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"일본교과과정" 검색결과 3,501-3,520 / 16,479건

  • (대입 자기소개서)오직 자소서로만! 내신 4등급, 수도권 6종합 모두 최초합!! 현재 입시멘토로 활동하는 선생님의 진짜 자기소개서!
    을 통해 ‘일본어’를 다부지다.일본인들과 소통하는 가이드가 되기 위해 일본어 학습은 필수적이라고 생각하였습니다. 하지만 교과과정이 바뀌면서 1,2학년 때 일본어를 배우지 못하 ... 을 살피다.일본의 문화와 역사를 더 넓은 식견으로 탐구하고자 스터디그룹 ‘탐포포’(민들레)를 조직했습니다. 다양한 활동 중 ‘원령공주’을 보며 고대 일본의 생활상과 일본문명의 발달과정 ... . 도움을 주고받는 관계에 앞서 ‘함께’ 생각하고 이야기하는 과정을 놓친 부분에 대해 되돌아 볼 수 있었습니다. 친구가 무엇을 어려워하는지 물어보니 일본어를 빠르게 읽기 힘들고 발음하기
    자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.17
  • 중학교 역사과 수업지도안 예시(대한 제국의 수립과 독립 협회의 활동)
    의 설립 배경과 활동 내용을 설명할 수 있다.- 대한 제국의 수립 과정과 개혁 사업을 안다.지도상의 유의점- 독립협회와 광무개혁을 비교하여 설명한다준 비 물교사 : 교과서, PPT학생 ... : 교과서단계주요 학습 내용교수·학습 활동자료 및 유의점핵심 발문과 활동시간도입전시학습 확인▶ 갑오개혁의 내용에서 동학 농민군의 주장이 반역된 내용이 무엇인지 질문한다.2분동기유발 ... 과 민권사상을 고취→ 만민공동회와 관민공동회로 연결시킨다.10분대한 제국의 수립과 독립 협회의 활동▶ 대한 제국의 수립과정을 설명한다.- 고종의 환궁요구 → 경운궁(덕수궁)으로 환궁
    서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2019.01.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안] 한국사 문호 개방과 개화 정책의 추진
    방식 차이를 설명한다.?중국과 일본의 근대화 과정에서 나타난 차이를 비교할 수 있도록 지도한다.? 오늘의 교수ㆍ학습 과정과정교수·학습 활동교수?학습 자료도입? 교과서 200쪽 ... 하려는 일본과, 종주권을 지키려는 청의 모습에 중점을 두어 설명한다.? 오늘의 교수ㆍ학습 과정과정교수·학습 활동교수?학습 자료도입? 교과서 204쪽 에 제시된 내용을 읽고, 당시 조선 ... 서200~203쪽학습 목표?중국과 일본의 개항 과정을 살펴보고, 동아시아 3국의 문호 개방 과정을 비교할 수 있다.지도상의 유의점?서구 열강의 개항 요구에 대한 중국과 일본의 대응
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안] 독도와 간도
    하다차시67차시교과서256~257쪽학습 목표?독도가 우리 영토임을 역사적 연원과 관련 자료를 통해 설명하고, 일본의 독도 불법 편입 과정의 문제점을 설명할 수 있다.지도상의 유의점 ... 을 설명한다.? 오늘의 교수ㆍ학습 과정과정교수·학습 활동교수?학습 자료도입? 교과서 256쪽 에 제시된 내용을 읽고, 일본의 독도 불법 편입 목적을 그 시기와 맞물려 생각해 보게 한다 ... 적으로 편입한 과정을 정리한다.- 일본이 독도를 불법 편입하기 이전부터 대한 제국이 독도에 대해 취한 여러 조치를 살펴본다.- 교과서 257쪽 를 통해 대한 제국 시기 독도에 대한
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01
  • 홍익대학교 편입 합격(학업계획서)
    로 하는 인성과 전문성을 갖춘 미래의 실무자가 되는 것이 목표입니다.또한, 기회가 된다면 글로벌경영전공의 3학년 교과 과정에 있는 공급사슬관리, 마케팅전략과 기획, 일본기업경영 ... 과 무역 등의 강의 이외에도 1, 2학년 교과 과정에 있는 현대경영과 금융, 회계원리, 일본학개론 등을 수강하는 것으로 저의 부족한 부분을 채우고 필요한 지식을 쌓아나가겠습니다.3 ... . 학습목표 및 계획[이제는 글로벌로]편입 후 글로벌경영전공에서 운영되는 글로벌기초역량, 경영학 등의 기본지식을 갖출 수 있는 교과 과정을 이수하는 것이 저의 최우선 학습 목표입니다
    자기소개서 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.31
  • 기사를 통해 본 역사 인식의 주관성(기사 분석 및 비판)
    째 기사는 일본의 외교청사의 내용을 비판한 것이 아니라 그 내용을 해석한 결과를 가지고 현 정부를 비판하고 있는 것으로 보았다.2. 교육과정 개정 : 자유민주주의→민주주의로 표기1 ... ) '자유민주주의→민주주의' 교과서에 싣기로교육부, 논란됐던 시안 유지 '한반도 유일 합법정부'도 빠져교육부가 2020년부터 중·고교생들이 배울 역사 교과서의 교육과정, 집필 기준 ... '는 역사적 사실과 다르다"고 말했다. 또 교육부 교육과정 개정안은 1948년 8월 15일은 '대한민국 수립'이 아닌 '대한민국 정부 수립'으로 서술했다. 교육부는 중·고 역사교과
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안] 일제의 국권 침탈과 국권 수호 운동
    이 열강의 승인 속에 한국을 강제로 병합하다차시60차시교과서228~232쪽학습 목표?러·일 전쟁 이후부터 1910년까지 일제의 국권 침탈 과정을 정리할 수 있다.지도상의 유의점?일본 ... ? ‘을사조약 원본’ 사진 활용? CD에 수록된 ‘고종의 헤이그 특사 파견’ 동영상 활용개별 탐구 학습? 교과서 232쪽 를 통해 일본의 국권 침탈 과정을 파악하게 한다.- 국제 ... 어졌음을 설명하고, 국제 정세와 연관 지어 파악할 수 있도록 지도한다.? 오늘의 교수ㆍ학습 과정과정교수·학습 활동교수?학습 자료도입? 교과서 228쪽 에 제시된 사진을 통해 일제
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안] 조선의 대외관계와 양난의 극복
    한다.?왜란이 조선과 일본은 물론 중국까지 참여하였던 국제전이었음을 설명한다.? 오늘의 교수ㆍ학습 과정과정교수·학습 활동교수?학습 자료도입? 교과서 145쪽 에 제시된 내용을 읽 ... 과정과정교수·학습 활동교수?학습 자료도입? 교과서 142쪽 에 제시된 “해동제국기”를 설명하고, 다른 나라를 방문하고 돌아와 견문록을 서술한다면 어떠한 내용을 담을 것인지 이야기 ... 은 어떠하였을까?단원Ⅲ. 조선 유교 사회의 성립과 변화3. 조선의 대외 관계와 양난의 극복왜란의 전개와 극복 과정은 어떠하였을까?차시36차시교과서145~147쪽학습 목표?왜란의 전개
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안] 개항 이후 경제 및 사회의 변화
    던 우리 경제와 일본의 곡물 반출을 연관 지어 방곡령의 의의와 결과를 파악할 수 있도록 지도한다.? 오늘의 교수ㆍ학습 과정과정교수·학습 활동교수?학습 자료도입? 교과서 244쪽 ... 속화되다차시63차시교과서240~243쪽학습 목표?개항 이후 일본, 청 등 외세의 경제 침탈이 조선 사회에 미친 영향을 설명할 수 있다.지도상의 유의점?개항 시기 체결된 각종 조약 ... 을 통해 일본과 청의 경제적 침투가 이루어졌음을 파악할 수 있도록 지도한다.?일제가 화폐 정리 사업 등으로 한국의 경제를 예속시키려 하였음을 강조한다.? 오늘의 교수ㆍ학습 과정과정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01
  • 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.
    하였으며, 교과목에 일본어를 넣었는데, 이는 한국인을 일본인화하려는 동화교육에 목적을 두었다.1908년 민족 사학(私學)의 ‘사립학교령’을 공포하였는데 이는 을사보호조약 이후 전개된 신교육 ... 의 재인가를 받도록 하였으나, 대부분의 사학은 인가를 받지 못하였다. 사학 교과용 도서는 학부편찬이나 학부의 검정을 받은 것만 사용하도록 하였다.한국에서 이루어진 일본 식민지주의 ... 의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.Ⅰ. 서론국가가 국민에게 취학의 의무를 부과하고 국가의 책임에 의해 시행되는 교육교육과정은 교육목적
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.29
  • 역사를 왜 배우는가?
    까지 이어져 위에서 말한 교과서 논란으로까지 이어지며 아직까지도 일본의 식민 지배는 한국의 경제 성장에 필연적이었고 한반도의 근대화 과정에 필요한 것이었다고 주장한다. 본격적인 일본 ... 까지 잃을 수 있는 환경이었기 때문에 승자의 기록이 더 많이 남아있는 것이다. 이는 일본의 역사 왜곡으로 이어진다.일본의 초등학교 교과서의 일부가 공개되면서 일본의 왜곡된 역사 ... 인식에 대해 큰 논란이 있었다. 교과서 내용 중 독도 영유권 주장과 임나일본부설 등의 내용이 중심이었다. 교과서에는 독도가 일본의 영토이며 한국이 독도를 불법 점령하고 있다고 기술
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.13
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    [교수학습과정안] 고등학교 사회 ‘바다를 둘러싼 갈등’ 단원 교수학습지도안입니다.
    112쪽 생각열기 그림 자료전개강의 및 탐구 학습? 영해, 배타적 경제 수역 등이 어떤 과정을 통해 설정되었는지 설명한다.? 교과서 112쪽의 을 통해 센카쿠 열도(댜오위다오 ... 기사 활용강의 및 토론 학습? 교과서 113쪽 세계 각국의 배타적 경제 수역 범위 지도를 보고 어떤 나라의 수역이 넓은지 살펴보게 한다.? 일본과 중국이 주변 바다를 둘러싸고 어떠 ... [ 학습 지도안 ]6단원. 우리나라의 영토단원2. 땅과 바다를 둘러싼 갈등? 바다를 둘러싼 갈등교과서112~113쪽차시4 / 5 차시학습 목표? 영해나 배타적 경제 수역을 둘러싸
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.03
  • 일본의 역사교과서 왜곡 실태 분석과 우리국민들의 올바른 역사관 정립 방안 제시
    2그룹_1팀_11조 개별 완성본 제출일본의 역사교과서 왜곡 실태 분석과 우리국민들의 올바른 역사관 정립 방안 제시학부/ 학번/ 성명〈 목 차 〉Ⅰ. 일본이 역사교과서 왜곡을 하 ... 관련 왜곡(4) 위의 3가지 왜곡에 대한 개별적 해석Ⅲ. Ⅱ의 실태를 통해 본 일본의 역사교과서 왜곡 문제점 3가지Ⅳ. 우리나라 국민들이 올바른 역사관 정립을 위해 해야 할 점우리 ... 와 일본은 상호간 우호의 과정들도 있었지만, 갈등과 대립, 침략, 약탈, 지배 등등의 적대적 관계도 많았다.최근 독도 문제가 다시 불거지면서 일본의 역사 왜곡도 다시금 화두로 드러나
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.16
  • 역사교육으로 읽는 한국현대사 : 국민학교에서 역사교과서 파동까지
    강화-1차 교과서 공격반발한 이에나가 사부로 검정제도 부당 주장-1965년 3차 걸쳐1970년 2차 교과서 공격한국사회 관심은 1982년 일본 문부성과 검정과정에서 불거진 역사왜곡 ... .10월 김대중-오부치 한일파트너쉽선언1950년 중반 일본을 반공기지로 삼기 위해 역코스의 길군국주의 철폐와 민주화정책이 막을 내리고 반공이 가장 기본적 정책 지표문부성 교과서 간섭 ... 문제식민지배 미화/침략전쟁 합리화3.1운동과 간토대지진, 인적수탈과 강제연행임나일본부80년 중반이후 개선90년 중반 일본사회 보수/우경화로 1990년 말 개정교과서위안부 서술
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.25
  • 역사과 학습지도안
    학습1/10학습지,교과서백제, 한강 유역에서 빠르게 성장한다.1)백제의 건국 과정과 통치 방식을 정리할 수 있다.2)백제가 빠르게 중앙집권국가로 성장한 이유를 설명할 수 있 ... 다.?설명식 수업?탐구 학습2/10학습지,교과서신라, 삼국 중 마지막으로 체제를 갖추다1)신라의 건국과 성장과정을 정리할 수 있다.2)신라의 정치체제를 설명할 수 있다.?설명식 수업?탐구 ... 에 대해 논하고 백지도를 작성할 수 있다.3. 각 국의 교류과정이 미치는 영향과 중국, 일본과의 교역으로 인한 영향을 문화, 사회 방면에서 생각하고 발표할 수 있다.4. 우리 역사
    서식 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.09
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    [수업지도안] 고등학교 사회과목 학습지도안입니다.
    이 높아진 까닭은 무엇이고, 환경 문제가 이웃 국가로 확산된 사례를 생각해 보게 한다.일본산 수산물에 대한 뉴스 기사, 교과서 94쪽 생각 열기전개강의 학습탐구 학습? 환경 문제 ... 경로 및 피해에 대해 파악하게 한다.- 교과서 95쪽 산성비의 확산 과정을 설명하고 피해 양상을 확인하게 한다.- 교과서 95쪽 중국 보하이 만 유전의 원유 유출 사례를 통해 피해 ... [ 학습 지도안 ]5단원. 환경 문제와 지속 가능한 환경단원2. 이웃 국가 간의 환경 문제? 국가 간의 다양한 환경 문제교과서94~95쪽차시3 / 6차시학습 목표? 다양한 국가
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.02
  • [공적조서][공적 조서][우수교직원 공적조서] 지역사회와 해외 교류에 공적을 세운 우수교직원에 대한 표창 상신용 공적조서입니다. 모두 A4용지 2쪽으로 되어 있습니다. 공적조서 쓰기가 죽기보다 싫으신 분들이 보면 큰 도움이 될 것입니다.
    까지 3년간 중국 섬서성 ○○중학과의 교류로 대외 교류 협력 및 학생과 교사들에게 국제적인 안목을 넓히고 한민족의 자긍심을 고취하는 데 이바지함. 또한 일본 야마모토고등학교 ... 와의(20××-20××년) 축구부 교류를 통하여 경기력 향상 및 일본의 역사와 문화 체험에 기여한 바가 매우 큼.조 사 자(10) 소속○○고등학교(11) 직 위교감(12) 직급(13) 성 ... 명○○○ (인)과거 포상기록(훈장, 포장, 표창별로 기록)(14) 년 월 일(15) 내용(16) 년 월 일(17) 내용20××.1.2.교육감 표창(교과교육)20××.12.31교육
    서식 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.11.16 | 수정일 2024.04.08
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    [수업지도안] 서구 열강의 접근과 조선의 대응
    하다차시49차시교과서192~193쪽학습 목표?제국주의의 등장 과정과 서구 제국주의 열강의 아시아 침략 과정을 설명할 수 있다.지도상의 유의점?제국주의의 등장으로 인해 나타난 세계 ... 하고, 중국과 영국의 대외 무역 구조 변화를 살펴본다.- 일본 에도 막부가 실시한 쇄국 정책을 설명하고, 이후 전개된 미국의 통상 요구 과정을 살펴본다.- 프랑스에 의한 베트남의 개항 과정 ... 를 정리할 수 있도록 지도한다.? 오늘의 교수ㆍ학습 과정과정교수·학습 활동교수?학습 자료도입? 교과서 194쪽 에 제시된 내용을 읽고, 흥선 대원군이 견제하려 한 세력과 발탁
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01
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    [수업지도안] 사회, 문화의 전파에 관한 학습지도안입니다.
    학습탐구 학습? 한국, 중국, 일본 3국의 불탑 특성을 통해 문화는 전파 과정에서 그 지역의 특색을 반영함을 설명한다.? 교과서 16쪽 라틴 아메리카 문화의 형성 과정을 통해 ... 의 전파에 대해 설명한다.? 교과서 15쪽 을 통해 야구와 크리켓을 선호하는 나라들의 위치를 사회과 부도에서 찾아본 후 스포츠의 전파 과정을 조사하게 한다.교과서 15쪽 탐구 활동강의 ... [ 학습 지도안 ]1단원. 문화의 다양성과 세계화단원1. 세계의 다양한 문화? 문화의 전파교과서15~17쪽차시2 / 6 차시학습 목표? 문화가 전파되는 방식을 설명할 수 있
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.01
  • 동아시아사 교과서 분석 5단원 오늘날의 동아시아 레포트
    교육과정에서 신설된 동아시아사는 한·중·일간의 역사인식 차이에서 발생한 외교적 갈등을 배경으로 탄생했다. 2002년부터 진행된 중국의 동북공정, 2005년 후쇼샤 교과서 사태 ... 에서부터 지금까지 이어지는 일본의 역사 교과서 문제, 역사분쟁은 동아시아 국제관계에서 중요한 문제다. 동아시아 국가들이 근현대에 경험한 전쟁이라는 ‘집단기억’은 국민들을 통합 ... 었다. 역사 갈등 부분을 살펴보면 동북공정과 일본교과서 왜곡을 한국사에서 다룬다면 동아시아사는 주제중심으로 야스쿠니 신사, 일본군 ‘위안부’, ‘동북공정’, ‘일본교과서 왜곡
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.16
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2025년 08월 16일 토요일
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- 작별인사 독후감