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"길리건의 도덕성 발달이론" 검색결과 361-380 / 413건

  • 도덕성 발달 이론
    도덕성 발달 이론Ⅰ. 들어가며인간의 도덕성 발달을 둘러싸고 철학자들과 심리학자들은 많은 이론적 논쟁들을 제기하여 왔다. 일례로 도덕성 발달은 유전적 요인의 결과인가? 아니면 환경 ... 는 것 또한 매우 어려운 작업임에는 틀림없다.)인간의 도덕성 발달에 대한 이론 중 대표적인 접근으로는 네 가지가 있다. 그것은 정신분석학적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근 ... , 인지발달론적 접근이다. 이 이론들은 각각 체계적인 연구를 통해 각자의 주장들을 발전시켜왔다. 이제부터는 네 가지 이론 중 특히 정신분석학과 인지발달론에 대해서 각각 도덕성의 형성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.30
  • 3학년1학기 족보_부산교대
    을 함양시킬 수 있는 방법에 대해 문학적 상상력을 동원해 적어 보라4. 도덕성발달이론의 특징을 간단히 서술하라5. 미국의 인격교육의 특징과 우리나라 인성교육의 특징을 간단히 비교하라 ... 도덕과 교수법 -이미식-1. 프로이드와 길리건의 교육적 관점을 논하고 비판하시오.2. 인권교육이 초등학교에 도입되어야 하는 배경과 실제 수업에 활용할 구체적 적용점을찾아라.3 ... 성에 대해 논하라2. 정의의 윤리의 특징을 논하고 초등학생에게 어떻게 정의의 가치를 가르칠 것인지에 대해 적어라3. 도덕의 의미와 특징을 논하고 자신이나 타자에게 따뜻한 배려능력
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.15 | 수정일 2020.08.23
  • 도덕교육의 이해_요약
    과 능력에 달려있다.⑥ 학교의 도덕 교육은 다차원적이고, 다면적인 형태 속에서 전개되어야 한다.3. 도덕 교육 이론에 대한 평가1. 이분법적 사고의 유형⑴ 사회화 대 자율성 (발달 ... 에서 보편적으로 적용 가능한 도덕적 원리들을 구성해 나가는 ‘과정’ 그 자체를 중시하고 있다.- 이론적 근거 ; 피아제의 도덕 발달 이론- 아동의 도덕성은 타율적에서 자율적 도덕 ... 들의의미와 중요성에 대한 감각을 전수해 주는 방식으로 도덕 교육에 접근.⑵ 선택의 자유 : 온건론적 접근의 장점도덕발달은 자율적이고 독립적인 의사 결정을 위한 능력을 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.05
  • 문학 작품의 교육에서의 활용
    적 사고에 의한 도덕발달론3.1 호프만의 감정이입과 도덕발달3.2 길리건과 한의 배려와 대인간 접근3.3 호건과 스토브의 도덕성과 인성3.4 콜스의 인격과 도덕성3.5 브루너의 서사 ... 되는 상이한 신뢰성 있게 측정된 도덕적 특성들이 존재한다는 실증적이 증거들을 보고했다. 대부분 측면에서 이 중요한 연구는 도덕발달에 대한 인격 및 사회적 맥락 접근을 지지했다.1.4 ... -콜버그의 모형은 사실상 다른 모든 도덕 이론과 같이 교화의 형식을 의미한다는 편견들이다.여성주의자들의 비판은 차치하고, 가장 신랄한 비판들은 콜버그의 모형에 구체화 되어있는 합리주의
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    | 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.04
  • 인지이론에 대하여
    인지이론에 대하여Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지발달이론1) 피아제의 인지발달이론2) 콜버그의 도덕성 발달이론2. 인지치료이론1) 벡의 인지치료이론2) 엘리스의 합리정서치료Ⅲ. 결 ... 인식되는냐에 중점”, 정신분석이론은 “환경보다 개인을 강조”, 정신역동이론은 “인간이 환경에 어떻게 대처 하는가에 중점”을 두고 있다.2) 콜버그의 도덕발달 이론콜버그의 도덕발달 ... 이론은 피아제의 이론에서 출발하여 확장되었다. 이 이론도덕발달도 불변의 순서에 의해 이루어지며 아동의 자발적인 행동의 결과로 본다. 콜버그의 이론은 “도덕적 사고”에 초점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.13
  • 다른 목소리로
    보다는 관계와 책임에 대한 관심의 의미에서 보아야 한다고 주장한다.길리건의 주장은 발달 심리학 이론의 통설로 여겨졌던 콜버그의 6단계 도덕성 발달이론에 대한 비판으로 시작한다. 콜버그 ... 성을 판단하는 세 번째 단계에 최종적으로 머무르기 때문에 도덕 발달이 가장 미약한 집단이라는 것이다.캐롤 길리건은 콜버그 이론의 맹점으로서, 도덕 문제를 여성과 남성이 근본 ... 에 보편적이라고 말하는 심리학 이론들을 여성에게 똑같이 적용하는 것에 모순이 있는 것이다. 이러한 것과 관련해서 길리건의 주장은, 남성이 정의를 바탕으로 한 권리 중심으로 도덕 문제
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.27
  • 7차 도덕과 교육과정의 이해
    적?행동적) 평가 준거 제시? 평가 방법과 기법의구체적 열거Ⅱ. 정의윤리와 배려윤리의 비교- 정의 윤리 -1. 이론적 배경콜버그는 도덕 발달에 관한 자신의 관점을 정의 추론 발달 ... 학자들은 도덕적 태도가 사회화의 산 물로 보는데, 그는 이에 동의하지 않고 도덕 발달은 문화교육의 결과가 아니고 아동의 자 발적 행동의 결과라고 한다.4) 그의 이론은 문화적 보편 ... . 그리고 이러한 도덕성도덕판단의 문화적? 윤리적 보편성을 추구하는 것이라고 설명한다. 정의가 도덕성의 핵심이라는 콜버그의 가정은 도덕판단과 추론의 발달에 대한 피아제의 연구
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.26
  • 구성주의 도덕교육론 - 비고츠키 발달이론의 한 해석
    도덕교육론구성주의 도덕교육론:비고츠키 발달이론의 한 해석Ⅰ. 서 론Ⅱ. 도덕성 발달도덕과 교육의 관계Ⅲ. 도덕적 지식의 내면화Ⅳ. 내러티브와 도덕과 교육Ⅴ. 결 론·1. 서 ... 론- 비고츠키의 발달이론은 기존의 발달적 접근이 공통적으로 안고 있는 근본적인 한계를 극복하는 대안적 관점을 시사.- 사회구성주의의 대표적인 이론, 그 자체가 도덕교육에서의 교수 ... 화’가 어떤 의미를 갖는가를 드러내야 함.Ⅱ. 도덕성 발달도덕과 교육의 관계- 비고츠키의 발달이론에 의하면, 발달과 교육의 관계는 성격상 다른 발달 이론에서의 관계와 차이점을 갖
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.05
  • 주요 학자별 성격이론 정리 및 장단점, 소견
    하고 있으나 질서 정연한 사회라고 하여 모두가 행복한 것이 아니므로 사회질서보다 중요한 원리를 실현시켜야 한다고 깨닫는 단계입니다.콜버그 이론도덕발달단계의 대표적 이론으로 연령 ... 가 원만하고 책임감이 잘 발달되어 이성과의 사랑이 만족스럽다고 하였습니다.프로이드는 인간행동을 사정하는데 많은 도움을 주는 발달이론을 형성하였으며 상담기법에 지대한 영향을 미쳤으나 ... 을 가지고 있다고 생각합니다. 기본적으로 프로이드의 발달이론은 성인 환자의 치료과정에서 얻은 자료를 가지고 정상아동의 발달을 역으로 추정, 설명하고 있기 때문에 과학적 정확성이 결여
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.15
  • 도덕윤리에 관한 대표적 이론
    , 공동체의 눈치를 보느라 자신의 주장을 펼치지 못하는 소심한 학생으로 전락할 우려도 있다.초등 도덕 교육에서 배려윤리 이론의 의미와 한계1. 요약길리건에 의해 제기된 따뜻한 배려 ... 의 조화의 획득이 사회 환경의 본질에 의존하는가의 여부, 또한 그 정도는 얼마만큼인가의 문제에 대한 해답을 주지 못했다2. 의미콜버그의 인지적 접근의 도덕성 발달이론은 인지적 요인 ... 으며, 보다 상위단계의 판단을 좋아하는 경향이 있다고 한다. 콜버그는 도덕성 발달이론은 부모나 교사들이 어린이의 연령에 따라 어떻게 도덕 교육을 할 것인가에 대한 구체적인 행동유형을 제시
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.17
  • [심리학개론]콜버그에 대하여
    Kohlberg. Lawrence콜버그에 대해서서론1.조사배경 및 목적2.조사방법본론1.콜버그란 누구인가?2.콜버그의 생애3.콜버그의 도덕발달이론4.콜버그의 도덕발달도덕 ... 교육5.콜버그 이론에 대한 비판과 반박결론1.총평2.참고문헌서론1.조사배경 및 목적콜버그의 도덕추론 단계이론도덕발달을 설명하는 중요한 인지구조적 관점으로 인정받아 왔다. 그 ... 했다.3.콜버그의 도덕발달이론2. 콜버그의 도덕성 발달 이론콜버그는 도덕적 딜레마에 대한 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.05
  • [여성학]캐롤 길리건의《다른 목소리로》를 읽고
    시하거나 업신여기는 경향이 있다. 여성들의 삶으로부터 발달 이론을 구성해 나간다면 도덕 문제들이 일어나는 원인은 권리의 충돌이 아니라 책임의 충돌을 들것이며, 그 문제들에 대한 해결책 ... 들을 포함시킬 때에 인간관계에 대한 기술 또한 불가피하게 변할 것이고, 따라서 인간 발달 이론의 전반적인 구성도 달라지게 될 것이다. 길리건은 남성과 여성이 인간관계를 서로 다르게 경험 ... 다. 이렇게 남성 중심적으로 이루어진 각종 연구는 심리학 분야에도 적용된다. 남성적 관점을 투영하여 발달 이론을 전개한 최초 심리학자는 프로이트였고 콜버그도 남성 중심적인 인간
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.18
  • 성차와 성역할 사회화
    의 남성들은 4단계에, 여성들은 3단계에 머물러 있음을 이야기 하였다. 하지만 길리건(C. Gilligan)은 여성에 있어서 도덕문제는 정의의 문제나 권리와 의무의 문제가 아니라 ‘나와 ... 에서의 성역할 고정관념이 인간 개개인의 능력에 따른 자연적인 구분이 아닌 사회적인 영향으로서의 성역할 구분임을 지적하고, 성역할이 사회화되는 과정의 이론적인 성찰과, 현실적인 삶의 장 ... 이 생기게 되고, 여아의 생식선은 12주정도에 난소로 발달하기 시작하여 임신 6-7개월에 난소발달이 완성된다. 따라서 수태 순간에 유전적 성(XX또는 XY성염색체)이 결정되면, 생식
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.23
  • 발달 심리
    Ⅲ. 도덕발달이론도덕과 교수-학습 모형7차 교육과정기의 도덕?윤리과 교육에서는 도덕성의 인지적?정의적?행동적 영역을 모두 고려한 통합적 접근의 특징이 강조되고 있다. 그러나 ... 보살핌의 윤리는 자발성, 자비, 관용의 윤리를 중시.② 길리건의 이론은 인간관계에서의 보살핌, 책임, 애착, 희생을 강조③ 여성의 도덕추론과정을 2개의 이행과정을 포함한 3개의 수준 ... . Dewey)의 도덕교육론(1) 성장과 발달로서의 도덕? ‘발달’으로서의 도덕, ‘지성’으로서의 도덕론을 강조하면서 전통적 도덕론에서의 ‘도덕률’ ,‘도덕적 감정’의 강조가 ‘확실
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.06
  • 7차 도덕과 교육과정의 이해
    별(인지적?정의적?행동적) 평가 준거 제시? 평가 방법과 기법의구체적 열거Ⅱ. 정의윤리와 배려윤리의 비교- 정의 윤리 -1. 이론적 배경콜버그는 도덕 발달에 관한 자신의 관점을 정의 ... . 이론의 비평1) 그가 말하는 도덕성발달 단계는 그 순서가 불변인가에 대한 쟁점이다. 단계를 밟아 발 달되는 도덕성은 어느 단계를 뛰어 넘거나 생략될 수는 없는가?2) 콜버그 ... 다수의 심리학자들은 도덕적 태도가 사회화의 산 물로 보는데, 그는 이에 동의하지 않고 도덕 발달은 문화교육의 결과가 아니고 아동의 자 발적 행동의 결과라고 한다.4) 그의 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.28
  • [교육]도덕발달이론
    Ⅰ. 도덕발달이론7차 교육과정기의 도덕?윤리과 교육에서는 도덕성의 인지적?정의적?행동적 영역을 모두 고려한 통합적 접근의 특징이 강조되고 있다. 하지만 인지적 측면에서의 접근 ... 적도덕성→자율적도덕성(결과보다 동기중시)다. 콜버그의 도덕발달론적 관점① 피아제의이론과 방법 정교화② 도덕성의 구조는 자기와 그리고 자기와 유사하지만 자기가 아닌 타인들과의 상호작용 ... 다루기 힘든 학습자나 문제행동에 대한 도덕교육적 접근을 위해서는 인지발달적 접근과 정신분석적 관점의 통합적 접근이 필요(2)에릭슨의 정서발달단계 이론①인간의 정서 발달 단계와 각
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.06
  • [학교시험]나딩스의 배려의 교육을 서술하시오.
    나딩스의 배려의 교육을 서술하시오.콜버그의 남성 중심 도덕발달이론을 비판한 길리건을 이어 여성윤리학을 이은 페미니즘 윤리학의 보편주의와 맥락주의에 대한 물음에서 또 하나의 중간 ... 하고 있다.배려윤리의 도덕 교육방법으로는 모델링, 실천, 대화, 확증이 있다.먼저 모델링의 특징으로는 배려를 받는 피 배려자인 학생들과의 관계 속에서 배려하는 방법을 보여 주어야 하
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.22
  • [윤리교직]도덕교육의 특성과 학습지도 방향
    다.것이다. 왜냐하면 교사는 아동의 도덕성 발달에 있어서 가장 중요하면서도 영향력 있는 요인만은 아니기 때문이다. 사실상 학교에서의 모든 교육과정과 더불어 한 개인이 살고 있는 사회 ... 환경 전체가 학생들의 도덕성 발달에 영향을 미치고 있기 때문이다. 그럼에도 불구하고 도덕 교육은 교육자들에게 보람을 가져다주는 과목이라고 할 수 있겠다. 왜냐하면 교사가 가르치 ... 성의 발달은 전 생애에 걸쳐서 이루어지는 매우 중요하면서도 복잡하고 어려운 과제이기 때문이다. 도덕성발달은 유기체인 개인과 환경 간의 상호 작용을 통하여 이루어지는 것이며, 또한
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.18
  • [도덕교육] 도덕과 교육의 제 이론
    교육론이 부활하기 시작하였다. 인격교육의 부활의 조짐은 합리적 도덕교육에 대한 이론적 비판에서 그 뿌리를 찾을 수 있다.제2절 발달 지향의 도덕교육론1. 듀이의 도덕적 실용주의듀이 ... 중시상호 협동에의한 조정조문화 단계피아제의 도덕 발달은 아래와 같이 정리 할 수 있다.3. 콜버그의 도덕성 발달론과 정의 공동체 접근1) 도덕성 발달 이론콜버그의 도덕 발달 이론 ... 을 소개 만드는 것 정의와 공동체의 기저에 깔린 규범을 공고히 하는 것 등이다.제3절 배려 지향의 도덕교육론1. 길리건의 도덕성 발달의 성차와 도덕교육론1) 여성의 배려와 반응성의 도
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.23
  • [심리이론] 심리 이론과 여성의 발달을 읽고
    의‘남녀가 다르다’는 것을 전제로 한 그 이론이 나에게 얼마만큼 설득적일 것인가를 염두 해두면서 책을 읽어나갔다.‘심리 이론과 여성의 발달’에서 길리건은 기존의 심리 발달 연구 ... 로 여겨졌던 콜버그의 6단계 도덕성 발달이론에 대한 비판으로 시작되는데, 콜버그의 이론에 따르면 여성들은, 상벌의 척도와 자신의 욕구 충족을 위한 도구로써 옳은 행위를 판단하는 단계 ... 를 지나 주위 사람들의 영향력에 의해 도덕성을 판단하는 세 번째 단계에 최종적으로 머무르기 때문에 도덕 발달이 가장 미약한 집단으로 전락하고 만다. 저자는 이러한 콜버그 이론의 맹점
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.23
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2025년 11월 20일 목요일
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