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"심화국어 2학기 평가기준안" 검색결과 361-380 / 395건

  • [수준별교육과정] 수준별교육과정
    기준을 뜻한다. 먼저 우리가 생각해야 할 것은 왜 이러한 교육 개혁안이 만들어 졌어야만 했는가. 이다. 그것은 여러 가지 요소의 복합적인 작용이기는 하지만 가장 큰 영향을 준 것 ... . 학생의 능력, 흥미, 관심, 진로 등과 같은 개인차에 따른 다양한 교육 기회를 제공하기 위하여 제7차 교육가정은 단계형(수학, 중등 영어), 심화보충형(국어, 사회, 과학, 초등영어 ... 에 의해 결정된다. 평가의 준거와 기준은 국가 또는 교육청 수준에서 마련하되, 평가의 준거와 기준은 절대 평가 방식에 의해 일정한 수준(예를 들면 70% 또는 80%)에 도달한 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2003.03.27 | 수정일 2020.12.29
  • [교과교육론]제7장 6차와 7차 교육과정의 비교
    성과 수월성, 공동체의 필요와 개인의 필요 등을 조화시킬 수 잇는 교육과정을 구성한다.(2)제6차 교육과정의 주요 내용추구하고자하는 인간상과 그 동안의 교육과정에 대한 평가 결과 ... 학 등 10개의 기본 교과로 구성하였다.2교육과정 편제에 교과군이라는 개념을 도입하였다.고등학교의 교과 편제에 교과군 개념을 도입하여 10개의 교과를 다시Ⅰ교과군(국어, 도덕 ... 하여 조직하였다.6일반계 고등학교 2·3학년에는 학생 선택중심 교육과정을 도입하였다.선택과목은 일반 선택과 심화 선택으로 나누어 편성하였으며, 원칙적으로 과정이나 계열의 구분 없이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.10.09
  • [7차교육과정] 제 7차 교육과정의 개요와 긍정적인 측면·부정적인 측면
    단위 수이다.(2) 고등학교 선택 중심 교육과정구 분국민공통기본교과선 택 과 목일반 선택 과목심화 선택 과목교과국 어국어국어생활⑷화법⑷,독서⑻,작문⑻,문법⑷,문학⑻도 덕도덕⑵시민 ... (12)특별활동( 4)(8)총이수단위(216)① ( ) 안의 숫자는 단위 수이며, 1단위는 매주 50분 수업을 기준으로 하여 1학기(17주)동 안 이수하는 수업 량이다.② 국민 공통 ... 화한다.마. 교육 과정 편성과 운영에 있어서 현장의 자율성을 확대한다.바. 교육 과정 평가 체제를 확립하여 교육에 대한 질 관리를 강화한다.④ 편제와 시간 배당 기준가. 편 제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.27
  • [소감] 특수학급 방문 소감
    고 등장인물을 알 수 있다.3보충심화·주어진 글감으로 이야기를 꾸밀 수 있다.1학기 수학과 단기교육목표시기통합학급교과단원지도내용평가관점월주413.도형과 도형 움직임한 자리 수의 덧셈 ... *************8079425학습장애황봉진김성미여941023-2101010861036420학습장애황봉진33-2곽진규남930922-105113579835832학습장애최규봉55-1안은현남910715 ... 의 효율성을 극대화⑸ 평가는 통합 담임과의 상호협조로 실시⑹ 통합 학급 담임과 긴밀한 연락을 취하여 지도에 공백 생기지 않도록 한다.⑺ 협력수업 실시 - 협력수업 지도안을 계획하여 효과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.25
  • [교육과정] 수준별 교육과정
    를 수준별로 다르게 실시한다고 할 때1누가 어떠한 기준에 따라 평가할 것인가의 문제2단계형에서 상위 단계로의 진급 기준을 결정하는 문제3심화 보충형에서 심화 혹은 보충 수준의 기준 ... 강화, 3수준별 교육과정을 제시하였다.2) 수준별 교육과정의 초기 안(1996년 2월)1996년 2월 9일 교개위의 제3차 보고서에 제시된 수준별 교육과정 원칙이라는 정책 ... 들에게 부여하기 어렵게 되었다.2)평가시의 문제전술한 바와 같이 각 학생들이 서로 수준별로 다른 교육과정을 배웠다면, 하나의 잣대로서 평가를 할 수 없을 것이다. 다시 말해 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교대국어심화] 국어과 교수학습지도안
    글을 읽고 ( )안에 들어갈 수 있는 낱말을 써 보세요.(지도서 91쪽 심화활동 예2)(?학습지, ?타이머로 시간 표시하기)■ 정리?확인하기(전체학습 - 5분)?모둠별로 발표한 답 ... 국어과 교수?학습 과정안과정안 제작 : 선일 초등학교 교사 김현수단 원첫째마당 - 한 걸음 더(더 나아가기)쪽 수교과서 24~26쪽(지도서 100~101쪽)주제(차시)글자는 같 ... 이 다른 낱말이 어떤 뜻으로 쓰였는지 그림으로 그려보세요.(지도서 89쪽 보충활동 2)- 다음 밑줄 그은 곳에 들어갈 ‘연기’의 뜻을 적어보세요.(지도서 91쪽 심화활동 예1)- 다음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.13
  • [교육과정] 8차교육과정
    을 예방할수 있도록 재교육 기회를 제공함으로써 국가가 국민의 기초 기본교육을 책임지고자 하는 의도에서 도입된 것입니다.2심화보충형 교육과정 - 교과내용이 다양한 종류의 과목 ... 은 기본 교육 내용을 중심으로 운영하되 심화 학습과 보충학습도 함께 이루어지도록 운영합니다.3과목선택형 교육과정 - 고2,3 학년에서 이전의 인문과정,자연과정,직업과 정 등의 계열 ... 대로 이수하게 되어있습니다. 그리고 학생들간의 다양한 학습능력의 편차를 고려하여 도입하였다는 수준별 교육과정역시 학습자의 학 습 속도 차이에만 집중하는 파행적인 모습을 하고있습니다.2심화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.09
  • 7차교육과정과 교생실습 후기
    : 교과 재량활동(국민 공통 기본 교과+선택 과목)/10단위 창의적 재량활동/2단위질 관리 중심의 교육 과정 평가 체제 확립- 교과별 내용 성취 기준의 설정, 학력 및 교육 과정 편성 ... 다른 학습 수준을 개별화?적정화해서 수월성에 근거하여 교수-학습을 운영함으로 개인차에 따른 학습 내실을 기한다는 취지이다.- 단계형 수준별 교육과정(수학, 영어)- 심화?보충 ... 형 수준별 교육과정(국어, 사회, 과학)- 과목 선택형 수준별 교육과정(11,12학년)- 학습 결손 보충을 위한 ‘특별 보충 과정’ 운영11,12학년에서 선택 중심 교육과정은 운영
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02
  • [7차교육과정] 제 7차 교육과정
    다뉘로 하는 2개 의 하위 단계를 설정하여 8단계로 운영. 심화·보충형 수준별 교육과정을 운영하는 교과- 국어 : 1학년부터 10학년- 사회 : 3학년부터 10학년- 과학 : 3 ... ·중등 학교에서 편성·운영하여야 할 학교교육과정의 목표, 내용, 방법과 운영, 평가에 관한 국가 수준의 공통적이고 일반적인 기준과 학교 교육의 기본 방향이 제시되어 있음.. 국가 수준 ... 교 : 학교 교육과정 편성·운영{국가 수준의 기준초·중등 교육법 제23조 제2항(교육과정의 내용과 기준에 관한 기본적인 사항 결정){{. 교육인적자원부(국가 수준의 기준 고시){시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.03
  • [교육] 교육스크랩
    와 학력부진 정도를 파악, 이들을 특별 지도하기 위한 판정기준을 마련하기 위해 도입됐다. 한국교육과정평가원이 읽기 쓰기 셈하기 등 3개 영역에 걸쳐 문제를 출제하며, 채점은 학급 ... 이다. 아버지와 아들의 대화가 안통하는 사태까지. 무조건 억제하기 보다는 ...보다 좀 더 효율적인 바른 국어생활의 보급과 관심이 필요하다구 생각된다.풀지 못할숙제라구 하는것 ... ☞『대학 경시대회 잇따라 폐지』에 대한 의견(스크랩 : 매일경제, 경향신문 2003.5.15)서울대가 올해부터 중고등학생을 대상으로 한 국어경시대회를 폐지키로 한 것은 대입전형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.24
  • [교육학] 교원임용체제
    실기면접15점o 컴퓨터 일반 기초이론(5점): 문서편집, 운영체제, 인터넷등o 수업실기능력(10점): 교수․학습지도안작성※ 2차시험중 논술 및 실기면접의 컴퓨터일반기초이론은 1차 ... . 준별' 교육과정을 운영하고, 고교 2.3학년은 `선택중심 교육과정'으로 정해 학생들이 학업수준과적성에 맞게 배울 과목을 선택해 심화학습하게 하는 것이다.초등학교부터 고교 1학년때 ... 까지는 그야말로 국민으로서 갖춰야 할 기본 소양을 공통적으로 익히게 하고 고교 2.3학년때는 진로에 맞춰 각자 다른 심화과정에 집중하게 해 전국민이 초.중.고 과정을 똑같은 과목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.09
  • [교육측정 및 평가] 실제 현장에서 행해지고 있는 수행평가
    고 있는 평가의 예- 2003 대구 성명 초등학교가. 교과영역별 평가 요소표 작성 사례(6학년 2학기){교과단 원영 역평가 요소교과단 원영 역평가 요소국어넷째 마당.문제와 해결듣 ... 에 실시, 성적에 반영하지 않고, 기초 자료로 이용, 누가 기록2. 재량활동가. 방침(1) 학생, 학부모의 요구를 교육에 반영한 평가가 되게 한다.(2) 교과, 특별활동의 보충, 심화 ... 을 스캔하여 그림파일로 작성과학6.수행평가 기준안과 평가지 번호 일치 여부 확인함.수행평가 기준안과 평가지 번호 일치5.실험 상황이 구체적으로 제시되어 있지 않음.평가 문항에 실험자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.08
  • [교육과정] 수준별 교육과정
    한다. 즉, 학생들은 학기말에 각 단계의 성공적인 이수 여부를 확인하기 위한 평가를 받고, 그 결과에 따라 다음 학기에 새로운 단계를 이수하거나 또는 이전 단계를 재이수 ... 운영국어, 사회, 과학 등은 심화 보충형 수준별 교육과정으로 운영한다. 심화 보충형 수준별 교육과정을 운영한다는 말은 학생들에게 기본 내용을 공통으로 가르친 다음, 학생들의 이해 ... 심화 내용이나 보충 내용을 공부한다. 이처럼 여러 여건을 감안하여 운영의 단위를 한 차시, 한 주, 한 단원, 한 달, 또는 한 학기 등으로 달리하여 운영할 수 있다. 과목 선택
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.25
  • [수업지도안] 물리수업지도안
    본시학습지도안 19탐구 활동 보고서(실험이 있는 경우) 20판서 자료 21형성 평가 문제 22Ⅰ . 단원명대 단 원Ⅱ. 에너지중 단 원1. 힘과 에너지2. 전기 에너지3. 파동 ... 을동평가 내용평가 방법(예시)1. 전기는 어떻게 얻어질까?70∼711/71탐구(조사) 발전과 송전전기를 생산하는 여러 방법과 각 발전 방식의 장·단점을 설명할 수 있는가?관찰법2 ... /71보충 : 전자석 만들기심화 : 스피커 만들기보충·심화 학습 과정은 평가하지 않는다.마무리하기/연구 문제88∼89한 눈에 보기용어 정리연구 문제연구 문제는 평가 도구로 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.10
  • [대입] 내신대비를 위한 고교학습방법및 2005년 대입준비법
    고2 3때의 심화 선택과정도 이수단위를 지정하거나 몇개 과목을 지정하는 등요구사항이 다양하다.◈고교 1학년 과정도 게을리 해서는 안된다고1 과정인 국민공통 기본교육과정은 수능시험 ... 한다.◈수능은 여전히 중요하다2학기 수시에서 수능을 최저학력기준 으로 활용하는 대학이 77개교로 올해보다 배 이상 늘어난다.특히 정시모집에선 수능시험의 성적이 당락을 결정짓 ... 는 최대변수가 된다.이영덕 대성학원 평가실장은 "2005학년도 수능은 주로 고2 3학년 과정에서 이수하는 심화선택과목에서 주로 출제되기 때문에 지금보다 깊은 사고력을 요구하고 난이도도 높수능영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.27
  • [교육학] 7차 교육과정의 핵심
    - 고 1 (10년간, 20단계)2) 국어, 사회, 과학 → 심화보충형 수준별 교육과정같은 반 안에서 수준별로 조를 나누어 수업내용을 달리하는 방식※참고'수준별 교육과정'에서 수준 ... 이전에 과밀 학급 해소(학급당 학생 수 감축)를 통해 열악한 교육환경을 먼저 개선해야 한다.수준별교육 과정상의 문제문제점1.수준별 학습 수준의 기준 설정이 불가능하다.2.평가 ... 교과→도덕, 국어, 수학, 체육, 음악, 미술, 외국어(영어), 사회, 과학, 실과(사회- 국사, 세계사, 일반사회, 지리 / 과학- 물리, 생물, 지구과학)2. 학생 선택중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.09
  • 7차 교육과정 개편내용(초등학생)
    ·학예행사활동 ·보건체육행사활동·수련활동 ·안전구호활동 ·교류활동2) 평가학습자 중심이며 개인차를 고려한 교수-학습활동은 학생에 대한 평가에서 수행중심평가이며 평가목적은 성취기준 ... 회에 위탁하고 심의과정을 거쳐 97년 ‘교육과정 총론의 편제와 시간배당 기준’ 개선안을 우선적으로 확정·발표한 바 있다. 교육부에서는 이 교육과정 편제를 바탕으로 ‘교과 교육과정 ... 교 심화, 보충2. 창의적 재량활동·범교과 활동·자기주도 활동- 주제탐구활동- 기타 자율적 활동이와 같이 6차 학교 재량시간은 2개 영역으로 구분된 반면, 7차에서는 재량활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.19
  • [교육과정 및 평가]제 7차 교육과정
    하는과정으로 구분하여 편성한다. 수학과 중등 영어 교과는 단 게형, 국어, 사회, 과학, 초등 영어는 심화 보충형, 고등학교 2학년과 3학년의 선택중심 교 육과정 체제에서는 과목 ... 업무를 위탁하였으며, 1997년 2월 교육과정 총론의 편제와 시간 배당 기준 개선안을 마련하였고, 교과 교육과정까지 작성하여 현장 검토, 협의회, 세미나, 공청회, 심의회 등을 거쳐 ... *************220032004초등학교기초연구 실시 및 개정안 연구개발교육과정 고시(‘97.12.30)--초 1, 2초 3, 4초 5, 6--중학교---중 1중 2중 3-고등학교----고 1고 2고 34
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.14
  • [교육과정] 7차 교육과정
    7) 질 관리 중심의 교육과정 평가체제를 도입4. 제 6.7차 교육과정 비교5. 제 7차 교육과정의 문제점1) 수요자 중심의 교육2) 국민 공통 기본 교육과정3) 수준별 교육과정4 ... 의 초ㆍ중ㆍ고교가 일제히 종업식을 갖고 봄방학에 들어간다.새 학기부터는 중3과 고2ㆍ3학년을 제외한 전 학년에‘7차교육과정’이 적용되므로 특히 상급 학교에 진학하는 신입생들은 봄방학 ... 동안‘단계별’‘수준별’학습에 대해 숙지해야 한다.가장 큰 특징은 모든 학생에게 같은 교육을 시키지 않는다는 점.학습 단계별로 성취도 평가를 통해 일정 기준이 넘어야 다음 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.08.26
  • 우리나라의 교육과정과 디자인공예교육
    로 배정하지 않은 점이 두드러진다. 한편, 4, 5, 6학년에서는 특별활동 시간을 2시간 이상으로 늘였고, 1, 2, 3학년의 국어 시간이 1시간씩 늘어났다.운영지침은 교육과정 운영 ... -감상-평가'로 이어지는 실기수업을 전개하면서 전인교육에 힘써왔다.2. 우리나라 미술교육의 변천사(1)제1차 미술교육과정중학교 미술과 지도 내용은 활동에 따라 표현교재, 감상교재 ... 에서는 학교가 교과 교육과정의 목표에 부합되는 평가를 실시할 수 있도록 교과별로 ‘절대 평가기준’을 개발·보급한다.단계별 진급자격 기준설정은 학생들을 걸러내 재이수시키는 데 목적이 있는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.09.29
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