"교과중심의 교육과정"의 검색결과 입니다.

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"교과중심의 교육과정" 검색결과 321-340 / 65,759건

[교육과정]교과중심교육과정의 정의, 교과중심교육과정의 유형, 교과중심교육과정의 특징, 교과중심교육과정의 기본 관점, 교과중심교육과정의 장단점, 교과중심교육과정과 경험중심교육과정의 비교 및 제언 분석

교과중심교육과정의 정의, 교과중심교육과정의 유형, 교과중심교육과정의 특징, 교과중심교육과정의 기본 관점, 교과중심교육과정의 장단점, 교과중심교육과정과 경험중심교육과정의 비교 및 ... 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교과중심교육과정의 정의Ⅲ. 교과중심교육과정의 유형1. 분과 교육과정2. 상관 교육과정3. 융합 교육과정4. 교과형 광역 교육과정Ⅳ. 교과중심교육과정의 특징Ⅴ ... . 교과중심교육과정의 기본 관점Ⅵ. 교과중심교육과정의 장단점1. 장점2. 단점Ⅶ. 교과중심교육과정과 경험중심교육과정의 비교Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론교과중심 교육과정의 기본

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28

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항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학 설명, 교과중심 학문중심 인간중심 경험중심 교육과정 설명

항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의 교육철학교과중심, 학문중심, 인간중심, 경험중심 교육과정1. 향존주의항존주의는 시간과 공간에 상관없이 항구적으로 불변하는 진리를 포함 ... 철학이다. 진보주의가 아동중심 교육으로 치우치는 것에 대한 절충적 입장을 취하고 있다. 교육내용으로는 개인적 경험보다 민족적 경험이 포함된 전통적 교과과정을 중시한다. 진보주의 ... 한다.5. 교과중심 교육과정교과중심 교육과정은 지식의 체계를 중시하는 것으로서 학교의 지도하에 아동, 학생이 배우는 일체의 교과와 교재, 즉 각 교과별로 아동, 학생을 교육. 교과

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.25

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[교육과정][학문중심교육과정][교과중심교육과정][경험중심교육과정][인간중심교육과정][학문중심][교과중심][경험중심][인간중심]학문중심교육과정, 교과중심교육과정, 경험중심교육과정, 인간중심교육과정

학문중심교육과정, 교과중심교육과정, 경험중심교육과정, 인간중심교육과정 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학문중심교육과정1. 장점2. 단점Ⅲ. 교과중심교육과정Ⅳ. 경험중심교육과정Ⅴ. 인간중심교육 ... 년대 교육과정은 교과 중심 교육과정, 경험 중심 교육과정, 학문 중심 교육과정의 순으로 전개되어 왔고, 1970년대 이후 인간 중심 교육과정 운동이 강하게 대두되었다. 경험 중심 ... 에서만 전이효과 발생Ⅲ. 교과중심교육과정교과중심 교육과정(Subject-centered curriculum): 지식의 체계를 존중하는 것으로, 학교의 지도 하에 학생이 배우는 모든

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25

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교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심, 영 교육과정, 구성주의 교육과정

교육과정 REPORTHomework 2: -교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심, 영 교육과정, 구성주의 교육과정- 교육과정의 개발 패러다임과 교육과정 이해의 패러다임교육과정 ... 의 개념 –교과중심 교육과정학생들이 학습해 나갈 내용들의 요목을 구성해 놓은 교수요목을 일컫는데, 교사의 입장에서 보면 학생들에게 가르쳐야 할 교과내용의 체계를 의미한다.예컨대 ... 등과 같은 목적을 달성하기 위한 경험과 과제들이 핵심적 내용교과 외 활동 여행, 견학, 자치활동, 봉사활동 등을 중요시한다아동중심 교육과정, 아동 및 학생이 원하는 바가 무엇이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.02

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2007년 개정 교육과정에 따른 초등학교 3․4학년 사회 교과서의 문제점 탐색 : 현장 교사들의 의견을 중심으로 (현장 교사들의 의견을 중심으로)

이화여자대학교 교과교육연구소 이준혁

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명

《 목 차 》Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 교과 · 학문 중심 교육과정11. 교과·지식 중심 교육의 역사12. 정신도야이론23. 교과의 구조론24. 지식의 형식론3Ⅲ. 인간 · 경험 중심 ... 할 모든 교육적 내용의 총체를 의미한다. 교육과정이 교과나 학문을 중심으로 개발되어야 한다고 주장하는 관점이 교과·학문 중심 교육과정이다. 전통적인 교과를 가르치는 것에 초점을 두 ... 는 이론이 교과중심 교육과정이라면, 최근의 학문적 내용을 반영하는 교과를 중심으로 가르치는 관점이 학문중심 교육과정이다. 이러한 교과·학문 중심 교육과정의 대표적인 논의로는 정신도야이론

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.22 | 수정일 2018.04.06

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[교육과정] 교육과정의 유형 요약정리 - 교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심 교육과정 요약정리

교과중심 교육과정 (Subject-centered curriculum)기본적 견해- 역사적으로 가장 오랜 전통을 가진 교육과정으로 지식의 체계를 존중- 교육과정이란 학교의 지도 ... 교육과정 (Experience-centered curriculum)기본적 견해- 교과중심 교육과정에 대한 비판과 더불어 루소 이후 제창되어 온 아동중심의 교육사상과 실용주의 철학 ... 원리를 제공하여 학문중심 교육과정의 방향을 제시특징- 교과내용을 구성함에 있어서 지식의 구조를 강조- 교육과정이란 각 학문에 내재해 있는 지식탐구과정의 조직 또는 의도한 학습결과

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.12

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[교육과정][교과중심교육과정][선택중심교육과정][구조중심교육과정][인간중심교육과정][지역사회교육과정]교과중심교육과정, 선택중심교육과정, 구조중심교육과정, 인간중심교육과정, 지역사회교육과정 분석

교과중심교육과정, 선택중심교육과정, 구조중심교육과정, 인간중심교육과정, 지역사회교육과정 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교과중심교육과정1. 교과중심 교육과정의 특징은2. 교과중심 교육과정 ... 의 장점3. 교과중심 교육과정의 단점Ⅲ. 선택중심교육과정Ⅳ. 구조중심교육과정1. 사회적 발생배경2. 심리학적 발생배경- 인본주의 심리학의 대두3. 이론적 발생배경4. 유형1) 균형형2 ... 학교교육과정1. 교과중심 교육과정의 특징은(1) 수업을 사전에 객관적으로 계획한대로 진행할 수 있다.(2) 교사가 주도하는 수업 유형이 되며 학습자 개인의 의견이나 문제 또는 욕구

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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교육과정의 유형(교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심, 잠재적 교육과정)

교육과정의 유형(교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심, 잠재적 교육과정)목차* 교육과정의 유형Ⅰ. 교과중심 교육과정1. 개념2. 기본 입장3. 특징Ⅱ. 경험중심 교육과정1 ... 은 경험중심 교육과정이다. 이 교육과정은 자신이 등장하기 이전의 모든 교육과정을 자신과 구분하기 위하여 교과중심 교육과정이라 불렀다(김경배, 김재건, 이홍숙, 2005). 이렇게 볼 ... 때 이론적으로는 경험중심 교육과정이 교과중심 교육과정보다 먼저 생겨난 것이다. 그 후 학문중심 교육과정, 사회 ? 재건 중심 교육과정, 인간중심 교육과정 등이 등장하기 시작

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.13 | 수정일 2015.10.10

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교육학 교과중심 교육과정

수주대토(守株待兎)(낡은 관습만을 고집하여 새로운 시대에 순응하지 못함)- 전통인가, 고집인가의 기로에 선 교과중심 교육과정에 대해목차1. 교과중심 교육과정의 개념2. 교과중심 ... 교육과정의 철학적 배경3. 교과중심 교육과정의 기본 입장4. 교과중심 교육과정의 특징5. 교과중심 교육과정의 교과의 구분6. 교과중심 교육과정의 유형7. 교과중심 교육과정 유형 ... 의 관계8. 교과중심 교육과정의 장점9. 교과중심 교육과정의 단점※ 함께 생각해 볼 문제※ 발표 준비 사항 보고1. 교과중심 교육과정의 개념(1) 교과중심 교육과정은 지식의 체계

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.12

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교과중심 교육과정

교과중심 교육과정목차1)교과중심 교육과정의 정의(1) 교과중심 교육과정의 철학적 배경(2) 교과란 무엇인가?2) 교과 중심 관점3) 교육목적과 내용4) 교과중심 교육과정의 특징5 ... )교과중심 교육과정의 장·단점(1) 장점(2) 단점참고자료1)교과중심 교육과정의 정의(1) 교과중심 교육과정의 철학적 배경교과중심 교육과정은 지식의 체계를 존중하는 것으로서 학교 ... 하면서, 모든 시대를 초월한 교육프로그램이 가능하다고 보는 항존주의가 (각 시대의 고전) 철학적 배경을 이룬다.(2) 교과란 무엇인가?교과중심 교육과정의 기본견해는 각 교과는 교과고유

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.20

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파이데이아 교과중심 교육과정

paideia 교과중심 교육과정1.배경과 기본관점1) 철학적 기초- 항존주의, 전통주의적 입장⇒객관적 실재와 절대적 가치관이 핵심사상. 지식은 보편적준거 외적 존재 불변의 고정 ... - 교육활동의 중심 축을 목표·내용(지식습득)에 두고, 경험(학습활동 과정)은 목표도달 수단으로 본다. 목표의 중심이 되는 지식이 학습활동학습경험의 내용과 방향을 결정한다. 학습결과 ... 적인 교육목표군의 달성을 위해 단선적인 교육과정으로 구성 전개.2. 개념 : 모든 교과와 교재, 교수요목1)목표 - 문화유산 전달, 이성개발⇒교양인 육성2)내용 - 문화유산

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.14

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교육과정의 유형(교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심, 구성주의)

교육과정의 유형* 교과중심 교육과정1) 의미교과중심 교육과정은 교과의 지식체계를 존중하는 것으로, 학교의 지도하에서 학생이 각 교과에 의해 배워나가는 일련의 지식체계를 말 ... 은 한정된 교과영역 내에서만 이루어진다.3. 지식과 기능의 습득에 중점을 둔다.4. 주된 교육목적은 문화유산의 전달이다.5. 교사중심의 교육과정이다.6. 설명위주의 교수방법이 주로 ... . 그러므로 이러한 교육과정은 교과중심 교육과정과는 완전히 다르다. 즉 교과보다는 생활을, 지식보다는 행동을, 분과보다는 통합을, 미래 생활의 준비보다는 현재 생활에의 적응

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.03

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교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경개념, 주요특징들을 자세히 비교, 설명하시오

ReporTree주제: 교육과정교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경개념, 주요특징들을 자세히 비교, 설명하시오2017년도학과:과목명:학번 ... 중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경개념, 주요특징들을 자세히 비교, 설명하시오- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교과교육학2. 교육과정이론(교육과정 연구의 영역과 과제)3 ... 과 관련하여 교육과정의 유형들에서 교과 및 학문중심, 인간, 경험중심의 교육에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 교과교육학교과와 그것을 가르치는 일로서의 교과교육은 학교 교육

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.06

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교과 중심 교육과정에 대해 설명하시오.

교과 중심 교육과정에 대해 설명하시오.1. 교과 중심 교육과정의 개념교과 중심 교육과정이란 학교의 지도하에 학생이 배우는 모든 교과의 교재 중심의 교육과정을 말한다.2. 교과 ... 과 강의를 통한 전달, 일률적 교재학습을 특징으로 한다.3. 교과 중심 교육과정의 유형① 분과(교과) 교육과정: 교과의 한계선 유지, 한 교과를 다른 교과와 완전히 독립하여 조직 ... 중심 교육과정의 특징① 교사 중심 교육과정, 전통적 · 보편적인 교육과정, 형식도야(능력심리학), 본질주의와 항존주의에서 중시한다.② 수업의 사전 계획성, 교사의 주도권 중시, 설명

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.24

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교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.

ReporTree주제: 교육과정교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.2017년도학과:과목명:학번 ... 한 질문을 통해 학생의 발견을 이끌어내야만 한다.학문중심 교육과정은 이전의 교과중심 교육과정과 경험중심 교육과정에 대비되어 설명된다. 생활적응교육이 경험중심의 것과 관계가 없는 것 ... 은 아니나 학문중심 교육과정에서는 이것을 학문, 지식의 구조로 구성하고 있다. 전이의 문제에서 지식의 구조는 형식도야이론에 비하여 교과의 의미와 내용에 더 관심을 기울여, 교과

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.20

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교과중심, 경험중심, 학문중심, 변혁중심, 잠재적 교육과정

Ⅰ. 교과중심교육과정1. 개념(1)전통주의자들을 비롯하여 본질주의자들이 주장한 것으로 교과중심 교육과정은 학생이 학교에서 학습하기로 정해진 교과체계, 즉 교수요목을 교육과정 ... 으로 본다.(2)교과중심 교육과정(subject-centered Curriculum)은 가장 전통적이고 보편적인 교육과정으로서 희랍시대의 7자유학과(Seven Liberal Arts ... 는 학습계열이다.(3)교과중심 교육과정의 기본견해는 ①교육의 문화적 기능을 중시하는 점, ②각 교과의 논리적 체계성의 존중, ③체계적인 학습의 전개가능성 등을 들 수 있다.2. 특징

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.10

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2007개정 교육과정, 교과중심 교육과정 ppt자료

..PAGE:1교육과정 발표..PAGE:2목차제8장 2007 개정 교육과정제9장 교과중심 교육과정교육과정의 성격교육과정의 편성과 운영교과중심 교육과정교수요목기제1차 교육과정기교과 ... 은 국민 공통 기본 교육과정과고등학교 선택중심 교육과정으로 구성.- 국민 공통 기본 교육과정은 교과, 재량활동,특별활동으로 편성.- 고등학교 선택중심 교육과정은 교과와 특별활동 ... .4. 교육과정 편성.운영 지침제8장 2007 개정 교육과정..PAGE:17목차제8장 2007 개정 교육과정제9장 교과중심 교육과정교육과정의 성격교육과정의 편성과 운영교과중심 교육

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.18

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국어과 교육과정에 따른 교과서 구현 양식의 양상 비교 - 2009 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정, 지학사 교과서에서의 문학의 인문교육적 기능을 중심으로

국어과 교육과정에 따른교과서 구현 양식의 양상 비교2009 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정, 지학사 교과서에서의 문학의 인문교육적 기능을 중심으로과목담당교수학번학과이름목차 ... 기준 비교나. 정리3) 교수·학습 방법 비교4.가. 2009 개정 교육과정나. 2011 개정 교육과정4) 평가 비교 5.2. 교과서 분석 6.1) 2009 지학사 문학 II 교과서 ... 서 론 1.1. 교육과정 분석 1.1) 내용 체계 비교 1.가. 2009 개정 교육과정나. 2011 개정 교육과정2) 세부 내용 및 성취 기준 비교 3.가. 세부 내용 및 성취

리포트 | 14페이지 | 3,900원 | 등록일 2015.03.11

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교과중심교육과정

1. 교과중심 교육과정1) 기본 관점많은 학자들이 “전통적” 교육이라 하는 것도 처음에는 당대의 문제에 대한 하나의 반응으로 나타났다. 지난 19세기 동안 미국에서 제기된 문제 ... 사 미술과, 체육 및 보건과 등을 중심으로 거시적 형태의 교육과정을 조직하고 있으며, 교과별 미시적 수준에서는 저학년 교육과정의 경우, 위인의 자서전(일대기), 신화와 전설과 같 ... 을 활용하고, 다양한 수업방식을 활용하는 방법을 모색하여야 한다.출처 : 교육학 개론 - 권건일 저, 1. 교과중심 교육과정의 기본입장(1) 교과중심 교육과정의 목표1) 교과중심

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.28

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