"과학교육이론"의 검색결과 입니다.

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"과학교육이론" 검색결과 341-360 / 68,387건

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[교육행정 및 경영] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오.

[교육행정 및 경영] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정 ... 으로 발전되었으며 교육행정학은 관심영역과 어떤 특성을 강조하고 있느냐에 따라 5가지로 나누어지고 있다.첫째, 조직의 관리와 생산에 대한 능률을 강조하는 과학적 관리이론 1900~1930 ... 학이론은 시대별로 관심영역의 변화에 따라 다양한 이론으로 변화되었으며 교육행정학에 미친 영향 또한 다르다고 할 수 있다. 그렇다면 구체적으로 대표적인 교육행정학이론에서 과학적 관리

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.02

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[과학교육] 초등과학의 학습지도이론

{초등과학의 학습지도 이론1. 피아제의 인지발달이론과 학습지도(1) 피아제(Piaget)의 인지발달이론·사람의 행동에는 반드시 어떤 심리학적 기본단위(스키마, schema ... 의 생제시, 기존의 수업이론을 비판 평가하는 수단이자 바탕· 교육과정 : 교사와 학생 사이를 연결하는 사회적 과정, 교수의 과정에 내재된 사회적 속성을 밝히고 그 과정에 필수적인 기술 ... 적, 자기 개인적 인격을 강조해야 한다.· 에이어 : 학생들의 약점에 초점을 맞추는 교육(결손모형)이 학생들의 학습의 성장을 매우 방해한다.(3) 구성주의와 과학교육· 과학교육에 있어서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.30

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피아제의 인지적 구성주의와 비고스키의 사회문화적 구성주의 이론이 수과학교육에 미치는 영향에 대해 토론하시오.

[아동수과학지도] 피아제의 인지적 구성주의와 비고스키의 사회문화적 구성주의 이론이 수과학교육에 미치는 영향에 대해 토론하시오.1. 피아제의 인지적 구성주의가 수과학교육에 미치 ... 는 영향피아제의 인지적 구성주의가 수과학교육에 미치는 영향을 피아제 이론을 바탕으로 하여 살펴보도록 하자. 대부분의 인간은 태어나서 환경과 접촉을 하면서부터 지식구성이라는 활동을 시작 ... 적 관점에서의 수과학교육피아제 이론의 구성주의적 관점에서의 수과학교육에 대해서 서술해보도록 하자.첫 번째, 유아기의 수학적 경험은 논리적 사고의 기초를 형성한다.유아들은 매일의 생활

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| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.19

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[교직] 브루너의 교수 이론과 과학교육

브루너의 교수 이론과 과학교육체육교육31. 발견학습이론발견학습이란, 「학습자에게 교과를 최종적인 형태로 제공하는 것이 아니라 그 최종형태를 학습자 스스로 조직하도록 요구되는 상황 ... 에서 일어나는 학습」이라고 정의한다.과학수업 : 학생들에게 새로운 개념을 스스로 발견할 수 있는 기회를 제공해 주는 형태로 이루어지는 것이 바람직(방법상의 원리로 발견이나 탐구 ... 의 중요성 강조)1)수업이론의 네가지 요소⑴ 학습의욕(사전 경향성), ⑵지식의 구조, ⑶학습계열, ⑷강화(상벌).2)발견학습의 조건⑴학습태세, ⑵요구상태, ⑶관련정보의 학습, ⑷연습의

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.16

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[교육]형식도야이론과 과학적 교육과정 운동의 차이점

도야이론의 개념과 특징2) 과학적 교육과정운동의 개념과 특징3) 형식도야이론과 과학적 교육과정 운동의 차이점3. 결 론※ 참 고 문 헌 ※1. 서 론1) 교육과정의 의의교육과정 ... 다. 형식도야라는 말은 이 두 가지 측면을 모두 지칭한다. 그리고 형식도야 이론은 교과 또는 교육내용으로서의 지식을 가르치는 일의 의미를 이러한 방식으로 설명하는 이론이다.형식도야이론 ... 을 비판하는 과정에서 듀이는 그 이론에 가정된 마음의 개념을 자신의 그것과 대비시키고 있다. 교육은 형식도야이론에서 주장하는 것처럼 시정의 능력들을 훈련하는 일을 의미하는 것이 아니

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.27

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피아제의 인지적구성주의와 비고스키의 사회, 문화적 구성주의이론이 수, 과학 교육에 미치는 영향에 대해 토론하시오.

피아제의 인지적구성주의와 비고스키의 사회, 문화적 구성주의이론이 수, 과학 교육에 미치는 영향에 대해 토론하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 피아제의 인지적 구성주의 이론이 수, 과학 ... 교육에 미치는 영향2. 비고스키의 사회, 문화적 구성주의 이론이 수, 과학 교육에 미치는 영향Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론과학교육 현장에서 탐구적 과학 교수-학습 이론이 강조된 것 ... 은 최근의 일이 아니다. 탐구적 과학 교수-학습 이론은 1950년대 말에 대두된 이후 현재까지 지속적인 영향을 미치고 있다. 현재 수, 과학교육의 이론 영역과 현장에서는 구성주의 심리학

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.11

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교육행정이론: 과학적관리론, 인간관계론 등에 대한 요약및 논평

이론 중에서도 테일러의 과학적 관리론은 교육행정이란 분야에서 경제학과 같은 ‘최대효율성’을 추구하여 조직의 생산성을 극대화하려 한다. 하지만 이 이론은 비인간화란 치명적 비판점 ... 모든 ‘이론’들은 이상적인 성격을 지니고 있기에 실용성이나 유용성 등의 면에서 한계를 가질 수 밖에 없다. 하지만 이러한 이론들은 1) 교육행정과 관련된 모든 개인과 조직 ... 아야할 필요가 있다고 생각한다. 교육행정이론은 패러다임의 전환을 통하여-이전에 나온 이론이 가진 문제점을 보완하는 새로운 이론이 나오고 수정되면서-그 역사가 전개되어 갔다.고전적 조직

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.12

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브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오.

브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오. 목차 Ⅰ. 서론 ... : 브루너의 발견학습이론 관점1. 브루너의 발견학습이론 관점의 개념2. 브루너의 발견학습이론 관점의 특징Ⅱ. 본론 : 브루너의 발견학습이론 관점과 과학교육에서의 적용1. 브루너의 발견학습 ... 이론 관점과 과학교육2. 브루너의 발견학습이론 관점을 과학교육에 적용3. 브루너의 발견학습이론 관점을 과학교육에 적용한 구체적인 예시4. 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌브루너

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.17

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브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오

브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 주요 내용2. 예시로 통해 본 과학교육에서 브루너의 발견학습이론 적용 방법3. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료브루너의 발견학습이론 관점 ... 의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오.Ⅰ. 서론발견학습이론을 주창한 브루너 미국의 교육 심리학자

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.20 | 수정일 2014.09.22

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브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지를 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오.

브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지를 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 부르너 ... 의 발견학습이론 관점의 개념 및 특징2. 구체적인 예를 통한 과학교육에서의 적용방법에 대한 본인의 생각Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론부르너는 피아제가 지능발달에 영향을 미치는 외적 요인 ... 의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지를 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 중심으로 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 부르너의 발견

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.19

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[과학교육학]다중지능이론 과학지도안. 동물의 생김새

조별발표? 단원 : 4-2-1. 동물의 생김새? 주제 : 동물의 생김새와 특징 (2/5)담당교수임채성 교수님발표자사회과교육B 5조-*************200305발표일자 ... ’이 있다. 상상의 동물인 용으로 인해서 실재하지 않는 동물을 실제로 존재한다고 여기거나, 상상의 동물도 과학적 분류에 의한 ‘동물’로 오해할 가능성이 있다.▷ 12간지를 통해 여러 ... 한 꼬리의 특징을 입체적으로 간접 체험하면서 다양한 기능에 대해 알아보도록 한다.끝으로 ‘꼬리가 없는 동물은 왜 꼬리가 없는 것일까?’라는 발문을 함으로써, 학습자의 ‘과학적 사고

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| 리포트 | 79페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.12

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브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오

브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오Ⅰ 서론브루너는 미국의 심리학자 ... 의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론1. 브루너의 발견학습 ... 하게 된다. 또한 발견의 과정은 구조화 과정과 같으므로 학습자가 교실 밖에서도 학습할 수 있도록 일반화 된 전략을 갖게 한다.2. 과학교육에 적용사례 및 본인 생각브루너의 발견학습이론

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.22

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[수과학교육] 정보처리이론

과학 및 이와 관련된 분야에서 유래☞ 정보처리이론가들의 관심 : 지각, 주의력, 기억력, 가설검증과 같은 구체적 인지과정의 연구에 보다 많은 관심을 갖고 있다. 이러한 구체적 인지 ... 과정 의 이해는 인지이론 학자들이 학습을 어떻게 이해하는가의 핵심이 된다.5 정보처리이론의 핵심가 부호화ㄱ 부호화(encoding)란 정보를 지각하고 그것으로부터 몇 가지 분류 ... : 부호화된 정보를 기억 속에 저장하는 것ㄴ 인출: 필요할 때 정보를 기억 속에서 찾아내는 과정6 이론의 기본가정가 인간의 사고과정은 컴퓨터의 정보처리과정과 유사하다.나 인간의 정신

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.21

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[유아교육] 구성주의 이론에 입각한 유아과학교육

§목 차§-구성주의 이론에 입각한 유아과학교육Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.Vygotsky1)이론적 기초로서의 Vygotsky 이론1발달, 학습관2근접발달이론2)교사와 유아의 상호작용3)유아 ... 되경험을 통하여 형성된다(이영자·이기숙·이정욱, 1999, 재인용)이러한 유아과학교육의 목적은 유아의 선천적 자질을 유지·향상시키면서 신 지식인이 가져야 할 덕목을 학습시키기 위한 ... 것이며, 이를 위해 특히 탐구요소와 그 과정을 강조하고 있음을 보수 있다. 유아를 위한 과학교육은 유아의 타고난 호기심을 유지할 수 있도록 호기심을 북돋아주며, 그들이 접하고 있

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.01

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1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)

을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 만점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학적 관점에서의 인간관2. 후기 현대철학적 관점에서의 과학적 인간관 비판Ⅲ. 결론2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성 발달 이론가. 전인습 수준나. 인습수준다. 후인습 수준2. 교육적 시사점Ⅲ. 결론3. 참고

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.17

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[과학교육론] [과학교육론]제 6장 과학 교수/학습 이론과 실제

제 6장 과학 교수/학습 이론과 실제1.학습 이론과 과학 교육(1) 수업과정에서 학습 이론의 기능·학습을 위해선 학습자의 인지구조를 잘 알고 있어야 한다.·수업의 목표는 교육 ... 에 효과적으로 적응하여 문제 해결(5)피아제의 인지발달 이론과 과학교육1) 피아제 이론이 과학교육에 주는 의미· 아동의 언어와 사고는 성인과는 다르다. : 아동 중심 수업· 진정 ... 에 맞게 뿐만 아니라 쉬운 도움을 위해서는 표현 방식의 사용시기를 변형시키는 것도 좋다.(4) 브루너의 교수이론과 과학교육: 생활 중심 교육 사상의 교육 문제점을 비판 학문중심 교육

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.14

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[과학교육학개론] 발견학습이론

브루너 이론의 배경1959년 9월에 미국의 각 분야 학자들 및 교육 전문가들이 '우즈호울(Wood Hole)'이란 곳에 모여서 초등학교와 중등학교 과학교육의 문제점과 개선 방안 ... 가 제시한 수업 이론의 주요 개념을 고찰하고, 이들이 과학교육에 주는 의미를 논의하고자 한다.브루너의 학습 이론(1) 지식의 구조미국에서는 우즈호울 회의가 열리기 이전인 1956년 ... 을 논의하였다. 이 모임을 주관한 브루너는 우즈호울 회의의 종합 보고서를 '교육의 과정'이란 책자로 출판함으로써, 미국 뿐만 아니라 전 세계의 초·중등 과학교육에 지대한 영향을 미쳤

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.11

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(교육과정및평가3A)생활과교과관련 형식도야이론과 과학적교육과정운동차이점 논하시오0k

(교육과정및평가3A)생활과교과관련 형식도야이론과 과학적교육과정운동차이점 논하시오0k생활과 교과를 관련시키는 문제에서 형식도야이론과 과학적 교육과정 운동의 차이점을 논하시오교육학 ... 를 전달하려고 하면 교육이 다루는 ‘마음’이라는 것이 정확하게 어떤 것인가를 밝히지 않으면 안 된다. 역사상 최초의 ‘교육과정 이론’이라고 부를 수 있는 형식도야이론이 마음을 규정 ... 을 중요시하는 교육자들에게 강한 비판을 받았다. 이때부터 형식도야이론은 교육이론 및 교육실제상으로 중요한 문제로 부각되었다.3) 등장배경19세기 중엽 이후에는 유럽의 중등교육

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| 리포트 | 9페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.10.07

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[과학교육론] 오수벨의 유의미 학습이론

하고 포섭적인 것으로 인정되는 과정.(4) 유의미 학습과 과학교육1) 개념도1 정의 : 개념들 사이의 위계와 관계를 보여주는 그림.2 개념들을 연결 지어 명제 형성→개념도가 의도하는 것 ... 4. 오수벨의 유의미 학습 이론(1) 학습의 종류1) 수용 학습과 발견 학습-. 지식이 획득되는 방식에 따라 구분 (p.241 그림 6-10 참고)1수용학습ㄱ) 정의 : 학습 ... 할 내용이 주어지지 않고 학습자에 의해 발견되며, 그 후에 발견된내용이 내면화된다.{{ㄴ) 종류 유의미 발견학습 : 과학적 연구와 같이 과학자들의 창의적인 과학활동{기계적 발견학습

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.17

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[문학텍스트][문학교육][비판교육][문학]문학텍스트, 문학교육(문학교육이론), 비판교육(문학교육 이론, 문학교육의 새로운 영역과 독자 중심의 비판교육, 문학 텍스트의 내적 구조 분석과 과학적 분석력의 배양)

문학텍스트, 문학교육, 비판교육Ⅰ. 서론Ⅱ. 문학교육 이론Ⅲ. 문학교육의 새로운 영역과 독자 중심의 비판교육Ⅳ. 문학 텍스트의 내적 구조 분석과 과학적 분석력의 배양Ⅴ. 결론Ⅰ ... 괴. 물론 방법상 문학현상의 어느 한 부분을 중심으로 이론을 개발할 수는 있을 것이다.문학교육은 개인들이 문학현상 안에서 문학과 더불어 즐기고 깨달음을 얻으며 문학을 창조하는 데 ... 에 참여할 수 있도록 계획하고 실천하는 제반 과정과 그 결과를 뜻한다. 문학교육의 결과는 다시 문학교육을 모색하는 데 수렴되는 자료가 된다. 그리고 문학교육이론을 수립하는 데 자료

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.01.13

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