"일본민족문제"의 검색결과 입니다.

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토문 고교 한국사 독립운동> 민중사관이란 민족주의> 한국현대사 과제 5.4운동 안창호 재평가 만들어진 고대 고려인

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"일본민족문제" 검색결과 361-380 / 41,253건

[공통교양과목] 2023년 1학기 한국사의이해 기말시험 과제물(우리 역사에서 내가 존경하는 인물 등)

1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.1862년 2월 진주목 유곡리에 거주하던 유계춘이 중심 ... 에서 일어난 임술민란의 도화선이 되었다. 삼정의 문란과 탐관오리 수령에 대한 반발로 일어난 봉기이기에 두 문제의 해결이 이뤄졌어야 한다. 그러나 탐관오리 처벌은 일시적인 데 그쳤 ... 고, 삼정의 문란은 삼정이정청의 활동에도 불구하고 크게 개선되지 않았다. 이 두 문제는 세도정치와 매관매직에서 기인하는 것이었으므로, 후일 흥선대원군의 집권이 이뤄진 다음에야 어느정도

방송통신대 | 11페이지 | 16,500원 | 등록일 2023.05.02

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한국이 일본보다 살기 힘든 이유

보다도 더 불행에 빠지기 쉬운 이유 중 결정적인 것이라고 본다.또 한국이 일본보다 살기 힘든 것은 주택 가격이 너무 비싼 점 때문이다. 이 점은 여전히 한국에서도 많은 문제를 낳고 있 ... 한국이 일본보다 살기 힘든 이유0.7명대로 하락한 합계출산율만 봐도 미래가 거의 없는 나라로 낙인이 찍히고 있는데 이는 저출산으로 골머리를 앓고 있는 일본의 절반 수준으로 또한 ... OECD 최하 수준으로 매우 심각한 수치라고 할 수 있다. 미래가 거의 없는 점과 더불어서 일본에 비해서 한국은 매우 살기 힘든 점이 많고 통계로도 드러나 있다.2023년 통계

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.17

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붉은 수수밭을 보고 감상문

지 않겠다.” 죽임을 당하는 순간에도 마지막으로 토해내는 절규가 잊혀지지 않았다. 우리는 가장 가깝다는 일본과 많은 문제로 NO 일본을 외치고 있다. 일본은 예나 지금이나 참 변함없는 민족임을 다시 한 번 느끼는 계기가 되었다. ... 는 장면으로 다가왔다. 길고 가느다랗게 뻗은 수숫대의 줄기는 강한 민족성과 어떤 억압과 역경도 헤쳐나갈 수 있다는 의지가 느껴졌다.전대를 노리는 도적을 만났을 때, 쥬알의 결기는 결코 ... 었더라면 어땠을까! 아마도 중국이라는 역사성에 비추어 볼 때, 뛰어난 발상이라고 작가와 감독은 손뼉을 마주쳤을지 모르겠다.그 직후에 라오한이 양조장을 떠난후, 독립투사로 일본에 맞서 싸우

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.12.27

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자료조사_대림동과 조선족

? 주제 : 대림동1. 조선족(재중동포)중국 둥베이[東北] 지방의 랴오닝[遼寧]·지린[吉林]·헤이룽장[黑龍江] 등 동북3성과 그 밖의 중국 땅에 흩어져 거주하고 있는 한민족 혈통 ... 을 지닌 중국 국적의 주민.https://encykorea.aks.ac.kr/Article/E0068435한국민족문화대백과사전▶ 조선족은 언제부터 중국에 살게 되었을까?- 중국 ... .ac.kr/Article/E0068435한국민족문화대백과사전, 조선족(朝鮮族)- 조선족이 언제부터 중국 땅에 살게 되었는지는 정확하지 않다. 사료를 종합해 보면 대략 1851년

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.27

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역사의현장을찾아서 ) 교재 2장을 참조하여 조선통신사 문화교류가 현재 한일관계에 줄 수 있는 시사점은 어떤 것인지 적어주세요. (2) 교재 3장을 참조하여 상하이 와이탄에서 일어난 우리의 역사를 기억하는 것이 왜 중요한지 서술해주세요.

어주세요.한국과 일본은 거리적으로는 가까운 나라지만 역사, 정치적인 문제로 때로는 멀어지는 “가깝고도 먼 나라”이다. 가까이 접해있는 나라의 국민 사이에는 역사적으로 무수한 사건 ... 들이 얽혀 복잡한 감정으로 껄끄러운 상태에 있는 경우가 많다. 특히 한국과 일본은 과거 역사적 사건들이 있기에 이를 해결하기가 쉽지 않다. 2022년 현재 한국과 일본 간의 냉기류 ... 는 계속되고 있다. 이러한 한일 관계를 풀어가는 해답을 우리 역사 속의 조선통신사를 통해 찾아보고자 한다.통신사는 일반적으로 고려 말에서 조선 후기까지 조선이 일본에 파견한 대규모

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.08

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역사 자문자답(일상생활에서의 궁금증을 바탕으로)

어 민족의식을 고취하는 데 기여한 중요한 날이라는 사실을 알았다. 일본이 을사늑약을 바탕으로 외교권을 박탈하고 우리나라를 탄압하기 시작한 일제강점기 시절, 우리에게는 한민족을 분열 ... 의 정치탄압과 소수민족에 대한 억압 및 고려인들의 강제이주 조치로 인해 많은 경제적 문제, 적응 문제 등 많은 고난을 겪기도 했다.다음으로는 조선족에 대해 알아보도록 하자. 조선족 ... 을 겸허하게 받아들여 반성의 뜻을 표하며 진심으로 사과한다.”라고 밝혔고, 위안부 문제에 대해서는 1993년 고노 요헤이가 “위안소의 설치 관리 및 위안부 이송에 대해서는 일본군이 관여

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.25

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한국사의이해 ) 나의 관점 우리 역사의 중요한 전환점 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요.

에 일본, 에서는 항일 논조의 기사를 실어 한국 내의 항일 민족 운동 고취에 혁혁한 공을 세웠다. 가 비판한 일제 식민 통치 정책들은 세부적으로 다음과 같았다. 첫째로, 황무지 개간 ... 권 관련 문제였다. 일본은 조선 국토의 2/3 가량의 황무지에 대한 개간권을 조선인들에게 요구했다. 이는 일본이 과잉 인구를 한국으로 이주시켜 농사를 지으며 살게 하고 식량 배급 ... 한국사의이해나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요.한국사의이해1. 아래 문제에 대한 답안을 각각 서술해주세요.⑴ 1862년 농민봉기

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.19

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한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오

된 교육령에 따라 학교 교육은 조선어와 조선 역사를 배제하고, 일본어와 천황 숭배를 강조하는 방향으로 진행되었다. 이는 조선인의 민족적 자존감을 약화시키기 위한 의도였다.그러나 동시 ... 적으로 학교는 민족의 자존감을 높이는 데 기여하기도 했고, 사회적 변화를 이끌어내는 원동력이 되기도 했다.교육은 한 개인의 삶을 결정짓는 중요한 변곡점이지만, 동시에 사회 구조 ... 의 공간일제강점기 동안 학교는 일본 제국주의의 통치 수단으로 사용되었다. 당시 일본은 조선인을 효율적으로 통제하고 식민 지배를 강화하기 위해 학교를 적극 활용했다. 1910년대에 공포

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.18

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동아시아 세계는 존재하지 않는다. (이성시 - 만들어진 고대)

화되고 조직된 세계를 신라의 입장에서 재편성하려 한 것이다. 중국 주변 민족의 중국 문화수용 문제는 책봉체제와 율령을 바라보는 관점만으로는 다 설명할 수 없으며 중국의 문화를 수용 ... 역사를 형성하고 있었다. 하지만 과학의 발전에 따라 교통수단이 발전하고 시간당 이동범위가 넓어지면서 세계화 시대가 열린 것이다. 이렇게 급변하는 시기에 니시지마 사다오는 자국인 일본 ... 의 역사를 세계사적 관점에서 관찰하고 싶어했다. 그는 일본이 태평양전쟁을 패전한 이후 일본사만 독립적으로 연구해온 패전 이전의 역사관을 극복하기 위해 새로운 학문적 시도로써 세계

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.07

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(작은 땅의 야수들) 도서를 읽고 독후감상문을 작성하시오.

가 아니라, 오늘날에도 여전히 우리가 고민해야 할 문제다. 일본군 대위와 사냥꾼 사이의 관계는 단순히 적대적인 관계를 넘어선 인간적인 교감을 보여준다. 이는 모든 상황 속에서도 인간성을 잃지 않는 것이 얼마나 중요한지를 일깨워 준다. ... 을 주고 소설의 핵심 메시지를 전달한다. 이 작은 땅에서 거대한 야수가 번성할 수 있었던 것은 우리 민족의 강인한 정신과 자연에 대한 경외심 덕분이라는 메시지는 강렬한 인상을 남겼 ... 다.이 소설에서 가장 인상적인 부분은 호랑이가 가진 상징성이다. 일제강점기 일본은 한국인의 독립 의지를 꺾기 위해 호랑이를 사냥했다. 하지만 호랑이는 우리의 역사와 정체성 속에 깊이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.11

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개화기의 체육(한국체육사)

수용, 부국강병의 자각적 민족주의 확립)관립 교육기관주로 통역관을 양성하기 위한 목적으로 설립동문학(통변학교), 육영공원민간교육기관일본 제국주의에 대한 위기 위식으로 설립원산학사 ... 적 이데올로기로 잉태체육 사상가일본 제국주의의 팽창 정책으로 국권 상실의 위기를 맞게 되자 민족 지도자들은 체육과 스포츠의 필요성을 인식하고 체육의 강화를 주장(2) 개화기 체육 사상 ... 적 근대화 정서와 반제국주의적 민족주의 정서가 동시에 분출되었다.※ 원산학사- 1883년(고종 20년) 원산에 세워진 우리나라 최초의 근대식 사립 학교로 민간인들에 의해 설립.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.27

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인류학-일제 강점기 일본은 식민지의 한국인들을 관리하기 위해 다양한 정책을 시행하였습니다. 그 가운데는 일제 강점기 말에 실시된 황국신민화(皇國臣民化) 정책도 있습니다. 황국신민화 정책이 무엇인지를 구체적으로 어떤 정책들이 시행되었는가를 중심으로 기술하고 그 정책이 종족과 민족에 나온 국가의 종족관리정책 중 어디에 해당하는지를 설명하십시오

다면 1930년대에는 민족 말살 통치로 내선일체를 강조했다. 내선일체는 일본과 조선이 하나라는 주장인데 조선을 통치하는 데 있어 마음도, 피도, 육체도 모두 일본인화가 되는 것을 요구 ... 라 일본이 주도하면서 한민족을 사회적으로 강제 흡수해서 동화시키고자 한 것으로 강제동화라고 볼 수 있다, 한글 교육을 못하게 하고 창씨개명을 강요하는 등 조선의 정체성을 파괴하고 완전히 일본인으로 흡수하는 것을 목표로 한 것이기 때문이다. ... 인류학일제 강점기 일본은 식민지의 한국인들을 ‘관리’하기 위해 다양한 정책을 시행하였습니다. 그 가운데는 일제 강점기 말에 실시된 황국신민화(皇國臣民化) 정책도 있습니다. 황국

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

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나라별 문화 및 특징 정리 과제 리포트

[중국]국명은 중화인민공화국으로 56개 민족으로 구성된 다민족 국가이다. 인구의 91% 이상은 한족이다. 나머지 55개 민족, 9% 미만의 사람들을 총칭하여 소수민족이라고 한다 ... . 대다수의 소수 민족들은 자신들만의 언어 및 문자를 사용하기 때문에 중국의 TV방송은 자막과 함께 방송된다. 면적은 약 960만 km{}^{2}으로 세계 4위이다. 언어는 한어 ... 이나 계층의식이 약하기 때문에 일반적으로 나이 차이가 많아도 친구가 가능하다. 중국인들은 꽌시를 중요시하며 문화민족으로서 자부심이 강하다. 특히 체면을 중시하는 성향은 우리나라

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.27

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독립기념관 감상문 - 대한 독립 만세

하여 일제 강점기는 시작되었다.요즘 일본은 독도, 교과서 왜곡 등 우리나라와 수많은 마찰을 빚고 있다. 이러한 문제들은 알다시피 일제 강점기 때부터 시작되었다. 나라의 영토와 주권 ... [독립기념관 방문기]대한 독립 만세!우리나라와 일본과의 관계는 삼국시대부터 관련성을 찾을 수 있다. 당시 일본은 그저 약탈하거나 작은 무역을 하는 일개 미개한 부족에 지나지 않 ... 았다. 하지만 선진문물을 받아들이기 시작한 일본은 임진왜란을 시작으로 우리나라를 압도하는 대국이 되었다. 그 후 일본은 더욱 거대해지고 구시대의 유물을 간직하던 우리나라를 침략

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.22

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동아시아 삼국(한중일)의 역사분쟁

야마토정부의 일본부가 설치되었다는 것이 김석형이 주장하는 분국설이다. 이 주장은 광개토대왕릉비가 석회에 의해 변조되었다는 주장과 함께 제기 되어 임나일본부라는 사실의 문제 ... 동아시아 삼국(한중일)의 역사분쟁목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 동북공정 (東北工程)Ⅲ. 임나일본부설 (任那日本府說)Ⅳ. 난징대학살 (南京大虐殺)Ⅴ. 맺음말참고 문헌Ⅰ. 서 론21세기 ... 를 살아가는 현재, 우리에게 역사라는 소재는 아주 중요한 요소가 되었다. 과거의 사실들 중에 중요한 것들을 뽑아 기록해 놓은 결과물이라 할 수 있는 역사를 통해, 현재 국민들에게 민족

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.19 | 수정일 2021.05.22

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한국사의이해

한국사의이해목차1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오 ... . 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.진주농민항쟁의 의의는 조선 말기인 1862년(철종 13)에 일어난 ... 대규모 농민항쟁 사건으로, 항쟁의 원인은 이전부터 누적된 삼정의 문란과 심각한 부정부패로 인한 결손 문제에 대한 농민들의 대규모 봉기로 정부의 실정과 탐관오리들의 횡포에 대한 불만

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.09

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(세계의역사) II. 『세계의 역사』 교과서 중 1-2개 장을 선택하여 요약한 후, 해당 대목에서 묘사된

하여 이러한 수많은 역사를 굳이 공부해야 하는지에 대해서 의문점이 들 수 있다. 그렇지만 세게 각국의 역사와 그러한 역사 속에서 나타난 삶의 문제들은 현재를 살아가는 우리의 삶 ... 과도 연결되어 있으며 한 국가에서 발생한 문제가 이웃 나라에 영향을 주거나 상황에 따라서 지구 반대편에 위치한 먼 나라에게까지 피해를 끼치는 경우도 있다. 그렇기 때문에 이러한 세계 ... 의 대목에서 묘사하고 있는 세계사 내용이 나 자신의 삶과 어떤 식으로 연관되어지는지 간략하게 서술해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 일본사1) 일본 고대 국가의 성립 및 발전일본 열도

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06

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1920년 시,연극 정리본

부분적으로나마 언론 출판의 자유가 허용됨으로써 좀더 강한 현실성을 얻게 되었다.다. 신경향파의 대두와 프로문학일본의 수탈로 인한 극단적인 빈궁을 문제 삼는 신경향파 문학이 대두 ... 다.6. 근대극 운동의 전개 양상가. 학생극 운동민족을 계몽하기 위한 수단으로 일본 유학생들이 중심이 되어 전개한 학생극 운동이 시작이었다. 이들은 민족 계몽 운동을 위한 방편 ... . 일본의 문화정치3.1 운동을 기점으로 하여 일본이 우리나라에 행한 식민정책이 변화했다. 일본은 총과 칼을 앞세운 무단통치의 한계점과 불가능을 알게 되면서 정책을 변경하여 문화통치

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.18

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방통대 2022년 2학기 한국사의이해-기말과제물

던 일본을 대상으로 한반도 탈환은 시간 문제였다고 본다. 하지만 일본 하늘에 떨어진 원자폭탄은 자주독립이라는 꿈을 망치고 말았다. 그 결과라는 것이 우리에게는 참으로 씁쓸 ... 또는 우파로 분류하는 것이 적절하다고 본다.)가 공고히 된 이유와 한반도를 둘러싼 중국, 일본, 미국, 러시아 등 강대국의 이해관계, 한반도 남쪽과 북쪽의 적대(또는 단기적 우호 ... 면, 서중석은 민중사관, 특히 통일민족주의 성향이 두드러진다. 이승만, 김구 같은 우파나 박헌영, 김일성 같은 좌파 모두에 대해 비판적인 성향을 갖고 있고, 대신 해방 이후 중도 통일노선

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| 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.26

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[기록문학읽기] 이광수의 여행기 분석

는 민족을 계몽하는 것으로 이해할 수 있다.? 재외 동포의 현상- 일즉 우리 백제 신라 고구려 적 조샹이 산동, 강소, 절강, 일본 등디로 이 쥬할 제는 가르치는 쟈, 다스리는 쟈 ... 천한 노동으로 먹고사는 신세(②)로 그려진다. 이광수는 이에 대해 피눈물이 흐르도다(?), 일본이 우리나라를 먹은 것이 괘씸하도다라고 하며 조선인으로서의 민족적 자의식을 가지고 분노 ... 에서는 단순히 조선이 일본에 비해 문명적으로 뒤춰져 있다는 사실 뿐 아니라 이광수 본인이 민족 계몽을 외치는 발화자로 등장한다는 점에서 그가 유학생인 자신을 민족 계몽에 앞장선 지식인

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.21

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