• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • AI글쓰기 2.1 업데이트
  • AI글쓰기 2.1 업데이트
  • AI글쓰기 2.1 업데이트
  • 통합검색(5,128)
  • 리포트(4,621)
  • 방송통신대(240)
  • 시험자료(211)
  • 논문(45)
  • 자기소개서(9)
  • ppt테마(2)
  • 기간
  • 연관순
  • 영역
  • 페이지 수
  • 확장자
  • 할인자료 보기

연관검색어

타일러 교육과정 브루너 브론펜브루너 현대적 놀이이론 발견학습 인간의행동과의식 브루너 듀이 브루너 발견학습 교육공학

바로가기

브루너 독후감 - 브루너 관련 독후감 8건 제공
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"브루너" 검색결과 341-360 / 5,128건

  • 자료 표지
    브루너 발견수업(발견학습모형)의 기본이해, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 특성, 브루너 발견수업(발견학습모형) 사례, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 지도모형, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 평가 분석
    수업(발견학습모형)의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 기본이해1. 발견학습의 개념2. Bruner의 지능발달 단계3. 발견학습의 의의Ⅲ. 브루너 발견수업(발견 ... 다.Ⅱ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 기본이해1. 발견학습의 개념발견학습은 J.S.Bruner가 지식 습득의 새로운 방향을 제시한 것으로 기본교재의 학습 내용의 사고와 탐구 ... 브루너 발견수업(발견학습모형)의 기본이해, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 특성, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 사례, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 지도모형, 브루너 발견
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    [교육]브루너 교육과정
    5월 11일Ⅰ. 책 소 개브루너의 은 구조, 준비성, 직관, 흥미의 주제를 집중적으로 다루고 있으며, 교사의 수업을 잘 도와주는 방안을 모색하고 있다. 이 책에서는 원문에 충실 ... 하게 해석하였으며, 역주와 저자의 해설을 덧붙여 본문에 대한 이해를 돕고자 했다. 또한 브루너가 직접 쓴 자신의 저작에 대한 '재음미'를 수록하였다.Ⅱ. 저 자 소 개하버드대학교 ... 으로 구성되어 있다.사실 브루너에 대해선 유아교육사조시간부터 배워왔으며, 그 외에도 많은 전공 수업시간에도 배워왔다. 얼마 전 시험을 본 시간에 배운 브루너의 놀이는 유아의 여러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    브루너의 내용중심 교육과정 모형
    브루너의 내용중심 교육과정 모형1. 교육과정 탐구에서의 근본 물음교육내용의 가치를 효율성과 실용성으로만 평가할 경우 교육은 수단적인 가치만을 갖는 것으로 밀려나게 됨. 수단 ... 어야 함.브루너 『교육의 과정』: 지식의 구조를 가르쳐야한다고 주장그 동안의 교육의 문제점은 교과 자체가 아닌 교과의 중간언어를 가르쳤기 때문이라고 주장, 즉 지적탐구 활동보다 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.14
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    유아과학교육의 이론 중 브루너의 발견학습이론 관점을 설명하시오
    이 결정된다고 볼 수 있다.2. 브루너브루너(Bruner,J.S.1915～)는 하버드 대학 교수이며, 미국의 심리학자이다. 그는 1960년 이래 교육과정 구조화 이론으로 집중을 받 ... 유아과학교육의 이론 중 브루너의 발견학습이론 관점을 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아과학교육2. 브루너3. 브루너의 발견학습이론1) 선행경향성2) 지식의 구조3) 지식 ... 의 계열화4) 학습의 강화4. 유아과학교육에 대한 브루너의 발견학습이론 관점1) 학습의 경향성2) 지식의 구조화3) 학습의 계열화4) 강화5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론과학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.06
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    bruner의 언어습득지원체계(LASS)
    Bruner의 언어습득 지원체계(Langueage Acquisition Supporting System) 이론비고츠키(Vygotsky)의 견해를 지지하는 브루너(Bruner ... 규칙을 적용 가능하게 하는 장치를 말한다. 이 장치는 생득적으로 태어난다고 믿는다. 그러나 Bruner는 이런 주장을 초월하여 유아가 언어사용하기를 배우려면 반드시 인간들과의 상호
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.19
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    [교육학] 교육과정 및 교육평가 - 브루너의 이론을 바탕으로 한 교과서 분석
    2020-01브루너의 이론을 바탕으로 한‘생물I’ 교과서 분석과 목교육과정 및 교육평가일 시2020.02. 02. (목)담당 교수O O O 교수님학 과OO교육학과학 번OOO이 름 ... 이야말로 생활중심 교육의 폐해를 그대로 보여주었다고 생각된다. 벌써 4년째 사범대학을 다니면서 어느 정도 나만의 교육에 대한 가치관을 세워가고 있는데, 이번에 공부를 하면서 브루너 ... 쯤 비판적으로 들여다 볼 필요가 있을 것이다. 학문중심 교육과정의 대표적 학자인 브루너의 ‘지식의 구조’에 대한 이론을 바탕으로 내가 전공하고 있는 ‘생물I’ 교과서를 분석해 볼 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.02.14
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    2010년 2학기 교육과정및평가 중간시험과제물 E형(브루너 지식구조론, 듀이 경험중심교육)
    Ⅰ. 들어가며 브루너는 1960년대 이후의 미국의 교육개혁운동에 가장 강력한 윤리적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람이다. 브루너의 연구는 피아제의 인지발달단계개념을 교과과정
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.10.03
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    2010년 2학기 교육과정및평가 중간시험과제물 D형(브루너 지식구조론, 듀이 경험중심교육)
    Ⅰ. 들어가며 브루너는 1960년대 이후의 미국의 교육개혁운동에 가장 강력한 윤리적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람이다. 브루너의 연구는 피아제의 인지발달단계개념을 교과과정
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.10.03
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    2010년 2학기 교육과정및평가 중간시험과제물 C형(브루너 지식구조론, 듀이 경험중심교육)
    Ⅰ. 들어가며 브루너는 1960년대 이후의 미국의 교육개혁운동에 가장 강력한 윤리적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람이다. 브루너의 연구는 피아제의 인지발달단계개념을 교과과정
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.10.03
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    2010년 2학기 교육과정및평가 중간시험과제물 B형(브루너 지식구조론, 듀이 경험중심교육)
    Ⅰ. 들어가며 브루너는 1960년대 이후의 미국의 교육개혁운동에 가장 강력한 윤리적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람이다. 브루너의 연구는 피아제의 인지발달단계개념을 교과과정
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.10.03
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    2010년 2학기 교육과정및평가 중간시험과제물 A형(브루너 지식구조론, 듀이 경험중심교육)
    Ⅰ. 들어가며 브루너는 1960년대 이후의 미국의 교육개혁운동에 가장 강력한 윤리적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람이다. 브루너의 연구는 피아제의 인지발달단계개념을 교과과정
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.10.03
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    2010년 2학기 교육과정및평가 중간시험과제물 E형(브루너 지식구조론, 듀이 경험중심교)
    Ⅰ. 들어가며 브루너는 1960년대 이후의 미국의 교육개혁운동에 가장 강력한 윤리적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람이다. 브루너의 연구는 피아제의 인지발달단계개념을 교과과정
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.10.03
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    2010년 2학기 교육과정및평가 중간시험과제물 D형(브루너 지식구조론, 듀이 경험중심교육)
    Ⅰ. 들어가며 브루너는 1960년대 이후의 미국의 교육개혁운동에 가장 강력한 윤리적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람이다. 브루너의 연구는 피아제의 인지발달단계개념을 교과과정
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.10.03
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    2010년 2학기 교육과정및평가 중간시험과제물 C형(브루너 지식구조론, 듀이 경험중심교육)
    Ⅰ. 들어가며 브루너는 1960년대 이후의 미국의 교육개혁운동에 가장 강력한 윤리적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람이다. 브루너의 연구는 피아제의 인지발달단계개념을 교과과정
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.10.03
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    2010년 2학기 교육과정및평가 중간시험과제물 B형(브루너 지식구조론, 듀이 경험중심교육)
    Ⅰ. 들어가며 브루너는 1960년대 이후의 미국의 교육개혁운동에 가장 강력한 윤리적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람이다. 브루너의 연구는 피아제의 인지발달단계개념을 교과과정
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.10.03
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    2010년 2학기 교육과정및평가 중간시험과제물 A형(브루너 지식구조론, 듀이 경험중심교육)
    Ⅰ. 들어가며 브루너는 1960년대 이후의 미국의 교육개혁운동에 가장 강력한 윤리적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람이다. 브루너의 연구는 피아제의 인지발달단계개념을 교과과정
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.10.03
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    [교육]Ausubel(오수벨)의 이론과 Bruner(브루너)의 이론 비교
    적 영역의 학습이 제외되어 학습이론으 로서의 포괄성이 결여된다.2. Bruner의 발견식 수업이론(1) Bruner이론의 개요Bruner의 수업이론은 지식이나 기능을 성취하는 가장 ... .3. Ausubel의 이론과 Bruner의 이론 비교(1) 유의미학습과 발견학습 비교1)Bruner 발견학습 : 학습을 통해 주어진 대상간의 차이점을 찾아 분류ㆍ유목 화하며 개념 ... 는 여러 수준의 지적 학습을 할 수 있다.3) 유의미학습에 대한 Bruner의 비판① 지적영역의 학습만을 강조하여 정의적ㆍ심체적 영역의 학습이 결여된다.② 조작적 지식과 상징
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.13
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    브루너는 왜 포기하였을까?
    교육과정이론 수업 소견서★ 브루너는 왜 포기하였을까?먼저 브루너가 말한 지식의 구조에 대해 간단히 살펴보자. 교재를 통해 읽은 브루너의 지식의 구조는 각 교과의 구조들 즉, 물리 ... 였다. 그러나 브루너는 지식의 구조를 왜 가르쳐야 하는가라는 질문에 답을 하지 못하고 결국에는 이론을 포기한다. 여기서 포기했다는 것은 브루너의 이론에 한계점이 있다는 것을 말해준다 ... . 그럼 그 한계란 무엇인가?첫째로 브루너는 주입식 교육에 대해 상당한 거부감을 보이고 있지만, 참된 발견·탐구 학습 이 이루어지기 위해서는 기본적인 지식이 있어야 하는 것이 아닐까
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.26
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    브루너의 발견학습과 학문중심 교육과정
    브루너의 교수 ･ 학습이론 교육학과 200400008 안은필 2005목 차 Ⅰ. 브루너의 생애 Ⅱ. 브루너의 교수 ･ 학습이론 1. 인지발달이론 2. EIS 이론 1) 동작 ... 의 자극 Ⅲ. 브루너의 발견학습 1. 발견학습 1) 학습태세 2) 요구상태 3) 관련 정보의 학습 2. 발견학습의 목표 3. 발견학습의 교사의 역할 4. 발견학습의 장 ․ 단점 Ⅳ ... . 학문중심 교육과정 1. 배경 2. 학문중심 교육과정의 특징 3. 장 ․ 단점Ⅰ. 브루너의 생애 미국의 심리학자이자 교육학자 1915 년 미국 뉴욕에서 출생 1937 년 노스캐롤라이나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.07
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    [교육학]수학교육론 브루너
    적 표현양식으로 나타낼 수 있으며, 이는 지식을 학문의 체계 속에서 학습자의 수준에 알맞게 번역하는 것이다. 브루너는 이러한 표현양식을 통하여 "어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.26
    다운로드 장바구니
  • 전문가요청 배너
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 10월 21일 화요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
7:04 오전
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
“EasyAI 가 작성한 문서 초안은 완벽하지 않을 수 있습니다"
EasyAI 이동하기