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"실학론" 검색결과 361-380 / 11,369건

  • 실학에 관한 고찰
    실학실학(實學)은 17세기 후반에서 19세기 전반에 걸쳐 대두된 일련의 현실개혁적 조선 유학의 학풍을 말한다.실학은 실사구시지학(實事求是之學)의 줄임말로 실제적인 사물에서 진리 ... 是)”에서 따온 말이다. 이는 헌왕이 현실적인 학문을 연구 발전시켰으므로 수학호고(修學好古), 실사구시 한다는 데서 나왔다. 한편 실학에 반해 기존의 유학을 “성명의리지학”이 ... 라고도 부른다.이 실학은 첫째 전근대의식에 대립되는 근대의식 및 근대지향의식, 둘째 몰민족의식에 대립되는 민족의식을 척도로 하여 재구성된 조선 후기 유학의 개신적(改新的) 사상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.18
  • 실학사상
    1. 실학사상이란?실학사상은 조선 후기 즉 임진왜란을 전후로 싹이 터 영·정조시대에 전성을 이루었던 학술사상을 말한다. 여말선초에 수입되어 조선건국의 지도이념으로 채택되어 그동안 ... 의 학술사상을 지배하여 오던 성리학은 철학적이며 논리적인 학문으로 흐른데 반하여 실학사상은 실증적이고 경험적인 면을 중시하며 우리의 당면한 현실을 구체적으로 개선하고 실제적인 생활 ... 하면 성리학은 이기나 성정등을 주제로 유학사상을 철학적으로 전개시킨 이론유학의 성격이라면 실학은 현실의 입장에서 실리를 가져올 수 있는 경세치용지학을 위주로 하여 서양의 과학과 우리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.16
  • 정약용과 실학의 집대성 발표 PPT
    다산 실학의 특질 정약용과 실학의 집대성목차 목차 목차 다산실학과 한국적 사유방식의 연관성 다산 실학은 우리민족의 사상적 전통을 모색해보려는 의식과 노력이 내포된 것이라고 할 수 ... 혁신의 사상적 전통을 정립해려는 기대가 들어있었다고 생각된다 . 시대와 소통하면서도 자기의 것 위에 새로운 것을 취해 덧대어 시대의 흐름에 적응하려는 것이 실학의 특징이다 . 1 ... . 다산 정약용의 생애 2. 다산 실학의 형성과정 3. 다산 실학의 특징 4. 다산의 도덕성자율론 5. 다산의 天 6. 다산의 孝 7. 맺음말1. 다산 정약용의 생애 정약용의 생애
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.12.02
  • [교육철학및교육사]실학주의와 교육
    실학주의와 교육 이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다 . 설치하기학습목표 1. 실학주의 란 무엇인가 ? 2. 실학주의 교육운동의 배경 3. 실학주의 교육의 발달과 세 유형실학주의 ... 란 무엇인가 ? 서양의 문예부흥 이후에 유행한 언어주의로부터 벗어나려는 교육운동 . 실학주의 교육은 모든 점에 있어서 현실적 실제생활에 관련되어야 한다는 견해에서 나온 것이 ... 다 . 즉 , 교육은 현실에 부합해야 하며 , 언어에만 관계하는 것이 아니기 때문이다 . 실학주의자들은 교육의 새로운 형태는 실제생활의 의무에 대하여 학생을 적응하도록 하는 것으로 여겼
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.29
  • 실학사상의 내용과 특징
    (1) 실학의개념실학은 실사구시의 약칭으로 중국 「전하서」의 학문을 닦고 옛 것을 좋아하며 실제의 일에서의 옳은 것을 구한다는 말에서 연원한다. 실학은 ‘실사구시’를 학문연구 ... 의 방법으로 견지하고 ‘실용지학’을 학문연구의 대상과 내용으로 하며 ‘경세치용’을 학문으로 하는 학문이다.(2) 실학사상의 등장요인조선후기의 사상계 일각에서는 기존의 양반 사회의 모순 ... 에 대한 내재적 비판에서 실학이 나타났다. 조선후기에 나타난 실학사상은 전통적 사회체제를 극복하고, 새로운 사회를 이루려는 일련의 사상체계를 말한다. 그러나 실학사상이 목적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.29
  • ‘퇴계학’ 계승 관점에서 본 실학파의 『심경(부주)』이해 - 이익과 윤광소, 정약용을 중심으로 (이익과 윤광소, 정약용을 중심으로)
    영남퇴계학연구원 이상호
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 실학사상과 교육
    실학사상과 교육(1) 실학의 발생요인내적요인으로는 임진왜란과 병자호란의 양란을 겪으면서 변질되기 시작한 기존 통치질서의 와해현상과 그러한 통치질서의 철학적 원리가 되었던 성리 ... 학의 몰역사성, 조선후기 사회의 경제적 변화와 사회계급의 변동 등이 있다. 외적인 요인인 서학의 유입과 명말청초의 중국 실학사상과 고증학의 발달이 우리 실학의 형성에 큰 자극이 되 ... 었다.(2) 실학교육의 기본 바탕실학자들은 모두 한결같이 농? 공? 상을 옹호하면서, 소농민에게 균등한 토지 소유를 하게 해야 한다고 하였다. 그리고 학문은 정치? 경제적 측면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.27
  • 실학의 배경과 내용
    과 신분제도의 변동 등 사회적 문제를 들 수 있다둘째, 조선왕조의 지배원리였던 성리학이 사회적 기능을 다하지 못하고 있었다는 점이다.셋째, 양명학, 서학, 고증학의 유입은 실학 발흥 ... 에 직, 간접적으로 많은 영향을 주었다.실학의 과제와 사상과제 - 민생안정과 사회발전 등, 현실 사회 문제 해결경세치용이용후생실사구시학문은 세상을 다스리는데 실익을 증진하는 것이어야 ... 와 지리 및 문헌 등의 연구를 통한 민족 정체성 형성에 기여실학사상의 특징한국경제사제1기제2기제3기한국경제사실학사상가들중농 학파한국경제사실학사상가들유수원중상학파실학사상가들한국경제사{nameOfApplication=Show}
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.18
  • 인문·사회적 실학주의
    ..PAGE:1인문·사회적 실학주의..PAGE:2목차Ⅰ서론1. 실학 주의Ⅱ본론1.인문적 실학주의1)비베스2)밀턴3)로크2. 사회적 실학주의1)라블레2)몽테뉴Ⅲ결론1.인문적과 사회 ... 적 차이..PAGE:3실학 주의17세기는 과학과 지식혁명의 시대실학주의 교육으로 나타남정신과 의식의 혁명을 통해 뒷받침종교개혁..PAGE:4인문적 실학주의교육목적: 기독교적 인문 ... 의 육체적 본능과 속성에 대한 생생한 묘사...PAGE:11인문적 실학주의자고전을 실제적인 생활에 이용한다는 점교육목적은 현실계의 실제 생활을 준비실학 주의 정신은 대학에서 활기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.24
  • [실학사상]실학(실학사상)의 개념, 실학(실학사상)의 발생과 유형, 실학(실학사상)의 연구분야와 학문방법론, 실학(실학사상)의 대표적 사상가, 실학(실학사상)의 개화사상으로의 발전, 실학(실학사상)의 한계 분석
    실학(실학사상)의 개념, 실학(실학사상)의 발생과 유형, 실학(실학사상)의 연구분야와 학문방법론, 실학(실학사상)의 대표적 사상가, 실학(실학사상)의 개화사상으로의 발전, 실학 ... (실학사상)의 한계 분석Ⅰ. 실학(실학사상)의 개념Ⅱ. 실학(실학사상)의 발생Ⅲ. 실학(실학사상)의 유형1. 경세치용학파(經世致用學派)2. 이용후생학파(利用厚生學派)3. 실사구시학파 ... (實事求是學派)Ⅳ. 실학(실학사상)의 연구분야Ⅴ. 실학(실학사상)의 학문방법론1. 백과사전식의 박학(博學)2. 하학이상달(下學而上達)식의 실재성 중시3. 훈고학(訓?學)적 고증
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.21
  • 실학주의 교육
    교육철학 및 교육사.서양의 실학주의와 교육의 발전.실학주의는 유럽이 오랜 기간 동안 종교권력에 의해 짓눌려 있던 인간의 자아를 발견함으로써 신이 아닌 인간 자신의 눈으로 세계 ... 하려는 욕구가 점점 증가하였는데, 이러한 욕구들은 자연과학의 발달로 이어졌다. 그리하여 나침반과 망원경이 발명되었고, 새로운 항로와 신대륙이 발견되었다.실학주의란 교육이론 및 실제에 있 ... , 한편으로는 인문주의와 종교개혁의 편협성을 실생활과 과학의 이름으로 비판하고 극복하려는 시도였다고 말하기도 한다. 실제적이고 실용적이며 실천적인 것에 가치를 두는 실학주의는 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.01
  • 17세기 실학주의 교육
    17세기 실학주의 교육【실학주의란?】-교육의 이론 및 실제에 있어서 관념보다는 사물을 중시하고, 고전이나 문학보다는 자연과학적인 사물 적 교과를 중시하는 교육사상이며 운동【실학 ... .형식적인 키케로주의, 피상적 언어주의, 종교적 교의에서 벗어나려는 사조4.코페르니쿠스와 갈리레오의 지동설 입증으로 새로운 세계관 대두【실학주의 교육의 의미】1.형식주의 교육을 배제 ... 하고 현실성과 실용성을 강조하는 교육개혁 사상2.구체적 사물에 대한 지식과 실제적인 학습을 중심으로 실질도야 중시3.합리적이고 과학적인 탐구방법 중시【실학주의 교육사상의 특징】1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.31
  • 담헌 홍대용의 실학사상
    담헌 홍대용의 실학사상1. 홍대용의 생애홍대용(1731-1783)은 나주 목사를 지낸 홍력(洪轢)의 아들로 태어났다. 그는 매우 박학다식하고 다재다능했던 통유(通儒)로서 북학파 ... 평생을 즐겼는데 그의 연주 솜씨는 일품이었다고 한다. 또한 그는 박지원, 박제가, 이덕무, 유득공 등 북학파 실학자들과 많은 교류관계를 가졌다. 1759년 29세가 되던 해에 칠십 ... 독선은 설자리가 없어진다. 홍대용의 실학사상은 기존의 인간 중심과 중국 중심의 사고를 전환하고자 하는데 그 특징이 있다.4. 이천시물(以天視物)의 방법론홍대용은 주관적 가치의 절대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.22
  • 실학주의와 교육
    0750084 조아라실학 주의와 교육1. 실학주의 개요1)사회문화적 배경1. 실학주의 개요1)사회문화적 배경실학주의는 자연과학의 발달에 영향 받아 촉진1. 실학주의 개요본격적인 ... 과학사상과 경험주의는 17C에 활발히 진행됨.17c 가장 큰 특징 : 자연 과학의 등장 과학혁명1. 실학주의 개요17c 과학자 / 철학자 Galiley, Newton, Bacon ... , Descartes, Pascal1. 실학주의 배경2. 실학주의 교육의 의미현실성과 실용성을 강조하는 교육개혁 사상 구체적 사물에 대한 지식과 실제적인 학습을 중심으로 실질도야
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 69페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.26
  • 실학의 배경 학파 특성
    한국 실학사상 서설1. 실학사상의 대두와 그 배경임진왜란을 겪고 난 뒤 조선 후기에 들어 정치적 사회적 경제적으로 여러 방면에서 변동이 일어나는데, 이 변동에 따른 여러 가지 ... 체제적 모순을 극복하고 새로운 시대를 열어 나가려는 운동이 일부 선각적인 학자들 사이에서 일어난다. 실학사상의 대두가 바로 그것이다. 실학은 왜란과 호란을 겪은 이후에 대두하여 영 ... ·정조 때에 전성을 이루었던 학술사상의 한 경향을 말한다. 이 실학사상은 우연히 대두된 것이 아니라, 당시 정치·사회 등 전반적인 변동에 따른 역사적 산물이다. 실학사상이 대두
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.15
  • 조선후기 실학사상의 개요
    [20**년도 제*학기 보고서]조선후기 실학사상의 개요-목차-Ⅰ.서론…………………………………………………………………………………1Ⅱ.본론1.실학사상 형성의 배경과 요인 ... …………………………………………………11)통치 질서의 와해(瓦解)2)성리학의 반(半)역사성3)경제적 변화와 발전4)사회계급면의 변동5)학문적 전통2.실학사상의 특징 ... ………………………………………………………………‥21)실학사상의 성격2)실학사상의 전개양상(1)경세치용(經世致用)(2)이용후생(利用厚生)(3)실사구시(實事求是)3.실학자들의 연구 분야
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.13
  • 국사과 수업 지도안 [실학]
    국사과 본시 수업안지도 일시2011년 5월 11일 6교시지도대상3학년 11반지도 교수교생단원명VI. 조선 사회의 변동1. 붕당정치와 탕평책(3) 실학자들은 어떤 사회를 추구 ... 으려 했던 실학자들의 이야기라는 것을 설명함)ㆍ교사가 제시한 동영상을 보면서 오늘 배울 내용에 관심을 갖는다.ㆍ교사의 설명을 경청한다.학생들이 동영상에 집중할 수 있도록 한다.학생 ... 한다.학습 목표를 숙지하여 오늘 배울 내용을 인식시킨다.수업단계수업요항시간수업활동수업자료수업형태지도상 유의점 및 도달점교사학생전개실학의 대두25분ㆍ실학이란 무엇일까? [실학의 개념 설명]
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.07
  • 실학주의교육
    을 존중, 경험을 통한 학습을 존중 - 실학주의 교육사상, 보통교육제도 등장2. 실학주의 교육? 형식적 교육 배제, 현실성과 실용성 존중한 교육내용과 교육방법으로 개선 (교육개혁사상 ... )교육이론 및 실제에 있어서 관념보다도 사물을 중시, 자연과학적, 사물적 교과를 중시? 실학주의는 인문주의자와 종교개혁자의 편협성에 대한 반항으로부터 생김? 17세기 실학주의사상 ... : 인문적 실학주의, 사회적 실학주의, 감각적 실학주의(1) 인문적 실학주의? 개인이 자기가 살고 있는 환경에 잘 적응하기 위하여 인간사회 및 그 사회의 여러 가지 제도, 자연 그리고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.29 | 수정일 2018.03.03
  • 실학사상 수업시연
    본시 수업안일시장소대상고등학교 1학년지도교사단원Ⅵ. 민족 문화의 발달4. 근대 태동기의 문화2) 실학의 발달본시 주제실학의 발달과 실학의 학파들수업목표1. 실학이 등장한 이유 ... 를 시대와 상관지어 설명할 수 있다.2. 실학의 여러 학파들을 비교하여 표를 완성할 수 있다.3. 실학사상들 통해 넓은 시야를 가질 수 있는 태도를 기를 수 있다.수업자료교사학생교과서 ... , 이황, 이이양명학, 형식적인 것이 아닌 실천을 통한 학문완성, 실학PPT2본 수업내용을 이해하기 위해 필요한 내용을 상기시킨다.문답식학습동기유발3(6)▶ 플래시 자료를 보여주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.18
  • 실학
    1. 실학의 생성환경2. 실학사상실학 ⇒ '실학'은 "실사구시"의 약칭으로 중국「전하서」의 "학문을 닦고 예것을 좋하하며 실제의 일에서의 옳은 것을 구한다는 말에서 연원 ... 한다. 실학은 '실사구시'를 학문연구의 방법으로 견지하고 '실용지학'을 학문연구의 대상과 내용으로 하며, '경세치용'을 학문으로 하는 학문이다.3. 실학의 전개- 신하의 신흥 지주계급 ... 고, 불교를 '수신의 근본'으로 삼아서 양자를 동시에 수용하여 유불 병흥 정책을 실시- 조선 봉건 통치계급은 정주학을 실학으로 여기고 불교를 배척- 16세기 초에도 정주학은 실학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.22
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2025년 11월 27일 목요일
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