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"또래폭력" 검색결과 361-380 / 16,059건

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    서울대학교 일반대학원 사회복지학과 연구계획서
    , 도농복합시 지역사회복지정책 수립에 관한 연구, 한국 가출청소년의 자살위험에 대한 성폭력의 영향: 또래애착과 부모애착의 다중 부가적 조절효과 연구, 구리시 노인복지정책 개선방안 연구
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.06.14
  • 영화 <우아한 거짓말> - 학교폭력을 둘러싼 관계자를 중심으로
    인물을 또래집단, 교사, 가정, 외부인 등의 유형으로 나누어서 학교폭력의 모습을 살펴보았다.2. 본론1) 학교폭력영화의 주제는 학교폭력이다. 학교폭력의 피해자 ‘천지’는 흔히 말 ... 학생 외에도 다양한 인물이 나타났다. 이러한 학교폭력의 관계자들을 피해 학생을 중심으로 교내·외로 구분해보았다. 교내 관계자에는 또래집단과 학교 교사로 꼽을 수 있다. 또래집단 ... 지 않고 숨겼다. 그래서 가정에서도 애교가 많은 딸 역할을 하였고 결국 가족들은 천지가 우울증을 앓는다는 사실을 눈치 채지 못했다.(2) 또래집단(친구)영화에서 학교폭력또래집단
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.07
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    최근 학교폭력으로 인해 어려움을 겪는 청소년들이 많습니다. 사회복지현장에서 근무하고 있는
    상담복지개발원에서 2021년부터 청소년 학교폭력 대응 지침서, 나는 학교폭력 방어자입니다를 전국 또래 상담자와 또래 상담 지도교사를 대상으로 보급했고 이를 통해 학교 안에서 또래 ... 교과목명 : 사회복지실천기술론 최근 학교폭력으로 인해 어려움을 겪는 청소년들이 많습니다. 사회복지현장에서 근무하고 있는 여러분에게 학교폭력으로 인해 힘들어 하는 피해학생이 상담 ... 을 의뢰하였다고 생각해 봅시다. 여러분(학습자님)은 그 피해학생에게 사회복지실천기술 중 위기개입모델을 통해 개입해 보시기 바랍니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력 이슈2. 위기개입
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
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    학교폭력의 원인을 청소년 발달이론을 근거로 설명하고, 일반체계이론, 인진행동이론, 해결중심이론 중 하나를 선정
    이 가장 큰 관심사이자 과제로 여겨진다. 실제로 학교폭력의 가해자들은 다수의 또래 친구들인 경우가 많은데, 또래 친구들 사이에서 강한 유대감과 결속감을 강화하기 위한 수단으로 학교 ... 폭력을 저지르는 경우가 있다. 그리고 학교폭력의 가해자들 중에는 폭력 행위를 하고 싶지 않다고 하더라도 또래 집단으로부터 도태되거나 이탈되지 않기 위해서 폭력행위를 계속하는 경우 ... 과목명: 청소년복지주제: 학교폭력의 원인을 청소년 발달이론을 근거로 설명하고, 일반체계이론, 인진행동이론, 해결중심이론 중 하나를 선정하여 학교폭력의 예방적 대안을 제시하시오
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20
  • 긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시
    을 터트린다.또래아동이 속상해하며 자리를 옮긴다.가설- 동엽이는 같이 놀고 싶은 친구가 자신의 말을 들어주지 않는 상황알 때, 친구와 함께 놀고 싶어 폭력적인 말로 얘기를 한다. ... 지속되는 변화를 만들어내는 것에 있다.■ 긍정적 행동지원 적용아동명김동엽(가명)관찰자담임교사연령5세관찰날짜2021년 11월 22일문제행동- 폭력적인 언행.(얘 죽었다!, 맞 ... 을래?, 칼·총 모양 장난감을 만들어 위협)- 교실에서 지켜야 할 규칙을 어긴다.- 자신이 원하지 않는 상황이 오면 울음으로 회피.우선 순위지도 행동- 폭력적인 언행.관찰일지선행사건
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13
  • 느린학습자들이 학교폭력에 노출되는 원인과 대응방안 모색
    에 노출될 위험이 더 높다.느린 학습자들이 학교폭력에 취약한 주된 이유 중 하나는 사회적 고립이다. 느린 학습자들은 종종 친구를 사귀고 그들의 또래들과 사회적인 관계를 형성하는 것 ... 느린학습자들이 학교폭력에 노출되는 원인과 대응방안 모색학교 폭력은 전 세계 교육 기관에서 주요 관심사이다. 학생, 교사, 교직원의 안전과 안녕에 중대한 위협이 되며, 피해자 ... 에게 장기적인 심리적 영향을 미칠 수 있다. 그러나 학습이 느린 학생들은 다양한 요인들로 인해 학교폭력에 노출될 위험이 더 높은 경우가 많다. 이 글은 느린 학습자의 학교폭력 노출
    리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.05.02
  • 청소년기의 발달학적 특성을 이론적으로 서술하고, 현대사회에서 겪는 청소년들의 문제행동 원인을 설명하시오.
    시절부터 정서적인 단절을 많이 경험한다. 또한 자존심의 손상과 수치심을 느낄 경우에는 폭력을 동반하기도 하고, 자신의 자아를 지지해 주는 또래의 불량집단의 유대감과 소속감을 갖 ... 에는 동성이나 이성 친구의 또래에게 관심과 몰입을 하게 되고, 비슷한 성향을 가진 친구들과의 관계에서 사회적인 지지를 얻게 된다. 이 시기 또래는 중요한 역할을 하게 되고, 자신의 정체 ... 이 지나치게 강하고, 폭력적으로 행동하는 것을 지나치게 억제하는 경향이 있어서 만약 그 수준을 넘어서는 자극이 주어지면 매우 극단적인 공격적인 행동을 하거나, 자살을 할 수도 있다. 또한
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.28
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    학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지 이상)을 적용하여 구체적으로
    과목명:사회복지실천기술론주제: 학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지 이상)을 적용하여 구체적으로 개입 과정을 계획하고, 예상되는 효과 ... . 참고문헌Ⅰ. 서론학교폭력은 90년대 초부터 사회적 이슈로 부각됨으로 정부에서 97년에 청소년보호법을 제정하고 2004년에 학교폭력 예방 및 대책에 관련한 법률을 제정하는 등 ... 의 노력을 기울였으나 감소추세를 보이지 않으며 점차 심각해지고 있다.학교폭력은 피해학생, 가해학생 모두에게 심각한 문제를 만든다. 피해를 당하는 학생들에게는 우울과 외로움 그리고 신체
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14
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    청소년 문제 관련 이론 중 하나를 선정하여 설명한 후, 관련된 청소년문제의 사례를 제시하고
    할 수 있는데 가해 학생들은 폭력으로 자신들의 지위 시스템을 형성했다. 주류 사회의 경우 학업 성적 또는 학교 활동으로 지위를 얻는다. 그러나 이들은 폭력을 통해 또래 집단 안 ... 주류 문화와는 구별되는 독특한 신념, 가치, 규범, 행동 양식을 가지고 있는 집단이다. 청소년의 경우 하위문화가 또래 집안 단에서 만들어지고 주류 사회에서 기대하는 것과는 다른 ... 하며 새로운 지위를 얻고자 한다. 이러한 방식은 비행, 폭력 등으로 나타날 수 있다.네 번째는 집단 소속감으로 청소년들은 하위문화 안에서 소속감을 발견하려 한다. 청소년은 자신과 비슷
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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    왕따 당하는 청소년이 보다 행복하게 살 수 있도록 사회복지사가 할 수 있는 일
    의 인간관계는 부모와 자녀 관계 등을 중심으로 하는 가족 안에서 이루어지지만, 아동이 점차적으로 성장해 감에 따라 이웃 및 또래 친구, 그리고 이성 친구 등으로 확대되는 경향을 보이 ... 게 된다. 따라서 연령이 증가할수록 부모 및 교사 등과 같은 성인과의 대인관계를 바탕으로 한 여러 상호작용이 감소하는 반면, 또래 친구들에 의한 상호 작용이 증가하게 되면서 그 ... 를 습득하고 또 발전시키는 데에 중요한 시기라고 말할 수 있다.청소년 시기에는 가정에서보다 학교에서 보내는 시간이 상대적으로 매우 많아짐에 따라 또래 친구들과의 상호 작용을 할 기회
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22
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    (A+받은 레포트)아동복지론
    아동복지론 과제- 아동을 둘러싼 사회환경 유형 3가지와 그 중요성 -< 목차 >Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 또래 환경의 의의와 중요성2) 대중매체 환경의 의의와 중요성3) 안전 환경 ... 는 시기로, 아동을 둘러싼 다양한 사회환경은 아동에게 중대한 영향을 미친다. 영·유아기 성장과 발달에 가정환경이 가장 큰 영향을 주었다면, 아동기에는 가정환경뿐 아니라 또래 환경 ... 성을 구체적으로 살펴보고자 하겠다.Ⅱ. 본론1) 또래 환경의 의의와 중요성또래 환경이란 가정의 울타리를 넘어 또래 관계를 중요한 사회적 관계의 축으로 여기는 아동기의 사회적 환경 중
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.03
  • A+레포트))현재 청소년들이 직면하고 있는 사회문제를 세 가지 이상 찾아서 설명하고 그 문제에 대한 개입방안을 구체적으로 제시하시오
    게 청소년들의 삶을 옥죄고 있는 문제가 몇 가지 떠오른다. 그 중 1) 첫 번째는 학교폭력 문제다. 학교라는 공간은 청소년들이 하루 중 가장 많은 시간을 보내는 곳이고, 그만큼 또래 ... 는 것이 아니라, 가해자와 피해자 모두가 스스로 문제를 인식하고 해결 방안을 찾도록 돕는 것이다. 또래 상담 리더를 양성해 학교 내에서 갈등을 초기에 완화하고, 주기적으로 학교폭력 ... 들이 직면한 사회문제 3가지 선정2. 해당 문제들에 대한 구체적 개입방안1) 사례 1 : 학교폭력2) 사례 2 : 정신건강 문제3) 사례 3 : 디지털 중독 및 스마트폰 의존 문제
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03
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    청소년지도의 궁극적인 목적과 방법론에 대하여 서술하시오
    프로그램 사례를 살펴보았다. 이러한 과정을 통해 도출된 결론은 다음과 같다. 첫째, 또래집단인성교육 프로그램은 폭력예방이라는 목적 달성을 위해 동료 간 상호작용을 촉진시키는 데 ... 적 이슈로 대두되고 있는 가운데 학교폭력 예방 및 근절을 위한 대안으로 ‘학교 내 상담교사 배치’ 방안이 논의되고 있다. 하지만 전문상담교사 확충만으로는 한계가 있다는 지적이 제기 ... 되고 있다. 따라서 본 연구에서는 기존의 교사 중심의 지도방법 외에 학생들이 직접 참여하고 활동함으로써 그들 스스로 자신의 행동을 변화시킬 수 있는 새로운 접근법으로서 또래 집단중심
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06
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    인간발달)또래관계가 아동발달에 미치는 영향(성격, 신체 및 운동, 정서, 인지 등)
    또래 관계가 아동발달에 미치는 영향Ⅰ. 신체 및 운동 발달에 미치는 영향Ⅱ. 정서 발달에 미치는 영향Ⅲ. 성격 형성에 미치는 영향Ⅳ. 인지 발달에 미치는 영향Ⅴ.참고 문헌아동이란 ... 을 하며 인지적, 사회적 기술을 습득하고 규칙을 배우게 된다. 또래 관계가 많은 영향력을 끼치게 된다. Hartup과 Stevens는 Friendships and Adaptation ... Across the Life Span에 관한 연구에서 주장하기를, 친구 관계가 일생을 통해 개인의 안녕과 적응에 중요하다고 발표하였다. 이처럼 초기 또래 관계가 이후 성인기의 사회
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01
  • 학교폭력논문비평 A+레포트
    하였다. 이 논문은 가정, 또래, 학교 요인을 중심으로 이루어졌는데 학교폭력이 이루어지는 문제의 발생 및 전개 그리고 그 영향등을 자세히 분석한 논문이었다. 가정에서 이루어지는 문제의 발생 ... 과 또래들 사이에서 일어나는 빈번한 문제의 발생 그리고 학교자체에서 이루어지는 학교폭력을 중심으로 나타낸 이 논문을 분석해보았다. 이를 토대로, 학교폭력을 줄일 수 있는 방안 ... 소년이 지각한 또래요인(친구관계)은 어떠한가?다. 학교폭력 가해청소년이 지각한 학교요인(학교생활)은 어떠한가?5. 연구결과 :가. 가정요인 ?가족 내 외톨이, 문제행동을 회피
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.03.04 | 수정일 2022.04.16
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    학교폭력 예방을 위한 유아기 인성교육
    소년기 학교생활에 부적응을 겪게 되면 학교폭력의 피해자가 될 가능성이 커지기에 주의가 필요하다. 또한 유아기에 자기주장과 경쟁의식이 지나치게 형성되면 청소년기에 접어들어 또래 ... 를 따돌리고 괴롭혀 학교폭력의 가해자로 성장할 수 있다. 가해자는 또래가 원만한 사회성을 형성하는 것을 방해하기에 문제가 된다.하지만 이성적 사고가 어려운 유아가 스스로 옳고 그름 ... 폭력 예방을 위한 유아기 인성교육1. 표현 훈련 교육눈에 띄게 소심하거나, 또래와 어울리는 것을 꺼려하는 유아는 자존감이 저하, 정체성 수립 등의 어려움을 겪고 추후 청소년기에 학교
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.20
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    다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서를 작성해 보시오 할인자료
    미술치료 프로그램의 효과성을 검증하는 선행연구들 중에서 다문화가정 아동의 이중문화 스트레스 완화와 또래관계 향상에 미치는 영향과 집단미술치료 프로그램이 다문화가정 아동의 자기표현 ... 하는 내용과 과정으로 구성하였다. 모든 집단 구성원 및 개인적으로 현재 또래관계에서 느끼는 갈등 및 각 집단 구성원에게 의미 있고 실현가능한 작은 목표로 정하고자 하였다. 해결 유도 및 ... 다. 내담자는 실제 또래관계와 목표설정에 방해물을 검토하여, 이에 대한 스스로의 문제해결 대처능력의 향상과 해결 지향적 질문을 통하여 자신감과 역량강화가 이뤄지도록 돕는다. 이때
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19
  • 학교폭력의 특성에 대해 설명하고, 학교폭력의 예방 및 대처방안에 대해 논하시오.
    을 바라보며 진정으로 타인의 감정에 공감하며 관계 문제를 해결하는 힘을 기르게 된다. 이는 갈등이 폭력으로 이어지기 전에 스스로 제지하는 역량을 길러준다.(2) 건전한 또래 문화 ... 는 폭력 자체를 거부하는 건전한 또래 문화를 형성하는 것이 필요하다. 중고등학생의 경우 학생자치회의 주도하에 열리는 학생자치법정, 명예 학교폭력예방순찰단 등을 통해 단순 1:1 관계 ... 에는 교육만이 아니라 학생을 보호해야 하는 역할도 있다. 그런데 과연 모든 학생이 안전한 보호를 받으며 행복한 학교생활을 하고 있을까에 대한 의문이 든다. 근래에 학교폭력 문제
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.22 | 수정일 2021.11.26
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    청소년의 달을 맞아 모범 어린이에 관한 표창 공적조서 예문입니다. 학생 공적조서 작성에 참고하시길 바랍니다.
    이 타의 모범이 되므로 2023학년도 모범 학생으로 추천합니다.○ 또래 상담자로 활동- 또래 상담 교육 이수 후 또래 상담자로 활동하면서 도움이 필요한친구들의 얘기를 들어주고 위로 ... 해 주며, 문제 상황을 함께 해결하고 있으며,친구 사랑 주간에는 아침 시간에 학교 폭력 캠페인에 참여하여 친구들이 즐겁게학교생활을 할 수 있도록 많은 도움이 되고 있음.○ 성실?근면
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.13
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    중고등학교 학교신문 기사 작성 예시 39
    2024년 학교폭력 예방캠페인 펼쳐- 따뜻한 또래, 민감도를 높여라 -2024년 5월 14일(금)과 7월 5일(월) 2회에 걸쳐 학교폭력 예방캠페인을 전개하였다. 아침 7시 50 ... 했다.캠페인은 주로 새 학기 및 또래 상담 활동 주간을 이용하여 학교폭력 예방, 또래 상담 홍보, 청소년 응원의 말 외치기 등을 통해 학생들로부터 큰 호응을 받았다.교문 맞이 캠페인 ... 분부터 ○○○ 교장 선생님, ○○○ 교감 선생님, ○○청소년상담복지센터 관계자, 본교 교직원, 학생자치회 간부, 학생안전부원 등 30여 명이 교문 맞이 학교폭력 예방캠페인을 진행
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.12
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2025년 08월 05일 화요일
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