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"유아수학선행학습" 검색결과 341-360 / 981건

  • 잔소리하지 않고 유쾌하게 공부시키는 법 60
    의 점수를 높이려고 한다면 스트레스 레벨만 높일 가능성이 높다. 싫어하는 과목이 아닌 좋아하는 과목에 더 투자해 작은 비용으로 큰 성과를 올리는 것이 현명할 것이다.선행 학습에 시간 ... 을 낭비시키지 말라.부모 욕심에 의한 선행 학습은 아이들을 공부에 질리게 할 뿐이다. 공부에 대한 호기심이 공부를 잘하게 만드는 원동력이며 선행 학습보다 예습과 복습을 제대로 하 ... 잔소리하지 않고 유쾌하게 공부시키는 법 60저 자 : 이정숙출판사 : 나무생각처음 과제를 어떤 책을 선정해야 할지, 어떻게 써야할 지 몰라 막막했다. 그러다 학습관련 된 여러
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.22
  • 전통적인 접근방식과 구성주의 접근방식 중에서 유아 수학교육을 위해 효과적이고 적절한 방법을 선택하여 그 이유를 이론적 근거와 실제 지도 사례를 들어 설명하고 나머지 접근 방식을 절충할 수 있는 대안을 구체적으로 제시하시오.
    한 맥락에서 최근 수학교육의 대표적 흐름의 하나는 교수학습과정에서 구체적인 조작 활동을 통하여 유아 개개인이 가능한 한 스스로 수학 지식을 구성할 수 있게 해주어야 한다는 구성주의 ... 전통적인 접근방식과 구성주의 접근방식 중에서 유아 수학교육을 위해 효과적이고 적절한 방법을 선택하여 그 이유를 이론적 근거와 실제 지도 사례를 들어 설명하고 나머지 접근 방식 ... 을 절충할 수 있는 대안을 구체적으로 제시하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 전통적인 접근방식과 구성주의 접근방식에서의 유아수학교육1) 전통적인 접근방식2) 구성주의 접근방식2. 유아 수학교육
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    교과논리및논술3A) 영유아기 영어교육과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오0k
    , 공간 입체적인 사고기능, 즉 수학 ㆍ물리학적 사고를 담당하는 두정엽도 이때 발달한다. 언어기능을 담당하는 측두엽이 이 시기에 발달하므로 만 6세 이후에 한글 학습을 시키는 것 ... '를 통보했다. 이는 내년 신학기에 맞춰 시행되는 선행학습금지법에 의한 것으로, 이에 따라 유치원은 영어교육 자체가 금지되며 초등학교 1,2학년의 방과후 영어교육 또한 금지 ... 된다. 12월 30일 교육부는 어린이집의 영어 특별활동 수업 금지를 보건복지부에 요청하였으며, 이 사실이 언론에 보도되면서 논란이 가열되었다.찬성측의 대표적인 주장은 선행학습을 방지하는 효과
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.03.16
  • 아동수학교육의 목적과 필요성, 연령에 따른 수학능력 발달 특성에 대해 설명하고 아동수학교육에 대한 본인의 견해를 기술하시오.
    수학적 개념을 학습하기 시작한다.② 기고, 서고, 걷는 운동 능력과 오감을 통해 수학적 사고 탐색에 활용한다.③ 영아기 말에는 ‘대상연속성’과 행동하지 않고 해결책을 먼저 생각 ... 다-무겁다(무게), 네모나다-둥글다(형태), 늦다-빠 르다 (시간), 길다-짧다(길이) 등의 수학적 개념을 언어로 사용하기 시작한다.③ 전조작기의 유아의 중요한 인지적 특징 ... 아동수학교육의 목적과 필요성, 연령에 따른 수학능력 발달 특성에 대해 설명하고 아동수학교육에 대한 본인의 견해를 기술하시오.1. 머리말2. 아동수학교육의 목적과 필요성3. 연령
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.07
  • 아동발달에 있어 조기교육의 필요성과 찬반논란에 대해 본인의 의견을 서술하시오
    들의 자신감의 경우에는 긍정적인 반응이 나타났는데 이는 조기교육을 통한 선행학습으로 인해 다른 유아들보다 학습의 출발점이 비교적 빠르며 이러한 차이가 유아들로 하여금 자신감을 갖 ... )는 정규 유아교육기관의 활동과 어머니가 가정에서 가르치는 활동을 제외한 교육비를 따로 지불하는 유치원 특별활동과 사설학원, 가정학습지와 가정방문교육, 개인 혹은 소집단과외교육 ... 으로 정의하였고, 황창련(1996)은 조기교육을 ‘수학, 언어, 예능 등 특정한 교육 프로그램을 일반적인 연령기준 보다 빨리 실시하는 것’으로 정의하였다. 유아교육학회(1997
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.22
  • [학교폭력예방및학생의이해 2학년 B형] 유아기 발달적 특징 및 폭력유형에 대해 설명하고(15점), 영유아교육기관에서의 학교폭력예방을 위한 지도방안에 대해 논하시오 (15점).
    기, 던지기다. 무시하기(2) 과잉행동4. 영유아교육기관에서의 학교폭력예방을 위한 지도방안1) 인성교육2) 협동학습3) 성폭력 예방 교육5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아기 ... 유치원 및 어린이집 공모·선정’등 다양한 인성 관련 정책을 추진해 오고 있다.2) 협동학습유아교육은 모든 영역이 통합적으로 이루어지므로 협동학습은 다양한 내용과 방법으로 현장에 적용 ... 될 수 있다. 즉, 협동학습으로 언어활동, 사회활동, 수학활동, 과학활동, 조형활동, 물·모래활동 등을 포함하며 다양한 내용이 선정되고 조직될 수 있다. 뿐만 아니라 협동학습은 등원 한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교과논리및논술 E형) ‘영유아기 뇌발달’과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성
    는 것이다. 이에 창의성을 중심으로 하는 교육에 대한 관심이 높아지고 있는 것이다.창의성과 관련된 다양한 선행연구들의 결과에 따르면 창의성을 개발하는 과정에서는 영유아기가 상당히 중요 ... 는 적기라고 볼 수 있는 것이다.이와 관련된 선행연구인 김유미의 연구에서는 영유아의 두뇌가 발달하는 과정에 대해 다음과 같이 설명하고 있다. 영유아들의 두뇌가 발달하는 양상으로 보 ... 을 가지고 있으며 수리연산과 관련된 문제를 해결한다. 이에 숫자, 수학 등에 뛰어난 실력을 보이는 유아들의 경우 좌뇌의 발달이 높다고 판단할 수 있다. 신중하고 현실적인 경향
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14
  • 유아 수학 교육의 교수 학습방법을 영아와 유아로 나누어 서술하고 영유아 수학교육의 개선방향에 대해 자신의 의견을 자유롭게 논하시오
    유아 수학 교육의 교수 학습방법을 영아와 유아로 나누어 서술하고 영유아 수학교육의 개선방향에 대해 자신의 의견을 자유롭게 논하시오.1. 들어가는 글사회가 점차 고도화되고 정보 ... 에선 이런 정의를 바탕으로 영유아수학 학습방법을 알아보고자 한다.2. 영유아 수학 학습방법학습방법에 앞서 이루어져야 할 것은 대상의 발달과정과 특성을 고려한 적절한 학습목표의 설정 ... 이다. 영유아의 발달 특성을 고려하여 학습목표를 설정해보면 다음과 같다.(배소연 외, 2003)- 일상생활에서의 경험을 통하여 그들의 발달 수준에 맞는 일상적인 수학적 지식을 습득
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.09.01
  • 피아제(Piaget)와 비고스키(Vygotsky) 이론이 영유아 수학교육에 미친 영향
    의 이론 사례 분석출처 : 미래유아교육 학회지의 비고스키 접근에 의한 교사의 비계설정 4단계별 지도에따른 유아수학 교수 학습요소단계유아수학 교수-학습의 활동자료나눗셈도입- 덧셈과 뺄셈 ... 단계를 4단계로 나누어 제시하여 유아는 성인과는 다른 사고를 한다는 것을 제시하였고 학습방법도 유아의 인지발달 단계에 따라 성인과는 다른 체계로 운영되어야 한다고 말한다. 또한 수학 ... 므로 수학교육에서는 탐구와 실험 및 토의를 통해 스스로 의미를 구성해 가는 과정에 관심을 기울여야 한다는 것이다. 유아의 발달수준을 능가하는 학습의 경우에 유아학습에 의미를 줄
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.22 | 수정일 2016.09.07
  • 피아제의인지발달교육적시사점
    . 다섯째, 피아제의 연구는 아동의 수학적, 논리적, 과학적 개념의 발달에 대해 광범위한 자료를 제공했다는 것이다. 이러한 정보들은 아동의 학습 능력의 한계를 측정하고 교과 과정을 평가 ... 빨기 반사의 경우, 입술에 무엇인가 닿으면 학습한 적이 없는 빨기 동작을 함으로써 자동적으로 반응한다. 이러한 반사는 단순히 외부 자극에 의해 나타나는 것이 아니라 신생아 자신 ... 스러운 결과를 가져오게 되면 영아는 그 행동을 반복하는 것을 학습한다. 이것이 바로 일차적 순환반응이다. 영아의 행동은 의도적이지 않은 사건으로부터 시작되며 자신의 욕구를 만족시키기 위해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.31
  • 보육과정)마리아 몬테소리의 교육방법에 대한 설명과 몬테소리 교육 방법에 대한 본인의 생각을 설명하시오.
    수학에 대해 거부감을 느낀다고 보았다. 아동의 수학적 이해를 위해 일상생활영역이나 감각교육이 선행되어 여러 체험을 거치고, 체계적이고 구체적인 방법으로 '수'를 경험하여 수 ... 한 여성이다. 그녀는 이탈리아 최초의 여성의사로서, 우연히 학습지진과 장애를 가진 아동에 대한 정신 치료를 맡게 되면서, 교육자의 길을 가게 되었다. 그녀는 병원에서의 경험으로 방치 ... 됐던 아동들이 적절한 교육기회와 환경을 통해 정상수준의 학습을 할 수 있다는 것을 깨달았다. 이후 로마국립 특수교육대학에서교육학과 실험심리학을 익혔고, 로마 부근에서 학습 능력
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.12
  • Piaget와 Vygotsky의 구성주의의 차이를 설명하고, 교사의 역할에 대해서 설명하시오
    할 수는 있으나, 환경은 유아의 능력을 발달하는 데 중심적인 역할을 하지 못한다. 즉 학습이 발달에 선행되어야 한다.Vygotsky는 학습은 발달을 이끈다고 하였다. 학습은 발달 ... 의 관점 및 관계Piaget는 발달과 학습은 분리되어 있다고 하였다. 발달이 지배적인 과정이고, 학습은 발달을 따라가야 하며, 학습유아들의 사고 구조나 성숙에 거의 영향을 미치 ... 어서 협력적인 관계이다. 특히 숙달된 협력자와의 사회적인 상호 작용을 통하여, 유아의 행동을 안내하고, 도구적 도움을 줄 때 유아는 능동적으로 활동한다. 학습이 발달을 위한 아주
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.07
  • 장애 위험군 학생을 위한 특수교육
    : 중재반응모형학습장애 위험군은 학습부진, 저성취 학생으로 불리기도 한다. 학습장애 진단준거는 충족시키지 않지만, 주로 읽기, 쓰기, 수학과 같은 기능교과에서 심각하게 낮은 성취를 거두 ... 어 향후 학습장애로 진단될 가능성이 높은 학생이 위험군에 속한다. 저성취에 대한 기준은 나라별, 시·도별로 조금씩 다르게 나타나는데 우리나라의 경우 학년 초 국어와 수학교과를 대상 ... . 이러한 특성에 따라 몇 가지 유형으로 나누어 볼 수 있는데, 가장 빈번하게 등장하는 유형 순서는 다음과 같다.? 학습장애 위험군? 다문화 가정 아동? 자폐 범주성 장애 혹은
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.27
  • 유아사회교육 C형 유아에게 친사회성을 향상시키고자 하는 교육활동을 진행하고자 한다. 다음에 근거하여 과제물을 작성하시오. 1. 친사회성의 개념과 유아를 위한 친사회성 교육의 목적 2. 유아를 위한 친사회성 교육활동의 세부 내용과 진행과정 3. 친사회성 교육활동에서 교사역할과 친사회성 교육활동에 대한 평가
    시킨다. 혹은 교육한다.”라는 의미가 된다. 이 말에서 ‘사회를 교육한다.’의 의미는 사회의 속성, 내용, 변화, 상호작용 등등에서 알맞은 내용을 선정하여 유아가 알 수 있도록 학습 ... 교육이 다차원적 학문의 성격을 가지고 있다는 의미이다. 즉, 유아들의 사회적 발달에 관련된 학문은 경제학, 사회학, 역사학, 인류학, 지리학, 수학, 등등인데 이러한 학문의 영역 ... 유아사회교육 C형유아에게 친사회성을 향상시키고자 하는 교육활동을 진행하고자 한다. 다음에 근거하여 과제물을 작성하시오.1. 친사회성의 개념과 유아를 위한 친사회성 교육의 목적2
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.18
  • [아동수학교육] 아동수학교육의 운영에 있어 교사의 역할과 교수학습의 원리에 대해서 작성하고 수학학습유형을 분석해보세요
    참고문헌Ⅰ. 서론수학을 이해하는 것이 수학교육의 본질이다. 유아수학개념을 이해하는 과정은 유아 스스로에게 의미가 주어질 때에 가능하다. 유아에게 수학이 저절로 이루어지는 학습 ... 도록 하려면 수학 학습에서 활동을 유발시키기 위한 실제인 교구가 활용되어야 한다. 유아를 위한 수학교육은 수학적 사실과 기술 습득을 위한 기억과 계산에 의존하는 훈련과 같은 교육 ... 하고 시도할 때 상당한 주도권을 가지면서 수학학습의 증진을 가져 올 수 있다.일상생활의 사물이나 현상들을 자연스럽게 관찰하고 경험하는 것은 유아들의 수학학습에 흥미를 가져다주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아 수학 학습이론 중 구성주의 이론과 다중지능이론을 설명하고, 두 이론이 영유아 수학발달에 미친 영향에 대하여 자신의 견해를 논하시오.
    [아동수학지도] 영유아 수학 학습이론 중 구성주의 이론과 다중지능이론을 설명하고, 두 이론이 영유아 수학발달에 미친 영향에 대하여 자신의 견해를 논하시오.Ⅰ. 서론일반적으로 영 ... 반복 훈련과 연습을 강조하였다. 특히 영유아는 수동적 학습자로서 교사 또는 성인에 의해 중요하다고 판단한 수학적 개념과 기술을 단계적이고 반복적인 방법으로 전달하며 직접 교수법 ... 인해 좀 더 다양한 수학교육방식의 이론이 적용되고 있는 상황이라고 할 수 있다. 그렇다면 이러한 수학학습과 관련된 상황 속에서 영유아 수학 학습이론 중 구성주의 이론과 다중지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.29 | 수정일 2016.09.05
  • 유아 보육프로그램(프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이-스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정, 디스 프로그램)에 대해 서술하시오
    를 선정하는 것이 중요하다. 그 주제는 유아의 일상생활과 밀접한 연관이 되어있으며 친숙한 주제여야 하고 유아의 흥미와 관심을 끌 수있어야 하며, 충분한 학습 가능성이 있어야 하고 자원 ... 에서 이러한 주제는 Topic이라고 한다. 주제에 대한 예비 학습망을 작성하기 위해 교사는 유아와 브레인스토밍을 하여 교사-유아 공동의 주제망(Web)을 완성한다. 이 과정에서 유아 ... 다. 유아기라는 일시적이고 제한된 시기 안에 특정 기능을 배우고자 하는 욕구가 강하며 쉽게 학습할 수 있는 시기로 가정하고 이를 민감기라 하였다.개별 유아에 대한 존중을 강조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.13
  • [아동음악교육] 오르프 음악 지도법을 활용한 아동음악 프로그램의 최근 동향에 대해 논하시오
    개념을 터득해 가면서 음악의 특성을 배울 수 있는 기회를 제공한다. 그리하여 유아들은 생활과 음악, 학습과 음악놀이, 감상과 표현을 상반된 개념이 아닌 상호보완적인 개념 ... 의 오르프 교수법과는 다른 차원에서 유아의 일상적인 환경을 배경으로 유아들의 흥미와 음악적 호기심을 바탕으로 두어 자율적인 학습자로서 음악을 모방하고, 탐색하며, 악보를 읽고 쓰 ... 한 아동음악 프로그램의 최근 동향에 대해 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 오르프의 음악교육론오르프의 방식의 출발점은 리듬이다. 모든 요소의 기초로써 간주되는 리듬은 기계적으로, 수학적으로 온
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.12
  • [유아교육개론] 페스탈로치의 유아교육 사상과 유아교육적 시사점에 대해 서술하시오
    사상이 현대유아교육에 미친 영향1) 교육실천의 확산2) 유아의 가정에 대한 중요성 부각3) 현대 유아교육원리의 확산4) 아동중심주의 교육 정착5) 체험적 학습의 정착Ⅲ. 결 론Ⅳ ... 는 교수법이다. 사물에 대한 지식학습의 기초로서 실물관찰과 직접경험을 통한 교수가 인위적 판단이나 추론 등에 선행되어야 한다. 따라서 모든 교육은 구체적 사물이나 실제적인 일 ... 유아교육개론페스탈로치의 유아교육 사상과 유아교육적 시사점에 대해 서술하시오Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 페스탈로치의 생애1) 페스탈로치(Johann Heinrich
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.01
  • 유아발달의 관점에서 영유아기 조기교육의 실효성에 대해 서술하시오
    )에 의하면 이 중에서도 유아 조기교육 은 “유아의 흥미나 관심과 무관하게 주로 초등학교나 그 이후 교육에 대비한 선행학습이나 준비교육을 목적으로 하는 교육”, 예를 들어 유아대상 ... 의 학원교육, 개인/소집단 과외교육, 가정학습지, 가정방문교육, 유치원의 특별활동을 의미한다.유아교육 사전에서는 조기 재능 교육이란 용어로 “일정한 영역의 재능이나 기예를 조기에 발견 ... 하는 가정학습지와 가정방문형태의 교육으로 정의하고 있다.조기교육이란 학령에 도달하지 않은 유아에게 일정한 커리큘럼에 따라 실시하는 교육이다. 대체로 만 4~5세 유아를 대상
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.27
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2025년 11월 07일 금요일
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