"부적 강화와 정적 강화"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

강화에 대한 설명 정적처벌 행동주의 상담 조작적 조건화 지각생 행동수정 학습심리학 처벌 정적강화 고전적 조건화 행동수정

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"부적 강화와 정적 강화" 검색결과 3,681-3,700 / 4,321건

교육심리학 요점정리

적 행동이 학습) 정적 강화자극 : 정적 강화물은 어떤 행동이 일어난 직후에 주어졌을 때,그 행동이 장차 일어날 확률을 높이는 자극가) 부적 강화자극 : 강화조건은 어떤 패턴에 따라 주장 ... ) I.Q점수를 근거로 저능아, 천재 등의 라벨을 붙이지 말 것6. 지능과 학업성취의 관계지능지수와 학업성적간의 상관관계는 일부 관계가 있으나 절대적이 아님(지적요인 이외의 정적 ... 요인 때문)♠ 지적요인 이외의 정적요인(0) 동기(1) 학업 및 학습방법에의 적응문제(2) 학습에 대한 자율성7. 창의력지적능력 중 고차원적 능력, 누구나 잠재되어 있

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.06

다운로드 장바구니
[교육]행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론

두가지로 구분하는데 정적강화와 부적강화로 나뉜다. 두가지의 강화 모두 그에 짝지워지는 반응을 증가시킨다. 정적강화는 호의적인 대상을 제공하는 것이고 부적강화는 비호의적, 혐오적인 ... 된다.▶ 행동주의의 변모스키너의 조작적 강화(operational reinforce)(= 칭찬이나 징계를 통하여 행동을 변화(강화)시킴)▶ 성인학습에의 영향ex) 백화점 CS ... , 모니터링을 통한 서비스 강화 (암행 직무 점검)즉, 성인학습에도 행동주의는 적용될 수 있다.John B. Watson(1913)이 행동주의 개념을 미국심리학에 도입하였다. 그는 심리

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.12

다운로드 장바구니
교육공학 시험 대비 요약 및 정리

게 할 확률을 높이는 것자극이 아니라 강화물의 효과? 강화물 : 강화효과를 지니는 산물 혹은 자극정적 강화물부적 강화물자극을 제시했을 때 그 자극이 행동과 정적 관련성을 맺고 그 ... 관리, 교수개발, 교수체제) → 1994의 5영역(설계, 개발, 활용, 관리, 평가)파블로브의 고전적 조건반사스키너의 조작적 조건 반사자극 → 반응행동 → 자극(강화)-배고픈 개 ... 조작적 조건형성 이론(1) 고전적 조건반사와 조작적 조건반사(차이 : 자극-반응의 순서)(2) 강화의 원리? 강화(reinforcement) : 조작적 조건형성에서 원하는 반응을 하

시험자료 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.19

다운로드 장바구니
[교육학]행동주의 및 인지주의

Reinforcement-행동의 강화와 빈도 정적 강화(positive reinforcement) 가치있는 어떤 것을 제공함으로써 바람직한 행동의 강도와 빈도를 증가. 예) 착한 일을 한 아이에게 보상 ... . Cf) 상 부적 강화(negative reinforcement) 바라지 않는 것을 제거하여 바람직한 행동의 강도와 빈도 증가시키는 것. 예) 착한 일을 한 아이에게 청소당번 ... 을 감소시키기 위해 정적 강화를 받지 못하게 하거나 좋아하는 것을 제거함. 예) time-out 기법, 방과후 남기처벌에 대한 견해일시적 억압 부정적 정서의 부산물 산출 고통과 권위

리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.27

다운로드 장바구니
[교육학]스키너의 조작적 조건화 이론

적, 일반적 강화인은 정적인 방향으로 작용할 수도 있고, 부적 방향으로 작용하기도 한다.자극이 반응 이전에 주어지는 것과는 달리 스키너의 경우 강화는 반응 이후에 주어진다. 즉 강화 ... 후을 증가시키는 정적·부적 강화와는 다르다. 흔히 벌과 부적강화를 혼돈하는 경우가 많은데 두개념 모두 행동에 미치는 효과로서 정의된다. 즉, 벌은 반응 빈도의 감소 효과를 나타내 ... 한다.ⅰ) 정적강화 : 보상 즉 반응에 주어짐으로써 반응의 확률을 증가시키는 자극. 예를 들면, 웃어른에게 인사하는 행동을 증가시키기 위해 아동에게 사탕을 사용하는 것 이다. 또

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.26

다운로드 장바구니
[사회복지]스키너 행동주의 이론

성을 낮추는 것은 벌(punishment)이다.① 강화(reinforcement)결과 효과행동 → 강화재 → 강화된 행동↘ 반복적 행동- 정적강화(positive reinforcement ... 는 행위를 강화해 주는 것- 부적강화(negative reinforcement) : 바람직한 행위 다음에 행위자가 현재 안고 있는 혐오스러운 짐을제거하여 그 행위를 강화시켜주는 방법 ... 시키기 위해 혐오자극을 제시하는 것이다.결과 효과행동 → 처벌 → 약화된 행동↘ 행동빈도의 감소벌은 시행하는데 있어 두 가지 경우로 나누어질 수 있다.① 어떤 행동반응 후에 정적 강화

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.05

다운로드 장바구니
[사회과학]정신지체아연구의 접근법

)는 정적 자극과 부적 자극을 자신의 행동이 가져다 준 결과로 지각하는 것이다. 외적 통제(external control)란 정적 자극과 부적 자극을 어떤 상황에서 자신의 행동 ... 하여 유발되고, 신호되고, 강화되는 기능을 갖는다. 인지적?사회적 성장에 대한 환경적인 영향을 강조하기 때문에, 사회가 개인에게 기대하는 반응을 일으킬 수 있도록 학습경험을 배열 ... (강화자극, 강화물)에 의해 증가되기도 하고 또한 감소, 제거되기도 한다. 아동이 어떠한 행동을 했을 때 긍정적인 반응이 수반되면 아동은 앞으로 그 행동을 다시 할 확률이 높아진다

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.30

다운로드 장바구니
[교육]놀이치료에 대한 이론 비교 분석

하도록 돕는 것2 자신과 외부세계와의 관계 속에 살 수 있는 것1아동의 드러난 문제 감소2부모와 아동의 정적인 상호작용의 발달3가족의 의사소통, 대처기술, 문제 해결 기술을 도와서 ... 2 자신과 외부세계와의 관계 속에 살 수 있는 것1아동의 드러난 문제 감소2부모와 아동의 정적인 상호작용의 발달3가족의 의사소통, 대처기술, 문제 해결 기술을 도와서 미래에 발생할 ... 하는 한 개인은 영원히 부적응적으로 생존을 계속한다.특별한 전략공감 반응치료의 틀 만들기제한설정*놀이치료 : 역할 놀이. 긍정적 강화, 조형, 변별강화인지 변화 전략(퓨펫 이용

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.24 | 수정일 2014.02.05

다운로드 장바구니
스키너와 반두라

으로써 발생률을 증가시키는 것을 강화라 하고, 이때 주어진 먹이를 강화인 이라 한다.(강화인의 성격에 따라 정적 강화인, 부적 강화인 으로 나뉜다.)이것은 곳 반응이 강화 되면 반응 ... 시키는 사상이다. 강화에는 일차적 강화와 이차적 강화, 정적 강화와 부적 강화, 벌로 나눌 수 있다.▶일차적 강화와 이차적 강화일차적 강화는 훈련 없이 반응의 비율이 증가되는 경우의 자극 ... 지어져 있는 이차적 강화물이 일반화된 강화물이 된다. 이 일반화된 강화물은 특정의 박탈조건에 의존하지 않아 이점이 있다.▶정적강화와 부적강화정적강화는 반응 확률을 증가시키는 강화물

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.28

다운로드 장바구니
교육 심리학 요약 및 연습문제 풀이입니다

다고 질문을 많이 하는 수업이 되는 경우가 부적강화의 좋은 예가 된다.3) 벌(punishment) : 일반적으로 바람직하지 않은 행동을 약화시키거나 감소시키기 위해 의도되는 것.1 ... 가 즉각적이란 이점이 있지만, 학생에게 미치는 부정적 효과로 인해 지양되는 것이 좋다.2) 제거성 벌(removal punishment) : 정적 강화를 받지 못하게 하거나 좋아하

리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.01

다운로드 장바구니
학습의 행동주의적 접근

제공되거나 박탈되는 자극의 유형긍정적 자극부정적 자극? 숙제를 해옴→ 상을줌? 정적강화? 숙제를 안해옴→ 때림, 꾸중, 체벌? 벌Ⅰ(수여성 벌)? 숙제를 안해옴→밥을 주지않 ... 거나 티비를 보지 못하게 하는 등 좋아하는 것을 뺐는다? 벌Ⅱ (박탈성 벌)? 숙제를 해옴→다음숙제 면제, 청소면제? 부적 강화(2) 벌 (punishment)- 벌 : 원하지 않는 행동 ... 을 감소시키고자 할 때 주어지는 것①수여성 벌 (벌Ⅰ)- 행동 후 부적 강화물이 주어지는 것, 불쾌자극 제시 ex) 꾸중이나 처벌②박탈성 벌 (벌Ⅱ)- 부정적인 자극을 제시하지 않

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.12

다운로드 장바구니
[교육공학]교수.학습이론의 적용

는 상장 등* 종류- 정적강화: 어떤 행동이 일어난 직후에 주어졌을 때 또는 그 상황에 가해졌을 때 그 행동이 일어날 확률을 높이는 자극.- 부적강화: 어떤 행동이 일어난 직후에 제거 ... 을 약화시키는 것.* 종류- 가하는 벌(제 1종의 벌): 부적 강화물을 가하는 것, 불쾌자극을 제시- 감하는 벌(제 2종의 벌): 정적 강화물을 박탈하는 것, 불쾌자극을 제거 ... Skinner:1904-1990)의 조작적 조건형성이론창의성이나 비판적 사고와 같은 높은 수준의 능력도 이와 같은 강화의 원리에 따른 행동의 연쇄적인 반응계획에 따라 교육이 가능

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25

다운로드 장바구니
[사회복지실천기술론] 행동주의 모델을 사용하여 분석한 사례관리

한 것 등으로 봤을 때 00의 지각을 조금이라도 줄이고자 단계별로 강화의 조건부인 정적강화와 부적 강화를 사용하여 현우와 약속을 하고 또한 그러한 모습들을 직접 관찰 할 수 있 ... 시면서 너무 좋아 하시고 00에 대해서 더 칭찬을 하시며 00의 기분을 좋게 하였다. 이렇게 정적 강화를 통하여서 00를 지각하지 않게 하려고 노력 하였다. 이에 00의 기분은 좋 ... 목적으로 개입한다. 먼저, 클라이언트의 문제를 구체적으로 규정하고, 강화 조건부를 변화하기 위한 개입방법을 결정한 후, 사회복지사와 클라이언트가 동의 하는 사항에 대해 계약

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.27 | 수정일 2018.10.04

다운로드 장바구니
판매자 표지

[사회복지]행동주의 이론(파블로브, 스키너, 반두라)

, 학생에게 주어지는 상장 등* 종류- 정적강화: 어떤 행동이 일어난 직후에 주어졌을 때 또는 그 상황에 가해졌을 때그 행동이 일어날 확률을 높이는 자극.- 부적강화: 어떤 행동 ... 을줌으로써 반응을 약화시키는 것.* 종류- 가하는 벌(제 1종의 벌): 부적 강화물을 가하는 것, 불쾌자극을 제시- 감하는 벌(제 2종의 벌): 정적 강화물을 박탈하는 것, 쾌자극 ... 면 처음부터 주어졌던 조건자극에 대하여서만 조건반응이 일어나고, 유사한 자극에는 조건반응이 일어나지 않는다.이러한 변별은 선택적 강화와 조건을 통해서 생긴다.ㄹ. 소거조건반응이 형성

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.09 | 수정일 2019.01.27

다운로드 장바구니
행동주의치료

하는 부적 강화가 포함되며, 이 두 가지 강화는 모두 행동의 빈도를 증가시킨다.정적 강화의 예로는 어머니가 자녀에게 매일 자기 침대에서 잠을 자면 일주일에 한 번 씩 영화구경을 시켜 ... 성을 높여주는 것이 강화이며, 그 가능성을 낮추는 것이 벌이다.◆ 강화 : 강화에는 두 가지 종류가 포함되어 있다. 강화에는 즐거운 결과를 의미하는 정적 강화와 혐오적 결과를 제거 ... 주겠다고 하면, 그 아이가 자기 침대에서 자는 경우가 많아지는 경우를 들 수 있다. 부적 강화의 예로서는 어머니가 아이에게 침대에서 자라는 잔소리를 하지 않게 되면, 아이가 자기

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.21

다운로드 장바구니
행동주의 학습이론_스키너_파블로브_전제와 모델

있도록 임의로 조건을 제시하는 과정.4) 조건형성의 원리(1) 강화와 소거강화(reinfiorcement)- 보상을 제공하여 행동에 대한 반응을 강력하게 하는 것임.* 정적강화- ... -반응의 비율을 높이기 위해서 자극을 제공하는 것.* 부적강화--불쾌하거나 혐오스런 자극을 제거함으로서 반응의 가능성을 높이는 것.소거(extinction)- 더 이상 강화되지 않 ... 하는 유기체이다.③ 인간의 행동은 유전과 환경의 상호작용에 의해 형성된다.④ 인간의 행동은 학습된 부정적 혹은 긍정적 습관으로 구성된다.⑤ 인간의 행동은 생활환경이 제공하는 강화

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.09

다운로드 장바구니
[교육학] 스키너 이론

화는 오늘날 행동주의 심리학을 교실에 적용하는 데 중요한 관점을 제시하고 있다.4. 스키너(Skinner)의 조작적 학습을 설명하는 원리1) 강화① 정적 강화와 부적 강화▶ 정적 강화 ... 의 관계부적강화는 가끔 벌과 혼돈되나, 정적이든 부적인 것이든 관계없이 강화는 행동이 일어날 확률을 증가시키는 것이며 벌은 그 반대의 효과를 가지는 경우5. 교육적 적용① 강화와 벌시 위험 ... 롭게 하는 방법은 정적 강화에 의한 통제를 발전시키는 것이라고 주장한다.3. 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성조작적 조건형성이론은 미국의 심리학자인 스키너(Skinner)에 의해

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.21

다운로드 장바구니
[교육학] 행동수정

의 강도(빈도 또는 지속시간)를 측정하고 나면 이제부터는 정적강화, 부적강화, 벌 또는 소멸 등 행동수정의 기법들을 적용하는 단계에 들어간다.4) 행동수정 효과의 검증학습시켜야 할 ... 는 개선되었다면, 별이나 동그라미는 맞춤법을 향상시킬 수 있는 정적강화자극이라고 할 수 있다.2) 부적 강화부적강화는 학생이 어떤 바람직한 행동을 할 때 학생이 싫어하는 것을 제거 ... 여야 한다.3. 결손행동증강을 위한 행동수정1) 정적강화행동수정에서 가장 널리 사용되는 방법은 학생이 바람직한 행동을 했을 때 그것을 보상하는 것이다. 이러한 보상을 정적강화물이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.05

다운로드 장바구니
스포츠리더십과 이론

과의 상관관계는 바람직한 상황의 호의성에서는 부적관계, 바람직하지 않은 상황의 호의성에서는 정적 관계를 가질 것이라는 가설을 입증하지 못하고 상황의 호의성에 상관없이 과업중심 행동 ... 인정(recognition) 행동유형은 경기력과 의사결정 참여에 피드백(feedback)과 강화를 부여하는 행동이며, 일반적 자극(general excitement) 행동유형은 인정 ... 을 S지도자의 12가지 지도행동 유형을 다음과 같이 추출하였다.선수의 행동A. 좋은 기술을 연출1. 긍정적 강화2. 강화 없음B. 실수 / 범실3. 실수시 격려4. 실수시 기술적 지도

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.24

다운로드 장바구니
[아동간호학] 아동발달론

느냐에 따라 강화되거나 혹은 약화됨.강화의 종류2) 학습이론반응 다음에 그것이 제거될 때 정반응의 확률을 증가시키는 것부적 강화먹이와 물과 같이 이것이 반응에 수반될 때 반응확률을 증가 ... 시키는 것정적 강화일차적 강화체와의 연합을 통하여 강화값을 얻을 수 있는 자극이차적 강화물강화값이 생물학적으로 결정되는 자극일차적 강화물벌의 종류2) 학습이론벌 : 일반

리포트 | 105페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.05

다운로드 장바구니

이전10개 180 181 182 183 184185186 187 188 189 다음10개

파워링크

신청하기