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"또래수용도" 검색결과 361-380 / 20,251건

  • 청소년의 개념을 열거하고 청소년 발달이론 4가지 이론의 특성을 서술하시오.
    적 어나, 독립적인 사회 구성원으로 자리매김해 가는 과도기나 과정에 있는 사람으로 볼 수 있다. 또래와의 관계 형성, 학교 생활, 사회 규범에 대한 이해와 수용 등은 이 시기의 중요 ... 의 시대라고 표현한다. 그 이유는 신체적인 발달과 성숙에 비해 사회적 책임과 권한이 제한되어 있어 정체성 혼란을 겪기 쉬우며, 또래와의 갈등, 학업 스트레스, 가족과의 관계 문제 ... 을 겪거나 정서적 불안이 나타날 수 있으며, 부모나 학교, 형제자매, 또래, 성인 권위와의 갈등도 종종 발생한다. 또한 또래 집단의 반응에 민감하며 친구의 영향을 강하게 받으며, 사회
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육교사 이론 및 서술형 완벽정리
    펜브레너의 생태학적 체계이론 인간 발달은 다양한 환경 체계의 상호작용 속에서 이루어진다. 미시체계(가족, 또래), 중간체계(가정-학교 관계), 외체계, 거시체계, 시간체계로 구성 ... 에서 이루어지는 자발적 구성 과정으로 보았다. 반면 비고츠키는 인지 발달을 사회문화적 맥락 속에서 성인이나 유능한 또래의 도움을 통해 이루어진다고 주장했다. 피아제는 사고 단계 중심 ... , 비고츠키는 상호작용 중심이라는 점에서 접근방식이 다르다. 보육현장에서는 아동의 발달 수준을 고려하여 적절한 발달 단계를 지원함과 동시에 교사나 또래의 역할을 활용하여 사회적 상호
    시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.07.31 | 수정일 2025.08.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 3세 17명 1학기 유아 발달평가
    화를 들을 때는 집중력이 높고, 이야기를 다 들은 후 “○○가 어떻게 됐어요?”와 같이 줄거리에 대한 관심을 보인다.사회관계또래와의 관계에서 갈등이 적고, 친구의 의견을 수용 ... 한다. 동화책을 들을 때는 등장인물의 행동을 예측하거나 “다음에 어떻게 될까?”라는 교사의 질문에 자신만의 생각을 말하며, 이야기 흐름을 이해하려는 모습이 나타난다.사회관계또래와 함께하 ... 의견1학기 동안 활발하고 적극적인 성향으로 전 영역에서 고른 발달을 보였다. 특히 언어 표현과 사회적 상호작용에서 또래를 주도하는 모습이 강하게 나타나며, 자기표현이 풍부하다. 예술
    리포트 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아를 위한 “장애이해교육 프로그램”을 조사하고 유아들에게 필요한 장애이해교육의 방향에 대해
    도록 돕고, 타인과 자신의 다른 점을 수용하고 이해하며, 능동적 그리고 적극적 또한 동등한 공동체 형성을 위한 상호작용을 할 수 있도록 하며, 장애를 가진 또래에 대해서 긍정 ... 를 지원하도록 하는 것과 관련 없이 일반 유아에게 장애에 대해서 적절한 이해를 할 수 있도록 교육을 실시해서 장애유아를 이해하고 인정하며, 또래수용할 수 있는 태도를 가지게 만드 ... 적으로 수용할 수 있는 방안을 지도하기 위해 구성되는 교육이다. 장애이해교육을 유아들에게 실시하는 주요한 목적은 유아들에게 있어서 사회는 함께 살아가는 것이라는 것을 인식하게 돕
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 교육평가) 비확률적 표집의 개념 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 비확률적 표집 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등) 설명.
    및 장애 유아 수용도와 장애 유아의 또래 상호작용에 영향을 미치는지 확인하고자 하였다. 이에 아래와 같은 연구 문제를 설정하였다.(1) 유치원 교육과정 기반의 학급차원 사회성 기술 ... ). 비확률 표집에 대해 알아보고, 유아교육에서 비확률 표집이 실제로 활용된 사례인 ‘유치원 교육과정 기반의 학급차원 사회성 기술 중재가 일반 유아의 친사회적 행동 및 장애 유아 수용 ... 도와 장애 유아의 또래 상호작용에 미치는 영향(장지은, 2019)’연구를 살펴보고자 한다. 해당 연구의 연구목적, 표집대상 및 표집과정, 연구방법, 연구결과 및 제언 등을 정리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.04 | 수정일 2023.06.13
  • 2024 서울의료원 간호사 합격 자기소개서-합격인증O, 스펙O, 면접준비O, 면접질문O, 면접후기O
    을 맞닥뜨릴지 모르는 임상에서 발 빠르게 대처하고 환자의 안위를 먼저 생각하는 간호사가 되겠습니다.초등학교 시절 한국청소년상담복지개발원에서 진행하는 ‘솔리언 또래상담 프로그램’을 수료 ... 하여 고등학교까지 또래상담자로 활동하였습니다. 내담자들의 고민을 경청하고 공감하며 스스로 문제를 해결할 수 있게 장려하였습니다. 낮은 자존감과 우울해하던 내담자들이 상담을 진행 ... 할수록 활력을 찾아가는 모습에 큰 보람과 감사함을 느꼈습니다. 장기간 활동하면서 선생님과 동아리원들의 신임을 얻어 또래상담반 부단장으로 조원들을 지도하고 건전한 학교생활을 조성하는 데
    자기소개서 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.03.29 | 수정일 2024.04.01
  • [교육심리] 한국청소년들의 자아정체성
    기에 크게 방황하지 않고 긍정적인 가치관으로 성장 할 수 있었던, 나의 자아정체성에 가장 큰 영향을 준 요인을 생각해 본다면 크게 가정과 또래친구였다.먼저 가족들은 내가 성장 ... , 종교적 습관 등 부모님으로부터 받는 영향 이상으로 많은 영향을 끼쳤다. 그래서 보통 다른 또래 친구들이 생각하는 노인에 대한 가치관을 나는 더 중요하게 생각하였고 확립되어 있 ... 었다. 또한 청소년기 쉽게 가질 수 있는 또래 친구들과 비교하는 생각으로 인해 자존감이 낮아있을 때, 부모님을 통해 나는 유일한 사람이며, 소중한 사람이라는 인식을 가짐으로써 극복
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아 통합보육 프로그램
    , 또래 수용하기 등과 함께 공격적이거나 비사회적 행동의 소거 등을 경험할 수 있도록 한다.4) 장애영유아통합보육 프로그램의 운영 특징장애영유아는 가능한 일반적이고 정상적인 환경 ... 가 평등하게 존중되고 더불어 사는 삶이 실현되는 데 필요한 기본생활 습관, 정서조절능력, 사회적 역할 수용, 도덕적 가치 등이 모두 포함되는 포괄적 의미를 띤다.장애영유아 통합보육 ... 면서 사회구성원으로서 길러야 할 사회적 기술과 태도 등을 경험하는 영역이다. 이 영역은 놀이기술과 학급생활기술로 구분한다.? 놀이기술 : 장애유아들이 또래들과 어울려 놀이하는 데 필요
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.09
  • 청소년복지론_청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.
    힘들어서 정서적 지지가 필요해지는 순간이 많다.정신건강 전문가들은 청소년의 건강한 발달을 돕기 위한 방안으로 집단상담을 제시하고 있다. 혼자가 아니라 비슷한 고민을 가진 또래 ... 과 구별되는 독특한 장점을 갖는다. 혼자만의 면담이 주는 심층적 탐색도 중요하지만, 비슷한 맥락에서 고민을 겪고 있는 또래가 존재한다는 사실 자체가 심리적 안정감을 제공한다. 서로 ... 의 생각을 자유롭게 표현하고 경청하는 가운데, 다양한 관점이 나타나고 이를 통해 시야가 확장된다. 동시에 집단에 속한 사람들의 긍정적인 반응과 지지는 자기 수용을 높이는 데 도움
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
  • 유아기 사회정서발달 특성
    의 정서적 자기 효능감, 또래집단에서의 수용, 또래관계 질, 사회적 지위 등과 관련된다. 때문에 부모가 아동에게 직접적으로 훈육과 강화, 처벌을 통해 적합한 정서 표현과 언제 이러 ... 한 정서가 표현되는지를 가르치는 것이 중요하다. 동성부모가 아동의 부적절한 정서표현을 통제할수록 아동은 공감 또는 조망수용과 타인 - 지향적 관심을 나타냈다(권민균 외 , 2005 ... . 학령기와 청소년기 에도 온정적 이며 지지적이고 양육하는 데 분명한 기준으로 세우고, 자녀의 의견을 수용하는 부모일수록 자녀들의 자존감이 높았다(Coopersmith, 1967
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신의 중학교 3학년(또는 16세) 시기 기준으로 자신을 중심으로 생태도를 작성하고 생태도를 기반으로 자신이 변화해야 할 영역(진로문제 갈등 등)이나 과제는 무엇인지 작성하시오.
    도는 개인을 둘러싼 다양한 환경적 요소들 - 가족, 또래, 학교, 지역사회 등 - 간의 상호연결성을 시각적이고 구조적으로 표현하는 방법입니다. 이를 통해 우리는 자신의 삶에 영향을 미치 ... 한 가족 환경은 저의 성장과 정체성 형성에 깊은 영향을 미쳤습니다. 가족의 기대와 개인의 욕구 사이에서 균형을 찾아가는 과정은 자기이해와 자기수용의 중요한 학습 경험이 되었습니다.2 ... . 또래 관계중학교 3학년 시기의 또래 관계는 제 정체성 형성과 사회적 발달에 결정적인 역할을 했습니다. 당시 저는 학교에서 중간 정도의 사회성을 가진 학생으로, 다양한 또래 집단
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신건강에 영향을 미치는 환경적 요인 중 부모의 양육태도와 자녀 정선건강과의 관련성을 기술
    의 청소년 비행에 간접적으로 영향을 미친다. 아동기 학생은 가족이라는 울타리를 넘어서 또래 관계를 중요한 사회적 관계의 축이라고 여기며 또래 관계를 통해서 필요한 의사소통 기술, 갈등 ... 해결기술 등에 대해 배우게 된다. 우울은 또래 관계 질과 관련이 있고 또래 관계 질이 높은 사람은 우울을 낮게 경험하고 따돌림 경험이 많으면 우울 수준이 높다.2. 가정의 부모 ... 적이라고 여겨지는 양육 행동, 태도를 보이게 된다. 부모 양육 태도를 정신분석학적인 관점에 기반을 두고 부모가 자녀의 요구와 행동에 대해 비판 없이 수용하는지 혹은 거부
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.18
  • 장애영유아 iep 장기 단기 월평가서류 내용있음
    수 있는 내용2) 언 어: 말하기, 듣기 등의 전반적인 의사소통의 능력(수용언어, 표현언어)3) 사회성: 자신의 생각과 행동을 조절하고 또래와의 놀이 및 생활에 필요한 여러 가지 ... 에 따른다.? 자신의 의사와 요구, 사항을 주로 손짓이나 몸짓이나 표정으로 표현한다.(수용언어)1.교사가 지시하는 것을 이해하고 행동으로 표현할 수 있다.(표현언어)2. 원하는 것 ... 을 받아 대근육활동(공차기. 장애물 뛰기등)을 할 수 있다.우선적지도점?대근육 활동시 또래에 비해 달리기, 뛰기등을 어려워 한다.소근육강 점? 색연필로 그리기를 좋아한다.? 그리기
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합보육의 의미찾기
    한다. 또한 사회적 통합은 통합되는 각각 학급의 교사와 또래에게서 학급의 구성원으로 수용되는 것이다. 진정한 통합교육이 실제로 이루어지기 위해서는 세 가지의 형태에 해당하는 통합 ... 은 장애아동에 대해서 단순하게 일반보육시설에서 보육하는 하나의 방법이자 차원을 의미하는 것이 아니라 우리가 궁극적으로 추구해야 하는 하나의 철학에 해당하며 장애아동이 또래의 일반 아동 ... 이나 발달지체가 있는 유아가 정상적인 또래 아이들과 동일한 환경에서 학습활동과 놀이 등과 같이 유아에게 수행하는 모든 교육활동에 참여하는 것을 말한다. 학자들에 따른 정의를 보면 다음
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22
  • 만2세 부모상담일지 8명
    아요.신체언어발달상태교사의견대근육 발달은 또래 수준으로 잘 이루어져 있고, 소근육 활동인 블록 쌓기나 퍼즐 맞추기를 특히 좋아합니다. 손을 이용한 정교한 활동에 뛰어난 집중력 ... 따라 합니다. 언어 발달 또한 또래보다 뛰어나서 자신의 생각을 문장으로 길게 표현하는 능력이 돋보입니다. 특히 새로운 단어를 들으면 바로 '그게 뭐야?'라고 물어보며 의미를 알고 싶 ... 적이고 긍정적인 성향으로 어린이집 생활에 매우 잘 적응하고 있습니다. 밝게 웃는 얼굴로 친구들과 선생님에게 먼저 다가가 인사를 건네는 모습은 주변 사람들을 기분 좋게 만듭니다. 또래
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.06
  • 유아를 위한 '장애이해교육 프로그램'을 조사하고 유아들에게 필요한 장애이해교육의 방향에 대해 학습자의 의견을 기술하시오.
    . 또한 이러한 교육은 장애를 가진 영유아에게도 또래로부터 수용과 지지를 받는 환경을 조성해 주어 정서적 안정과 사회적 발달에 긍정적인 영향을 준다. 결국 유아기의 장애이해교육 ... 면서, 어릴 때부터 서로의 차이를 이해하고 수용할 수 있도록 돕는 교육의 중요성이 강조되고 있다. 이러한 맥락에서 등장한 것이 유아 대상의 장애이해교육 프로그램이다. 장애이해교육이란 영 ... 된 또래에 대한 인식과 태도는 이후 사회적 관계의 기초가 되므로, 장애이해교육은 통합교육의 성공을 좌우하는 핵심 요소 중 하나로 인식된다. 실제로 우리나라에서도 「장애인복지법」 등
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년의 사회인지발달 특성 중 자아중심성 2가지를 구체적으로 설명하고
    한 시기입니다. 이 시기에는 자아정체성이 형성되고, 또래관계가 중요해지며, 미래에 대한 계획을 수립하는 등 다양한 변화와 발달이 일어납니다. 하지만 이러한 발달적 특성으로 인해 청소년 ... 하면 또래관계 형성과 유지에 어려움을 겪게 됩니다. 또한 부모나 선생님과의 갈등이 지속되어 가정과 학교에서의 적응에도 문제가 생길 수 있습니다. 이는 청소년기 발달 과정에서 중요 ... 을 년들이 타인의 시선에 집착하지 않고 자신의 진정한 모습을 발견하고 표현할 수 있도록 돕는 것이 중요할 것입니다. 또한 또래 관계에서 자신감을 가지고 소통할 수 있도록 지원하는 것
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    성장과 발달, 아동간호학 유아기 학령전기 학령기 청소년기 한눈에 볼 수 있게 정리한 자료입니다.
    적놀이 또래와생리적 식욕부진. 양보다는 질. 편식교정언어발달. 말하는것보다 더많은 언어이해실제적?상상적 공포. 가상?연합놀이학령기(12-잠복기-근면성?열등감-구체적조작)타인의 관점 ... 친구끼리만 놈(또래)종교적믿음은 가족의 신념에 영향받음(실제보상)모든에게 공평한가에 따라 판단함거짓말?속이기?훔치기 행위를 많이함규정을 준수하면서 자신의 행동을 조절인습적 도덕발달단 ... 계. 행위자 의도 고려부모의 도덕적가치받아들임 승인위해규칙순응사회적 승인받은행동을 좋은행동으로판단자신의 기술?능력을 친구와비교. 결점파악자기 과업과 또래관계에서 성취감 경험자기중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 언어발달, 사회정서발달에 놀이가 미치는 영향
    하여 Piaget(1962)는 영유아가 자기중심적 본성에 기인해 있기 때문에 모든 형태의 조망수용에 어려움을 갖는데, 놀이과정을 통해 또래들과 사회적 상호작용을 하면서 다른 놀이 ... 는 고유한 특성뿐만 아니라 놀이상황에서 자연스럽게 이루어지는 사회 ? 정서적 발달, 언어적 의사소통, 신체활동, 창의적 문제해결력, 또래와의 협력 및 사회적 기술 등은 유아에게 다양 ... , 교사, 또래들로부터 배운다.반면, 놀이는 중요한 사회적 기술(예 : 타인의 사고, 지각, 정서 등을 이해하는 능력 외에 순서를 지키는 것, 공유하기, 협동하기, 나누기 등)을 획득
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.10
  • 2024 가톨릭대학교 부천성모병원 간호사 합격 자기소개서-합격인증O, 스펙O, 면접후기O
    에 한국청소년상담복지개발원의 ‘솔리언 또래상담 프로그램’을 수료하였습니다. 생기리, 어기역차, 잠하둘셋, 원무지계 등의 상담 기법을 익히고 이를 적용하여 고등학교 시절까지 또래상담 ... 에 큰 보람과 감사함을 느꼈습니다. 장기간 또래상담자로 활동하면서 Wee Class 선생님과 동아리원들의 신임을 얻어 또래상담반 부단장으로 조원들을 지도하고 건전한 학교생활을 조성하 ... 는 데 이바지하였습니다. 혼자 힘들어하고 있을 친구들을 돕고자 ‘청소년 00축제’에서 체험부스를 개최하여 또래상담을 연계하고 홍보하였습니다. 장기간 다져진 공감과 상담 능력
    자기소개서 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.29 | 수정일 2024.04.01
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2025년 11월 30일 일요일
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