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"실재론적 사고" 검색결과 3,561-3,580 / 6,847건

  • 피아제의 모든 것
    상태이다. 따라서 시행착오와 오류를 거치면서 배열을 한다.- 실재론·전조작기 아동이 정신적인 것과 물리적인 것이 미분화된 상태로 존재하여 정신적인 현상에 물리적인 속성을 부하는 것 ... 는 람의 필요에 의해서 자신의 목적에 맞 도록 쓰려고 만들어진 것이라고 믿는 사고.- 전환적 추론·한 특정 사건으로부터 다른 특정 사건을 추론하는 것.(2) 직관적 사고기- 대상 ... 이나 사태가 갖는 단 한가지의 현저한 지각적 속성에 의해 그 대상이나 사태의 성격을 판단하는 유아기 중심화 된 사고양상을 말한다. 즉, 직관에 의해 사물을 파악하는 것을 의 미
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.12
  • *폴란드의 연출가 `예지 그로토프스키` 에 대하여
    가 가능해진다 고 보았다.그는 연극론과 배우훈련의 혁신에 의하여 새로운 연극의 기수라는 평가를 받는 폴란드의 연출가이다. 그는 현대의 트랜지스터, TV, 영화의 출현과 매스컴 ... 표관객은 단지 눈에 보이는 일련의 충동만을 보게 되는 것이다.그로도프스키의 연기론에서 반드시 짚고 넘어가야 할 개념이「부정법(不定法)」(via negative)인데 이는 후술 ... 할 배우훈련에 있어 기본적인 개념이며, 구체적인 방법론이라고 보아도 무리가 없다.그는 배우가 여러 가지 기술을 주워 모으는데 주력하는 것이 아니라 자기의 창조적 과제를 방해하는 저항
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.21
  • 교육철학(실용주의, 실존주의, 분석철학, 포스트 모더니즘)
    , 방법론의 측면에서 볼 때 실재에 관한 인간의 사고는 인간 자신의 이해관계와 필요에 의해 생겨나며 효율성·효용성 여부에 의해 정당화된다.※ 한국 교육에 미친 영향- 교육기회의 확대 ... 교육철학 레포트1. 실용주의(實用主義 : pragmatism)(1) 교육적 이념과 시사점첫째, 실재의 가변적 성질을 강조하고 인간 지식을 이러한 실재에 적용하고 그것을 통제 ... 하는 도구로 본다.둘째, 비판적 경험론을 계승하여 연구 활동에서 고정된 원칙이나 선천적 추론보다는 현실 경험을 더 중시한다.셋째, 어떤 생각이나 명제가 지닌 실용적 의미는 그 생각
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.25
  • 교육학개론 용어 정리
    로적인 학문, 절대적인 진리와 본질적 문화유산에 소홀2)본질주의 교육철학: 사상적 배경- 관념론, 실재론, 진보주의 비판교육적 목표- 문화유산의 보존 전달, 장래생활 준비교육 내용 ... 철학: 철학적 배경- 진리, 실재의 불변, 중세의 기독교 사상, 영구성교육적 목표- 영원주의, 생활의 준비교육 내용- 인문주의교육방법- 교사의 훈련과 강압적인 교육, 고전중심의의 ... 사색교육방법- 교사-아동 간의 대화, 참여, 만남, 능력과 의지 강조의의- 인간 중심 교육, 정의 태동에 기여, 역동적인 사고, 현실적인 인간의 고뇌 반영비판점- 전문교육 소홀
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.02 | 수정일 2022.03.11
  • 구성주의 어제와 오늘 그리고 내일
    , Berkely, Kuhn, Rotty 등의 객관주의 철학에 대한 하나의 반(反)실재론적 입장을 말하며, 사회학적 구성주이에서는 공적인 지식의 구성체, 특히 과학 및 공학의 다양한 분야 ... 제목 : 구성주의의 ‘어제와 오늘 그리고 내일’(과거의 구성주의로 여행을 떠나다!!)- 목 차 -1. 구성주의의 의미와 유형 (서 론)(1)구성주의 의미(2) 구성주의 유형2 ... . 사회적 구성주의 (본 론)(1) 사회적 구성주의 등장 배경(2) 지식의 본질과 형성 과정에 대한 이론적 모형① 지식의 사회적 구성 과정② 문화적 중재에 의한 인간의 인지 발달
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.09
  • 교육철학(교육사상) 가치와 관심영역, 관념주의 교육철학(교육사상), 실용주의 교육철학(교육사상), 자유주의 교육철학(교육사상), 실재주의 교육철학(교육사상), 진보주의와 문화재건주의 교육철학(교육사상) 분석
    )우리들에게 정확하고 모순 없는 사고의 전개, 제안, 론의 등을 정확하게 할 수 있도록 해주는 것으로 논리적 사고에는 귀납법(inductive method)과 연역법(deductive ... 교육철학(교육사상)의 가치와 관심영역, 관념주의 교육철학(교육사상), 실용주의 교육철학(교육사상), 자유주의 교육철학(교육사상), 실재주의 교육철학(교육사상), 진보주의와 문화재 ... (Frobel)은 이상적인 교육의 대표잘 하겠다.2. 관념주의의 궁극적 실체정신적인 것이며 정신은 만물의 근원으로서 외적 세계는 이러한 관념의 그림자라는 것이다. 따라서 관념론자들은 이
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • [교육철학]교육 철학 재택시험
    (형이상학), 확실한 지식(인식론), 본질적 가치탐구(가치론), 윤리학, 미학 등을 포함한다.형이상학은 관념론과 실재론으로 나뉘어 지는데, 실존 혹은 실재의 기초에 대한 연구를 말 ... 한다. 관념론과 실재론은 상반된 견해를 갖는데 이에 대해 깊이 알아보자면 아래 표와 같다.관념론 (플라톤)실재론 (아리스토텔레스)인간의 정신이 모든 사물을 규정한다.인간존재 이전 ... 는 상호적 관계이다. 공동선의 추구 →경험론사회>개인인간이 살고 있는 세계는 궁극적 실재가 자리하는 진리의 세계가 아니라 일시적 현상들이 난무하는 비 진리의 세계이다.이원론적양분
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.29
  • [학문중심교육과정][학문중심교육과정의 장단점]학문중심교육과정의 의미, 학문중심교육과정의 특징, 학문중심교육과정의 등장배경, 학문중심교육과정의 장단점, 학문중심교육과정의 문제점과 제언 분석
    을 강조하는 것으로 이는 신실재론적 인식에 근거하는 것이다. 따라서 학문형에서는 일정한 기본지식을 고수하여 학습자의 여러 역량을 바람직하게 육성하여 문제에 부딪혔을 때 습득한 지식 ... 을 통한 올바른 사고와 판단을 학습자가 스스로 행사하여 문제해결책을 찾아내는 탐구력 배양을 지향한다. 학문형 교육과정은 이리하여 나선형의 조직형태를 취하게 된다. 일정영역을 평면
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28
  • 플라톤의 국가론
    플라톤의 국가론Ⅰ. 서론안녕하십니까? 오늘 플라톤의 국가론에 대해서 발표할 OOO입니다. 국가론은 플라톤의 대화편 후기에 해당하는 것으로 전기에는 소크라테스의 이론을 전달하는 식 ... 겠지만 사실 다른 여러 주제들, 도덕 철학, 형이상학, 인식론 등에 관한 그의 견해와 전혀 무관하게 정치 철학만을 다루는 것은 불가능한 일입니다. 앞서 인식론과 존재론을 배웠으니 그 ... 들여져 있는 죄수들이 처음에는 고개를 돌리지 않으려고 저항할 것이라고 생각합니다. 그러나 잠시 후 그들은 그런 상들이 벽에 미치는 그림자보다 더욱 큰 실재성을 지니고 있다는 점
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.28
  • 신학방법론(An Essay on Theological Method)
    이 완전히 소멸된 문화, 일상의 단조롭고 무미건조한 일에만 전적으로 매달리는 삶을 상상이나 할 수 있는가? 모든 생명과 사고실재에 대한 궁극적 판단 근거에 대한 반성활동은 분명히 ... 신학방법론(An Essay on Theological Method)고든 카우프만, 기독교통합학문연구소, 1979서론종교적 신앙은 항상 특정의 신학적 구성들을 전제하고 있으며 그 ... 적으로 하나님에 대한, 혹은 그게 견줄만한 어떤 다른 실재에 대한 헌신 혹은 신뢰의 태도이다. 그것은 자아 혹은 공동체의 기본 태도이다. 비트겐슈타인(Wittgenstein)의 말을 빌
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.23
  • 구성주의학습(구성주의이론) 개념과 역사, 구성주의학습(구성주의이론) 특징과 필요성, 구성주의학습(구성주의이론) 원리, 구성주의학습(구성주의이론) 분류별 내용, 향후 구성주의학습(구성주의이론) 관련 제언
    라bjective idealism)라든지 “유아론”(solipsism)적 사고의 가능성을 배제해 주는 역할로 본다.2. 사회문화적 구성주의그렇다면, 인지적 구성주의와 달리 사회 ... 주의자들의 방법론 속에서 잘 나타나고 있다. 대부분의 교과서는 객관주의적 모델을 지향하여 만들어졌으며, 대부분의 교사들도 그 모델에 입각하여 교육을 받았다. 학생들은 사실적 정보 ... 에 터 하여 개발되었다고 알려지고 있다.Ⅲ. 구성주의학습(구성주의이론)의 역사고대의 사람들은 단지 신이 “실재” 세계의 형상을 제공할 수 있다고 믿었다. 그러나 수학과 논리학
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • [교육학]피아제와 비고스키
    어진다고 생각하는 것이다. 이것은 아동의 자기 중심적인 사고에 근거하고 있다고 볼 수 있다.▶실재론적 사고: 아동들이 자기가 보고, 듣고, 느끼고, 생각하고, 상상하는 것은 모두 ... . 인징이다.▶물활론적 사고: 물활론적 사고란 물건이나 현상이 살아 있고 또 살아서 움직이는 것으로 생각하는 것을 말한다. 생동론적 사고라고 한다. 전조작기의 어린이는 생물과 무생물 ... 은 소리를 내지 못함으로 생각을 못 한다고 믿는다.▶도덕적 실재론: 이 시기의 아동은 누군가 잘못했을 때 동기에 의해 잘잘못을 판단하는 것이 아니라 행위에 대한 결과 여부에 따라 잘못
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.26
  • 유아 교육 과정의 이론적 기초에 대하여 논하세요.
    유아 교육 과정의 이론적 기초(철학적, 사회적, 심리적 관점)1. 서론12. 본론1(1) 철학적 기초11) 향존주의 22) 이상주의(=관념론=유심론) 23) 사실주의(=실학주의 ... 이다. 교육과정의 개발과 연관지어 볼 때 개발 참여자들의 교육의 목적(가치)에 대한 신념, 종교에 대한 믿음 여부, 종교 이외의 형이상학적 신념들, 지식의 본질에 관한 신념, 실재 ... 초래(확대 가족에서 핵가족)② 가치관의 변화로 인간의 사고가 물질 중심이 되면서 사회 질서의 기본 바탕인 윤리 의식이 약화되었다. 물질 만능주의, 배금주의, 따돌림, 폭력 문제
    리포트 | 8페이지 | 3,200원 | 등록일 2011.03.30
  • 구조주의 이론
    에 대해서는 비판적이다. EK라서 관념론이나 실재론, 형이상학이나 실체론, 본질주의 이상주의 철학에 대해서도 비판적이면서 비 역사성과 반주체성의 철학이며 실증주의와 객관주의, 과학주의 ... 며 역사보다 구조를 존중하며 반 관념적이고 구조적 인과성에 초점을 둔다.셋째, 과학에 대하여 실재론적 접근방식을 취한다. 구조는 실재론적 존재가치를 갖는다.넷째, 방법론에서 인식 ... 하고 경험을 초월하여 선험적 ? 내재적인 구조결정 요인을 탐구한다. 구조는 관찰된 현상이나 사실이 아니라 추상적 실재로서 그 자체로서는 감각적으로 지각할 수 없는 대상이나 객체 속
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.19
  • [논평]데카르트의 이원론과 체육
    느꼈고, 정신과 신체가 분리되어 분명히 실재한다고 주장했다가 이제는 그 둘이 밀접히 연결되어 있다고 선언한다. 처음에 그는 자신이 영혼의 근본은 사고이고 사고의 본질은 신체적인 ... 논평 - “데카르트의 이원론과 체육”담당과목:담당교수:제 출 일:학 번:이 름:1. “새로운” 체육“새로운” 체육은 신체의 발달과 건강에 대한 협소한 시각을 가진 기존의 체육 ... 의 진보적 이상과 비교될 수 없으며, (c) 정신과 신체는 뚜렷이 분리된 실체라는 인간의 이원론적 관념을 의미하기 때문이다. Williams는 신체 교육의 관점과 대비시켜 그의 관점
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.21
  • 11명의 대표 교육사상가와 그 철학
    적인 관념론과 과학론과 과학적 경험적 실재론과의 결합으로 나타난다. 전자를 교육목적의 원리로 후자를 교육방법의 원리로 원용했다.그의 사상은 당시의 이상국가론에 영향을 받고 있 ... 은 말싸움과 논쟁에 치우쳤다고 해서 소피스트들은 궤변론자라고 불렀던 것이다. 그렇게 된 데는 몇 가지 이유가 있었다.여러 도시국가 중에서 아테네는 민주주의와 문화가 자유로이 꽃피 ... 스러운 추세가 되었다.사람들은 그 상황을 가리켜 “스피스트로 자처하는 스승들이 청년들을 공사의 사건에 있어 바르고 사고?변론?행동하도록 교육하며, 거리 거리에서 사람들에게 보수를받
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.13
  • 구성주의 교육 정리
    는 것으로 지식이 현존하는 개별 인식주체와는 달리 독립적 실재세계를 나타내는 것이라고 본다. 이 지식이 독립적인 실제세계를 정확히 반영할 때만 참으로 간주한다. 교수-학습에서 객관주의 ... 관계를 유지한다.-객관주의 인식론의 한계를 보여주는 사례 한가지한편, 기라성의 실재에 대한 주관적 구상과 수년 전 한 수학자가 제시한 해안선의 측정에 대한 허구성 등은 기존 ... 의 지식이 갖는 경직성, 절대적 진리의 허구성을 밝히며 구성주의적 사고의 단초를 제공해준다.Ⅱ. 본론1. 구성주의의 배경1)사회, 문화적 배경(1)포스트모더니즘상대주의적 인식론의 전제하
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.03
  • 현대 철학 정리/마르크스/변증법적 유물론/카에르케고르/실존/쇼펜하우어/니체/분석철학
    헤겔에 대한 비판과 현대 철학의 탄생헤겔 이후의 철학의 역사는 그의 연구에 대한 계승과 다양한 반응으로 이루어졌다고 할 수 있다.[1] 변증법적 유물론, 비판이론- 마르크스 ... 적 유물론: 마르크스(1818-1883)다른 한편으로, 헤겔 좌파에 속하는 인물이었던 청년 마르크스는 마르크스주의의 철학적 요소를 헤겔의 사상에서 직접적으로 끌어와 발전시켰으며 늘 ... 였 인간으로 옮겨 놓음- 절대 정신이 자신을 역사 속에서 진보로 실현해 나간다고 주장했던 헤겔에 반대하여, 인간이야말로 실재적으로 그 자신을 실현하기 위해 투쟁하고 있다고 주장
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.26
  • [현대철학과 윤리학] 분석철학의 발생과 이론
    하다. 수많은 언어에 수많은 세계가 있다. 따라서 게임이론은 여러 가지 가능한 의미를 해명하는데 있어서 여러 삶의 영역의 의미유무를 판단하게 해주는 것이다.2. 논리적 원자론실재론의 철학이 ... atomism)이라는 실재론의 철학이다. 이 논리적 원자론은 일원론적인 철학이라고 할 수 있는 헤겔의 관념론과 대립되는 다원론을 주장한다. 따라서 궁극적으로 존재하는 것은 단 하나 ... (Michael Dummett)의 견해이다. 더밋은 분석철학을 프레게이후의 철학으로 규정하며 그 기초를 언어철학에서 찾았다. 그는 분석철학을 다른 학파와 구별시켜주는 요인으로 첫째, 사고
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.09
  • [홀리스틱교육]홀리스틱교육의 정의, 홀리스틱교육의 유래, 홀리스틱교육의 도입배경, 홀리스틱교육의 기본방침, 홀리스틱교육의 원칙, 홀리스틱교육의 사고방식, 홀리스틱교육의 전략, 홀리스틱교육의 시사점 분석
    홀리스틱교육의 정의, 홀리스틱교육의 유래, 홀리스틱교육의 도입배경, 홀리스틱교육의 기본방침, 홀리스틱교육의 원칙, 홀리스틱교육의 사고방식, 홀리스틱교육의 전략, 홀리스틱교육 ... 에 대한 탐구이다3. 홀리스틱 교육은 각 학생들이 지적?창의적?체제적 사고에 대해 타고난 잠재성을 가지고 있다고 인정한다4. 홀리스틱 교육은 모든 지식이 문화적 맥락 속에서 창조 ... . 정신성과 교육Ⅵ. 홀리스틱교육의 원칙Ⅶ. 홀리스틱교육의 사고방식Ⅷ. 홀리스틱교육의 전략Ⅸ. 결론 및 시사점참고문헌Ⅰ. 서론‘영원의 철학(perennial philosophy
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05
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2025년 09월 17일 수요일
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- 작별인사 독후감