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"창의성에 대한 정의와 교육프로그램" 검색결과 3,501-3,520 / 12,561건

  • (교직실무, A형) 유치원 교사에게 필요한 자질과 역량을 기술하고, 그 외에 본인이 생각하는 핵심역량은 어떤 것인지 그 이유와 함께 설명하시오.
    에 따른 차이 등에 대한 세부적인 이해를 의미한다.3) 교과과정 운영교육과정 운영 영역은 교사의 기본 직무인 교육과정 운영능력에 관한 핵심역량으로 교육정의 내용 요소인 유아교육정의 ... 의 질을 좌지우지한다고 할 수 있다. 특히 유아들은 성인에게 많은 부분을 의존하고 있기 때문에 교육과정에서 발생하는 다양한 상황에 따라 교육프로그램이 융통성 있게 운영되어야 하므로 매 ... 과 교육프로그램을 갖추고 있다 하더라도 그것을 실제로 운영하는 유치원 교사가 자질과 역량에서 우수한 자질을 갖추고 있지 못하다면 교육의 효과는 제대로 나타나기 어렵다. 이에 본론
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.11 | 수정일 2021.08.26
  • 청소년지도자의 개념과 역할에 대해 기술하고, 청소년지도의 전문성 강화 방안에 대한 자신의 의견을 제시하고 이유를 서술하시오, 또한 청소년지도사의 직무내용(개발, 운영, 평가)에 대해 설명하시오
    들 속에서 청소년과 더불어 청소년들을 위해 청소년활동을 전개하는 지도자를 말한다(한준상,1992). 청소년지도사를 광의의 입장에서 정의하면 학부모, 교사, 이웃어른 등 청소년의 교육 ... 번째는 전문가로서의 역할이다. 청소년지도사는 자신이 맡은 지도활동에 대한 전문저긴 지식과 기술을 습득한 전문가이어야 한다. 이를 위해서 전문적이고 체계적인 교육과 훈련을 받 ... 을 선정 및 조직하며, 평가하는 등 보다 체계적으로 설계하고 실제 프로그램을 개발할 수 있는 전문가이어야 한다. 청소년지도사는 그들의 전문성과 창의성을 발휘하여 보다 체계적인 프로그램
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.02 | 수정일 2018.04.03
  • 발도르프유아교육
    교육을 하는 교사에게 필수적인 지식 자연친화 교육 잘못된 교육대한 경계 루돌프 슈타이너 괴테아눔 루돌프 슈타이너에 대한 소개발도르프 유아교육 발단단계론 유아에 대한 정의 ... 발도르프 유아교육목차 1. 발도르프 학교 및 유치원에 대한 소개 2. 루돌프 슈타이너에 대한 소개 3. 발도르프 유아교육 발단단계론 4. 발도르프 유아교육 방법 5. 발도르프 ... 유치원의 교육 내용 6. 발도르프 유치원 교육 환경 7. 한국의 발도르프 유아교육 - 민들레 어린이집발도르프 학교 및 유치원에 대한 소개 1919 년 독일 슈투트가르트의 담배공장
    리포트 | 19페이지 | 2,400원 | 등록일 2019.01.02 | 수정일 2020.12.05
  • 통합교육을 위한 협력교수방법과 장애영유아와 비장애영유아의 상호작용증진에 대한 교수법에 대해 설명하고 예를 들어 서술하시오.
    는 이해에 대해 공유한다.3. 협력을 위한 교사의 자질Ainscow(2003)는 통합교육 실행에서 협력을 위한 교사의 자질을 다음 6가지로 제시했다.①교사는 전문적 기술과 창의력 ... 통합교육을 위한 협력교수방법과 장애영유아와 비장애영유아의 상호작용증진에 대한 교수법에 대해 설명하고 예를 들어 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육을 위한 협력 ... 교수방법2. 통합교육을 위한 협력교수의 필요성3. 협력을 위한 교사의 자질4. 협력교수의 유형 및 유의점5.통합교육에서 장애영유아와 비장애영유아의 상호작용증진에 대한 교수법1
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    뱅크 스트리트 프로그램을 왜 발달적 상호작용적 프로그램이라고 하는지 서술하시오
    적 환경과의 상호작용을 통하여 다양한 교육적 경험을 함으로써 창의성과 자신감을 가진 유능한 인간으로 육성하는데 주안점을 두고 있다. 이에 본론에서는 뱅크 스트리트 프로그램을 왜 발달적 상호작용적 프로그램이라고 하는지 서술하고자 한다. ... Ⅰ. 서론뱅크 스트리트 프로그램은 뱅크 스트리트 사범대학에서 개발된 프로그램으로서 근본적으로 인간의 학습과 발달을 서로 상관된 것으로 보고 인간발달에 대한 환경의 요소를 중시 ... 했다. 이 프로그램은 미첼과 비버에 의해 발전한 발달적 상호작용 접근법에서 시작되었다. 여기서의 상호작용은 첫째, 유아와 환경 즉 성인, 다른 유아, 자료들과의 상호작용을 생각할 수
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육평가 A형) 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차, 교재 5장 문항제작과 분석, 교재 10장 표준화검사의 제작방법 등을 참고하여 유아 창의성 검사도구
    ) 이유와 목적3) 특징4) 방법과 절차5) 차별성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론21세기를 이끄는 힘은 창의력이다. 정형화된 교육 속에서 우리아이들이 창의적으로 성장하기 바라게 된다 ... . 하지만 우선적으로 다양하고 자유로운 생각을 할 수 있는 환경을 먼저 만들어 주어야 한다.창의력은 변화하는 사회에 조금 더 빠르게 잘 움직이고 어려운 것들에 대해 도전할 수 있 ... 을 발견하고 그들만의 생각을 발전시켜 이전과는 다른 새로운 세계를 창조해 나간다.창의력에 문을 여는 학습은 아이들이 즐거운 유치원을 만드는데 맛 닿아 있다. 정해놓은 답을 쫓는 교육
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24
  • [아동복지] 우리나라의 아동복지시설(아동복지관, 어린이집, 지역 아동센터)중 하나를 선택하여 활동 프로그램
    장애해소-학교부적응해소-경제교육실시-기초 학습지도-학습기초 능력, 의사소통, 이해력, 창의력 개발-개별학습 프로그램에 의한 전문교사 투입-빈곤퇴치와 자활을 위한 사전 경제 교육건전 ... 센터의 개념2. 지역아동센터의 발전과정3. 지역아동센터의 역할4. 지역아동센터의 활동 프로그램5. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론아동복지 증진 기능은 아동의 욕구와 문제에 대한 것 ... [아동복지] 우리나라의 아동복지시설(아동복지관, 어린이집, 지역 아동센터)중 하나를 선택하여 활동 프로그램이 어떻게 운영되고 있는지 조사하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지역아동
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08
  • 청소년복지 ) 대한민국 청소년 헌장을 기준으로 청소년생활을 점검하고 , 청소년 헌장에 기반한 청소년복지의 실천 방안을 제안하시오. 할인자료
    들을 보장받으며 기본적인 성장을 위한 발판을 제공받고 있다. 그에 빈해 청소년들은 제도적 교육 안에서 생활하고 있다. 제도적 교육은 청소년들에게 창조와 창의를 중시하기보다는 경쟁과 순위 ... 자신의 생각이나 느낌을 자유롭게 펼치고 자신의 신념에 따라 배우고 실행해 나가기 위해 자아존중감을 높일 수 있는 프로그램이나 교육이 필요하다. 또한 우리나라 청소년들은 입시 ... 에 치우친 교육으로 인해 경쟁에 대한 스트레스가 심하다. 때론 그 스트레스를 제대로 다스리지 못해 분노로 폭발하거나, 심한 경우 자신을 버리는 극단적인 선택으로 까지 나타나게 된다. 우리
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.04.09
  • [특수한 학습자] 영재아, 정신지체 - 영재의 인지적 특징, 영재학생들의 문제
    정의를 내리기가 쉽지 않다. 교육자들은 영재의 정의나 영재교육 프로그램에 대하여 각자 의견이 분분하다. 또한 창의성이나 예술적 재능도 영재의 범위 안에 포함되어 다양한 관점 ... 드러나기 시작했다. 예를 들면 특정 영역에서의 영재아, 창의적, 예술적 영재아, 문화적 차이나 사회경제적 지위가 낮은 학생들을 차별할 수 있다는 문제점이 있다. 영재교육대한 ... 결과를 예측할 수 있다.대부분의 정신지체 아동은 학교나 교육을 통해 향상될 수 있다. 중재 프로그램(Intervention programs)을 통하여 경계성 정신지체(IQ 70-85
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.11
  • 초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술한다. (나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다. (다) (나)의 특
    한 이유2) 프로그램 개요(1) 프로그램명(2) 대상(3) 운영 차시 별 내용Ⅲ. 결론※참고문헌※Ⅰ. 서 론방과 후 학교의 목표는 공교육의 내실화를 통한 ‘미래사회에 대비하는 창의 ... 하여 프로그램을 운영함으로써 방과후 학교의 질적 향상과 학교교육대한 관심과 신뢰를 일으키고 농촌 소규모 학교의 인적 물적 자원의 한계를 극복하고 다양한 체험기회와 교육의 전문 ... 에 대한 흥미, 적성, 목표, 능력 가치관 등에 대해 이야기 해보며 청소년들의 진로선택의 어려움과 진로상담의 필요성을 많이 깨닫게 되었다.진로탐색프로그램을 통해 청소년의 정의적 성숙
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.20
  • (발표요약자료) 기능론 갈등론 대안학교에 대하여
    유지하고 있다.④ 가치, 신념, 규칙 등 일반적 협의를 통해 학교, 가정 등의 기관에서 사회화를 통해 이루어짐2. 교육, 학교교육대한 기능론적 입장① 교육을 사회와 연관시켜 거시 ... 다각적인 시각을 제공하며 교육의 긍정적인 측면을 부각시킨다. 그리고 교육과 사회와의 관계에 대한 연구에서 실증적, 과학적 접근방법을 취하게 된다 반면에 사회를 구성하고 있는 많 ... 와 갈등을 보이며, 이것은 사회분열과 사회변동 을 초래한다.④ 사회질서 유지는 지배집단의 강제에 바탕을 두고 있다.2. 교육, 학교교육대한 갈등론적 입장① 학교는 객관적이고 중립
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.04
  • 2019 김현 키위교육학(상권) 강의 토대 완벽정리! (중등임용)
    촉와 교육-인간의 이성과 과학의 가능성에 대한 낙관주의적 사고방식이 널리 퍼지게 됨-낙관주의에 입각해 이성과 과학에 의한 인간사회의 무한한 진보와 개혁 가능성을 확신, 이성을 통해 ... 적 사고 계발에 대한 관심3)아동의 자율성 중시: : 인간은 이성에 있어서 평등하다4)과학적 교육이론 방법론의 발달5)자연주의적 경향 : 인간에게 자연적으로 부여된 권리, 자연권 사상 ... 에 대해선 파악x)-비연속성의 교육의 한계구조주의(인간의자유의지부정)-시간과 공간을 초월해 자연과 인생에는 하나의 논리, 하나의 방식이 존재한다고 보는 입장-실존주의와 대립됨, 인간 배후
    시험자료 | 99페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.01.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동복지론) 아동복지의 개념 및 목적에 대해 설명하고, 아동권리에서 생활환경에 대한 부모역할을 4가지 이상 구체적으로 기술한 다음, 자신의 생각을 기술
    , 아동권리에서 생활환경에 대한 부모역할을 서술해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 아동복지 개념과 목적1) 아동복지의 정의(1) 좁은 의미의 아동복지- 부모가 아동의 양육의 책임을 수행할 수 ... 아동복지론주제: 아동복지의 개념 및 목적에 대해 설명하고, 아동권리에서 생활환경에 대한 부모역할을 4가지 이상 구체적으로 기술한 다음, 자신의 생각을 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ ... 없거나 지역사회가 가족 및 아동이 요구하는 보호와 자원을 제공하지 못할 때 이러한 청소년이나 아동에 대하여 사회봉사를 하는 것으로 부모가 그에 대한 역할의 수행에 어려움을 지니
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17
  • 청소년 수련관 기관방문 보고서
    목적이 있습니다.(Ⅱ) 주요활동 및 활동 혜택(ⅰ) 주요활동- 청소년 참여활동에 대한 소양교육을 실시하고, 수련관과 프로그램대한 모니터링을 맡아서 하고 있으며, 교류활동 및 ... , 열람, 독서지도, 정보자료실 이용이 가능한 작은도서관, 강좌, 교육, 창의적 체험활동을 하는 창의터, 옥상에는 이쁘게 가꿔놓은 자연학습장 등 많이 시설들이 있고 그 밖에 헬스장 ... 참여의 정의청소년활동의 참가여부를 청소년이 스스로 결정하는 것 뿐만 아니라 청소년활동에 참가한 이후의 활동진행과정 전반에 대한 의사결정을 청소년들이 스스로 결정하는 것까지도 포괄
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    수원대학교 행정학과 인사행정론 중간시험 정리 및 요약본 [A++]
    이 필요로 하는 핵심인재의 육성을 도모하는 동시에 개인의 성장욕구를 적극적으로 충족시키는 교육 훈련체계로 정의 될 수 있다.三공공부문에서 인적자원개발의 중요성과 공무원 교육훈련? 공공 ... .2) 인적자원관리 운영의 경직성이 높아 인적자원관리가 탄력적이지 못하다.3) 공공부문에서는 인적자원에 대한 정확한 노동가치를 산출할 수 없다.4) 인사행정에서는 효율성뿐만 아니 ... 교육훈련, 인적자원 유지 및 활용, 인적자원 평가, 인적자원 보상과 같은 인사의 핵심기능 측면인사행정 체제는 개인, 집단, 국가 또는 사회 전체적 차원에 따라 다르게 설명 될 수
    시험자료 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.28 | 수정일 2020.04.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    7강(사회복지 리더십과 인사관리) - 사회복지조직에 적합한 리더십
    력에 의한 과정을 수반하고 있다는 가정을 포함하고 있다.리더십에 대한 정의와 개념은 매우 다양하다. 하여 이와 같은 상이한 정의 및 개념을 갖는 리더십과 관리자라는 직책에 대한 ... 에 대한 설명이다.본 교육은 리더십의 유래를 다음과 같이 정리하고 있다. “리더십은 인류역사의 초창기부터 사용되어진 용어이며, 주관장(head of state), 1인자 ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 이론적 배경(1) 리더십의 개념(2) 사회복지조직과 리더십(3) 사회복지조직에 적합한 리더십 유형에 대한 논의Ⅲ. 사례분석(사례요약 및 현황분석)Ⅳ
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.11 | 수정일 2018.09.12
  • 페스탈로찌 교육이론의 특징
    세션을 통해 한국 교육을 통한 60년간의 한국사 발전에 대한 프로그램이 진행되었다. 버락 오바마 미국 대통령이 취임 직후부터 한국 교육을 예찬하다 못해 교육감 및 교육학자 100 ... 다.그러나 정작 그 우수한 교육의 수혜를 입고 자라온 한국의 청소년들과 교육 관계자들은 한국 교육이 가진 문제점에 대하여 많은 이야기를 하고 있다. 교육 시사에 관심을 조금이라도 가진 ... 사람이라면 우리나라의 교육을 두고 학생들의 창의성을 갉아먹는 주입식 교육이라는 표현을 앞세워 비판하는 것을 수없이 보고 들었을 것이다. 한국 교육이 가진 본질적 문제는 입시 중심
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.25
  • 프뢰벨이 고안한 10가지 은물의 구성체계와 각 은물의 특징을 구체적으로 설명하고 각 은물들로 유아들과 할 수 있는 활동과 그것이 진행방법을 구체적으로 설명하시오.
    은 1837년 프레벨이 세계 최초로 게임 본당을 설립해 우리 나라의 프레벨다의 창조적 교육대한 연구개발을 위한 장난감 프로그램을 만들어냈는데, 은을 통해 아이들은 우주에서 모든 것 ... 은 다음과 같다첫째, 성인-아동의 상호작용을 통한 문제해결에서 성인은 아동의 문제에 대한 정의나 사용하는 인지과정 및 전략을 알아야 한다.둘째, 성인은 아동의 상황정의에서 받은 피드백 ... 에 기초하여 새로운 상오 주관성을 창출하기 위하여 언어를 사용하되, 아동이 이해할 수 있는 언어로 바꾸어 사용해야한다셋째, 자신의 문제에 대한 정의와 인지과정 및 전략은 아동
    리포트 | 7페이지 | 9,000원 | 등록일 2020.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 프로그램 연구
    들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.영유아 프로그램 연구- 목차 -문1) 뱅크스트리트 프로그램의 기본 전제와 교육 목표에 대해 설명하시오.문2) 프로젝트 접근법에 있어서 프로젝트 ... 의 진행단계에 다른 교육 내용에 대해 설명하시오.문3) 프로젝트 접근법의 교육내용을 각 전개 단계별로 설명하시오.문4) 혼합연령 프로그램의 장, 단점에 대해 논하시오.문5) 성숙 ... 와 교육과정에 대해 논하시오.문11) 발도로프 프로그램의 기본전제에 대해 설명하고, 교육목표 및 원리, 교육내용에 관해 논하시오.문1) 뱅크스트리트 프로그램의 기본 전제와 교육 목표
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.27
  • [[유아과학교육2020]]유아과학교육의 내용 중 과학적 태도와 과학과정 기술에 대해 설명하고, 놀이를 중심으로 어떻게 이러한 부분을 지도할 수 있을지를 예를 들어 설명하시오.
    [[유아과학교육2020]]유아과학교육의 내용 중 과학적 태도와 과학과정 기술에 대해 설명하고, 놀이를 중심으로 어떻게 이러한 부분을 지도할 수 있을지를 예를 들어 설명하시오.1 ... 수학 교육의 결과에 의해 결정된다. 이에 우리나라는 과학기술 인재 육성을 위한 과학, 기술, 공학, 예술과 수학 교육을 강화하는 창의적 융합인재 양성 정책을 추진하였다. 또한 국가 ... 수준 교육과정에서도 3-5세 연령별 누리과정의 자연탐구 영역에 '탐구하는 태도 기르기'와 '과학적 탐구하기' 내용을 제시하여 유아기부터 창의적으로 사고하고 탐구하며, 일상생활
    방송통신대 | 15페이지 | 3,900원 | 등록일 2020.03.21 | 수정일 2020.03.28
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2025년 09월 13일 토요일
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