의 특징,문제점,개선점
    교육과정은 국민의 교양수준과 기초학력을 강화함으로써 고도정보화사회의 적응력을 향상시키기 위해 설정하였다.② 기존의 학교 급이 아닌 학년제 개념에 기초하여 초등학교 1학년부터 고등학교 ... 10년간에 걸쳐 운영되는데 교과, 특별활동, 재량활동 등으로 편성하였다.③ 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어의 10개 교과로 편제 ... 하였는데, 초등학교 1, 2학년에서는 6차 교육과정과 마찬가지로 국어, 수학, 바른생활, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동으로 구성하였다.- 10학년제 도입과 10개 국민교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.23
  • 신체적 장애(지체장애)의 개념, 특징, 현황, 신체장애아 교육기관 방문 및 분석자료(연세대학교 재활학교), 평가 및 개선방안
    호원조리 종사정원112215•12현 원남1•22•2•7여•1••13•5계112215•12과부족••••••••학 교 현 황시설현황 실 수구분보통교실치료교육실특별실관리실유치원초등학교중 ... 학교고등학교물리치료실보건실교장실교무실행정실실수163311111구분지 층1 층2 층화장실힙계기계실전기실숙직실안내실체육기자재실학부모대기실창고학습자료실방송실남여휴계실식당조리실영양실조리원실 ... 의 경우, 일반 중등학교에서 사용하는 교재를 사용한다. 학생 별 수준차이가 매우 크다.교 과 활 동과학 수업 실과 수업수학 수업 체육 수업교 육 활 동치료교육활동 상체의 안정성, 균형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 52페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.11.22 | 수정일 2017.04.12
  • 초등 실과 교육과정의 변천에 대한 논문
    자세와 일의 가치를 존중하는 태도를 중요하게 여기고 있다(교육부, 1998).실과 교육 중에서도 초등 실과 교육은 초등 교육 기관에서 초등 수준의 학생들에게 교양 교육적 차원 ... 의 교육과정 개발에 사용된다.Ⅲ. 결과 및 고찰1. 시대별 실과 교육과정 분석가. 제1차 실과 교육과정기 (1954~1962)1954년 4월 20일 문교부령 제 35호로 공포된 초등 ... 으로 사용하도록 한 것이 특징이다.1956년에는 4,5학년 실과 교과서와 6학년용은 남자와 여자용으로 구분하여 편찬 사용하였고 그 후 1960년에 실과 교사용 지도서 4, 5, 6학년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.21
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2025년 10월 21일 화요일
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