"놀이지도이론"의 검색결과 입니다.

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"놀이지도이론" 검색결과 3,641-3,660 / 14,188건

피아제의 인지발달이론 레포트

의 상황을 가정하여 그에 대해 글쓰기 활동을 지도하는 것이 매우 효과적일 수 있다고 생각한다.피아제의 인지발달이론을 통해서 각 단계의 영아들을 어떠한 방식으로 교육해야 하는지 알아보 ... 피아제의 인지발달이론은 크게 4가지 단계인 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 나뉜다.감각운동기는 출생 후 2년 갸랑의 기간을 칭하며, 아이들은 감각을 통해 ... 도록 도와 줄 수 있다. 물을 엎지르면 다시 주워 담을 수 없다는 것을 직접 보여주거나 찰흙놀이를 해서 보존개념을 더욱 확실하게 이해할 수 있을 것이다. 마지막으로, 전조작기의 중심

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.31

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변화된 현대사회에서 필요한 보육교사의 자질에 대해 설명하고, 그 중 가장 중요하다고 생각하는 자질에 대해 구체적으로 쓰세요.

들이 적지 않게 발견된다.보육교사 역시 전문적 자질을 이론과 실습을 통해 갖추었다고는 하나, 자신의 인성적 자질 자체가 보육교사로서 역할을 수행할 수 없다면 오랜 근무를 지속할 수 없 ... 가 전문가인 이유는 유아교사는 영유아에게 넓은 지식을 전달하고 그들이 자신에 대해 긍정적으로 느끼도록 하기 때문이며, 역할수행에 있어서 다른 영역과는 다른 특별한 이론의 지식을 요구 ... 되며 그 이론이란 아동의 발달과 학습에 관한 것인데 유아교사들은 그러한 아동발달, 학습이론을 현장에서 매일 적용하고 있다. 또한 보육교사들은 영유아를 위한 프로그램 선택을 하기 위해

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.04.22

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인간행동(자기자신, 가족, 주변, TV 방영 등 어느 것이든 상관없음)을 한 예로 든다. 이를 해결하기 위해 활용된 이론(본 교과목에서 다뤘던 이론 중심)을 근간으로 접근하기

ReporTree주제: 인간의 문제행동 해결을 위한 이론적 접근하기인간행동(자기자신, 가족, 주변, TV 방영 등 어느 것이든 상관없음)을 한 예로 든다. 이를 해결하기 위해 ... 활용된 이론(본 교과목에서 다뤘던 이론 중심)을 근간으로 접근하기2018년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매 ... 하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.인간의 문제행동 해결을 위한 이론적 접근하기인간행동(자기자신, 가족, 주변, TV 방영 등 어느 것이든 상관없음)을 한 예

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.23

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유아교육 기관의 다양한 교육 프로그램에 대해 알아보고 기술하시오

. 친구들과 함께 협동하고 협력하는 방법도 배워나가게 된다. 유아의 능동적인 참여와 자발적 놀이를 강조할 수 있는 체계적인 교수와 놀이 간에 균형을 이루는 교육프로그램으로 운영되어져야 ... 한다.Ⅱ. 본론1. 영유아 교육 프로그램1) 레지오 에밀리아 프로그램레지오 에밀리아 교육은 유아가 또래나 성인, 사회문화적 환경과 상호작용하면서 자연스럽게 발달할 수 있도록 지도 ... , 페인팅, 조각, 그림자놀이, 콜라주 그리고 음악 등의 다양한 표현방식을 통해 자신의 생각을 표상하도록 하고 있다.레지오 에밀리아 교육은 발현적 교육과정으로 유아의 관심이나 흥미가 진행

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18

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스포츠사회화란 무엇인가

사회학적 연구는 문화인류학, 역사학, 체육학, 심리사회학자 의해서 시작되었으며, 이 시기에는 주로 기술적인 수준의 연구로서 그 시대의 놀이, 게임 및 스포츠에 관한 사회학적 연구 ... 로서 스포츠사회학의 발단을 찾아볼 수 있다. 초창기 스포츠 현상의 사회학적 연구는 주로 놀이와 게임을 그 대상으로 했는데, 놀이에 관한 초기 연구는 놀이의 본질 및 기능에 관해 주로 ... 심리학자와 정신분석학자들에 의해 이루어졌다. 이 시기에 발표된 많은 놀이 관련 연구들은 놀이와 게임 스포츠를 통한 사회화 연구의 기초가 되었다. 인류학자와 사회학자들은 집합

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16

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(영유아프로그램개발과평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용

과목명: 영유아프로그램개발과평가주제: [선택형] 다음 중 한 유형을 선택하여 자세히 논하시오.A형: 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명 ... 하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점 만점)- 목 차 -I. 서론II. 본론1. 발도르프 프로그램의 이론적 기초1) 인지학과 인지학적 인간관2 ... 프로그램의 교육과정1) 놀이와 놀잇감2) 예술활동3) 이야기 들려주기와 인형극4) 라이겐, 오이리트미5) 산책 및 외부활동4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점III

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24

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사회적 구성주의 이론에 따른 수학교육의 특성을 분석하고, 이에 따라 요구되는 교사의 자질 및 능력에 대한 의견을 서술

아동수학지도주제: 사회적 구성주의 이론에 따른 수학교육의 특성을 분석하고, 이에 따라 요구되는 교사의 자질 및 능력에 대한 의견을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 롭게 표현할 수 있는 수업환경을 마련해야 한다.5. 구성주의가 아동수학에 미친 영향전통적인 교육관은 구성주의와 놀이중심의 유아교육 이론들이 우리나라에 소개되기 전에 유아수학교육 ... . 구성주의2. 인지적 구성주의, 사회적 구성주의의 특징3. 구성주의 학습이론의 특징 및 수학 교수와 학습 원리4. 교사들의 자질 및 능력5. 구성주의가 아동수학에 미친 영향Ⅲ. 결론

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18

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교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.

5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론-타일러의 합리적 교육과정 개발 모형 선정이유-타일러 이론 ... 있는 모형인 타일러의 합리적 교육과정 개발 모형을 선정했다.-타일러 이론의 개요타일러의 합리적 교육과정 개발 모형은 다른 말로 체계적 교육과정 개발모형, 목표중심 교육과정 개발모형 ... 이라고도 불린다. 미국 Ralph W. Tyler는 1949년 교육과정과 수업지도 기본원리라는 책에서 이 모형을 설명하며 교육과정을 개발할 때 따라야하는 단계에 대하여 정리를 했

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2020.07.20

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임용고시 2차 심층면접 대비 키워드 정리(합격자정리)

원임 3. 학교부적응(교우관계) 4. 문화적 갈등 문제(정체성 혼란) → 문화체험활동 (음식, 놀이, 박물관 등) 5. 학습멘토 ? 1. 다중지능이론 관점 (지능은 평등하다) 2 ... 적, 끊임없이 연구, 자신 개발 - 학습지도, 생활지도, 학급경영 전문가 - 확고한 교직관, 교직철학 - 사명감, 소명의식, 무한한 책임감, 사랑과 봉사 - 인간성 풍부 - 모든 학생의 가능 ... 성 신념 - 언행, 사고방식, 솔선수범 - 정직, 청렴, 공정, 사랑, 희생 - 교사는 교과의 전문가, 학습조력자, 장인정신 - 생활지도 및 인생의 안내자 교직은 미성숙한 아동

자기소개서 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.27 | 수정일 2024.12.04

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자신이 관심을 가지고 있는 놀이치료 방법 중 하나를 선택하여 내용을 요약하고 자신이 놀이치료사라면 아동에게 위의 놀이치료 방법을 어떻게 적용할 것인지 자신의 생각을 적으시오

을 치료와 접목한 게 오늘날의 놀이 치료이다.놀이 치료라는 것은, 다양한 이론들을 바탕으로, 다양한 여러가지 기법을 이용해서 놀이를 통하여 아동을 치료하는 정신치료의 기법을 말하는 것이 ... , 체육치료라고 할 수 없듯, 같이 놀아주는 것이 놀이치료는 아니다. 하지만, 정신치료 이론이나 기법을 일상생활의 대화나 대인관계에 응용한다면 좋은 결과를 나타낼 수 있는 것 ... 처럼, 놀이와 놀이치료의 개념을 이해하며 그 개념을 실제의 교육현장에서 응용하는 건 아이들의 지도에 많은 도움을 줄 수 있을 것이다. 정리하자면, 놀이치료라는 것은 놀이라는 활동을 통하

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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개별아동복지 실천의 과정을 1)접수면접단계 2)탐색단계 3)사정단계 4)개입단계 5)평가 및 종결단계로 나누어서

을 확립하기 위한 이론적인 모델을 체계적으로 이용하는 것이다. 놀이의 치료적 힘은 의사소통, 정서 조절, 관계 향상, 도덕적 판단, 스트레스 관리, 자아 촉진, 삶에 관한 준비, 자아 ... 아동권리와 복지주제 : 개별 아동복지 실천의 과정, 놀이치료 과정, 부모 교육의 중요성에 관한 자신의 견해를 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개별 아동복지 실천 과정 ... 2. 놀이치료의 과정3. 부모 교육의 중요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론전통 사회에서 아동은 기능이 부족한 인간이라 여겨졌다. 부족한 기능은 혼자서 살아남지 못함을 의미

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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실습결과보고서

:00집단상담실집단상담실집단상담실집단상담실집단상담실집단상담실그룹 홈 프로그램 준비그룹 홈 프로그램 진행점심식사아동학대 예방교육(이론)놀이치료실 정리하루일정 평가실습내용-그룹 홈 ... 비 것을 느꼈다.실습지도자의견개별프로그램에 대해 많이 고민해서 계획서에 담지 못한 내용까지 충분히 훌륭하게 진행하길 바래요.실습지도교수의견과제물실습일지실습일2008년 1월 15일 ... 학대 예방교육(이론)진행자: 김행민 상담원참여자: 최재희, 김지은, 한지현주요내용: 아동학대 예방교육(이론)에 관한 교육을 받았다. 예방교육으로는 분노조절교육과 성교육이 있

리포트 | 60페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.11 | 수정일 2019.08.23

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행동수정기법들중 '모델링'에 대해서 논하시오

한 결과를 가져다주는가?'라고 하는 정보를 실제 보여줌으로써 목표로 하는 행동이 생성 ? 형성되도록 하는 지도법을 말한다. 모델링이란 개념은 종래의 학습심리학 분야에서의 모방 학습 ... 은 과학적 연구의 대상이 되기 어렵다는 점을 이유로 모델링이라는 개념을 제안하였다. 이를 통해 그는 인간 행동의 통일적, 실증적, 생산적 이해와 통제를 하는 길을 열어놓았다.모델링 이론 ... 을 비교하였다. 사회적 상호 작용의 내용을 담고 있는 필름은 한 아동이 처음에는 멀리서 친구가 놀고 있는 모습을 쳐다보다가 점점 놀이에 참여하는 행동으로 발전하면서 나중에는 적극

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.20

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수학교육의 내용(일대일 대응,수세기,숫자 인식,연산,부분과 전체,공간과 도형,측정,규칙성,자료분석) 중 한가지를 정하여 관련활동

에서는 아동 수학지도의 이러한 동향을 반영하여 아동 수학지도의 이론적 배경을 전제로 하여 만5세를 대상으로 하는 유아를 대상으로 한 수학교육을 구성해 보기로 하겠다.Ⅱ 본론1. 아동수학 ... 아동수학지도주제: 수학교육의 내용(일대일 대응,수세기,숫자 인식,연산,부분과 전체,공간과 도형,측정,규칙성,자료분석) 중 한가지를 정하여 관련활동에 대한 계획안을 제시하시오- 목 ... 의 수학지도는 과거의 지필 중심의 암기 및 단순 계산능력에 집중되었던 것과 달리 보다 다양하고 다채로운 수학적 능력을 향상하기 위함에 목적을 두고 있다. 현재는 물론 미래에 더욱 가속화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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[상담심리학 4학년] 다양한 진로선택이론과 진로발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 실제 적용 가능성을 사례를 들어 설명하시오. (70점 만점)

가 이루어지지 못하고 있는 실정이다. 각 개인의 진로를 체계적으로 지도해주고 교육하는 교육조직과 운영과정이 매우 필요하다. 따라서 본론에서는 다양한 진로선택이론과 진로발달이론을 비교 ... 방법을 통해 개인의 제특성을 식별하여 직업특성과 연결시키는 것을 핵심으로 하고 있다. 특성요인 이론에 뿌리를 둔 진로지도의 전략은 개인이 가지고 있는 흥미와 적성 등을 심리검사 ... [상담심리학 4학년] 다양한 진로선택이론과 진로발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 실제 적용 가능성을 사례를 들어 설명하시오. (70점 만점)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 진로

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.01

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[A+] 보육실습 참관 및 수업실시 소감문

될 수 있구나, 교구를 이렇게도 제작할 수 있구나!’였다. 당연히 보육 현장 경험이 없는 실습생이 실제 현장에서 이론에서 배울 수 없었던 것들을 더 많이 배우는 실습이겠지만, 예상 ... 했던 것보다 내가 몰랐던 다양하고 새로운 방법들을 지도교사를 통해 배웠던 거 같다. 동시에 그만큼 내가 고정관념이나 선입견을 갖고 있었다는 것도 깨닫게 됐다. 먼저, 교구나 활동에 있 ... 어서 유아들 자신이 관련되어 있고 주도할 가능성이 많다면 참여도가 많다는 것을 알았다. 자유선택놀이활동을 위한 교구 제작 시에 유아들의 얼굴이나 전신사진으로 만든 교구들을 유아

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.08.12 | 수정일 2022.07.12

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슬기로운생활-2학년-세안

17명)지도 교생지도 교사결재지도교사실습부장교 감교 장전결인 천 효 성 남 초 등 학 교Ⅰ. 수업을 준비하며1. 즐거운 참여 속에서 자연스럽게 목표를 달성하는 수업4주 동안 저학년 ... 하의 하루 생활을 순서대로 정리하여 하루 동안 하는 일을 여러 가지 방법으로 나타내도록 하고, 나와 친구들의 활동을 비교하여 나의 하루 생활을 반성할 수 있도록 지도한다. 또한 1 ... 기 한다.다. 하루 생활을 놀이를 통해 다양하게 표현한다.라. 여름 방학 동안 내가하고 싶거나 해야 할 일을 발표한다.마. 방학 생활 계획표의 필요성을 제시할 수 있다.바. 여름

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.31

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아동수학교육의 이론을 제시하고, 비고츠키 이론을 설명하고 아동 수학교육 지도에 있어 근접발달지대에 대한 교육적 예를 제시하여 아동수학교육의 시사점을 논하시오

아동수학지도주제 : 아동수학교육의 이론을 제시하고, 비고츠키 이론을 설명하고 아동 수학교육 지도에 있어 근접발달지대에 대한 교육적 예를 제시하여 아동수학교육의 시사점을 논하시오 ... .[서론]아동수학교육의 이론으로는 크게 여섯 가지로 구분할 수 있다. 프뢰벨, 몬테소리, 피아제를 비롯하여 비고츠키, 브루너, 다중지능이론 등이 있다. 프뢰벨 이론에서는 영유아 ... 를 독립적이며 자주적인 존재로 봄에 따라 통일의 원리, 단계적 연속성의 원리, 자기활동의 원리에 따라 접근하였으며, 몬테소리이론에서는 자유로운 환경에서 스스로 학습할 수 있도록 접근

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.21

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방통대 유아교육론 C형- 유아교육기관(유치원 또는 어린이집) 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통하여 유아교육기관에서 활용하는 놀이유형과 특성에 대하여 논하고, 놀이와 발달과의 관계에 대하여 서술하시오.

하는 놀이를 즐긴다. 다섯째, 놀이는 사회적·환경적 요인의 영향을 받으므로 유아의 놀이환경과 놀이지도가 중요하다.” 라고 정리되어 있다.놀이는 유아가 건강한 상태에서 나타나고, 밖 ... 의 학자가 있다. 그 중 피아제의 인지발달 이론과 관련하여 유아 발달 교재에서는 “피아제(1962)는 인지발달과 병행하여 유아의 놀이가 발달한다고 보고 놀이를 학습의 기본으로 간주 ... 에서 활용하는 놀이유형과 특성에 대하여 논하고, 놀이와 발달과의 관계에 대하여 서술하시오.< 목 차 >Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 놀이의 개념과 특성2. 유아교육기관에서 활용하는 놀이유형

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.09

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1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획 (reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.

4. 교육현장에서 나타나는 유아들의 비도덕적인 문제행동(공격적인 행동)1) 유아의 공격적인 행동3- 놀이를방해2) 유아의 공격적인 행동4-신체적, 언어적 공격3) 지도방법4) 본인 ... ReporTree주제: 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 ... 을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.14

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