"웹 기반 협동학습"의 검색결과 입니다.

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"웹 기반 협동학습" 검색결과 341-360 / 1,011건

교수설계이론Ⅱ

but ,빠르게 변화하는 분야에서는 뒤쳐진 정보로 남게 됨.빈번하고 지속적인 변화를 갖는 것을 의미. 다양한 Web기반 자원과 사람. 웹의 경우 수시로 정보가 수정, 사람의 경우 ... 교수설계이론Ⅱ목 표 구성주의적 교수-학습 방법의 특징을 설명할 수 있다. 문제기반학습, 상황학습, 자원기반학습, Jonassen모형의 주요 이론적 특성을 구별할 수 있다. 구성 ... 하게 된다면 어떻게 해야 할까? 지식기반과 연계된 가설-연역적 추론기능 자기 주도적 학습 - 자신의 취약점 주시, 필요한 자료 선택 유용성 평가, 자료 활용 후 체계적 정리, 학습의 결과

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.03

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마이크로소프트와 구글의 전략적 제휴 분석

취업 지원학생들이 학습을 위해정품 소프트웨어(SW)를무료로 내려 받아 쓸 수 있는 Dreamspark 제공인턴쉽 프로그램‘MS 스튜던트 파트너 MSP’..PAGE:14전략적 제휴 ... ②서울시립대와 함께하는 스마트 캠퍼스 만들기학생들이 학습을 위해정품 소프트웨어(SW)를무료로 내려 받아 쓸 수 있는 Dreamspark 제공..PAGE:15인턴쉽 프로그램‘MS ... 적응교육 프로그램 투자를 받아이에 드는 비용을 절감하고 산학 협동 연계까지꾀할 수 있음..PAGE:20전략적 제휴 ③정보통신기술(ICT) 및전자 기술과 서비스가 접목되어높은 안전

리포트 | 35페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.09.13

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구성주의교수학습[1]

기반수업이 기존의 학습이론 및 학습환경에 따라 이루어질 경우, 웹의 속성을 충분히 발휘할 수 있는 여건을 마련하지 못한다는 점이다. 기존수업의 경우, 교사에 의해 학습할 내용 ... 들은 문제기반 방법, 협동적인 집단, 또는 하이퍼미디어 논쟁, 또는 프로그램 교수 등을 사용해야 한다는 방법에 중점을 두어왔다. 어떤 경우에는, 패러다임 이슈들이 완전히 부적절한 모습 ... 질하에의해 형성된다.’라는 가정을 충족시키는데 적절한 것으로 제시되었다.(강인애, 1995;강명희, 1994;Savery & Duffy, 1995)협동학습이 구성주의의 학습원리

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.18

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정보사회와 미래교육

하는지에 따라 조금씩 다르게 분류될 수 있다.- 기존 수업 모형, 즉 협동학습, 탐구학습, 발견학습, 문제기반학습 등에 ICT활용 요소를추가하는 방법.- ICT를 활용하는 새로운 방식 ... 는 기회를 제공하고 다른 학교와의 협동학습, 많은문화적 체험의 경험을 제공할 수 있다.• 예) 원격 화상 수업 (한국-일본)6) 전문가 교류하기• 개념: 인터넷을 통해 전문가, 학부모 ... ) 교수·학습 관련 웹사이트 이용• 웹사이트에서 찾은 자료를 교사의 홈페이지나 학교 홈페이지에 학년별, 주제별로 정리하여 링크시켜서 많은 교사나 학생들이 손쉽게 접근하여 공유할 수 있

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.03

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교육공학,교수설계,구성주의교수설계이론,ICT활용교육 요약

혹은 수행의 결과로서 형성되는 것이며, 의식 속에 있는 지식에 따라 활동하는 것이 아니라는 관점을 취한다. 구성주의적 관점의 협동학습의 전통과 웹2.0의 소셜 미디어의 확산은 집단 ... 적 교수학습모형 중 문제중심학습(Problem-Based Learning : PBL)은 경험기반 교육에 근거를 두고 있는 교수접근으로, 학습자가 문제해결경험을 통하여 학습내용 ... 교육공학교육공학을 제대로 활용하려면 학습자와 학습 환경 특성 등이 반영된 교수공학체제를 구축해야 하며 공학이 제대로 효과성을 나타내려면 관련된 교수 학습 요인들과 유기적으로 상호

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.30

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[교육방법 교육공학] ICT 활용교육

요구학교의 교육정보화 물적 기반을 체계적, 효율적으로 활용할 필요성 부각2000년 대통령 신년사 후속 조치로 교육정보화 물적 기반 구축완료새로운 교수-학습 체제 도입ICT 활용 교육 ... 의 유형1전문가 교류하기정보탐색하기협력 연구하기웹 토론하기정보 분석하기정보 안내하기유형ICT 활용 수업의 유형ICT 활용 수업계획 전략1학습주제 선정수업목표 수립수업활동 유형 결정 ... ICT 활용환경 및 매체선정ICT 활용 사전 준비평가정보탐색 정보분석 정보안내 웹 토론협력연구 전문가 교류 웹 펜팔 정보 만들기ICT 활용 수업의 유형ICT 활용 수업계획 전략1학습

리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.17 | 수정일 2023.03.06

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학교현장의 ICT 활용 현황 및 방향

형은 ICT가 기존의 수업 유형을 구현하기 위한 환경으로 활용되는 것으로 협동 학습, 토론 학습, 상담 등의 활동을 ICT가 제공하는 환경으로 옮겨서 행하는 유형이다. 웹 기반 ... 등을 통한 웹 자료를 활용하여 교수-학습을 하는 형태이다.이러한 ICT 활용교육의 목적은 학생들의 창의적 사고와 다양한 학습활동을 촉진시켜 학습목표를 효과적으로 달성할 수 있 ... 결과를 활용하여 내용 구성에 참여하는 것이야말로 능동적인 ICT 활용 학습을 성립하게 하는 것이다.⑤ 환경 제공형: 토론, 펜팔, 협동 학습, 전문가 교류, 상담, WBI환경 제공

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.28

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교육방법 및 교육공학(구성주의)

발달에 중요한 역할을 함1. 타인에 대한 의존 단계 - 웹 상의 멀티미디어 자료의 활용 2. 타인과 협동의 단계 - 학습 공동체 센터에 참여하게 됨 3. 자기 의존 단계 - 자료 ... 해결능력 , 고차적 인지전략 문제기반학습 , 토의식 , 발견학습 객관주의 vs 구성주의인지적 구성주의 개인이 지식을 구성해나가는 과정 인지적 작용에 주요 관심이 있음 인지적 구성 ... ( 사고의 기반은 개인 ) 지식은 개인의 인지과정을 통해서 구성된다는 입장 사고는 인간 정신의 본질적 속성 학습은 인지적 재구성의 과정으로 봄 학습은 인지적 갈등을 통해 이루어진다고

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.10

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온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 개념과 유형, 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 현황, 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)과 CL, 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 전망과 운영방안 분석

해 오다가다.Ⅴ. 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)과 CL(협동학습)CL학습에 효과를 증진 시키고자 웹 기반의 사이버프로그램을 전략적으로 고안할 수도 있다. CL학습의 범위는 강의 받 ... 는 형태이다. 현재에는 웹기반의 가상학습이 가장 대표적인 예이다. 순수한 가상교육으로서의 온라인교육 즉 '사이버형'은 국내에서 교육부의 가상대학 시범 및 실험대학 지정과 관련 ... 는 학습자의 숫자가 일반적으로 통제하기 어려운 수백명이상의 대형 강의로 강의실 구성형태가 극장식 배열로 즉석에서 토의가 가능하지 않은 경우 등 협동을 할 수 있는 기반이 완전히 없

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03

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[전자][삼성전자][LG전자][이레전자][대성전자][조아스전자][삼성][LG]삼성전자, LG전자, 이레전자, 대성전자, 조아스전자 분석(전자, 삼성전자, LG전자, 이레전자)

채널의 활용4) 학습자 개인정보 등록 및 휴게실 활성화를 통한 협동학습 분위기 조성Ⅲ. LG전자1. 생산단계별 환경부문의 지역간 협력관계2. 국내외 운영단위간 환경부문의 협력관계Ⅳ ... 수료이후에 추가정보 제공을 통한 수료자관리를 하고 있었다. 그러나 삼성전자의 전 간부를 집합교육과정의 형태로 지속적으로 운영하기에는 한계가 있었다. 따라서 이를 웹 기반 교육형태 ... 었던 학습장면을 웹상에서 on-line 환경 하에 그대로 구현한다는 기본전략이 결정되었다.2) 마케팅 학습 Community의 필요성 대두삼성전자는 제조중심 기업에서 고객/마케팅 중심

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.25

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웹기반수업(웹기반학습,교육, WBI)의 개념과 특징, 웹기반수업(웹기반학습,교육, WBI) 장점, 웹기반수업(웹기반학습,교육, WBI)과 전통적수업의 비교, 웹기반수업(웹기반학습,WBI) 교사와 학습자역할 및 교육적효과

. 웹기반수업(웹기반학습,교육, WBI)의 장점World Wide Web의 등장과 함께 인터넷이 생활의 중요한 수단으로 인식되고 학교 교육에서도 가장 중요한 교수-학습 도구로서 자리 ... 웹기반수업(웹기반학습,교육, WBI)의 개념과 특징, 웹기반수업(웹기반학습,교육, WBI)의 장점, 웹기반수업(웹기반학습,교육, WBI)과 전통적수업의 비교, 웹기반수업(웹기반 ... 학습,WBI)의 교사와 학습자역할 및 교육적효과 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 웹기반수업(웹기반학습,교육, WBI)의 개념Ⅲ. 웹기반수업(웹기반학습,교육, WBI)의 특징Ⅳ. 웹기반수업(웹기반

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.22

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[E-learning][이러닝][E러닝][이러닝) 발전 방안]E-learning(이러닝)의 특성, E-learning(이러닝)의 도래, E-learning(이러닝)의 표준화, E-learning(이러닝)의 고부가가치화, E-learning(이러닝)의 발전 방안 분석

-learning(이러닝)의 특성현재 사이버 상에서 일어나는 교육활동은 가상교육, 웹기반교육, 사이버교육, 디지털 협동학습 등과 같이 여러 가지 용어로 지칭되는데 전통적으로 컴퓨터 ... 으로 이루어지는 컴퓨터기반학습(Computer Based Training), 인터넷, 인트라넷, 온라인을 통해 이루어지는 웹기반학습(Web Based Training), 또는 상호작용 ... 에서 읽기 과정을 뛰어넘어 훨씬 발달된 교육 기술을 사용하고 있다. 그러나 가장 초보적인 형태로 교육이 웹상으로 이동하기 훨씬 전에, 학습자들은 교육 경험을 향상시키기 위한 기술

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.08

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온라인프로젝트학습(웹기반프로젝트학습)의 의의와 유형, 온라인프로젝트학습(웹기반프로젝트학습)의 단계와 주안점, 온라인프로젝트학습(웹기반프로젝트학습)의 사이트구성방법과 성과, 온라인프로젝트학습의 전략

온라인프로젝트학습(웹기반프로젝트학습)의 의의와 유형, 온라인프로젝트학습(웹기반프로젝트학습)의 단계와 주안점, 온라인프로젝트학습(웹기반프로젝트학습)의 사이트구성방법과 성과, 온라인 ... 프로젝트학습의 전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 온라인프로젝트학습(웹기반프로젝트학습)의 의의Ⅲ. 온라인프로젝트학습(웹기반프로젝트학습)의 유형1. 개별 프로젝트1) 프로젝트 완결을 위한 시간 ... 학급) 프로젝트1) 단순하고 간단하게 시작한다2) 일단 참여하면 계속 참여한다3) 융통성 있게 한다4) 필요하면 도움을 요청한다Ⅳ. 온라인프로젝트학습(웹기반프로젝트학습)의 단계1

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.05

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문제중심학습(문제기반학습, PBL)의 정의와 특성, 문제중심학습(문제기반학습, PBL)의 중요성과 과정, 문제중심학습(문제기반학습, PBL)의 활동, 문제중심학습(문제기반학습, PBL)의 적용 사례와 전망 및 시사점

에서의 모임Ⅶ. 문제중심학습(문제기반학습, PBL)의 적용 사례1. 웹기반 문제중심학습2. 웹기반 문제중심학습에서의 문제3. 웹기반 문제중심학습의 교육적 효과1) 다양한 정보의 검색 ... 있는 지식과 기능을 획득하게 되는 것이다.Ⅶ. 문제중심학습(문제기반학습, PBL)의 적용 사례1. 웹기반 문제중심학습일반적으로 문제중심학습은 면대면의 교실상황에서 문제를 중심 ... 있으며, 학습자가 자신의 학습을 기록하며 반추 해볼 수 있는 학습자 중심의 학습 환경을 개발할 수 있도록 도와줄 수 있다. 그러므로 웹기반 문제중심학습을 통해 학습자는 가상공간

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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학생중심교육(학습자중심교육)의 의미와 목표, 학생중심교육(학습자중심교육)과 멀티미디어, 학생중심교육(학습자중심교육)과 웹기반교육, 학생중심교육(학습자중심교육)과 가상교육, 학생중심교육의 개선 방안 분석

학생중심교육(학습자중심교육)의 의미와 목표, 학생중심교육(학습자중심교육)과 멀티미디어, 학생중심교육(학습자중심교육)과 웹기반교육, 학생중심교육(학습자중심교육)과 가상교육, 학생 ... 자중심교육)과 웹기반교육Ⅵ. 학생중심교육(학습자중심교육)과 가상교육Ⅶ. 학생중심교육(학습자중심교육)의 개선 방안Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육과정은 ‘교사 중심의 수업을 학습자 중심 ... 적으로 무엇이고, 또 기존의 교과서와 그 기능과 역할 면에서 어떠한 차이가 있는가는 아직까지 매우 생소한 문제이다.Ⅴ. 학생중심교육(학습자중심교육)과 웹기반교육웹은 유럽 입자 물리 연구소

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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[문제해결학습][웹기반 문제해결학습]문제해결학습의 의미, 문제해결학습의 특징, 문제해결학습의 고려사항, 웹기반 문제해결학습의 특성, 웹기반 문제해결학습의 설계요소, 웹기반 문제해결학습의 이점 분석

문제해결학습의 의미, 문제해결학습의 특징, 문제해결학습의 고려사항, 웹기반 문제해결학습의 특성, 웹기반 문제해결학습의 설계요소, 웹기반 문제해결학습의 이점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 문제 ... 해결학습의 의미Ⅲ. 문제해결학습의 특징Ⅳ. 문제해결학습의 고려사항1. 인간 변인2. 과제 변인3. 전략 변인Ⅴ. 웹기반 문제해결학습의 특성Ⅵ. 웹기반 문제해결학습의 설계요소1 ... . 관련 지식(Knowledge Base)2. 문제 유형3. 문제 해결 과정Ⅶ. 웹기반 문제해결학습의 이점참고문헌Ⅰ. 개요첨단 정보통신공학의 발달로 인해 새로운 교육체제로 등장하고 있

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.02

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웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습) 정의와 특징, 웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습) 필요성과 외국 사례, 웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습) 모형과 기대효과, 웹기반프로젝트학습 평가 분석

웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습)의 정의와 특징, 웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습)의 필요성과 외국 사례, 웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습)의 모형과 기대효과, 웹기반 ... 프로젝트학습의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습)의 정의Ⅲ. 웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습)의 특징1. 학습자원의 범위와 유형이 보다 발전된 형태이 ... 다2. 상호작용의 양과 질이 다르다3. 산출물의 형태가 다양하다Ⅳ. 웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습)의 필요성Ⅴ. 웹기반프로젝트학습(온라인프로젝트학습)의 외국 사례1. 호주

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.05

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정보컴퓨터 임용시험 기출문제 분석

"20091차11교육론"퀵 정렬 알고리즘, 협동학습, 직소, 가네, LT"20091차12교육론"시범실습법, 토의법, 역할놀이, 강의법, 동료교수법"20091차13교육론ARCS20091차 ... O8"주기억장치, 페이지, 페이지 관리 테이블"2004'9-2운영체제O8"상대주소, 물리주소"20031교육과정"ICT 소양교육, ICT 활용교육"20032교육론"하라심, 웹기반 ... 2016전공A9정보통신윤리저작권2016전공A10교육과정언플러그드 학습2016전공A11자료구조알고리즘2016전공A12자료구조S4스택 삽입연산2016전공A13프로그래밍 언어론P10재귀

시험자료 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.05

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멀티미디어교육 방식의 효과와 한계

협동학습도구학습평가도구반복연습통합학습시스템문제해결정보자료제공시뮬레이션도구형(Tool)교수형(Tutorial)웹기반형멀티미디어 모음하이퍼미디어상호작용매체가상현실전문가시스템교수 ... 형하이퍼미디어반복시뮬레이션교육용 게임도구형평가웹기반 학습- 멀티미디어 자료 모음국내의 경우, 초기에 개발된 멀티미디어 수업자료는 교사나 학생에게 크게 환경 받지 못하였다. 그 이유 ... 할 필요가 있다. 학습자들은 협동적 경험 활동을 통해 상호 협력과 협조에 의한 다양한 지식, 의견, 아이디어를 교류하고 공유할 수 있으며, 이러한 경험 활동은 학습자에 의한 면밀

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25 | 수정일 2018.04.16

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WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육) 교육적 가치와 특징, WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육) 장단점과 상호작용유형, WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육)와 전통적학습 비교, WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육) 효과

하는 측면이 많이 있다고 볼 수 있다. 이에 반해 웹 기반 학습은 학습에 대해 효과적으로 사용될 수 있는 협동학습과 상호작용을 위해 설계된다. 이러한 사회적 상호작용의 형태는 학습 ... WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육)의 교육적 가치와 특징, WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육)의 장단점과 상호작용유형, WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육)와 전통적학습 ... 의 비교, WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육)의 효과 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육)의 개념Ⅲ. WBI(웹기반수업,학습, 웹기반교육)의 교육적 가치Ⅳ. WBI

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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