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"구성주의 학습이론" 검색결과 3,461-3,480 / 4,257건

  • 국어과 교수 학습 방법 최지현 저 6장
    제6 장. 읽기 교수·학습 방법①읽기에 대한 변화된 관점 안내-구성주의 관점에 의해 읽기를 독자의 의미 재구성 과정으로, 텍스트와 독자 간의 상호거래과정으로 나아가 해석 공동체 ... ·학습 방법 세 가지 간략 소개-각 교수·학습 방법이 어떤 이론적 배경과 교육적 목적을 가지고 등장하게 되었는지 이해->실제 활용● 과거: ‘훈고주석’-책 읽어 나가며 교사가 단어 ... 내의 구성원들 간의 대화와 협상의 과정으로 인식.②텍스트, 독자, 맥락의 세 가지 변인과 각 변인에 따른 교수·학습 방법의 특징 기술③읽기 교육의 원리와 그에 따른 구체적인 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.05
  • 개인차 교육과 차별화 수업전략
    다. 구성주의 이론에 따르면 지식은 일방적으로 수용되는 것이 아니라 학습자가 능동적으로 구성한다고 한다. 즉, 학습과정은 학생이 스스로 지식을 재구성하고 의미를 추구하는 적극적인 활동 ... 으로 이루어진다. 교육에 대한 이러한 견해는 공교육 제도 안에서 교육의 효율성을 높이기 위한 노력을 가져왔다. 이러한 노력으로 프로그램 학습이론에 기초한 개별화 수업을 학교 현장 ... 자는 만지고 움직이면서 학습하기를 좋아하는 학습자들이다. 인지양식 이론에 따르면 학습자는 자신에게 맞는 방식으로 학습할 수 있을 때 보다 효과적으로 학습할 수 있게 된다고 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.20
  • 중학교(중등) 수학교육(수학과)의 교육과정과 내용체계표, 중학교(중등) 수학교육(수학과)의 단계형수준별교육과정, 중학교(중등) 수학교육(수학과)의 컴퓨터활용, 중학교(중등) 수학교육(수학과)의 개연적 추론학습
    (중등) 수학교육(수학과)의 컴퓨터활용Ⅶ. 중학교(중등) 수학교육(수학과)의 개연적 추론학습1. 이론적 배경1) 논증적 추론과 개연적 추론2) 귀납적 추론3) 유추4) 시각적 추론 ... 의 활동에 초점이 모아지도록 하는 것이다. 구성주의 관점에서 이루어지는 수업은 교사의 교수법이 아니라 학생 중심의 학습에 초점을 둔다. 교사의 역할은 좋은 문제를 설정하고, 수업 ... (수학과)의 개연적 추론학습1. 이론적 배경1) 논증적 추론과 개연적 추론Polya는 추론을 논증적 추론과 개연적 추론으로 나누었다. 수학적 증명은 논증적 추론이지만 물리학자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • [컴퓨터교육론]교수 ‧ 학습 이론과 컴퓨터 교육
    교수 ‧ 학습 이론과 컴퓨터 교육CHAPTER 02.목 차1. 교수 ‧ 학습 방법의 개요 2. 행동주의 학습이론 3. 인지주의 학습이론 4. 구성주의 학습이론 5. 학습이론 비교 ... 와 사이에 교량 역할을 하기 때문에 학습자의 부호화 과정을 용이4. 구성주의 학습이론(1/4)(1) 구성주의 유형 1) 인지적 구성주의와 사회적 구성주의의 비교동질성 강조상이 ... 사회관계에 참여개인의 정신세계정신 활동의 기원사회적 구성주의인지적 구성주의4. 구성주의 학습이론(2/4)2) 구성주의학습모델 인지적 도제 학습(cognitive
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25
  • 구성주의적 도덕교육론
    수 있음3) 학습 심리 이론으로서의 구성주의(1) 피아제 이론- 구성주의 가정: 경험을 동화하고 조절함으로써 획득되는 능동적인 구성물- 동화: 새로운 인지적 혹은 개념적 대상 ... 주의적 도덕교육 이론: 비고츠키와 태펀을 중심으로? 비고츠키이론의 4가지 원리- 아동들은 지식을 구성한다는 점- 학습과 발달은 사회적 맥락과 분리될 수 없다는 점- 학습이 발달 ... 구성주의적 도덕교육론- 제출일자:- 제출자:1. 구성주의적 도덕교육의 이론적 배경1) 인식론으로서의 구성주의? 인식론: 지식의 본질이 무엇이고 지식이 어떤 과정을 거쳐 형성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07
  • [교육공학]교육공학의 이론적 기초
    평가) : 평가장면 등의 목표에 따라 다르게 구성3. 구성주의 이론(지식과 학습에 관한)3-1. 구성주의 학습이론의 개념 ⑴ 객관주의 학습이론 : 지식은 객관적으로 확인할 수 있 ... 는 것만 지식이다 ⑵ 구성주의 학습이론 : 지식은 개인이 자신의 사회적 경험과 배경을 바 탕으로 인지적 과정을 가해 생성된 것3. 구성주의 이론(지식과 학습에 관한)3-2. 구성주 ... , 지도, 스케폴딩, 명료화, 성찰 ⑤ 앵커든 수업이론3. 구성주의 이론(지식과 학습에 관한)3-2. 구성주의 학습환경과 교육공학- 구성주의 학습이론의 평가 ① 평가는 사고과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.13
  • 학습이론 정리-행동,인지,구성
    이 아님 탐구력? 학습 결과보다는 학습과정이 중요하게 평가되어야 함.Ⅲ. 구성주의 학습이론1. 학습관 및 이론적 가정? 구성주의 학습이론은 1980년대 이후 교육현장에서 나타나는 문제점 ... Ⅰ. 행동주의 학습이론1. 학습과 및 이론적 가정다윈의 진화론에 영향을 받아 에드워드 손다이크와 이반 파블로프에 의해 20세기에 시작(1) 학습에 대한 정의‘ 경험의 결과 ... 원리?자극 : 학습자에게 제시되는 모든 환경을 의미자극과 반응간의 연합 = 학습?반응 : 자극에 의해 발생하는 학습자의 행동을 의미(3) 이론적 가정? 행동주의는 대응 가능성에 가정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.07
  • 수학교육 그래픽계산기의 활용의의, 수학교육 그래픽계산기의 적용영역과 가능성, 수학교육 그래픽계산기의 수업모형, 수학교육 그래픽계산기의 활용과제, 수학교육 그래픽계산기 관련 시사점 분석(학습도구, 교구)
    의 모형은 학습자 중심의 교육환경을 강조하는 학습이론으로서 구성주의와 연관되는 학습방법이다. 구성주의 학습원칙은 문제해결의 주변적 참여에서 시작하여 전반에 걸친 완전한 참여를 강조 ... 들의 학습환경이 변해야 한다3) 수학교육에 그래픽 계산기를 활용하고 새로운 교수-학습법에 의해 조별, 토론 수업을 진행했을 때 이에 적합한 평가의 틀과 기준이 마련되어야 한다4) 그래픽 ... 들에게 수업시간에 컴퓨터의 활용은 당연히 여겨지고 있다. 각 교실에 배치된 컴퓨터가 장식용이 아니라면 이를 수업시간에 적극 활용하여 학생들에게 다양한 학습활동의 기회를 제공해 주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07
  • [교육학] 가네의 학습지도안 (영어교육학)
    들이 열심히 참여하여 학습내용을 숙지 할 수 있도록 프로그램을 개선해야 한다.수업 소개5. 구성주의 교수전략1.안내문제중심 학습 (PBL : Problem-Based ... 생각해 볼 시간을 갖게 한다.5. 구성주의 교수전략구성주의의 주체적 교수학습 전략(6) 개방적인 질문 기법을 활용한다.(7) 학생들의 개념화와 아이디어 창출에 칭찬과 격려를 아끼 ... 차례1학습과제 선정내용 분석2학습목표 상세화3수업설계4구성주의 교수 전략5수업지도안6평가문항7학습과제 선정 (Gagne의 학습위계분석을 활용하여)1.언어정보시제가 과거로 바뀌
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    | 리포트 | 44페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.07.18
  • 포스트모더니즘과 교육
    었 지식이란 사회적 상호작용이 개인적으로 내면화되어 이루어진 결과물이다. 사회적 구성주의는 Vygotsky의 사회발달이론에 근거를 두고 있다.3. 구성주의 교육의 교수-학습원리구성 ... 던 신념과 인식체계의 근거를 와해시키고 있다.* 포스트모더니즘적 교육이론의 특징① 학습자 중심교육포스트모더니즘에서는 보편적인 지식이 주어지는 것이 아니라 개인이 지닌 가치에 따라 ... 20세기 산업사회에 이르기까지 세계에 대한 인식과 실천 양식을 지배해 왔던 객관주의 혹은 합리주의 인식론에 대한 대안적 이론체제이다.나. 구성주의 교육의 두 유형구성주의는 크게 두
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.11
  • [무진기행]을 통한 학습자 중심 소설지도 방안
    상를 통한 평가와, 동료 평가 등이 주로 이루어진다. 모둠별 토의가 주된 수업 방법으로 작용한다.3차시에 걸친 과정에서 평가는 총괄평가와 형성평가들로 이루어진다. 구성주의 이론 ... . 즉, 총괄평가와 형성평가로 이루어진다. 학습자 중심의 평가는 과정중심의 평가가 되고, 발표나 쓰기 등을 포함한 다양한 방법으로 평가가 실시된다. 이는 구성주의와 수용이론을 기본 ... Ⅰ. 서론1. 연구목적학습자 중심의 교육에 있어 중요한 것은 학습자의 자기주도적인 수업활동이다. 정보화 교육이 이루어지면서, 매체의 활용을 통해 청각적, 시각적 효과를 기대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.13
  • 상보적 학습
    게 된다ㄷ. 이론적 근거상보적 교수법은 구성주의 교수 -학습이론에서 출발했다고 볼 수 있으며 사회적 상호 작용을 강조하는 Vygotsky의 사회 구성주의 사고 발달 이론과 인지 ... 1.상보적 학습의 원리와 이론의 근거ㄱ.상보적 교수법이란?-원래는 초등학교 고학년아동 중에서 학업에 어려움을 갖는 아동들의 독해력을 길러주기 위하여 고안된 것-교사와 학습자 또는 ... ognitiveapprenticeship)이론-학습의 결과인 지식의 기능의 습득이 실제 생활과 괴리를 보인다는 비판에서 출발-(주인)교사와 (도제)학생이 사회 집단 속에서 실제적 과제들을 지속
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.22
  • 영상 커뮤니케이션
    두뇌는 양쪽의 이미지를 동시에 볼 수 없다. 즉 얼굴과 꽃병 중 무엇을 볼 것인가를 의식적으로 결정해야 한다.(2) 구성주의 이론관찰자의 적극적인 역할을 허용한다. 이것은 눈이 시계 ... ) 기호학 이론기호는 단순히 다른 어떤 것을 나타내는 것이다. 어떠한 기호에 내재되어 있는 의미는 반드시 학습되어야 한다. 어떤 것이 기호가 되기 위해서는 보는 사람이 반드시 그 ... 이론의 마지막 단계는 인식하는 것이다. 선택한 것을 이해하도록 하는 단계이다. 인식은 시계 안에 있는 대상에 대해 단순히 관찰의 행위로서가 아니라 의미를 찾을 목적으로 고도
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 중학교(중등) 도덕과(도덕교육)의 성격과 목표, 중학교(중등) 도덕과(도덕교육)의 지도원리, 중학교(중등) 도덕과(도덕교육) 지도계획, 중학교(중등) 도덕과(도덕교육) 지도방법, 향후 중학교 도덕과의 내실화방안
    목표2. 학년 목표1) 1학년2) 2학년3) 3학년Ⅳ. 중학교(중등) 도덕과(도덕교육)의 지도원리1. 구성주의 학습 이론의 중시2. 통합적 접근 및 교사의 신념?열정 중시3. 탐구 ... 및 사고 능력 중시4. 다양한 학습 기회 중시Ⅴ. 중학교(중등) 도덕과(도덕교육)의 지도계획1. 연간 또는 학기간 지도 계획2. 제재 지도 계획3. 차시 시도 계획Ⅵ. 중학교 ... 하다고 생각되는 현존의 도덕률에 나타나는 판단, 표준, 원리 등을 포함하는 개념이다. 교과 활동에서 학습된 도덕은 학생들이 선악과 정오를 판단하는 바탕이 되고, 이와 관련된 사태
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 쓰기지도(쓰기교육) 특징,원리, 쓰기지도(쓰기교육) 내용, 쓰기지도(쓰기교육)와 교수대화, 쓰기지도(쓰기교육)와 영상매체교육, 쓰기지도(쓰기교육)와 과정중심쓰기지도, 쓰기지도(쓰기교육) 사례와 방법 및 시사점
    한 대화가 Bakhtin의 다성성 개념에서 왔으며, 협동학습과 합의에 이르는 과정의 중심이 된다는 것을 증명한다. 쓰기 이론에서 과정 패러다임을 통렬히 비판한 포스트모더니즘 관점 ... 구성주의 철학의 영향을 받은 현재의 쓰기 이론은 결과가 아닌 과정으로서의 쓰기 행위에 주목하여 그 지칭 대상이 광범위해졌다. 즉 쓰기 행위에서 의미 구성에 영향을 미치는 모든 ... 였다. Kent(1999)를 위시하여 과정 패러다임 이후 쓰기 이론과 쓰기 교육의 방향을 조망한 의견들의 핵심은, 쓰기를 의사소통적 상호작용으로 보고 실제 상황에서 의사소통할 수 있는 쓰
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    | 리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.14
  • 구성주의
    화, 실제적 상황, 사례 기반 학습, 인지적 도제 학습, 상황학습, 문제중심학습 목표기반학습 프로젝트 기반학습 등이 있다.이 중에서 문제 중심학습구성주의 학습이론을 가장 충실히 반영 ... 기 때문에 세계 또는 실재에 관한 다양한 관점을 인정한다.구성주의 교수 - 학습 원칙은 구체적이고 복잡한 상황을 여과 없이 제시하고 학습자의 인지적 도전을 유도하여 학습의 주체 ... 한 교수 설계이론이다. 문제 중심 학습학습자가 경험하는 세계는 존재하나 그 의미는 학습자 개개인의 관심, 흥미, 이전 경험에 의해 부여되고 구성되는 것으로 본다. 따라서 세계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.19
  • 국어과 교수 학습론 제4장 읽기 영역의 교수학습 요약본
    고 적절한 학습 내용을 선정할 수 있어야 한다.③독서 교육에 대한 최근의 이론을 이해하고, 이를 읽기 지도에 적용할 수 있어야 한다.④학습자의 사고를 자극하고 학습자의 능동적인 읽 ... 제4장. 읽기 영역의 교수학습Ⅰ. 읽기의 본질1. 독서의 본질과 기능1) 독서의 본질①독서는 독자가 의미를 재구성하는 과정이다.②독서는 유창해야 한다.③독서는 책략적이어야 한다 ... 는 문자의 정확한 해독에 의해 자동적으로 형성된다고 보기 때문에 읽기 과정에서 독자의 역할은 수동적이다.☞읽기의 과정에서 독자의 영향을 고려하지 못한 것이 한계점.(2)구성주의 관점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.09
  • [교육공학] 구성주의 리포트
    - 발달의 사회문화적 관점 :비고츠키 이론- -● 구성주의최근 우리나라 교과교육의 주된 흐름을 이루어 온 사조는 구성주의이다. 구성주의는 지식의 형성을 개인의 사고에 의한 것 ... 문화적 발달이론은 문화적 맥락 속에 내포된 사회적 상호작용과 언어가 개인의 인지발달에 미치는 영향을 강조하는 이론이다.◎ 사회적 상호작용과 인지발달비고츠키는 사회적 상호작용이 학습 ... 을 떠났기 때문에 그의 글들은 일관성 있고 체계적인 이론으로 정립되지 못하였다. 따라서 정서와 학습 간의 관계와 같은 몇몇 발달 영역에 대한 아이디어는 제대로 설명되지도, 과학적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.12
  • 교육방법의 교육공학적 이해
    , 연구영역, 교육적 활용에 대하여 고찰하였고, 제2장에서는 행동주의 학습이론, 인주주의 학습이론, 구성주의 학습이론과 각각의 이론이 교수설계에 시사하는 점을 분석적으로 검토해 보 ... 에 관하여 살펴보고 그리고 모형의 적용방안을 예시하였다. 제 5장에서는 교수목표 설정의 원리와 학습과제분석에 관한 다양한 이론과 기법을 탐색하여 보고 있다.제6장에서는 Gagne의 절차 ... 적 교수이론, Reigeluth의 교수설계전략, Keller 의 학습동기설계이론 등을 살펴보고 있다. 제7장에서는 학습자 중심 교수-학습 방법의 특징과 종류에 관해 다루고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.27
  • 구성주의 교육
    을 특별한 과목의 기능보다는 학생들이 학습하는 방식의 기능으로 여긴다.구성주의 패러다임을 선택하기◎ 의미의 능동적인 구성을 격려하는 교육적 환경? 학생들을 사실 중심의 교육 과정이 지닌 ... 제1부구성주의의 필요성제1장학습 과정을 중시하기교육 개혁은 입법화된 결과로부터가 아니라, 학생들이 어떻게 배우고 교사들이 어떻게 가르치는지의 문제로부터 시작되어야만 한다. ‘이해 ... 나 객체로부터 오는 것이 아니라 그 둘의 통합에서 오는 것이기 때문에 새로운 경험의 조절이 발생한다. 포스놋(Fosnot)은 “학습은 더 많이 발견하는 것이 아니라, 상이한 도식
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.18
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