"미술과학습"의 검색결과 입니다.

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"미술과학습" 검색결과 361-380 / 28,806건

미술과 교수 학습계획안

미술과 교수 ? 학습 계획안목차1. 미술과 교수 ? 학습 계획안1) 단원의 개관2) 단원의 목표3) 단원의 지도 계획4) 학생의 실태 조사5) 단원 평가 계획6) 단원 지도 ... 상의 문제점2. 본시 교수 ? 학습 계획안1) 제재2) 제재의 목표3) 전개4) 본시 평가 계획1. 미술과 교수 ? 학습 계획안지도 일시2006. 12월 12일~ 12월 19일대 상2 ... 시 기방 법감 상? 작품에 대한 주제, 특징을 잘 이해했다.? 다양한 관점을 갖고 작품의 좋은 점, 재미있는 점을 말하였다.학습 중자기 및 동료평가 보고서학습 후비평문 쓰기미술품

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.31

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초등학교 미술과 역사의 통합학습 프로젝트

, 조형요소와 원리 등을 비교하면서 작품을 감상할 수 있다.2. 차시별 계획차시소주제 (교과)학습내용1차시남종화 진경산수의 이해감상(미술, 역사)남종화는 종래의 명나라와 조선과 ... 조선 후기의 풍속화와 민화학습목표*조선후기 사회상 변화와 서민들의 생활, 문화를 이해한다.*미술작품을 감상하고 특징을 이해한다.지 도 내 용학습자료및 관련◎ 논갈이, 까치와 호랑이 ... 1. 학습목표1) 조선 후기 역사적 흐름과 그에 따른 회화의 특성을 파악할 수 있다.2) 조선 후기 회화를 바탕으로 풍경화의 특징을 파악하고 표현할 수 있다.3) 주제, 표현방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.28

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미술과교수학습지도안-앨범만들기

…………………………………………………………… 26. 본시 학습 지도계획 ……………………………………………… 2Ⅲ. 본시의 교수 학습 계획1. 미술과 교수 학습 과정안 ……………………………………… 32. 본시 학습 평가계획 ... 와 지역 사회의 특성, 행사나 계절 등을 고려하여 학습의 효율성을 높인다.? 학습 활동은 전통 미술에 대한 관심과 이해를 높일 수 있는 제재를 선정하고 지도방법을모색한다.? 표현 ... 도록 하며, 지속적으로 기록하여 개인별 성장 수준을 파악하도록 한다.Ⅱ. 단원 학습지도 계획1. 단원명1) 대단원 : 표현2) 소단원 : 앨범 만들기2. 단원 설정의 이유미술은 느낌

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.26

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학습자와 미술 이미지의 관계 맺기 4장 요약 및 나의 생각

0. 들어가기4장 ‘학습자와 미술 이미지의 관계 맺기’는 약 50페이지를 작은 글씨로 빼곡하게 적으면서 결국 미술을 통해 의미를 창출 할 수 있는 방법에 대해 알려주고 있다.미술 ... 을 가르치는 교사와 학습자 사이에는 어떠한 일들이 일어나야 하는 걸까? 당연히 교사는 미술 그 자체와 문화 속에서의 미술에 대한 풍부한 정보가 필요하다. 그리고 학습자는 작품 ... 이 해당하는 문화 속에서 왜 가치를 인정받는지 알기 위해 문화와 미술에 대해 알아야 한다. 이 챕터 제목인 ‘학습자와 미술 이미지의 관계 맺기’는 이러한 내용들을 함축하고 있다. 그렇

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.29

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초등미술교육, 초등학교 6학년 미술과(미술교육) 목표와 실태, 초등학교 6학년 미술과(미술교육)의 내용체계와 학습내용, 초등학교 6학년 미술과(미술교육)의 지도방법, 초등학교 6학년 미술과(미술교육)의 수업모형

초등학교 6학년 미술과(미술교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 미술과(미술교육)의 내용체계와 학습내용, 초등학교 6학년 미술과(미술교육)의 지도방법, 초등학교 6학년 미술 ... 학교 6학년 미술과(미술교육)의 실태Ⅳ. 초등학교 6학년 미술과(미술교육)의 내용체계Ⅴ. 초등학교 6학년 미술과(미술교육)의 학습내용Ⅵ. 초등학교 6학년 미술과(미술교육)의 ICT ... (정보통신기술)활용교육1. CD-ROM 활용 학습2. 웹 활용 학습3. 컴퓨터 매개 커뮤니케이션 활용 학습Ⅶ. 초등학교 6학년 미술과(미술교육)의 지도방법1. 지도 중점2. 지도

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.26

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[학습평가][교육평가][수학][과학][사회][도덕][미술][실과]수학과교육의 학습평가, 과학과교육의 학습평가, 사회과교육의 학습평가, 도덕과교육의 학습평가, 미술과교육의 학습평가, 실과과교육의 학습평가 분석

수학과교육의 학습평가, 과학과교육의 학습평가, 사회과교육의 학습평가, 도덕과교육의 학습평가, 미술과교육의 학습평가, 실과과교육의 학습평가 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 수학과교육의 학습 ... . 평가 결과의 활용 Ⅳ. 사회과교육의 학습평가 Ⅴ. 도덕과교육의 학습평가 1. 평가의 준거 2. 평가 방법 3. 평가 결과의 활용 Ⅵ. 미술과교육의 학습평가 Ⅶ. 실과과교육의 학습 ... , 내용, 방법 등을 개선하기 위한 근거 자료와 수단으로 활용되도록 한다. Ⅵ. 미술과교육의 학습평가 가. 학생의 발달 특성을 고려하여 평가한다. 나. 지속적인 관찰을 통하여 학습

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10

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[미술과학습지도안]판화

와 용구’ 등의 네 가지 학습 요소는 미술품 제작에 있어 별개로 존재하는 것이 아니라 함께 어우러져서 총체적으로 나타나는 것이기 때문에, 창의적인 표현 활동을 위해서는 주어진 학습 ... 를 고 1교시학생교과서, 필기도구, 노트,학습형태미술 실습 전 이론 강의, 관찰법지도단계주요학습내용교수, 학습 활동자료 및 방법시간교사학습자도입인사 및 출결사항 확인전시학습확인여러분 ... 도록 해요.-감사합니다.7. 평가미술과 수행평가미술과 교수학습활동은 학생의 창의성, 개성, 정서를 기를 수 있는 내용과 활동으로 구성되어야 하며 학생의 흥미와 적극적인 참여로 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.05.02

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[교육학] 미술과 학습지도안

미 술 과 학 습 지 도 안일시○월○일대상효성여자고등학교 1학년 3반장소미술실지도교사○○○선생님출신대학계명대학교이름조현진▣ 교과서 수업 배분1) 교과서명 : 고등학교 미술2) 출 ... 아서 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1차시조형 요소와 원리의 활용미술과 문화 ... ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2차시미술 문화의 특성Ⅱ. 표 현 : 3~26차시 수업대상의 관찰과 표현

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.04

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미술교수학습과정안-환조

1.단원의 개관교재명중학교 미술 1학년 (교학사)대단원표 현소단원입체로 나타내기학습 주제학교생활을 환조로 표현하기예정 시수3차시대상 학년중 1 (7학년)일반적으로 미술은 회화 ... 및 방법학 습 활 동지도상의 유의점학습자료1/3동 기유 발▶ 참고 작품을 통하여 동기유발 한다.▶다양한작품을제시하 여 흥미를 일으켜 동기유발 할 수있도록 한다.▶기본적인 표현 ... 상의 특징을 발표한다.3. 수업 및 실천 계획1. 교수-학습 과정안 (1차시)대단원표 현소단원입체로 나타내기차시1/3학습목표1. 환조의 표현 양식에 대하여 말할 수 있다.2. 주제가 잘

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.03

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미술과 표현활동수업(표현활동학습)의 개념, 미술과 표현활동수업(표현활동학습)의 단계, 미술과 표현활동수업(표현활동학습)의 사례, 미술과 표현활동수업(표현활동학습)의 모형, 미술과 표현활동수업 관련 제언

미술과 표현활동수업(표현활동학습)의 개념, 미술과 표현활동수업(표현활동학습)의 단계, 미술과 표현활동수업(표현활동학습)의 사례, 미술과 표현활동수업(표현활동학습)의 모형, 미술 ... 과 표현활동수업 관련 제언Ⅰ. 서론Ⅱ. 미술과 표현활동수업(표현활동학습)의 개념Ⅲ. 미술과 표현활동수업(표현활동학습)의 단계1. 표현 중심 학습 단계2. 단계설명Ⅳ. 미술과 표현활동 ... 수업(표현활동학습)의 사례Ⅴ. 미술과 표현활동수업(표현활동학습)의 모형1. 도입2. 전개3. 정리4. 평가 및 발전Ⅵ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론교육과정에서 제시하는 인간상

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.04

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미술 지도안과 함께 사용하는 학습지

이름미술 학습지5. 판을 이용한 표현교과서 21쪽1. 자신의 작품 설명하기1-1. 작품의 주제1-2. 작품의 의도1-3. 작품을 제작하고 표현할 때 어려웠던 점, 강조하고 싶

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.14

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6학년 미술 교수학습 과정안 (그림책 만들기 약안)[DBAE, 구성주의 활용]

미술과 교수학습안공주교육대학교영어교육과 B반20101054 이경준Ⅰ.지도안과 이론의 연계성1. 구성주의(1)학습자 중심의 미술학습- 계획제작평가를 학습자 스스로 하게 함.- 다른 ... 을 중시하는 미술학습- 계획서, 보고서, 평가지의 3가지 학습지를 작성해 봄으로써 자신이 활동을 어떻게 할 것인지, 활동 이 잘 이루어졌는지에 대한 사고과정을 알 수 있게 함- 입체 ... 와 평면의 차이를 인지하도록 작품을 제시해주고 학습자가 비교하게 함(3) 실제적 경험과 관련된 미술학습- 자신이 실제로 읽어봤던 동화 속 장면을 직접 팝업 북을 만들어 입체

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.12

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미술과교육 창의적수업의 개념과 지향점, 미술과교육 창의적수업의 단계, 미술과교육 창의적수업의 설계, 미술과교육 창의적수업의 표현영역, 미술과교육 창의적수업의 학습지도, 미술과교육 창의적수업의 교사역할

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21

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미술과 교수․학습 지도안-석고소묘

영 역표현학습 주제소묘 - 석고 소묘학습 형태개인별 학습차시3차시학습의의모든 조형 활동의 기초가 되는 소묘는 기본적인 선의 느낌과 성질을 파악하는 것이 우선이고, 대상을 관찰 ... 하여 정확한 형체와 명암과 양감, 질감 등을 단색 재료로 표현할 수 있게 지도하는 것이 중요하다.필수학습요소? 소묘 재료의 종류와 특징을 이해하고 소묘에 적용하기? 석고상을 관찰 ... 하여 형태, 명암, 양감, 질감을 표현? 사물을 정확하게 관찰하는 습관과 표현하는 기초 능력 기르기학습 자료재료 용구교사참고 작품, 기본 소묘 재료 및 비너스상학생4절 캔트지, 4B연필

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.23

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미술과 교수․학습 지도안-포장디자인

대영역2. 표현중영역2. 주제표현수업제재포장용지 만들기단원명포장 디자인차시3차시지도기간월 일 - 월 일학습목표(성취기준)편리하고 보기 좋은 포장 용기를 만들 수 있다.작품을 일상 ... 생활에 활용할 수 있다.필수학습요 소편리하고 보기 좋은 포장 용기 만들기작품을 일상 생활에 활용하기단계학습요소교 수 ? 학 습 활 동자료및유의점준비및발상(30)학습 환경학습 의욕 ... 참고 작품 감상학습 목표 제시?출석 점검?준비물 확인?시청각 매체나 참고 작품을 통하여 흥미를 유발시 킨다.?전개도(펼친그림, 마련그림)와 문자, 무늬를 확인?포장 용기 디자인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.23

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[학습평가][교육평가]수학과(수학교육)의 학습평가, 과학과(과학교육)의 학습평가, 도덕과(도덕교육)의 학습평가, 미술과(미술교육)의 학습평가, 한문과(한문교육)의 학습평가, 체육과(체육교육)의 학습평가 분석

수학과(수학교육)의 학습평가, 과학과(과학교육)의 학습평가, 도덕과(도덕교육)의 학습평가, 미술과(미술교육)의 학습평가, 한문과(한문교육)의 학습평가, 체육과(체육교육)의 학습 ... 방법3. 평가 결과의 활용과 기술Ⅴ. 미술과(미술교육)의 학습평가Ⅵ. 한문과(한문교육)의 학습평가Ⅶ. 체육과(체육교육)의 학습평가참고문헌Ⅰ. 개요평가가 중요하다고 하여 모든 것 ... . 미술과(미술교육)의 학습평가(가) 학생의 발달 특성을 고려하여 평가한다.(나) 지속적인 관찰을 통하여 학습 태도, 과정 및 결과를 균형 있게 평가한다.(다) 관찰법, 감상문, 토론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14

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미술과 교수학습과정안

※ 본시 교수 ˙ 학습 과정안학 년2 학년5 학년단 원즐거운 생황 6. 가을풍경미 술 7. 새로운 공간본시주제나뭇잎으로 꾸미기여러 가지 재료와 방법으로 공간 꾸미기주변의 공간 ... 꾸미기학습조직:개별 및 전체학습학습목표여러 가지 나뭇잎의 모양, 색 등을 이용하여 재미있게 꾸밀 수 있다.공간에 관해 관심을 가지고 새롭게 공간을 꾸밀 수 있다.준비물여러 가지 종류 ... 의 나뭇잎과 가을 산에서 모아온 재료, 물감, 양면테이프. 풀, 가위, 화선지 등두꺼운 도화지, 골판지, 가위, 풀, 색지, 색종이, 색 셀로판지 등학습담계학습요소교 수 ˙ 학 습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.02

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미술과 교수․학습 지도안 -상상의 세계

단계학습과정교 수 ? 학 습 활 동자료및유의점도입(30')목표 제시발상 자료구상 예시작품 감상-작품의 직관적 인상? 제재를 게시하고 수업방향을 안내한다.?초현실주의 미술의 참고작품 ... 대영역2. 표현중영역2.1. 주제 표현수업제재상상의 세계단원명느낌과 상상 표현차시3차시지도기간월 일 ～ 월 일학습 목표(성취기준)나타내고자하는 주제의 특징을 살려 효과적으로 표현 ... 할 수 있다.학습 준비와 제작을 성실히 하고 작품을 소중히 여기며, 주변 정리를 할 수 있다.필수학습요 소자유로운 생각에 의한 다양한 주제의 표현주제와 재료에 맞은 표현 방법 선택

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.23

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[미술교육]학습지도안 미술교과

미술과 학습지도안단원자신의 심볼을 만들어 보자장소미술실대상2학년 8반발표일2006년 5월 16일 화요일 6교시지도교사선생님실습교생결재지도교사교생계연구부장교감교장미술과 학습 지도안 ... 있다.이해 : 심볼 디자인의 목적과 조건 및 방법을 익힐 수 있다.Ⅳ. 지도 계획1차시 (본시 학습)- 디자인 전반적인 개념을 이해한다- 심볼 디자인의 목적 및 유의사항을 익힌다 ... %)수업태도.발표력(20%)Ⅶ. 본시 수업 지도 계획1. 본시 학습 목표 및 주안점가. 디자인의 필요성과 시각 디자인의 의미와 중요성을 이해 할 수 있다.나. 창의적으로 심볼 마크

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28

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아동미술의 표현발달 단계와 학습자의 특성을 고려한 수업

Ⅲ. 아동 미술의 표현 발달 단계와 학습자의 특성을 고려한 수업1. 로웬펠드의 아동 미술의 표현 발달 단계별 특성은?단계주요특징난화기(2~4세)? 무질서한 난화기 : 감각이 주변 ... 이나 정신적 해석을 새로운 형태 혹은 상징으로 묘사하는 것을 말한다.3. 도식기 혹은 또래집단기 시기의 교사의 역할은 무엇인가?도식기의 어린이는 미술 경험의 모든 분야와 심리적인 발달 ... 계를 알고 그에 맞는 동기부여와 지도가 이루어져야 한다고 보았다. 그는 아이들이 원하는 무엇이든 표현하도록 허용하는 자유방임적 교수방법을 반대했다. 자유방임적인 입장은, 아이의 미술

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.12

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