"브루너"의 검색결과 입니다.

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브루너 독후감 - 브루너 관련 독후감 8건 제공

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"브루너" 검색결과 301-320 / 5,128건

브루너의 교육의 과정을 읽고

-브루너의 “敎育의 科程”을 읽고-브루너는 교육학에서는 빼놓을 수 없는 인물이다. 브루너는 지식의 구조, 나선형 교육과정으로 굉장히 유명한 교육심리학자인데 이 책을 읽기 전 ... 에는 이런 개념에 대해서 구체적인 개념이 정립되있지 않았다. 이 책에서는 이것들의 개념에 대해 자세히 설명하고 있다.브루너는 지식의 구조를 자벌레의 향성을 예를들어 설명하고 있다. 교과 ... 으로 나타낼 수 있으며, 이는 지식을 학문의 체계 속에서 학습자의 수준에 알맞게 번역하는 것이다. 브루너는 이러한 표현양식을 통하여 "어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.08

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허스트의 지식의형식(브루너 지식의구조 간단요약+)

허스트의 ‘지식의 형식’을 설명하기 전, 허스트와 같이 보수적 교육과정의 관점을 가지고 있던 브루너에 관한 간략 정리?브루너: 학생들에게 가르치는 교육내용은 ‘교과의 구조’여야 ... 브루너는 '나선형 교육과정'이라는 개념을 제안하였다. '나선형 교육과정'이란 나선이 소라껍데기처럼 빙빙 비틀린 선 모양 즉 소용돌이 모양의 곡선을 의미하는 것처럼 교육과정을 나선형 ... 을 의미한다.제 3장. 브루너의 교육의 과정이 미국 교육계에서 막강한 영향력을 행사할 즈음, 영국에서도 전통적인 교과의 가치를 옹호하려는 논리를 개발하고 있었다. 바로 그 전통적인

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.06

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[브루너이론]브루너 발견수업(발견학습모형)의 의미와 특성, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 이론적 배경과 원리, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 모형, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 평가와 시사점 분석

다. 이러한 생각에 심리학적, 교육학적 의의를 부여하고 이론화하여 명명한 사람이 브루너(Bruner)이다.브루너는 발견학습을 학습자에게 가르쳐야 할 내용을 최종적인 형태로 제공하는 것 ... 브루너 발견수업(발견학습모형)의 의미와 특성, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 이론적 배경과 원리, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 모형, 브루너 발견수업(발견학습모형)의 평가 ... 와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 의미Ⅲ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 특성Ⅳ. 브루너 발견수업(발견학습모형)의 이론적 배경Ⅴ. 브루너 발견수업(발견

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.10

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타일러와 브루너 관점에서의 교과분석

았다면 다시 알아보기의 과정으로, 학습이 잘 되었다면 좀 더 알아보기의 과정으로 넘어가게 된다. 타일러가 말하는 목표의 수정이 아닌 계속된 학습경험이 중시가 되어있다.Bruner ... 관점에서의 교과 분석브루너는 학문중심의 교육과정을 중시하였다. 다라서 브루너의 교육과정은 지식의 구조를 핵심으로 교과내용을 조직한 교육과정이다. 각 교과 전문가들이 참여하여 학문 ... 조성하는 것을 권장하고 있다. 따라서 5차시에서 게임을 통해 배운 내용에 대한 흥미의 지속적 유발을 촉진시키고 있다.1.지식의 구조브루너는 학문중심의 교육관으로 교과의 내용면

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.26

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[교육학]【A】Bruner의 교수이론 핸드아웃

Hand-out브루너의 교수이론- 구성주의학습자가 스스로 지식을 형성, 구성한다는 관점.지식이란 능동적인 구성의 산물이다.따라서 개인마다 지식의 구성이 다르며,어느 한 지식 ... 이 타인에게는 참이 아닐 수도 있다.- Bruner의 발견학습?학습자가 직접 탐구하여 스스로 원리나법칙을 찾아내도록 하는 교수법 이다.- 발견학습의 4요소ⅰ. 학습 경향성 :ⅱ. 지식

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19

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브루너-지식의 구조

지식의 구조는 무엇인가? 처음에 이 질문을 보았을 때 내 머릿속에 가장 먼저 떠오른 것은 저번 학기 교직시간에 배웠던 ‘나선형 교육과정’이었다. 아마 브루너의 지식의 구조라고 하 ... 면 이것이 가장 먼저 떠오를 것이고, 이것이야말로 브루너의 지식의 구조를 쉽고 명확하게 설명해 줄 수 있는 가장 좋은 방법이 아닐까 생각하는데 그 설명은 다음과 같다.우리가 초등 ... 시킬 수 있을 것이라는 생각이 든다. 왜냐하면 브루너의 경험적인 교육은 말 그대로 경험적인 교육을 뜻하는 것이기 때문이다.우리는 경험이라고 하면 무조건 존 듀이를 먼저 생각

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.24

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[교육] 브루너

브루너 [Brunner, Emil, 1889.2.23 ~ 1966.4.6]1. 브루너의 수업이론- Bruner의 수업이론을 이해하기 위해서는 그가 밝히고 있는 수업이론의 일반 ... 을 분명히 해야 한다.이들은 Bruner 수업이론의 핵심이자 출발점이다. 이 네 가지 요소를 가장 잘 조작할 수 있는 수업방법이 곧 발견학습과 탐구학습이다. 구체적으로 살펴보면,1 ... ) 사전 성향- Bruner는 수업이론이 갖추어야 할 일반적 속성으로 먼저 학습의 산전 성향을 - 고 있다. 여기에는 문화의 특징이나 동기체제, 그리고 학습자의 개인적 요인들이 영향

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.07

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브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.

o 과제명: 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육 을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.【목 차】Ⅰ. 서론Ⅱ.브루너 ... (Bruner)의 지식구조론1.브루너의 교육목표2.브루너의 교육내용3.브루너의 교육방법Ⅲ.듀이(Dewey)의 경험 중심 교육1.듀이의 교육목표2.듀이의 교육내용3.듀이의 교육방법Ⅳ ... 에서 브루너(Bruner)의 지식구조론과 듀이(Dewey)의 경험중심교육의 학습이론에 관하여 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교, 설명하고자 한다.Ⅱ.브루너(Bruner)의 지식

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.06

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브루너의 지식의 구조 관점에서 초등 교과서 분석

브루너의 "지식(또는 교과)의 구조"의관점에서 초등학교 교과서 분석하기1) 단원 : 4-1 사회 1단원 지도에 나타난 우리 시ㆍ도의 모습2)◎ 단원의 내용 체계 도식화◎ 단원

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.15

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초등수학교육방법론ー피아제,브루너등

방식은 연령, 배경, 학습 양식에 따라 그 어려움과 유용성이 변한다는 것이다. EIS 이론은 브루너(Jerome Seymour Bruner)에 기인하는 것으로 알려져 있 ... 초등수학교육방법론-피아제, 브루너, 딘즈, 스켐프, 가네의 수학 학습이론-담당교수 :학과 : 초등교육과학번 :이름 :제출일 :-1-목 차1. 서론(1)과제의 목적 및 필요성(2 ... )동기2. 본론(1)피아제의 인지발달단계와 반영적 추상화(2)브루너의 EIS와 수학지도 원리(3)딘즈의 수학적 개념 학습원리(4)스켐프의 이해 종류(5)가네의 수학학습 목표3.결론

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.15

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[교육학]브루너(Bruner)의 발견학습에 대하여

(Bruner , 1966)조건학습태세 : 발견할 기회 제공요구상태 : 보통의 동기수준 학생을 대상관련정보의 학습 : 구체적 정보를 많이 안다.연습의 다양성 : 정보에 접촉하는 일이

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.08.10 | 수정일 2016.12.20

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[브루너의 인지이론]Bruner의 인지이론

성의 측면4. 인지성장과 發見學習5. 문화와 인지성장결론 1. 수업에서의 Bruner 認知理論2. Bruner 의 이론이 나에게 끼친 영향서론 : 브루너의 인지이론 소개⇒브루너 ... ◎차 례◎서론 1. Bruner의 認知理論 소개본론 1. 개요 graph2. 이해표상의 세 가지 양식① 동작적 표상(enactive representation)② 영상적 표상 ... 새로운 일반적 부호 체계를 창출할 수 있다는 것이다.즉, 브루너의 교육의 목적은 학습자를 자율적이고 능동적인 추진력 있게 양성하는데있는 것이다. 종래의 학습과 발달에 대한 기계적 통념

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.21

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브루너의 EIS이론의 음악적 적용

08학년도 1학기 음악교육Ⅱ브루너의 EIS이론의 음악적 적용1.교육의 과정l 『교육의 과정』 : “ 어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 어떤 ... 의 구조를 행위적, 영상적, 상징적 표현의 세 가지 형태로 제시l 브루너의 표상이론은 현재 7차 교육과정의 음악과 교육과정에 전반적으로 적용① 행위적 단계(Enactive stage

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.10

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2011년 2학기 교육과정및평가 중간시험과제물 공통(브루너의지식구조론, 듀이의경험중심교육)

Ⅰ. 들어가며 브루너는 1960년대 이후의 미국의 교육개혁운동에 가장 강력한 윤리적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람이다. 브루너의 연구는 피아제의 인지발달단계개념을 교과 ... 의 목표대로 학생들의 자아는 각기 다르게 형성 되는 것을 볼 수 있다는 것을 알 수 있다. 본 과제물에서는 브루너와 듀이의 교육에 대한 이론적인 내용을 고찰해보기로 하겠다. - 중략 -

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| 방송통신대 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.19

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부르너(Bruner)의 수업 이론

부르너(Bruner)의 수업 이론Ⅰ. 서 론현대 사회의 변화 중에서 교육에 가장 직접적으로 영향을 미치는 변화의 하나가 지식?정보의 폭발적 증가와 노후화라고 할 수 있다. 문관룡 ... 부단히 지식의 폭과 깊이를 확장해 가는 과정의 핵심이라고 주장하였다. 다시 말하면, 브루너는 한 교과의 구조 즉, 한 교과를 이루고 있는 기본 개념의 상호 관련된 체계를 학생 ... 들을 추리해내는 것만이 인간 기역의 급속한 마모를 감소시키는, 현재까지 알려진 유일한 방법이다(Bruner, 1960, 97-98(이홍우)).1) 교과 내용의 성격- 지식의 구조는 학문

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.15

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브루너의 지식의구조론과 듀이의 경험중심교육 비교

목 차I. 서론II. 본론1. 브루너의 지식의 구조론(1) 교육 목표(2) 교육 내용 : 교과의 구조(3) 교육 방법1) 교육내용의 조직방법 - 나선형 교육 과정2) 발견 학습2 ... 중심 교육과정), 급진주의적 교육과정(변혁 중심 교육과정)으로 명명될 수 있다. 그 중 보수주의 관점인 브루너의 지식의 구조론과 진보주의 교육과정인 듀이의 경험 중심 교육과정 ... 에 대해 살펴보겠다.II. 본론1. 브루너의 지식의 구조론교육과정은 교과나 학문을 중심으로 개발되어야 함을 주장하는 관점이 교과, 학문 중심 교육과정이다. 이는 교과나 학문을 가르치

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.14

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브루너의 인지 발달 이론

Bruner의 인지 발달 이론1. 인지발달론의 특징(1) Bruner는 Baldwin의 견해 수용① 인간발달은 진화되며, 사고발달은 계통발생의 하나로 보아야 함② 인지는 하위 ... 스키마가 상위 스키마로 통합되는 일련의 조절 과정에 의하여 진화?Piaget 이론에서도 수용(2) Bruner는 Piaget의 개념들 가운데 일부는 수용, 일부는 대치① 수용- 일반 ... 며 발달초기에는 언어나 문화의 역할이 없이도 자연적으로 논리적 구조가 발달된다고 주장: 인지구조의 내적 기능은 형식 논리로 표현되어야 된다고 주장- Bruner : 인지구조 발달에 언어

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.04

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브루너의 학문중심 교육과정

『브루너의 내용중심(학문중심) 교육과정』1. 등장 배경- 학문중심적 교육과정은 1957년 소련의 인공위성 스푸트니크 발사에 의한 미국 교육의 주류를 이루던 진보주의 교육에 대한 ... 브루너는 ‘지식의 구조를 가르쳐야 한다’고 말하였다. 브루너에 따르면 그 동안의 지식 교육이 올바른 지식 교육이 되지 못한 까닭은 지식의 본래 성격인 ‘지적 탐구 활동’을 강조하지 ... 않은 채로 지적 탐구의 결과물로서의 지식만을 학생들에게 습득시키는 데 몰두하였기 때문이다. 브루너는 교과 자체를 가르친 것이 아니라 ‘이차 언어’ 혹은 ‘중간 언어’를 가르친 것

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.30

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브루너 교육의 과정 요약 및 비평

200년 월 일 금요일< J. S. Bruner 교육의 과정 >『교육의 과정』 요약 및 비평과목담당교수학과학번이름- 목 차 -I.서론------------------------- ... -------------7I. 서 론브루너는 저서 『교육의 과정』(1960)에서 ‘학생들에게 무엇을 가르치며 무슨 목적으로 그것을 가르칠 것인가?’라는 물음의 답으로 ‘지식의 구조 ... 는데, 『교육의 과정』은 그 회의의 보고서라고 할 수 있다.브루너는 1960년도 이전 미국 교육의 근본적인 문제를 학교에서 가르치고 있는 교과의 내용에 있다고 전제하고 있다. 이 문제를 해결

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.21

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브루너 교육의 과정 The Process of Education (Jerome B.Bruner)

교육의 과정 The Process of Education (Jerome B.Bruner)배경 - 1957년 소련의 인공위성 발사로 미국 교육의 결함과 과학부문에서 자아반성의 소리 ... 가 높아졌고, 브루너의 이론을 중심으로 구조주의는 싹트기 시작했다. J.S.브루너의 세미나 보고서 은 이러한 배경에서 ‘지식의 구조적 접근’ ‘학문중심의 교육과정’ 의 물결 ... 적인 학습을 유도 할 수 있다.학교 교실수업과정에서 위의 내용을 적용하기 위해서 필수적으로 교사가 갖추어야할 지적 능력과 정의적 특성에 대한 고찰브루너가 주장하는 교육과정은 구조

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.21

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