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"반응중심교수학습" 검색결과 341-360 / 18,389건

  • 국어과 중등임용 2차 수업실연 모의문제 - 서술자와 초점화
    학습 준비15전시학습 확인· 지난 시간에 감상한 작품의 내용과 주제를 발문한다.· 지난 시간에 학습한 내용을 떠올린다.동기유발· 에서 ‘뉴스 보도’에 대한 ‘시청자 게시판’의 반응중심으로 시청자들이 사건에 대한 관점이 어떻게 다른지를 묻는 교사의 발문을 제시할 것. ... 2020학년도 중등학교교사신규임용후보자선정경쟁시험 (2차)국어과 교수·학습 지도안 작성 시험수험번호성명감독관 확인나원진--------------------------------- ... 후보자선정경쟁시험 (2차)국어과 교수·학습 지도안 작성 시험 답안지수험번호성명감독관 확인----------------------------------------------------
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.25 | 수정일 2022.01.28
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    제4차 표준보육과정과 개정 누리과정의 목표인 유아중심접근법에 대한 교수방법을 설명해 보세요
    교과목명: 영유아교수방법론주제: 제4차 표준보육과정과 개정 누리과정의 목표인 유아중심접근법에 대한 교수방법을 설명해 보세요.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 제4차 표준보육과정 ... 과 개정 누리과정의 유아중심접근법2. 유아중심접근법 교수 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론제4차 표준보육과정과 개정 누리과정에서 추구하는 인간상은 창의적이고, 자주적이며, 건강 ... 유아가 하고 싶은 놀이를 자율적으로 할 수 있게끔 하는 것을 목표로 한다.지금부터 제4차 표준보육과정과 개정 누리과정에서의 유아중심접근법에 대해서 살펴보고, 이 교수법은 어떻게 되
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12
  • 유아수학교육(행동주의/구성주의/사회적상호주의) 이론 정리
    교수-학습방법은 자극을 주면 기대되는 반응을 하도록반복연습을 통한 결합을 형성하는 것→교수학습방법-교사의 설명, 학습자의 반복연습, 보상, 강화, 처벌-유아는 수동적 학습자이 ... ①행동주의(파블로프-고전적 조건화 이론/손다이크-자극·반응 결합이론/왓슨-공포 조건화이론/스키너-조작적 조건화 이론/반두라-관찰학습)-아이는 백지상태로 태어나므로 초기에는 수학 ... 유아의 반응을 통해 점차 수학학습이 이루어진다고 봄-효과적인 수학학습이 이루어지려면 단순한 것→복잡한 것/쉬운 것→어려운 것으로 위계적이고 순차적으로 제시하는 것이 필요하다고 봄
    시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [한국문화교육론] 문화동화자(문화감지도구) 수업을 위한 질문의 예를 구성
    함양을 목표로 한다. 문화교육의 핵심은 학습자가 타문화를 수용하면서도 자기문화를 성찰하는 데 있다. 이를 위해 다양한 교수법이 활용되는데, 그중 문화동화자(cultural ... assimilator) 접근법은 실제적인 문화 갈등 상황을 중심으로 구성되어 학습자의 해석력과 공감 능력을 기를 수 있는 수업 방식이다. 이 수업 구조에서 핵심 매개는 ‘질문’이며, 질문 ... 분석형 질문 문화동화자 수업은 문화적 오해나 충돌이 예상되는 상황을 중심으로 구성된다. 이러한 상황은 학습자가 자발적으로 해석하고 비교하게끔 유도되며, 수업 전반에서 질문이 학습
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식은 어떤 특징이 있는가 skinner에 의해 제안된 수업방식과 현재 학교에서
    반응이 연합되는 고전적 조건화와 행동과 보상이 연합되는 조작적 조건화에 의하여 이루어진다. 자극과 보상을 적절하게 조작함에 따라 행동을 조형하며 학습을 유도할 수 있다고 보 ... 해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 스키너의 학습이론에 따른 수업 방식조작적 조건화는 행동주의 심리학의 이론 중에서 한가지로 어떠한 반응에 대하여 선택적으로 보상함에 따라 그 반응 ... 언어적 행동 절차를 체계적으로 조직화하는 역할을 충분하게 수행해야 하고 흥미, 학습 대한 동기로 언급된 행동의 가능성을 높이는 역할을 충실하게 해야 한다. 교수 기술에 있어서는 실험
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
  • 언어교수이론-각 교수이론 (7주차부터 12주차까지)의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기(8주차는 제외)
    다. 학습자 스스로 정보를 구하고 선택하여 두뇌의 내재적 귀환 작용이 될 수 있도록 교사가 유도하는 것이다. 의사소통 교수 모형은 학습중심의 언어 경험 활동이 주가 된다. 학습 ... 언어교수이론각 교수이론 (7주차부터 12주차까지)의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기(8주차는 제외)1.습득으로는 아동의 제1 언어 습득과 유사하다. 언어를 줍기식 ... 으로 배우고 이것은 무의식과정으로 묵시적인지식이다. 형식적인 교수가 도움이 되지 않는다.문법적 구조의 습득은 예측 가능한 순서로 진행된다. 언어의 1차적인 특징으로 의사소통을 중심
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26
  • 학습심리학 -Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식은 어떤 특징이 있는가 Skinner에 의해 제안된 수업방식과 현재 학교에서 행해지고 있는 수업 방식 간의 차이점에 대해 기술하시오
    기술하시오.Ⅰ. 서론효과적인 수업 방식과 교수방법을 위해서 교사의 입장에서는 다양한 학습이론에 대한 충분한 이해가 필요하다. 과거에는 교사가 예시적인 방법을 보여주고 설명하여 학생 ... 된다는 이론이다. 행동주의 학습이론은 고전적 조건화와 조작적 조건화로 나눌 수 있는데, Skinner는 조작적 조건화를 주장하였다. 조작적 조건화에 따르면 외부적인 자극으로 인한 반응 ... 이 실패하는 원인으로 인지하여 교사는 최적의 학습 환경을 조성하기 위해 노력한다. 그리고 학생들을 수동적인 학습자라고 판단하여 교과 중심의 암기와 연습, 반복과 강화 등을 통해 지식
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    누리과정의 교수학습 원리는 크게 7가지로 구분하여 제시할 수 있다. 7가지 교수학습 원리에 대한 개념
    .목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 누리과정 교수학습 원리 개념1) 영·유아들의 연령과 발달 수준에 맞는 교수방법2) 영·유아들의 흥미와 관심을 고려한 교수방법3) 중심적인 핵심 찾기 교수 ... ·유아의 반응을 불러올 수 있고, 질문의 의도는 영·유아에게 적절한 답을 받기 위해서가 아니라 영·유아가 활동을 전개할 수 있는 집중을 환기하여 교수학습목표를 향해서 영·유아 ... 보육교사론주제: 누리과정의 교수학습 원리는 크게 7가지로 구분하여 제시할 수 있다. 7가지 교수학습 원리에 대한 개념을 요약 설명하고 각각의 구체적인 사례를 제시하여 서술하시오
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.16
  • 한기대 일터학습개론 기말고사 총정리
    선정-교수자료개발-연습문제ㆍ 평가항목 개발-설치ㆍ사용-유지ㆍ관리-반응학습평가-행동ㆍ결과평가->프로그램 수정- 체계적 교수설계 모형 ( ADDIE 모형 )* 이러닝- 인터넷 기반 ... 적)* 블랜디드학습 ( 형식ㆍ무형석 )* S-OJT 트레이너 ( 현장 내, 체계적, 적극적 )- 역할과정 개발자교수설계, 교육자료개발, 직무분석, 모듈개발성과 관리자체계성 평가, 현업적용수준 ... - 학습근로자를 직접 지도ㆍ감독하는 전문지식ㆍ경험 많은 이교육기획가교육계획 수립, 교육과정 운영학습설계자교육니즈 분석, 교수전략 수립강사교재를 개발ㆍ학습내용 전달평가자훈련목표 맞
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.18 | 수정일 2020.08.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    [특수교육] 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성에 따른 교수방법을 제시하세요
    2. 보완ㆍ대체의사소통이란3. 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성에 따른 교수방법 ? 보완ㆍ대체의사소통1) 시각2) 청각3) 환경중심언어 중재4) 스크립트 ... 고 있는 놀이나 활동 자체 또는 원하는 사물이나 행위, 활동자체가 강화로 제공되는 방법이다. 환경중심 언어중재법에서는 아동중심의 모델방법과 시간지연기법, 반응요구 후-시범보이기 기법 ... , 우발학습법 등을 활용한다. 아동중심의 모델방법은 아동의 관심이 어디에 있는지 살피다가 아동과 함께 주의집중하거나 함께 활동하면서 적절한 언어를 시범보이는 것이다. 시간지연기법
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.24
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    북한의 교육과정 PPT
    방법 ( 교수 - 학습법 ) 반복학습법 조건자극 ( 반복적 자극 ) ⇒ 무조건반응 ( 일정한 가치관의 고착화 ) 로 유도 = 오늘날 북한학교교육방법론 조건 자극이 그에 대한 충성심 ... 과 복종심 이라는 무조건 반응 으로 = 반복학습법의 원리를 통한 일종의 세뇌교육3. 북한의 교육과정 (3) 교육방법 ( 교수 - 학습법 ) 집단주의 학습 북한 학생들 : 각종 ... 가 패배사 전혀 없이 모두 승리 의 역사로만 기록돼 있다 .3. 북한의 교육과정 (3) 교육방법 ( 교수 - 학습법 ) 조기교육 반복학습법 집단주의 학습 대비교양법 이론과 실천
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20
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    초등학교 국어 수업지도안 예시
    를 읽고 현실 세계와 비교하기수업 모형반응 중심 학습 모형학습목표매체 자료의 특성을 생각하며 이야기를 읽고 현실 세계와 비교할 수 있다.준비물교과서, ppt, 활동지본시 평가 계획 ... , 활동지학습단계교수?학습 활동시간(분)자료(★) 및 유의점(※)반응준비하기? 학습 동기 유발? 선생님의 블로그 기록 살펴보기- 선생님의 블로그 보고 느낀 점을 말해 봅시다. ... (국어)과 교수·학습과정안협력교사일시2024.11.22. 6교시대상5-1 23명예비교사단원1. 여러 가지 매체 자료교과서199-205p학습주제매체 자료의 특성을 생각하여 이야기
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.06
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    2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요. 할인자료
    학습자는 퀴즈네어 막대와 각종 표 등을 통해 발음, 어휘, 문형 등을 스스로 익히는 교수법이다. 전신반응 교수법 이는 구조주의 언어학과 발달 심리학을 기본으로 하면서 인본주의 교수 ... 법을 적용한 교수법이다. 이 교수법은 성인의 성공적인 외국어 학습 과정은 어린이의 모국어 습득과 매우 유사하다고 한다. 의사소통중심 교수법 1970년대 델 하임즈와 할리데이 ... 중심, 학습과제 설계원칙을 제시하였다. 2000년대 의사소통 중심 교수법으로 과제수행을 언어 교수의 핵심으로 본다. 의사소통중심 교수법의 하나로 실생활에서 마주할 다양한 언어 환경
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30
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    Skinner의 학습이론에 의한 수업 방식은 어떤 특징이 있는가 Skinner에 의해 제안된 수업방식과
    을 결정하는 중요한 부분이라고 생각한다. 이에 따라 행동주의에서 이루어지는 교수 설계는 주어진 외부 자극에 즉각적으로 반응하도록 환경을 구성하며 학습자에게서 관찰될 수 있으며 측정 ... 에서 중심 원리는 강화로 이는 어떠한 특수한 반응이 나타나게 될 확률을 높이는 제반 요소를 뜻한다. 스키너는 몇 가지 장치를 한 상자에 쥐를 넣고 관찰했는데 장치에는 전등, 먹이 접시 ... 벌 등 강화를 가해 의도적인 학습이나 행동수정이 이루어질 수 있다고 보며 강화를 활용해 반응하는 행동을 변화시킬 수 있다고 보았다. 강화는 부적 강화와 정적 강화 두 가지가 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21
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    한국어 교육 교수
    소통의 중요성을 처음으로 제안한 교수법으로 말하기, 듣기 중심의 구두 학습에 중점을 둔다.교실에서의 지도 행위는 전적으로 목표어로만 수행하며, 일상의 어휘와 문장만을 가르친다. 구두 ... 새로실제적 활동을 통해 언어를 가르치려는 교수법으로 교사의 명령이나 지시에 학습자가 신체적으로 반응하도록 하는 것에 초점을 둔다. 듣기를 통한 언어 이해에 초점을 맞추었다는 점 ... 에서 이해 중심 교수법에 속하며, 듣기 발달이 말하기보다 앞서며, 아동의 모어 습득과 유사한 방법으로 제2 언어를 교육한다.초급 학습자들의 흥미를 유발하기에 좋은 교수법이며, 학습
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18
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    [한국어문법교육론] 플립러닝을 활용한 형태 초점 교수 방안
    었지만 오늘날에는 교수중심에서 학습중심으로 바뀌어가고 있다. 형태 초점 교수법 역시 학습중심교수법으로 학습자의 의사소통 활동에 그 초점이 맞추어져 있다. 하지만 현실 ... 다양한 학습중심학습 활동을 통해 수업을 진행하는 교수·학습 방법이라고 정의하고 있다. 또, Bergmann & sams(2015: 36, 정찬필, 임성희 역)에서는 전달식 ... 의이 출력중심 기법을 활용한 학습중심의 과제 수행을 하게 된다. 위의 사항을 고려한 수업 모형은 다음과 같다. 형태 초점 교수법을 활용한 플립 러닝 모형 단계세부단계교사 활동
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.07
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    강의 중에 나오는 학습정리(생각톡톡) 중 6가지를 선택하여 작성하기 바랍니다
    지 않는다.④ 사이버 학습학습자 맞춤교육을 실현 : 사이버 학습학습중심 교육으로 학습자의 요구에 따른 수업이 될 수 있도록 소통하며 학습자 맞춤 교육을 실시한다. 교수 ... 을 조정할 수 있다.② 사이버 학습은 다양한 상호작용을 지원한다. : 사이버 학습은 홈페이지를 통한 온라인 학습 게시판을 지원하고 있다. 게시판에서는 교수-학습 간의 상호작용은 물론 ... 에서 교수자는 학습지원자 역할을 한다. : 사이버 학습은 매체를 통한 영상강의 뿐만 아니라 교재, 홈페이지 게시판과 자료실 등을 활용한 보충교재를 지원한다.⑤ 사이버 학습은 최상
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17
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    고려대학교 일반대학원 영어교육과 연구계획서
    한 AI Hub 교육용 한국인의 영어 음성 데이터 활용 연구, 과업중심 지도와 명시적 지도가 한국 고등학생 영어 파생어 강세 학습에 미치는 영향 연구, 한국어 학습자의 L2 영어의 비 ... 연구계획서저는 고려대학교 대학원 영어교육 전공에 입학을 하고 나서 영어교과 예비교사들의 수업실연에 대한 동료평가, 자기평가와 교수평가 양상 비교 연구, 말뭉치에 대한 직접 및 ... 간접 접근: L2 작문에서 학생들의 오류 수정과 학습 전략 사용을 비교하는 탐색적 캐스트 연구, '듣면서 읽기'와 '휴식을 통한 구문 분석'이 EFL 듣기 이해에 미치는 영향 연구
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.02.01
  • 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.
    법의 변천사1_ 문법 번역식 교수법 : 1940년대 중세 말기 라틴어 교육을 위해 사용되던 교수법으로 교양을 쌓기 위한 목적으로 독해와 번역을 중심으로 이루어졌다. 학습자는 규칙 ... 반응 교수법이 이루어지는 단계는 교사는 명령하고 직접 시범 행동을 보임 → 학습자들은 처음에 교사의 명령과 지시에 주의하고 명령을 수행함 → 훈련 후에 학생들은 교사와 역할을 바꾸 ... 능력을 배양한다. 한국어 교육에서 정보교환활동, 사교활동, 역할놀이 등 기능중심 의사소통하는 수업에 활용된다.6_ 과제중심 교수법 : 의사소통 중심 교수법의 하나로 과제수행으로 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.26
  • 언어지도_영유아를 위한 언어교육 접근법에 대한 자신의 견해를 밝히고 그에 따른 교수학습 방법의 구체적 예시와 그에 따른 교사의 역할을 서술하시오
    이론을 바탕으로 하는 발음중심 언어 접근법은 과학적으로 조직한 언어 교수학습 방법을 통해 영유아가 올바르게 부호화하고 해독하기 위한 기술을 습득할 수 있도록 한다. 또한 영유아 ... 는 학습 활동이 되게 하여 영유아의 사고력을 향상하는 언어 교수학습 방법이다. 발음중심 언어 접근법과는 다르게 언어의 실질적인 기능을 강조하였기 때문에 영유아가 단순히 철자를 읽 ... 적 언어 접근법은 발음중심 언어 접근법과 총체적 언어 접근법을 절충한 언어 교수학습 방법이다. 두 가지의 접근법을 단순히 섞거나 조합하는 것이 아니라 각각의 접근법이 가진 장점
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.03
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2025년 08월 06일 수요일
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