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"유아교육과 유아특수교육의 차이점" 검색결과 361-380 / 486건

  • 일반교육과정과 유아교육과정 비교
    일반교육과정과 영유아교육과정의 차이유아교육과정 report학 과 : 유아교육과!학 번 : 200428002이 름 : ^^제출일 : 2006.03.17.1. 일반교육과정의 이해교육 ... 이 가능하다. 하지만 유아교육과정은 대상연령의 모호성, 교육기관과 프로그램의 다양성, 가르침과 보살핌의 역할 수행, 교수방법과 교재?교구의 차별성 등과 같이 일반교육과정과는 다른 특수 ... 다고 한다.2. 일반교육과정과 영유아교육과정의 차이유아교육과정은 일반교육과정의 관점에 근거를 두고 있어, 일반교육과정과 같이 추상적이고, 다양한 시간과 관점에 따라 다양한 해석
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.16
  • 연세대 개방주의
    참과 가능)■ 참관 내용 : 영상물 상영 (기관 및 연세 개방주의 유아교육과정 소개) - 실내 외 시설 참관 (평일 참관인원수에 따라 평일 수업 참관도 가능) 질의 응답 ■ 참관 ... 개방주의 프로그램 -영유아프로그램 구성/교육대상/하루일과/교육환경 4.부모교육과 교사교육 5.실습 및 참관 지도 6.연구훈련센터/ 아동가족상담센터보육학 개론1.연세개방주의·물리 ... 하게 실시되고 있지만, 아직까지도 이론적으로 완전히 검증되고 정립되지 못한데 있다고 본다.-개방주의 의의 / 교육의 개요보육학 개론1.연세개방주의공통적으로 강조되고 있는 점을 보면·개방
    리포트 | 35페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.22
  • 우리나라 유아교육과
    을 강조하고 있다는 점이다.수업일수는 연간180일을 기준으로 하되 유아의 연령에 따라 조정이 가능하도록 하였다.국가수준별 교육과정으로 일반적 기준을 제시하고 각 시·도의 특수 ... 우리나라 유아교육과정Ⅰ. 우리나라 유아교육과정의 변화Ⅱ. 현행 유치원 교육과정아동학과 20060275 윤희수20060283 지선영20060289 유경희20060303 이은경 ... 20060309 오경희20060316 유아름20060731 이정선Ⅰ. 우리나라 유아교육과정의 변화우리나라의 유아교육과정은 교육인적자원부에서 제정한 유치원 교육과정과 여성가족부에서 제정
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.21
  • 세계 유아교육 비교 분석의 실제
    적 활동(음악, 그리기, 신체표현), 언어 발달에 주안점을 두고 있다는 것을 알 수 있다. (이성진 외, 1981)2)유아교육체제와 관련 법규세계의 대부분 국가에서는 유아교육과 의무 ... 적 목적, 개인적 목적으로 설정하여 공통성을 보이기도 하지만 나라에 따라 어떤 특수한 측면들을 강조하는 경향이 있다.*호주-교육목표 : 아동의 복지와 최적 발달이 유아교육 프로그램 ... 한 의무교육유아교육 간의 차이에서 오는 아동들의 심리적인 충격을 줄이기 위해여 여러 가지 노력을 경주하고 있다.*영국-1989년에 제정된 ‘아동법’에 의해 보육소와 유아학교가 유아
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.25
  • 교육(학원, 과외)의 의미, 사교육(학원, 과외)의 범위, 사교육(학원, 과외)의 실태, 사교육(학원, 과외)의 쟁점, 사교육(학원, 과외)문제의 해소 방안, 사교육(학원, 과외)문제의 개선 과제 심층 분석(사교육문제)
    않은 측면이 있다. 따라서 아직 우리나라의 유아교육 및 보육은 명실상부한 공교육?공보육으로서의 지원과 관리, 위상을 갖고 있지 않은 현실에서 우리나라 유아교육과 보육의 특수 ... 으로육 기능을 수행하고 비록 공공회계절차는 거치지 않지만 예결산 회계 장부를 교육청에 제출”하고 있고, 민간보육시설도 “영유아보육법에 근거하여 보건복지부가 주로 관장하여 유치원 연령 ... 대의 아동 교육을 하고 있기 때문”에 사립유치원과 민간보육시설에 투입되는 비용 역시 공교육비적인 성격으로 규정하고 있다. 그리하여 유아교육 단계에서의 사교육비는 특기나 재능 과외비
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.13
  • [유아교육]유아교유과정
    (특히 어머님)임에 틀림없다.유아교육은 그러한 여러 형태 중에서 나름대로의 특수성을 갖고 있는 하나의 교육 분야이다. 유아교육의 개념은 유아교육이 갖고 있는 특수성에 입각하여 규정 ... 되어야 한다. 유아교육특수성은 ①교육대상, ②교육장소, ③교육형식, ④교육방향등의 측면에서 검토해 볼 수 있다. 이러한 유아교육 특수성의 4가지 측면은 각기 독립된 별개의 요소 ... 언급하는 경우도 있다. 유안진(1984)은 유아교육의 성격을 ①보육으로서의 유아교육,②준비 및 보상으로서의 유아교육,③특기 및 특수교육으로서의 유아교육,④평생 및 전인교육
    시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.11
  • 장애유아 통합교육
    은 운영상의 차이장애 유아와 일반 유아들이 통합교육을 실시함에 있어서 두 번째로 부딪치게 되는 문제는 일반 유아교육과 유아 특수교육이 취하는 이론적, 교육-철학적 차이로 인하 ... 통합교육 현장에서 장애 유아의 적절한 교육을 지원하고 협력해야 하는 특수 교사들의 일반 유아교육과정 운영에 대한 이해가 선행되지 않는다면 성공적인 통합교육을 실행할 수 없을 것이 ... 교과 과정으로 구성된다. 반면 유아 특수교육교육과정 운영에 있어서 교사가 학생을 직접 가르치는 교사-주도의 성격을 많이 나타내게 된다(Peterson, 1987).장애 유아
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.02
  • 유아특수교육에 대하여 논하시오
    특수 유아 교육기관의 실태와 문제점을 분석한 연구들을 살펴보면 정정진(1995)은 특수 유아교육을 강화하기 위한 법?제도의 미비, 교육 시설의 영세성, 전문가의 부족, 교육 ... 의 수준을 논하기 위해서는 우선 현재 운영되고 있는 특수 유아교육 기관들이 어떤 수준에서 운영되고 있으며, 어떤 배경 요인과 관련성이 높은가, 또한 공통, 개별적으로는 어떤 문제점을 안 ... 은 중요하다.교육과정 측면에서 살펴보면 학령기 아동을 위한 특수교육이나 일반 유아교육과는 달리 자체적인 교육과정과 활동에 우선순위를 두는 영역이라고 할 수 있다. 이것은 유아특수교육
    리포트 | 10페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.09.17
  • 교원양성제도의 문제점
    는 전문대학의 유아교육과(57개교, 66%) 대학교의 유아교육과(19개교, 8%) 대학교의 아동(복지)학과 (13개교) 그리고 방송통신대학교(26%)에서 양성되고 있다. ... 교원 양성제도의 현황과 문제점1) 교원 양성제도의 발달 및 현황교원의 질을 결정짓는 중요한 두 가지 교원교육형태는 직전교육과 현직교육이라고 할 수 있다. 직전 교육은 교원양성기관 ... -> 초등교원 양성기관 : 대학의 실정에 따라 내용과 세부 과목만 조금씩 다르고, 교육 과정 구조의 골격과 학점 및 과목 편성에는 큰 차이가 없다. 대표적인 교육대학교 의 교육과정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.08
  • 유아 다문화 교육에 대하여
    유아는 물리적 특성과 옷, 말 그리고 정치적 경향성에 기초하여 다른 사람과의 차이점을 찾아낸다. 2살 반의 유아들에게 물리적 차이를 느낄 수 있다. 또 다른 연구는 유아들이 초기 ... 는 데 노력해야 할 것이다.다문화 교육이란 유아들이 자신에 속해 있는 사회, 문화를 이해하는 것을 기본으로 하여 다른 삶들의 문화, 사회, 경제적 지위, 그리고 성별의 차이를 인식 ... 하고 열등하다는 기준에서 판단하는 것이 아니라 문화의 공통점과 차이점을 인정하고 올바로 이해할 수 있는 기초 소양을 획득하게 되는 것을 가능하게 한다. 따라서 다문화 교육이란 다양
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.10
  • 교원의 자격 교사의 권리와 의무
    교원의 자격 교사의 권리와 의무과 목 명 : 교육학개론학 과 : 유아교육과학 번 : 20071351이 름 : 최민희제출일자: 2009. 3. 30. 월요일?목차?Ⅰ. 서론1 ... 에서, 여타 다른 직업들과는 근본적으로 큰 차이점을 가지고 있다.교직은 전문직의 성격을 가지며, 동시에 소명의식이 요구되는 직업이라는 점에서 다른 일반직업과 특히 구별이 되는 특수 ... 전문직이다. 그리고 물질적 만족보다는 봉사적 성격을 갖는 봉사직인 점에서, 교직의 가치와 영예는 우선적으로 교육자 자신이 스스로 부여해야 할 것이다.2) 교직의 중요성① 교직
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.01
  • 유아교육과정의 최근경향
    교육과정에 계속 영향을 주고 있다. 몬테소리 프로그램은 그대로 계속되고 있으며 행동주의적 접근법은 특히 저소득층 가정의 자녀나 특수교육을 받는 유아를 위하여 선호되고 있다.‘개방교육 ... 째 논쟁이 되는 것은 유아교육과정 개발이 발달이론에 주로 근원을 두고 있다는 점이다.많은 유아교육자들은 유아교육 프로그램을 강조하는 기초들은 상당히 다양하고 많지만, 유아교육과정에 ... 들로부터 나왔다. 교육과정 모델들은 이론적 기초, 행정상의 정책, 교육과정 내용, 교수 방법 등의 면에서 연구될 수 있다.유아교육과정 모델의 발달은 이러한 관점에서 볼 때 초기에는 주로
    리포트 | 6페이지 | 4,200원 | 등록일 2007.02.08
  • [교육행정]11장 교원인사
    (1) 전문대학의 유아교육과(2) 대학(교)의 유아교육학과나 아동학과(3) 교육대학원의 유아교육전공(4) 기타 각종 학교의 보육과* 전문대학과정에서 대학원과정에 이르기까지 다양 ... 와 관련된 전공의 석사학위 취득자는 2급 정교사 자격을 취득할 수 있음* 문제점- 중학교와 고등학교의 엄연한 설립목적과 교육내용의 차이에도 불구하고 중등교원이라는 명목으로 전연 동일 ... 하게 이루어지고 있으나 그 주류는 아직도 2년제 전문대학임* 양성기관의 수업연한의 격차가 심하고, 이에 따른 교육과정 운영이 불균형과 차이에도 불구하고 졸업 후의 취득 자격 은 다 같
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.18
  • [인간과심리B형]지능과 창의성에 관한 이론들을 비교논하시오 -지능창의성이론비교-
    한다. 좀 더 직관적이고 넓은 시야로 여덟 가지 지능 모두를 동등하게 보아야 한다는 것이다. (‘다중지능이론에 기초한 유아교육과정’ p.12)모든 문화적인 역할을 수행할 때 다양 ... 은 종류의 지능들이라 할지라도 그것이 조화되는 과정에서 인간 능력의 차이점이 나타난다고 보아 어떤 개인이 각 지능에서는 뛰어나지 않을지라도 그것이 잘 조함될 경우에는 뛰어난 능력 ... 만 지능과 창의성은 아직까지 학자들 간에 다양하게 정의되고 있으며 그 상관관계에 대해서도 여러 가지 논의가 존재하고 있다. 지능과 창의성은 교육에 있어 매우 중요한 개념으로 자리 잡
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.16
  • 미국의 학교 제도와 사회역사적 배경
    교육이 아니기 때문에 대부분 사설기관에 의해서 운영되나, 저소득층 자녀 또는 영어를 모국어로 하지 않는 자녀에게 지원이 되고 있다. 유아교육과 유치원 교 육은 지역구에 따라 다르 ... 초급대학의 차이점으로는 지역사 회대학은 최소한의 자격 요건을 갖춘 지역 주민은 누구나 교육을 받을 수 있어 학령을 넘긴 성인학생이 많으나 일반 사립 초급대학은 대학 학령 층 ... 화 될 수 있다는 점을 전제로 한다는 것이다.2. 연방정부의 교육에 관한 역할미국 교육제도를 규정하거나 관장하는 모든 실체적 법령이나 규정은 주 정부나 시?군 등 지역정부에 속하므로 연방
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.17
  • 아동의 발달적 특성과 복지환경의 관계, 복지환경의 중요성 논하시오
    아동의 발달적 특성과 복지환경의 관계를 설명하고 복지환경의 중요성에 대해 논하시오. 유아교육과 아동복지1A형Ⅰ. 서 론아동은 연령에 따라 차이가 있지만 신체적으로나 정신 ... .지되는 모성적 보육경험을 제공하는 방향으로 구성되어야 한다. 무엇보다도 영아를 위한 보육과정은 단순히 4, 5세 유아를 위한 기존의 유아교육과정의 단순화 및 하향화로 간주해서 ... 을 좋아하고 일상용품을 조작할 수 있다. -상상과 현실 구분이 가능해지고 물체의 속성을 이해하여 차이점을 발견하게 된다. -탐구력이 증가하고 집중력이 좋아지며 흥미 있는 일에 몰두한다.
    리포트 | 8페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.09.23
  • 장애유아 통합교육 논문 요약
    (논문 작성자 : 부산대학교 대학원 유아교육학과 김세영)1. 연구의 필요성최근 특수교육과 일반교육 사이의 분리를 줄이기 위한 노력이 계속 되고, 많은 장애 유아와 일반 유아 ... 특수교사 역할에 대한 교사들의 지각은 어떠한가?셋째, 장애유아 통합교육에 대한 유아교사의 태도에 따라 통합교욱시 유아교사와 유아특수 교사의 역할에 대한 교사들의 지각에는 차이가 있 ... 적인 태도와 부정적인 태도를 가진 두 집단에게 독립표본 t-검증으로 분석하였다.5. 결과 및 해석- 유아교사의 통합교육에 대한 태도는 7점 만점에 전체 평균점수가 4,42로 보통
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.29
  • 아동학- 아동발달, 유아교육개론, 유아교육과정, 아동행동연구
    ○ 목 차 ○Ⅰ. 아동발달1) 비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명2) 피아제 이론과 차이점을 말하시오Ⅱ. 유아교육개론1) 유아교육현장에서 활동구성의 중요성2) 환경구성시 고려 ... 사항Ⅲ. 유아교육과정발달에 적합한 유아교육의 실제Ⅳ. 아동행동연구아동들이 보일 수 있는 여러 가지 문제행동 중하나를 선택하여이를 문제행동에 대한 접근방법을 통해어떻게 해결할 수 있 ... 행동의 문화적 차이에 기여하는 경험이 정확히 무엇인지를 알려주지 못했다는 점과 비교된다. 각 문화의 특수한 양육 실제가 아동 발달과 어떠한 관계가 있는지를 조사하는 연구가 더욱
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.15
  • [ 행복한 교사들이 함께하는 생태유아교육] - 생태유아교사교육 방향에 대한고찰
    과정의 특징이자 문제점 중에 하나로 제기된 것도 유아교사 양성과정은 초등이나 중등 교사교육과정처럼 일정한 체계로 짜여져 있지 않다는 것이다. 또한 교육과정에 있어서도 제시되어 있 ... 는 교육과정이 있지만 그것을 실천하는 것도 교사의 재량이 많은 부분을 차지할 정도로 다양성과 특수성이 있는 영역이라는 점이 유아교사의 전문성을 제고하는데 많은 걸림돌이 되고 있는 것 ... 경험이 확대될 수 있는 기회를 포함해서 생태유아교사교육이 보다 체계적으로 보완될 필요가 있다. (권미량, 2005)생태유아교육의 시초이자 시발점이 되었던 부산대학교의 경우에는 생태
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.11
  • 미국의 유아교육의 실제fp
    미국의 유아교육의 실제Ⅰ. 머리말미국은 여러 개의 주가 자치적으로 운영되면서도, 국가라는 하나의 커다란 조직 속에 연계되어서 운영되고 있는 연방국가이며, 유아교육과 보육 프로그램 ... 의 운영에 관련된 법규는 각 주별로 제정되어 있다. 따라서 유아교육과 보호정책 체제의 일관성이 결여 되었다고 볼 수 있다. 이러한 일관성 없는 유아교육 정책은 최근 미국 교육 ... 에 대한 많은 문제점을 낳고 있으며, 이러한 문제점의 확대는 공교육의 위기로 까지 이어지고 있다. 미국의 유아교육의 전반적인 내용과 최근 제기되고 있는 논쟁점을 살펴보고, 이에 따른
    리포트 | 25페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.01.24
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2025년 08월 07일 목요일
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