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"학습조직론" 검색결과 3,581-3,600 / 144,158건

  • 교육심리,교수이론,교수의 개념,교수활동,교수계획,교수이론의 개념
    , 습할 정보를 학습자에게 전달하는 방법, 전달된 것을 평가하는 방법, 피드백을 주는 시기와 방법에 대한 전략들을 포함.c. 관리 전략- 교수 과정의 어느 부분에서 어떤 조직 전략 ... 자에게 도전감 있는 학습 환경을 제공하여 학습자가 자신의 수행에 대해 성취감을 느끼도록 도와 주는 활동.교수조건교과내용의 특성목적제약조건학습자 특성교수방법조직 전략?미시적 전략 ... 의 효과성 등의 여섯 가지 준거에 입각하여 조직되어야 한다.(정리) 학습의 계열화- 학습자 수준에 맞는 최적의 학습 계열을 제공해야 한다.- 구체적 → 추상적, 단순 → 복잡, 쉬운 것야 함.
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    훈련, 교육, 개발, 학습의 개념 비교 및 사례 연구
    ?보완점1) 훈련2) 교육3) 개발4) 학습Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인적자원개발이란 ‘인적자원‘과 ’개발‘로 구성되며 인적자원은 특정 조직에 생산 활동을 위해 고용된 사람 ... 의 지식, 기능, 능력 등을 진작시키고 행동을 개선하는 것으로 즉 인적자원개발은 개인의 직무수행 향상과 조직의 생존 및 번영을 위해 교육훈련을 통한 학습증진을 도모하는 총체적 시도라고 ... [주제]훈련, 교육, 개발, 학습의 개념 비교 및 사례 연구-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 훈련, 교육, 개발, 학습의 정의1) 훈련2) 교육3) 개발4) 학습2. 사례 및 장점
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.25 | 수정일 2022.04.27
  • 리더십 유형 (권위적, 민주적, 방임적)에 대해 설명하고, 학습자는 어떤 유형의 리더십을 발휘하는 성향이며 리더십 측면에서 볼 때 학습자 본인의 장점과 단점은 무엇인지 기술하시오
    리더십 유형 (권위적, 민주적, 방임적)에 대해 설명하고, 학습자는 어떤 유형의 리더십을 발휘하는 성향이며 리더십 측면에서 볼 때 학습자 본인의 장점과 단점은 무엇인지 기술하시오 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 리더십 유형 (권위적, 민주적, 방임적)에 대해 설명2. 학습자는 어떤 유형의 리더십을 발휘하는 성향이며 리더십 측면에서 볼 때 학습자 본인의 장점과 단점 ... 은 무엇인지 기술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료리더십 유형 (권위적, 민주적, 방임적)에 대해 설명하고, 학습자는 어떤 유형의 리더십을 발휘하는 성향이며 리더십 측면에서 볼 때 학습자 본인
    리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.10.30
  • [교육학개론 A+] 기말고사 족보
    사상 9가지는 주의집중, 목표제시, 선행학습 상기, 학습자료 제시, 학습안내 및 지도, 연습, 피드백 제공, 형성평가, 파지 및 전이의 고양이다. 먼저 주의집중 단계에서는 학생 ... 유발 방법을 사용하고 있다. 두 번째로 목표제시는 수업목표를 확인하는 단계이다. 특히, 학생들이 스스로 학습 목표를 찾아가면 목표에 성공적으로 도달할 수 있고, 학습자가 수업시간 ... 내내 노력할 수 있는 가능성도 높아진다. 세 번째로 선행학습 상기는 이전에 학습한 내용들을 인출하는 것이다. 예를 들어, “용기의 각 눈금은 10㎤를 나타내는데 10㎤ 가 의미
    시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.02 | 수정일 2021.08.27
  • 학습동아리를 통한 여성들의 리더십과 활동에 대해 질적으로 연구 분석하고, 여성 리더들의 활동 특성에 대한 이해들을 바탕으로 하여 시사점을 제공하고자 한다.
    함으로 학습동아리에 대한 관련 논의를 넓히고자 한다. 기존의 선행연구들과는 다르게 본 연구에서는 고용관계가 아닌 자발적으로 모인 자조적 조직이라는 것과 리더와 조직원과의 관계가 위계 ... 의 학습동아리 리더가 인식한 리더의 활동 과정에 대한 유형을 범주화한다.1) 현상학습동아리의 리더로 활동하고 있는 연구 참가자들이 결혼 이전에도 조직생활의 경험이 없거나 또는 직업 ... 이 있었다 해도 출산이나 육아로 인하여 관리직에 오르기 전에 경력단절을 경험했기 때문에 조직생활에서 리더로 훈련되거나 무형식 학습을 할 수 있도록 기회를 거의 가지지 못하
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.22 | 수정일 2021.08.01
  • 평생교육방법론 ) 특정 평생교육기관을 선정한 후, 그 기관에서 운영하는 프로그램 하나를 정하여 분석하시오.
    방법평생교육 방법은 학습조직에 따라 지역사회 중심 교육 방법, 집단중심 교육 방법, 개인 중심 교육 방법이 존재한다. 이는 지역사회 주민들이 모여 교육을 받을 때, 여러 사람 ... , 통신매체, 방송매체, 인쇄매체 등을 사용하는 경우, 환경적 매체를 사용해 학습장소의 물리적 환경을 고려하는 경우, 조직적 매체로 직접 조작을 요구하는 경우가 존재한다. 마지막 ... 경기도 시흥에서는 학습조직에 따라서는 지역사회 중심 교육 방법 혹은 집단중심 교육 방법의 형태를 취하고 있다. 또한 교육 목적과 내용에 따라서는 성인을 위한 태도를 변화
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신이 생각하는 경영자의 역할과 자질은 무엇인지 학습내용을 바탕으로 논하시오
    경영학개론주제: 자신이 생각하는 경영자의 역할과 자질은 무엇인지 학습내용을 바탕으로 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 역할2. 자질Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론경영은 기업의 비전 ... 이 생각하는 경영자의 역할과 자질은 무엇인지 학습내용을 바탕으로 논해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 역할1) 산업 초기(1) 자본가 역할자본가는 자신의 자본으로 기계, 원료를 구매 ... 상황에서 의사결정이 기업의 잉여가치와 수익성에 중요한 영향을 미치게 되었다.(2) 대표자조직의 대표자로 기업 경영의 최종 책임자로 미래 계획을 주도하는 역할을 수행한다. 이해관계
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년지도의 개념과 원리에 대하여 정리한 후 본인이 생각하는 바람직한 청소년지도자의 자질과 역할에
    지도와 관련된 다양한 개념과 특징1) 청소년지도의 개념2) 청소년지도의 특징3) 청소년지도과정2. 청소년지도방법론의 지적토대1) 경험학습이론2) 구성주의 이론3) 청소년지도의 이론 ... 지도방법론의 지적토대를 이루는 경험학습이론과 구성주의 이론 및 청소년지도방법론의 이론적 기초과정을 설명할 것이다.Ⅱ. 본론1. 청소년지도와 관련된 다양한 개념과 특징1) 청소년지도 ... 스럽게 발현되며 실천되는 전문적, 조직적인 고유 활동으로 인식할 수 있어야 한다.이를 종합했을 때 청소년지도는 청소년들이 긍정적으로 성장하고 발전할 수 있도록 돕기 위한 다양
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    인적자원개발의 목적과 필요성을 개인 수준, 조직 수준, 국가 수준의 관점에서 설명하시오.
    에서의 학습과 성장을 지원할 수 있습니다. 이를 통해 조직은 창의성과 혁신을 촉진하며, 높은 수준의 업무 수행과 협업을 실현할 수 있습니다. 인적자원개발은 조직 구성원들의 역량을 개발 ... 인적자원개발의 목적과 필요성을 개인 수준, 조직 수준, 국가 수준의 관점에서 설명하시오.1. 서론인적자원개발은 조직 내의 인력을 효과적으로 관리하고 개발하는 것을 목적으로 하 ... 는 활동입니다. 이러한 활동은 개인 수준, 조직 수준, 국가 수준에서 모두 중요합니다. 개인 수준에서는 인적자원개발은 개인의 능력과 기술을 향상시켜 경력 개발과 성장을 돕습니다. 조직
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    코칭Coaching이 지향하는 시스템System에 대하여 설명하시오
    (Coaching)은 개인이나 조직이 잠재력을 극대화하고 목표를 달성할 수 있도록 돕는 과정이다. 코칭은 단순한 지시나 훈련(training)이 아니라, 상대방이 스스로 해결책을 찾 ... 과 자기 발견을 강조한다.- 코치는 피드백을 제공하며, 피코치(coachee)가 스스로 문제를 해결하도록 지원하는 역할을 한다.2. 코칭의 목적- 개인 및 조직의 성과 향상- 자기 ... 인식을 높이고 행동 변화를 유도- 목표를 설정하고 이를 달성하는 과정에서 자기주도적인 문제 해결 능력 개발- 지속적인 피드백과 성찰을 통해 학습과 성장의 과정을 강화코칭이 지향
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.06
  • 장학에서 인간자원논의 접근(human resources approach) 기본관점과 내용 논평
    는다. 셋째, 조직은 인간자원을 적극적으로 활용하여 조직학습과 지속 가능한 발전을 추구한다. 인간자원논의에서는 조직의 성과 향상을 위해서는 구성원들의 학습과 발전을 촉진하는 것 ... 을 통해 인간자원논의는 단순한 업무 수행의 주체로서가 아닌, 창의성과 주체성을 가진 조직의 핵심 동력으로서의 역할을 부여받는다. 인간자원의 능동적인 참여와 조직학습을 통해 조직 ... 적 자원의 효과적인 활용을 위한 필수적인 활동이다. 조직 내에서 지속적인 학습과 역량 개발은 개인의 성장 뿐만 아니라 조직 전체의 능력을 향상시킨다. 이는 현대 비즈니스 환경
    리포트 | 8페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.12.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    현시대에 성인학습 및 상담이 필요한 이유와 촉진 전략
    에 의한 학습활동, 조직성과 의도성을 기본 전제로 한 일반사회의 여러 장소에서 이루어지는 학습활동, 실생활 중심의 다양한 프로그램을 통하여 이루어지는 학습활동, 자아실현과 사회적 적응 ... 에서 살아남기 위해서는 개인 능력 개발의 필요가 필수불가결하다.(3) 기술 변화기술 우위 시대에서 조직으로부터 고용관계 형성이나 유지를 위하여 계속적 학습이 필요하다.(4) 계속 ... 적 변화일반조직은 효율적인 목표달성을 위한 목적으로 인적 자원 개발을 위해 끊임없이 학습 조직의 필요로 한다.3) 현대사회에서 성인학습의 부각된 배경(1) 성인인구 증가1950년대 서구
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18
  • [A+] 내가 살고 있는 지역의 평생교육기관을 찾아 SWOT분석을 해보시오.
    가 공모한 ‘2020년 지역 평생교육 활성화 지원 사업’에서 평생학습도시로 선정됐습니다. 평생교육에 관심을 가지고 자격증 취득을 위하여 강의를 들으며 평생학습도시라는 말을 많이 들 ... 었는데 거기에 내가 살고 있는 동대문구가 포함됐다니 뭔가 뿌듯한 느낌이 듭니다. 지난 4월에는 제기동 동의보감 타워 지하 2층에 ‘동대문구 평생학습관’이 문을 열고 총면적 421㎡에 대 ... 터 운영 등을 통해 보다나은 평생학습도시로 한단계 더 성장하기 위한 기반을 다질 계획이다. 이 기사를 접하고 바로 동대문구 평생학습관을 찾아보았습니다. 다행히 집에서 멀지 않
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.07
  • '성인학습 및 상담' 과제 '성인학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야 하는가? 세 가지 전략을 제시하시오.'
    의 필요성을 인식하는 만큼 학습에 에너지를 투자하는 경향이 높다고 한다.또한 성인은 지능조직이 안정되어 있어 지식전달 보다 자극에 의한 학습이 용이하고, 정보처리 속도가 느려 단기 ... 하고, ?수행공학자로서 조직에서 개인의 직무수생이나 학습의 수행을 향상시키는 역할을 하며. 또한 ?내용전문가로서 프로그램 내용에 대한 전문성을 지니고 ?협상전문가로서 프로그램의 진행상황 ... 과목명: 성인학습 및 상담주 제: 성인학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야 하는가? 세 가지 전략을 제시하시오.< 성인학습을 촉진하기 위한 교수자의 전략
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육 프로그램 개발에 있어서 요구부석에 대해서 설명하고, 요구분석이 지니고 있는 중요성과 유용성에 대해서
    교육 또한 성공적으로 이루어질 수 있는 것이다. 프로그램 개발이란 좁은 의미에서는 교수, 학습 경험을 선정한 뒤 순서를 정하여 조직하는 프로그램 설계라고 할 수 있다. 더 넓은 의미 ... 1. 요구분석의 개념2. 요구분석의 목적3. 요구분석의 절차4. 요구분석의 중요성과 유용성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육이란 전 생애에 걸쳐 이루어지는 학습이다. 학교 ... 에서 이루어지는 정규교육과정을 제외한 학력보안교육, 직업능력 향상교육, 문자해득교육, 문화예술교육, 인문교양교육, 시민참여 교육 등의 형태로 제공이 이루어지는 모든 형태의 조직적 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
  • (사회복지행정론) 체계이론을 통해서 본 학교조직의 특징 및 한계
    과목명 : 사회복지행정론체계이론을 통해서 본 학교조직의 특징 및 한계학습자 : 000아이디 : 000목 차Ⅰ.서 론 : 체계이론을 선택하게 된 배경Ⅱ.본론 : 체계이론 및 학교 ... . 소통 경영2. 학교 조직학습 조직화가. 교수학습 방법의 변화이다.나. 지식 영역의 다양성이다.다.셋째, 교육활동의 다양화이다.위와 같은 이유를 바탕으로 학교조직학습조직 ... 조직Ⅲ.결론 : 발전방향Ⅳ.참고문헌서 론체계이론은 처음에는 인간 신체 내부의 골격체계, 근육체계, 순환기체계, 내분비선체계 등의 연관된 기능을 설명하는 이론으로 출발하였으나, 신체
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.27
  • 평생교육 전문가의 범위와 역할을 설명하고 학습자가 생각하는 이상적인 평생교육 전문가 상을 서술하시오.
    도록 누구나 언제 어디서나 개인이 원하는 교육을 받을 수 있도록 다양한 학습을 제공하는 것이다. 우리나라 평생교육법 제2조 1항에 평생교육은 “학교 교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 ... 및 운영, 평가, 컨설팅과 학습자 상담 및 교육 강의 등을 수행하는 현장전문가이다.평생 교육사는 평생교육 프로그램을 기획하고 개발하여 조직적으로 운영하고 평가하고 학습자에 대한 ... 학습 상담과 생애개발을 지원하며 학습 환경 및 조직에 대한 교육적 자문을 수행하는 평생교육의 전문가이다.법적인 의미에서 평생교육 전문가는 그 범위가 매우 광범위하기때문에 평생 교육사
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.24
  • 가천리더십 중간 기말 시험 요약 정리 자료
    가천리더십 강의 목표1.리더에게 요구되는 리더십의 기본을 학습한다.2.사회에서 요구하는 조직구성원의 규범을 학습한다.3.인생의 스승을 벤치마킹 하여 나의 미래를 설계한다.가천 ... 리더십은 ‘가르치는 수업이 아니라, 깨우치게 하는 수업’가천리더십 강의 모형이길여 총장의 꿈과 도전 – 조직의 규범 – 리더십 기본=> 나의 미래1장가천 리더십 과목소개대한민국 사회 ... 소통하는 지능형 기술 및 서비스ex)차가 밀려서 알람이 일찍 울림여러분이 만날 현실 – 신입사원 퇴사율대졸 취업 경쟁률 28.6 대 128% 1년 내 퇴사 – 조직,직무 적응
    시험자료 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.16 | 수정일 2023.06.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    4차산업혁명시대에 맞는 또한 코로나 상황을 경험한 시점에서 이와같은 상황에서도 조직 개발할 수있는 조직의 훈련프로그램을 개발하고 시행하기까지의 단계들을 열거하고 서술하시오 (산업심리학)
    4차산업혁명시대에 맞는 또한 코로나 상황을 경험한 시점에서 이와같은 상황에서도 조직 개발할 수있는 조직의 훈련프로그램을 개발하고 시행하기까지의 단계들을 열거하고 서술하시오 (산업 ... 심리학)Ⅰ. 서론4차 산업혁명 시대의 도래와 함께 기업들은 끊임없는 변화와 혁신에 대한 대응 능력을 갖추어야 한다. 더불어, 코로나19로 인한 비대면 업무 환경에서도 조직 내부 ... 의 효율적인 업무 진행과 팀워크를 위한 조직 개발이 필수적이다. 이를 위해 기업들은 조직의 훈련 프로그램을 개발하고 시행해야 한다. 하지만 조직의 훈련 프로그램을 개발하는 것은 쉬운
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.25
  • [HR전문가양성코스] 성과관리와 임금관리 과제(A유형)
    . 4가지 직무특성별 업적평가 모델 및 평가 Implication 내용에 대하여 서술한다. (40점)조직은 보조(Assist), 학습(Learn), 적용(Apply), 지도(Guide ... 이 적용되며, 계량적 지표와 정성적 지표의 혼합 적용을 통해 업적이 측정된다. 사무보조직은 업적이 주 평가 요소라고 할 수 있다. 반면, 일을 학습하며 배워가는 단계에서는 업적과 역량 ... 직무 담당자별로 세부적인 업무를 검토하고, 세부 업무별로 개인담당을 확인한다. 그리고 조직의 미션 달성을 위해 반드시 수행해야 하는 주요 상시적 업무, 즉 핵심업무를 확인
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.20
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2025년 08월 18일 월요일
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