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"초등실과지도안" 검색결과 321-340 / 1,111건

  • 교수학습설계안(가정교과&교육방법론)-Dick & Carey의 수업설계모형과 Gardner의 다중지능이론적용
    에 대한과 연계된다. 그러나 그 외의 청소년기의 신체적, 심리적, 사회적 발달 특성들에 대해서는 초등 실과 교육과 연계해 봤을 때 사전 학습이 전무한 것으로 판단된다.마지막으로 반 학생 ... - 학습 지도안중 단 원나와 가족 관계차시2학습주제바람직한 가족 관계학습목표1. 바람직한 의사소통의 방법을 익혀 실생활에서 적용할 수 있다.2. 가족 간의 갈등을 민주적으로 해결 할 수 ... 교수-학습설계안(교육방법 및 공학 과제)1. 수업개요1) 교재 : 중학교 기술?가정 1 (지학사)2) 단원명대단원 : Ⅰ. 나와 가족의 이해중단원 : 3. 나와 가족 관계소단원
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.18
  • 우리나라 학교보건사업의 정책변화
    학교의 보건교육 내용은 사회, 자연, 실과 및 체육 등의 교과에서 부분적으로 포함되었다.4) 제3차 교육과정기(1974~1981): 체육교과에 보건 내용을 구성하였고, 초등학교 1 ... 용 지도지침서에 의해, 성교육이 학급당 10시간씩 실시되었다 2005년 보건교과 설치를 위한 학교보건법 개정안이 국회에 제출되었고, 2007년 12월에 보건교육의 법적 근거 ... 한 대리는 초등학교 1·4 학년 대상, 학생 관리사업 추진을 위하여 담당교사 교육 실시, 학생 선별 및 지도를 위하여 전문가를 초빙하여 교사 및 학부모 교육 실시, 학생 선별을 위한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.05 | 수정일 2015.01.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    2009 개정 교육과정과 2015 개정 교육과정
    해서는 안 된다. ‘지원’이라는 용어는 교육과정에 관한 사고의 전환을 상징적으로 보여주는 것인데, 종전의 용어가 국가와 교육청을 교육과정의 주체이고 단위학교는 그 관리는 받는 대상 ... 과 운영의 주체로 인정하는 것이다.세 번째로, 2007 개정 교육과정의 경우 국민공통 기본 교육과정을 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지의 10년으로 규정해 놓았는데, 2009 ... 하며, 학습자의 발달단계를 고려하여 시기적으로 교육중점을 설정하고, 시간적 여유를 준다. 또한 교과군 제도는 교과 내 학습위계를 재정립하고 통합지도의 길을 열어놓고 있다는 장점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.18 | 수정일 2016.07.28
  • 실과 번역 문서파일
    실과Career Search Test-WAPEOBSWordsArtPhysicalExperimentalOrganizationalBusinessSocial동기부여와 직업 차트
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.14
  • 보육과정의 최근동향
    과정을 위해서 많은 노력이 필요할 것입니다. 영아의 신체적, 생리적 욕구를 보육과정 안에서 중요한 내용으로 의미있게 진행해야하며, 영아의 발달적 특성을 반영한 보육 경험을 제공 ... 하고, 외부인의 침입에 대비한 비디오폰, 경보장치, 경찰서와의 연락 장치도 사전에 준비해 둘 필요가 있습니다.잠자는 방은 가정과 같은 안락함과 편안함을 느낄 수 있도록 낮의 활동실과 분리 ... 해서 배치합니다.방과후 아동을 위한 프로그램은 초등학교의 학습 영역과 가정에서의 생활영역을 종합해서 구성 운영하고, 대상 연령은 만 12세 미만의 초등학교 아동을 대상으로 합니다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.05
  • 한국 조리 교수학습 과정안 (일상식 상차림)
    2016학년도한국 조리 교수 · 학습 과정안▶ ‘우리나라 일상식 상차림’ 완성하기 ◀지도 교사수업 대상2학년 5반 (28명)수업 장소2학년 5반 교실수업 일시2016 / 05 ... 는 향토 음식의 종류를 알고 상차림을 할 수 있는 능력을 기른다.3. 단원의 계통초등학교 실과교과부터 중 · 고등학교 기술 · 가정, 전문계 교과까지의 조리 실습 관련 학습내용 ... 을 분석한 결과는 다음과 같다.< 단원의 계통>초등실과아동의 영양과 식사0. 아동의 영양과 식품1. 조리기구 다루기2. 간단한 조리하기중 1가정청소년의 영양과 식사0. 청소년의 영양1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.28 | 수정일 2017.08.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    국립암센터 합격자 자기소개서
    여 몸소 느낄 수 있었습니다.부모님께서는 저에게 무엇보다 이웃과 더불어 살아가도록 가르치셨고 무엇보다 인성을 강조하셨습니다. 저를 올바른 방향으로 지도하고자 하는 어머니의 영향으로 저 ... 라고 생각합니다.저는 대학시절 교육봉사동아리를 통하여 경제적으로 어려운 초등학생들에게 공부를 가르쳐 주었습니다. 아이들은 가정불화, 친구 간 갈등, 학업 등의 다양한 요인으로 심리 ... 에서 최고로'라는 슬로건 아래 연구중심의 임상진료를 시행하고, 암에 대한 표준진료 권고안을 개발하는 등 국민 모두의 건강을 위하여 노력하고 있습니다.저는 부인과 실습을 통해서 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.10.26
  • 실과 6학년 식생활 교과서 및 지도서 분석
    를 기른다. 또한 자신과 직업에 대한 이해를 바탕으로 자기의 진로를 계획할 수 있는 능력 및 일과 직업에 대한 건전한 가치관과 태도를 기른다.2. 초등학교 6학년 실과교과서 식생활 단원 ... -“3. 간단한 음식 만들기”(지학사)-의 단원 목표 및 구성- 초등학교 6학년 실과교과서는 총 7개의 대단원으로 구성되어 있으며 그 중 3개가 ‘가정생활’ 영역을, 4개가 ‘기술 ... 가 있다고 생각된다.Ⅱ. 교사용 지도서 분석(1) 지도서의 구성- 실과 교과서 지도서는 앞 총론파트에서 ‘실과 교육과정의 이해’ 및 ‘주요 외국의 실과 교육의 동향’, ‘연간 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.12
  • [실과 환경교육][실과 창의성교육][실과 홀리스틱교육][실과 농업교육][실과 발명교육][실과 식생활교육]실과 환경교육, 실과 창의성교육, 실과 홀리스틱교육, 실과 농업교육, 실과 발명교육, 실과 식생활교육 분석
    환경교육1. 실과교과를 통한 환경교육의 가능성에 대한 논의초등학교에서의 환경교육은 1987년 3월 1일에 고시된 제5차 교육과정에서 “환경교육은 교육활동 전반에 걸쳐 이루어지도록 하 ... 다.2) 집짐승 기르기교사용 지도서에 제시되어 있는 『집짐승 기르기』단원의 개관을 정리하면 다음과 같이 요약할 수 있다.(가) 닭이나 토끼 기르기는 적은 자본으로도 기를 수 있어 초등 ... 실과 환경교육, 실과 창의성교육, 실과 홀리스틱교육, 실과 농업교육, 실과 발명교육, 실과 식생활교육 분석Ⅰ. 실과 환경교육1. 실과교과를 통한 환경교육의 가능성에 대한 논의2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.15
  • 실과교과(실과교육, 실과학습)의 목적, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 내용, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 수업모형, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 외국사례, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 내실화방안
    다. 일반적으로 실과 교과는 그 내용과 특성 면에서 생활교과, 기능교과, 종합교과라는 특징을 가지고 있다. 즉, 초등 실과교육은 생활교과로서 “현실 생활에 밀착된 노작과 실천적인 ... 하여 문제를 해결한다.”는 특징을 가지고 있다. 이와 같은 특성을 가지는 초등 실과를 가르치는 교사에게는 다른 교사들과는 다른 전문성과 자질이 요구될 수밖에 없다. 따라서 초등 실과 ... 교사의 전문성과 자질에 관한 다양한 논의가 필요하다.그러나 지금까지 초등 실과교사의 전문성과 자질에 관한 연구들은 매우 제한적으로 이루어져 왔다. 능력중심 교사교육(CBTE)의 측면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27
  • 초등학교 실과교과(실과교육) 목표와 해석시각, 초등학교 실과교과(실과교육) 동향과 문제점, 초등학교 실과교과(실과교육) 지도방법, 초등학교 실과교과(실과교육) 평가, 초등학교 실과교과의 내실화방안 분석
    초등학교 실과교과(실과교육)의 목표와 해석시각, 초등학교 실과교과(실과교육)의 동향과 문제점, 초등학교 실과교과(실과교육)의 지도방법, 초등학교 실과교과(실과교육)의 평가, 초등 ... )의 지도방법Ⅶ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 평가Ⅷ. 향후 초등학교 실과교과(실과교육)의 내실화 방안Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론실과교육은 고도의 지식과 기술 및 창의성을 요구 ... 학교 실과교과의 내실화방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 목표Ⅲ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 해석시각Ⅳ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 동향1. 실과 수업방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11
  • 초등학교6학년 실과교과실과교육의 목표와 실태, 초등학교6학년 실과교과실과교육의 내용체계와 지도내용, 초등학교6학년 실과교과 실과교육의 지도과정과 지도방법, 초등학교6학년 실과교과실과교육의 평가
    한 음식 만들기3. 재봉틀 다루기4. 목제품 만들기5. 동물 기르기6. 컴퓨터 활용하기7. 자원 활용하기8. 집안 환경 가꾸기Ⅵ. 초등학교 6학년 실과교과(실과교육)의 지도과정 ... 초등학교6학년 실과교과(실과교육)의 목표와 실태, 초등학교6학년 실과교과(실과교육)의 내용체계와 지도내용, 초등학교6학년 실과교과(실과교육)의 지도과정과 지도방법, 초등학교6학년 ... 의 관리Ⅲ. 초등학교 6학년 실과교과(실과교육)의 실태Ⅳ. 초등학교 6학년 실과교과(실과교육)의 내용체계Ⅴ. 초등학교 6학년 실과교과(실과교육)의 지도내용1. 일과 직업의 세계2. 간단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03
  • 춘천교대 초등실과교육2 윤지현 실과교과서 분석하기 (주거 단원)
    초등실과교육2 - 윤지현 교수님실과 교과서 분석 & 지도안1. 초등학교 5학년 '주거'단원? 교학사 : 4. 쾌적한 주거 환경우리 주변 : 더러워짐↓정리, 정돈의 필요성↓정리 ... 스러움.제목을 '정리 정돈이 잘 되어있는 사물함'으로 바꾸면 좋을 듯.평소 정리, 정돈의 중요성과 필요성을 인식시키는 만화'정리가 안된 방'과 '정리가 잘된 방'의 시각적인 차이
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    | 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.20
  • [실과][실과교육][실과수업]실과(실과교육)의 목표, 실과(실과교육)의 본질, 실과(실과교육)의 지향점, 실과(실과교육)의 내용체계, 실과(실과교육)의 수업관찰, 실과(실과교육)의 문제점, 실과(실과교육) 지도방법
    )의 지도방법 분석 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 실과(실과교육)의 목표 Ⅲ. 실과(실과교육)의 본질 1. 교육 목표의 측면에서 본 실과 2. 학습 대상의 측면에서 본 실과 3. 학습 방법의 측면 ... (실과교육)의 수업관찰 Ⅶ. 실과(실과교육)의 문제점 1. 교육 과정 2. 교사 3. 학생 Ⅷ. 실과(실과교육)의 지도방법 참고문헌 Ⅰ. 개요 실과교육의 내용은 강의중심, 이론중심 ... 나아가서는 창의력을 기르는데 상당한 기여를 할 수도 있을 것이다. Ⅱ. 실과(실과교육)의 목표 초등 실과 목표는 일상 생활에 필요한 일을 경험하게 하여 학생의 소질을 계발하고, 앞
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.07
  • [초등 실과교육]초등학교 실과교과(실과교육)의 위상과 목표, 초등학교 실과교과(실과교육)의 현황, 초등학교 실과교과(실과교육)의 실습중심, 멀티미디어활용학습, 초등학교 실과교과의 연구사례와 제언 분석
    초등학교 실과교과(실과교육)의 위상과 목표, 초등학교 실과교과(실과교육)의 현황, 초등학교 실과교과(실과교육)의 실습중심, 멀티미디어활용학습, 초등학교 실과교과의 연구사례와 제언 ... 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 위상1. 실과는 중심과목이다2. 초등교과의 중심이 실과라는 뜻이다Ⅲ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 목표Ⅳ. 초등학교 실과교과 ... (실과교육)의 현황Ⅴ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 실습중심학습Ⅵ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 멀티미디어활용학습Ⅶ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 연구사례Ⅷ. 초등학교 실과교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 초등학교 실과교과(실과교육)의 성격, 초등학교 실과교과(실과교육)의 학년별목표와 학년별내용, 초등학교 실과교과(실과교육)와 문제해결력, 초등학교 실과교과(실과교육)와 창의력, 초등학교 실과교과와 교사자질
    , 교사의 학습지도 자세, 제작활동 지도 방법, 실제학습의 예시 등을 제시하였다.정미경은 ‘초등학생의 창의성 증진을 위한 실과교육 지도방안’에서 창의성의 개념, 실과교과의 창의 ... 초등학교 실과교과(실과교육)의 성격, 초등학교 실과교과(실과교육)의 학년별목표와 학년별내용, 초등학교 실과교과(실과교육)와 문제해결력, 초등학교 실과교과(실과교육)와 창의력 ... , 초등학교 실과교과와 교사자질 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 성격1. 편재와 목표 측면에서2. 내용 측면에서3. 교수-학습 방법 측면Ⅲ. 초등학교 실과교과(실과교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.02
  • 정보통신 윤리의 개념과 현상
    에서는 각할 인적자원이 부족하거나 정보통신 윤리교육에 할당할 만한 시간이 부족하다.1997년 12월에 고시된 제7차 교육과정 안에서 컴퓨터 관련 교과로는 초등학교의 ‘실과’ 과목과 중학교 ... 에 따른 초등학교, 중학교, 고등학교에서의 정보사회와 생활의 영역의 구체적인 내용 편성은 다음과 같다. 제7차 교육 과정 개정안에 따른초·중·고등학교 정보사회와 생활의 영역 교육 ... 다 추병완, 사이버윤리의 정립 방안, 정보와 사회 3() PP.164~190, 한국정보사회학회, 2001.. 김본남(2003)도 정보통신 윤리를 정의하는 것 자체가 어려운 이유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.11
  • 실과 지도
    REPORT제 목 : 지도안 작성교 과 목: 초등 실과 교수법담당 교수님: 정 지 윤 교수님학 과:학 번:이 름:제 출 일 자: 2013. 12. 9 (월)Ⅰ. 단원 안내1 ... 적 교양을 가지는 것은 실과 교육이 실천성에 바탕을 둔 문제 해결력을 키워 주는 교과라는 점에서 매우 중요하다.이 단원에서는 생활 속에서 사용하는 전기전자 용품의 종류와 관리 방법 ... 의 전기와 회로 시험기 다루기연장 코드나 장난감 만들기간단한 전자 회로 꾸미기생활 속의 전자 제품의 이해전자 부품의 이해간단한 전자 용품 만들기9학년전자 기계 기술4. 단원의 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.04.26
  • 실천적 수업 모형에 따른 교수학습 지도안-깨끗한 환경
    실천적 수업 모형에 따른 교과서 개발실천적 수업 모형에 따른 교수학습 지도안2. 깨끗한 환경(2) 쓰레기 처리하기2. 깨끗한 생활 환경1. 대단원 분석본 단원은 자신이 사용 ... 는 방법을 알고 분리?처리를 일상생활에서 실천해 봄으로써 초등학교에서부터 정리 정돈 및 쓰레기 분리?처리 활동이 생활화되도록 하기 위해 설정하였다. 이에 따라 ‘책상과 옷장 정리하기 ... 와 방법을 알고 계획을 세워 청소하기, 쓰레기의 양을 줄이는 방법을 알고 쓰레기를 분리?처리하기 등을 통하여 환경을 깨끗하게 유지할 수 있도록 구성하였다. 따라서 본 단원 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.22
  • 초등학교 실과교과(실과교육) 내용체계, 초등학교 실과교과(실과교육) 교과서, 초등학교 실과교과(실과교육) 교수학습, 초등학교 실과교과(실과교육) 실습수업모형, 초등학교 실과교과(실과교육) 태도평가 분석
    실과는 실천적인 학습을 통하여 생활의 적응 능력을 기르게 하는 과목이다. 지도 내용은 자신의 일상생활과 집안 일에 필요한 기본적인 내용을 추출하여 흥미, 생활에의 유용성, 실용 ... 으로 현장 교원이 참여하여 개발한 교과서를 제작하고 있다.초등학교 실과 교과서는 다음과 같은 기본 방침에 따라 편찬하였다.실과 교육과정의 목표, 내용, 지도 및 평가상의 유의점 ... 초등학교 실과교과(실과교육)의 내용체계, 초등학교 실과교과(실과교육)의 교과서, 초등학교 실과교과(실과교육)의 교수학습, 초등학교 실과교과(실과교육)의 실습수업모형, 초등학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19
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2025년 10월 27일 월요일
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