"사대주의 토론"의 검색결과 입니다.

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"사대주의 토론" 검색결과 341-360 / 700건

CEO와 CIO로서의 세종대왕에 관한 고찰

에 대한 결단력이 필요하다. 세종대왕의 국제정치와 한글창제에서 그 자질을 찾아볼 수 있다.먼저 세종대왕은 명나라와의 국제정치에서 사대주의를 지향하였다. 조선 건국시기에 명나라와의 위태 ... 로운 관계를 안정적으로 수립하기 위해서였다. 말, 소, 매, 여자의 진헌과 명나라 사신에 대한 접대를 통해 사대관계를 유지시켰다. 계속되는 명의 요구와 진헌에 신하들의 불만에도 불구 ... 하고 세종은 지성으로 진헌을 응했다. 이는 명나라와의 관계를 국가의 안보로써 생각하고 명으로부터 신뢰를 얻으려는 의도였다. 이러한 선견지명과 꾸준한 사대관계의 결단에 따라 조선

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.09

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교육이민과 한국인

적 평등 의식3) 사대주의4. 교육 이민이 한국 교육에 주는 시사점 91) 교육열의 올바른 행사2) 개인은 평생교육을, 학교는 세계적 경쟁력을3) 영어 교육만이 아니고 교육도 잘해야4 ... 되었다는 사실도 이를 확인시켜준다.3) 사대주의교육 이민을 가는 사람들 중에는 우리 나라의 교육보다 더 나은 점을 발견하고서 외국으로 떠나는 이들도 있으나, 단순히 외국에서 교육을 받 ... 았다는 사실만으로 국내에서 대접받을 수 있다는 점, 막연한 외국에 대한 동경 등으로 유학을 택하는 경우도 많다. 이는 우리 사회에 만연되어 있는 외국에 대한 사대주의와 맞물려 유학파

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.30

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한국교육사1

는 교육-교육과정 개혁주장(사대 주의적인 한서→퇴계집, 중국역사→본국역사)-민족주의 성장㉡동학;계급타파,평등사상,;기회균등교육㉢기독교;기회균등,;민족주의성장*특징㉠기회균등교육(남녀 ... , 1895. 5), 퇴학생 발생 규제, 근대교육이념 기조(외국어)㉣교육적 의의-근대적 국민교육제도의 성립-민족주의 성장*사립학교령(1908)㉠목적; 애국사상의 온상인 사립학교 탄압 ... ② 양현고, 섬학전제도(관리기부금)?무학재 : 강예재17명⑥ 직제 : 이원적 체제관리직교수직 : 유학과 - 박사, 조교: 기술과 - 박사⑦ 국자감의 교육방법? 정독주의를 권장? 대

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| 리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.04.30

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[행정학][행정학 미래][행정학과 여성정책][행정학과 관료제][행정학과 시민운동][행정학의 도전 방향]행정학의 동향, 행정학의 미래, 행정학과 여성정책, 행정학과 관료제, 행정학과 시민운동, 행정학의 도전 방향

적 모호성, 공익에 대한 피상적 연구, 미국에 대한 지나친 지적 사대와 종속성, 수주연구와 응용연구에의 편향, 지나친 처방연구 성향, 관변 연구 의존현상, 행정학 그 자체를 위한 ... 하여 자유로운 토론의 장을 마련하고자 한다. 현장에서 일하는 전문가들을 초빙하여 실제 경험을 들어보는 워크숍을 계속 추진할 것이며, 이를 토대로 현실과 이론의 차이를 줄여줄 수 있 ... 적 전문가(expert)로 옮겨가는 시기이므로 NGO들이 행정활동에 관심을 갖고 또 개입하려 하는 것이다. 민주주의의 기본 원칙을 지켜나간다든가 사회발전의 기본 방향을 결정

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.13

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학습자중심교육(학생중심교육) 개념과 이론, 학습자중심교육(학생중심교육) 수준별수업, 학습자중심교육(학생중심교육) 자원기반학습, 학습자중심교육(학생중심교육) ICT활용교육, 학습자중심교육의 운영 방향 분석

교육”은 ① 학교 의사결정에의 학습자중심으로 변화, ② 주지주의적 교육에서 전인교육으로의 회복, ③ 학교교육의 내용과 관련한 학습자의 흥미와 요구에 부응하는 교육, ④ 교수-학습 ... 를 활용하는 방식으로, 획일적인 전체 학습에서 소집단학습?개별학습과 협동학습으로의 변화가 일어난다. 수업방식에서도 강의위주, 교사주도의 설명식에서 학생들이 주도하는 토론과 탐구학습 ... 21세기를 대비하는 교육의 방향이 고도의 산업화 정보 사회화, 세계화 등 급격한 사대적 변화에 대응하고 교육의 질적 향상을 이루며 교수?학습 활동에서 단순한 지식과 기능의 습득

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10

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新HSK4급 단어양식총정리

사대[차량을 셀 때 쓰인다]556동사"이야기하다, 한담하다"557동사"분명히 알다, 이해하다"558명사"이웃, 이웃집"559수사"0, 영"560대사 / 접속사"다른 것, 다른 사람 ... 다, 성가시다"575명사말576형용사"부주의하다, 조심성없다"577부사"곧, 바로, 즉시"578조사문장 끝에서 의문의 어기..579동사"사다, 구입하다"580동사팔다581형용사"차다 ... / 대[기계/설비/기구 등]32동사"쳐들다, 들어 올리다"33부사"극히, 아주"34명사"해, 태양"35명사태도36동사"말하다, 토론하다, 이야기하다"37어구피아노를 치다38명사"국물

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| 시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.02.28 | 수정일 2013.09.29

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독일어권 문화기행 1~4주차 (사이버강의)

과정에 있는 학생들이 참여하여 토론과 논쟁형식으로 이루어지는 고급 세미나. (우리나라 대학원 수업과 비슷)- 대학 학부의 학위과정 : 베철러 (학부와 석사과정을 합한 과정)- 베철 ... , 콘스탄츠대학교/ 공과대학- 베를린공과대학, 아헨공과대학/ 사범대학 - 칼스루에사대, 프라이부르크사대/ 예술대학- 베를린예술대학, 카셀예술대학/ 음악대학- 바이마르음악대학, 쾰른 ... 면 전통적으로 젊은 층이 약간 좌측으로 기움.하지만 극단주의적 행동은 드뭄. 자원봉사나 사회활동 참여에 매우 적극적. 젊은층의 3/4가량이 도움을 필요로하는 노인이나 빈민층, 이주민

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| 시험자료 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.25

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[교육사회학]헨리지루의 비판교육학

하다고 생각해서 평소에도 관심이 없었기 때문이다. 사대에 왔고 ‘교사’를 꿈꾸면서도 그 본질인 교육에 대해서는 미처 깊이 생각해본 적이 없었다는 사실에 조금 부끄러워지기까지 했 ... 으로 규안 토론했다. 우리가 토론하며 느낀 지루는 우선 현재 교육 현실에 대해 매우 비판적이었다. 그리고 지루는 아주 혁신적인 미래의 대안적 교육제도를 제시하는데 우리는 그의 글 ... 던 진보주의 교육자들의 대안을 실제 교육현장에서 되살리고자 하는 지루의 열정에 감탄했다.그는 교육에 있어 학교가 지식과 권력의 문제, 문화와 정치의 문제가 얽혀 있는 역동적인 공간이

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.26

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김시습의 [금오신화]

다. 작품이 쓰여진 바로 당시 작가가 살던 경주로 시공간을 설정해서 현실감을 주고 있는데 주인공 박생이 꿈속에서 염라국의 왕을 만나 우주와 종교, 국가와 정치 등 문제를 토론하고 염라 ... 다. 양편 모두 사랑하는 사람끼리 행복한 삶을 위해서 악전고투하는 이야기로 엮어진다. 은 홍건적의 침략을 받았던 고려말의 사회를 배경으로 신진 사대부 가문의 청년과 구귀족 가문의 여성 ... 만, 여기서는 부당한 횡포로 인한 생의 단절을 거부하는 현세적 생에 대한 강렬한 의지의 투영으로 해석할 수 있다. 현실주의적 인생관의 역설적 ? 낭만적 표현인 것이다. 작가는 인간

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.26

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(감상문)서대문형무소를 다녀와서

한 독립협회를 중심으로 사대주의의 상징인 영은문을 헐고, 그 자리에 우리나라가 중국, 일본, 러시아와 그 밖의 서구열강과 같은 자주독립국임을 국내외에 선포하기 위해 독립문을 건립하기 ... 하였으며 그 뒤 360년 동안 사대주의의 상징물로 남아있다가 1895년 2월(고종32년) 김홍집 내각때 주춧돌 2기를 남기고 철거하였다. 주춧돌은 4각의 민흘림 장초석의 화강석 ... 다. 우리나라 국권을 강탈한 일본 제국주의는 침략을 본격화하기 위해 융희 원년(1907년), 인왕산 기슭 이곳에 근대적 감옥을 건축해서 경성감옥이라 칭했고 1912년에는 서대문

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.04

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[예모형]사회과 문화상대주의

는 또 다른 태도가 있는데 이를 문화사대주의라고 합니다. 이는 자신의 문화가 다른 문화보다 열등하다고 생각하고 오직 타 문화만이 우수하고 뛰어난 것으로 생각하는 관점입니다.▶(주의 ... 행동문화와 사회?문화의 의미, 문화의 속성?문화를 보는 관점?문화 상대주의, 문화의 요소, 문화의 기능?지역 문화, 세대 문화, 반문화, 대중문화?문화의 세계화?문화적 다양 ... )] 기르도록 한다. 주로 문화의 의미, 문화의 속성, 문화를 보는 관점, 문화 상대주의, 문화의 요소, 문화의 기능, 지역 문화, 세대 문화, 반문화, 대중문화, 문화의 세계

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| 리포트 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.05.16

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페다고지 독후감

왔던 사람들을 위해 평생을 생각했고 그리고 실천했다. 우리에게 억누르는 자는 바로 나 자신 일수도, 타인일수도 있고 사대주의일수도 있다. 그러나 어떤 외부 환경도 자기 내면의 생각 ... 다. 그가 삶을 보낸 라틴 아메리카는 민주주의가 완벽하게 들어서지 못해서 독재정부가 판을 치고 있으며, 민중들이 그에 맞서 여전히 싸우고 있다는 것이다. 체게바라 뿐 아니라 다른 많 ... 게 생각했기에 전 세계를 돌아다니면서 수많은 지식인과 노동자들과 함께 토론하고 같이 살기도 하면서 거기서 얻은 바를 글로 썼다. 그런 책들이 위에서 언급한 20여권의 책이다. 그

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.04

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자치통감 감상문

있으나, 전통시대의 여느 사대부들과 마찬가지로 현실 정치와 떼려야 뗄 수 없는 관계를 맺고 있었다. 그는 북송의 정치가로서, 자는 군실(君實), 호는 우부(迂夫), 우수(迂 ... 다. 그러나 그는 송조 통치자에게 거울로 삼을만한 것을 제공하기 위하여 역사적 교훈을 종합하는 것, 아울러 역사사실을 바탕으로 문제를 토론하는 것을 중시하였다. 때문에 사료의 수집, 사실 ... 적인 화이관을 견지하였다. 당연히 그는 대국주의, 대한족주의사상을 지니고 있었다. 이런 사상의식에 기초하여 그는 자치통감에 인민이 민족 압박에 항거한 대량의 투쟁 사적을 기록하고 있

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.18

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북한의 정치사상 교육 실태

의 유일사상(唯一思想)에 반대되는 교조주의(敎條主義), 형식주의, 복고(復古)주의, 사대주의, 개인주의, 이기주의, 자본주의 등에 대하여 과감히 투쟁할 것을 요구하는 내용들을 그 ... 북한의 정치사상 교육 실태1) 북한의 정치사상 교육의 목적북한 공산주의자들은 해방 후 오늘날에 이르기까지 북한 주민에 대한 정치사상 교육에 큰 힘을 기울여 왔다. 북한의 교육 ... 정책은 몇 차례의 변천 과정 *1) ① 제1기 : 공산주의 도입기(1945-1950. 6. 25동란까지) ② 제2기 : 공산주의 모방기(1950. 6. 25동란 후-1958년

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.22 | 수정일 2017.06.12

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한국 근대화와 가족주의 담론 발표

전통가족의 문제와 가족주의 담론(1) 15~16세기의 가족주의 담론 1) 소혜황후의 『내훈』: 조선시대 사대부 여인의 필독서 2) 율곡 부계의 대가족을 이상형으로 간주 대가족 ... 유지에는 상당한 규모의 경제력 필요 소수 사대부 가문 외에는 실천 힘듦※ 전통 가족의 조작적 정의 : 17~19세기의 가족1. 한국 전통가족의 문제와 가족주의 담론1. 한국 전통 ... 와 이데올로기부터 해방단점은 버리고, 장점은 취한다 (닫힌 가족주의에서 열린 가족주의로)5. 질문해 볼까요? ^ㅁ^질문해 주세요!! ^ㅁ^5. 토론해 볼까요? ^ㅁ^가족의 의미는? 그리고 결혼??{nameOfApplication=Show}

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| 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.08

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전통사학-현대사학의 비교 분석

과 자아의식을 강조하고 있다. 또한, 사대적이고 유교적이며, 사실로서의 역사를 서술하였다고 할 수 있다.3) 삼국유사는 서술적 특징① 삼국유사는 자신의 의도에 걸맞게 구성하기 위하 ... 발전과 사회가 안정되었기 때문에 사학이 발전할 수 있는 조건을 마련했다. 둘째, 송대는 문치주의를 국책으로 표방하였기 때문에 학술과 문화가 발전될 수 있었고 셋째, 송대는 과거제 ... 은 토론의 풍조가 많아서 학파가 나타나고 학자들의 학문 연구는 경?사?자?집(經史子集)을 다 포함하여하 각 방면의 연구를 종합하여 서로 자극을 주었다. 송대 사학의 성과는 다음

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.21

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페다고지를 읽고

있는 방식으로 구성하고 자신의 경험과 연결하여 학습해나간다는 것이다. 바로 이 ‘구성주의’라는 단어는 대학교에 와서 처음 들어본 단어이다. 물론 교?사대 학생들이 아니라면 여전히 ... 라면 가장 많이 들어봤을 단어 중에 하나가 바로 ‘구성주의’일 것이다. 이것은 교사가 지식을 일방적으로 학생들에게 전달하는 것이 아니라 학생들 스스로가 자신의 지식을 자신에게 의미 ... 구성주의를 들어보지 못한 사람들도 많을 것이다. 이렇게 구성주의 교수?학습법에 대해 배우면서 생각해 본 것이 과연 나는 초중고를 거치면서 구성주의식 수업을 단 한번이라도 받아보

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.16

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(역사교육)대단원지도안 Ⅲ. 통치 구조와 정치 활동

이 모둠별로 앉아 자료(1-4)를 읽고 각자 생각해 보고 토론해 본다.10분*PPT,유인물◆탐구학습을 설명하고 주위가 산만해지지 않게 주의한다.◆학생들이 발표할 수있도록 분위기 ... 정치신진사대부의 성장고려의 멸망▶설명식 수업공민왕의 개혁정치를 설명.신진사대부의 성격을 설명▷ 관련 VTR시청103.근세의 정치⑴근세의 세계동양의 근세서양의 근세▶비교학습동양 ... 과 사림세력의 표를 통한 학습지 활용붕당정치 설명▷ppt, 학습지, 플래시 활용13⑸조선 초기의 대외 관계명과의 관계여진과의 관계일본 및 동남아사아와의 관계▶비교학습명(사대교린정책

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| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.21

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고전소설론 요점정리

: 인본주의, 통과제의, 정적인 것(성인) 숭상, 천신족과 지신족 결합 - 삼대기 : 환인- 환웅- 단군② 동명신화- 부여의 신화로 [주몽신화]와 구조가 동일, [주몽신화 ... 에까지치. -숙향전: 현실의 세속세계가 초월적 질서와 직접 연결되고 교섭.숙향과 이선의 애정에서도 신성소설적 특징을 보임. -양산백전(梁山伯傳): 초월주의적 미학에 근거. 혼사장애 ... , 남녀의 자발적 애정 성취. -영이록(靈異錄): 혼사장애 구조, 도선사상, 신성성, 초월주의적 존재론.④대하장편소설의 등장- 18세기 말 이후, 신성소설의 마지막 개화, 충효열 사상

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| 리포트 | 16페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.01.06

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박영효

에 대하여 불만을 토론하여 기존세력들의 반발을 초래하였으며, 그의 사면과 복직을 반대하는 여론이 대등하여 쉽게 정계에 복귀하지 못하였다. 이러한 분위기가 반전된 것은 1894년 10월 ... 행각으로 인해 그는 반민족주의자로 낙인찍히고 말았다.5. 박영효의 사상조선의 근대화를 위해 노력한 박영효는 1910년 한일합방 후에 일본에 가담함으로써 후세에 좋은 인식은 갖고 있 ... 지 못하였지만 1910년전 까지는 조선의 근대화에 크게 기여하였다.비록 청의 개입으로 갑신정변은 실패로 끝났지만, 청에 대한 사대외교의 폐지, 사회신분적으로는 문벌의 폐지와 인민

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.24

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