"미술교육이란 무엇인가"의 검색결과 입니다.

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"미술교육이란 무엇인가" 검색결과 3,441-3,460 / 7,192건

춤과미술ppt

를 기초로 한 교육체계를 유지하고 있는 것이다. 심지어 현대춤의 경우에도 안무 방식을 모방하면서 전통화되고 있다.춤과 미술그럼에도 불구하고 아직은 누구도 춤 예술과 숙련 에 대해서 ... 춤과 미술춤과 미술춤과 미술은 서로 맞물려 있다. 두 가지가 다 시각적으로 해독 가능하고, 두 가지가 다 예술적인 능력을 위한 투쟁이기 때문이지만 미술은 시각만을 참여 시키고 춤 ... 은 몸 전체를 사용하고 있다. 그럼에도 불구하고 미술이 춤보다 더 독립적이고 보다 광범위하게 보이는 것은 무슨 이유일까?춤과 미술회화는 언제나 춤에서 영감을 받아왔다. 삶이 얼마나

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.20

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보육환경을 구성할 때 영유아의 보육환경

은 주로 흥미영역으로 구분하여 실내환경을 구성한다.(2)유아를 위한 실내환경 구성전략:흥미영역이란 유아 교육환경내의 물리적인 경계뿐 아니라 영역 내에 포함되는 교구 교재에 의해 구성 ... 배치된 흥미 영역을 의미한다.(3)유아를 위한 실내환경 구성가)역활놀이 영역나)쌓기놀이 영역다)도서영역라)음률영역마)미술영역바)조작 영역사)언어영역아)과학놀이 영역자)수학영역차 ... 나 교구장을 이용해 경계를 암시해 주도록 배치하여 생기는 이런영역을 흥미영역 이라고 함.. 흥미영역은 기관의 교육목적, 교육과정운영, 영유아의 흥미 또는 교사의 판단에따라 달라지고 사정

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.12

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독서활동(독서교육활동) 사례1, 독서활동(독서교육활동) 사례2, 독서활동(독서교육활동) 사례3, 독서활동(독서교육활동) 사례4,사례5, 독서활동(독서교육활동) 사례6,사례7 분석

탐방(미술관, 영화관, 박물관)3) 책 읽고 가까운 곳으로 떠나보기Ⅱ. 독서활동(독서교육활동) 사례21. 마인드맵1) 마인드 맵이란2) 단계별 지도방법3) 기대효과4) 유의점2 ... (독서교육활동) 사례7 분석Ⅰ. 독서활동(독서교육활동) 사례11. 책 읽고 글쓰기2. 책 읽고 그림 그리기3. 그 외 활동1) 인터넷(혹은 참고 서적)을 활용한 자료 찾기2) 문화 ... 쓰을 찾아보는 단계이다. 이 단계에서는 단순히 일어난 사건들이 무엇이 있는지만 알아보고 찾아보도록 하는 것이다. 1-2학년 아동들은 사건을 찾아보는 공부부터 시작하는 것이 부담

리포트 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13

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[미술치료]미술치료정의,미술치료의 장점과 특징등

까지 7년동안 미국 버지니아주의Hampton대에서미술학 교수 이후에 Penn State University 로 갔음.미술교육계에서 "전설적"인 업적을 이루었다.1946년에 오스트리아 ... 태생의 로웬펠드가 Penn Web 대학으로 오므로서 Penn Web 대학이 미술교육의국제적인 중심이 되었다고 주장 한다.로웬필드는20 세기의 예술교육계에 가장 큰 영향을 미쳤으며 ... , 1960년 사망 할 때까지 심리학을 기본으로 한 "미술의 창의력과 정신세계의 성장" 과 "시각적인 손상을 주?예술" 이라는 뛰어난 책을 저술, 교육 시켰다.정서개념- 색 개념

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.24 | 수정일 2015.08.25

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초등학교 교육의 이론적 기초, 초등학교 교육의 공공성, 초등학교의 학교교육과정, 초등학교의 학년교육과정, 초등학교의 학급교육과정, 초등학교와 유치원의 연계교육, 초등학교와 중학교의 연계교육(초등교육)

은 “자기에게서 얻는 것”이고 위인지학은 남에게 자신이 아는 것을 보여지기를 바라는 것이라고 구분하였다. 자기에게서 얻는 것이란 자신의 본성이 무엇인지를 아는 것이다. 반면에 남에게 보여 ... 1) 제도적 측면2) 교육과정 측면3) 교수?학습 측면4) 교육 환경 측면2. 효율적인 연계방안1) 연계활동을 위한 행정적인 지원(교육청 차원)2) 연계 교육을 위한 프로그램 운영 ... 기독교적 신학과 일치하는 것이라는 점에 주목할 필요가 있다. 루소가 구체적으로 반박하려던 것도 바로 이 점이다. 진보주의 교육의 첫 번째 특징은 새롭고도 완전히 다른 인식

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.22

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유아교사자격기준

3급고등학교 또는 이와 같은 수준 이상의 학교를 졸업한 사람으로서 보건복지부령으로 정하는 교육훈련시설에서 정해진 교육과정을 수료한 사람※ 비고1. "보육 등 아동복지업무 경력"이란 ... 적으로 규정한 법정 최저조건나. 유아교사의 자격기준‘유아교사가 지녀야 할 자격은 무엇이고 그 자격의 기준은 무엇일까?’유아교사의 자격기준은 법률화된 자격기준을 일반적인 기준으로 생각 ... 하고 사회에서 통용되고 있다. 그렇다면 유아교사의 법적 자격기준이 무엇인지 알아보자. 구체적인 유아교사의 법적 자격기준은 다음과 같다.유아교사는 유치원 교사와 보육교사를 의미한다.1

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.09

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청소년심리23공통)청소년들의자살이성인기발생하는자살과어떤차이가있는지설명과발달과업기술00

는지 설명하고, 청소년 자살예방을 위해 가정, 학교, 사회 등에서 어떤 노력을 할 수 있는지 자신의 생각을 기술하시오.2. 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 한 ... 충격을 주고 있다.물질적인 풍요 속에서도 정신은 점차로 쇠퇴해 가는 사회적인 현상은 지식위주, 상급학교 입시위주의 교육제도와 학교 환경, 부모와의 역기능적 관계, 또래 집단과의 갈등 ... 게 예방되어야 할 것이다.(3) 각종 행사나 캠패인에 자살이란 소재를 좀더 활성화시킨다.위에서 조사한 항목 중에 자살이란 소재가 사람들의 인식에서는 가려져야하는 것으로 나왔다. 더

리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.10.03

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High, Scope 프로그램과 Distar 프로그램의 이론적 기초 및 프로그램의 특성에 대해 논하시오

은 운영① 발현적 교육과정 - 지속적으로 정해지는 것을 의미.② 학습 도구로서의 프로젝트- 교육적으로 가치가 있는 것, 그리고 사회적 · 문화적 맥락 에서 의미 있는 것이 무엇인 ... ◎ 하이/스코프(High/Scope) 유아 교육과정유아의 자연스러운 발달에 교육적 기초를 둔 모델로, 1960년대 와이카프 등을 중심으로 페리(perry) 유아원 프로그램을 위해 ... 하며, 지적?사회적?신체적인 발달을 이룰 수 있도록 돕는다. 장기적인 연구들은 하이/스코프 교육과정의 효율성을 입증하고 있다.1) 능동적인 학습자로서의 유아스스로 지식을 구축해 나갈 수 있

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.06

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한국대형교회와 포스트모더니즘

다. 포스트모던이즘적인 특성들이 한국 대형교회에 어떻게 영향을 주었고 무엇이 잘 못 된 것인지 논의하겠다. 그 전에 앞서 포스트모던이즘이 무엇인지, 어떻게 탄생되었는지, 특성은 무엇 ... 인지 먼저 알아보자.Ⅱ. 포스트모던이즘의 이해포스트모던이즘이란 1960년에 일어난 문화운동이면서 정치 ? 경제 ? 사회의 모든 영역과 관련되는 한 시대의 이념이다. 이 운동은 미국 ... 이미 거대한 영역 속에 스며들어 있기 때문이다. 무엇보다도 포스트모더니즘을 철학적-문학적 용어로 만들어 유통시킨 것은 미국의 문학비평가들 이었지만, 정작 그들 가운데서도 이 용어

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.15

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수묵화지도(수묵화교육)의 용어정리와 중요성, 수묵화지도(수묵화교육)의 이론과 참고작품, 수묵화지도(수묵화교육)의 수업 사례, 수묵화지도(수묵화교육)의 실제, 수묵화지도(수묵화교육)의 지도안 작성방법과 제언

을 살려 효과적인 표현을 함으로서 전통미술에 대한 깊이 있고 다양한 미적 경험과 학습이 되도록 지도한다.Ⅱ. 수묵화지도(수묵화교육)의 용어정리1. 수묵화동양화의 하나. 채색을 쓰 ... 는 불투명한 채색 또는 그것으로 그린 그림이다(예 단청에 주로 쓰인다). 진채화→ 중채화→ 담채화Ⅲ. 수묵화지도(수묵화교육)의 중요성현대 초등학교 미술교과서에도 상당 수준의 수묵화 ... 다. 이는 현행 교육과정이 갖는 특성으로 보아야 할 것이다. 즉 다양한 소재와 재료를 이용하여 다양한 경험을 갖도록 도와주어야 할뿐만 아니라, 어린이들 스스로가 흥미를 가지고 그

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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에밀 (루소) - 독후감

1부 유아기, 제 2부 아동기, 제 3부 소년기, 제 4부 청년기 그리고 제 5부 결혼에 이르기 까지, 에밀이라는 아이가 어떻게 성장하며 루소가 생각하기에 올바른 교육이란 무엇 ... 을 다녀야 한다. 또 문화예술이 중요시 되는 현대의 흐름에 따라 피아노와 미술학원은 기본으로 다녀야 한다. 그래도 우리나라 말이기에 무엇보다 중요한 국어를 놓치지 않기 위해 하루2시간 ... 에밀의 교육론내년이면 초등학생인 사촌동생은 나보다 훨씬 바쁘다. 입학 후 뒤처지지 않기 위해 수학 학원을 다녀야하고 국제화시대의 흐름에 따라 영어를 배워야 하므로 영어유치원

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.03

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생태유아교육프로그램

교육(生態幼兒敎育)이란 무엇인가? 생태유아교육은 생명사상 내지 생명의 세계관에 기초한 유아교육으로서 유아교육 자체를 생명의 세계관에서 접근하는 것이다. 생태유아교육은 이제 막 하나 ... 사용법 교육 등을 실천할 수 있다.10.손끝놀이 프로그램손끝놀이란 말 그대로 아이들이 손끝을 사용해서 할 수 있는 놀이로, 이는 신체적인 소근육과 대근육의 발달을 이루게 된다. 뿐 ... 프로그램10.손끝놀이 프로그램11.몸짓놀이 프로그램12.생태미술 프로그램Ⅴ.생태유아교육 프로그램 실천에 따른 변화1.기본방향2.아이의 변화3.교사의 변화4.원장 및 유아교육기관

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.04

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[지능창의성이론비교] 지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교논하시오(인간과심리B형)

성이란 말은 로웬펠드의 스승인 치젝이 미술교육에 자주 사용했으며, 그의 영향을 크게 받은 로웬펠드는 이 창의성을 인간의 발달을 촉진시키는 것으로서의 미술교육에 접목하여 강조 ... 설명력 있는 요소이기도 하다. 지능이란 학자에 따라 다양하게 해석되고 있지만 일반적으로 추상적 사고의 능력, 학습하는 능력, 환경에 적응하는 능력 등으로 설명할 수 있다. 그리고 ... 다. 이러한 이유로 인해 지능과 창의성의 관계가 무엇인지는 여전히 명확하게 규정하지 못한다.과거에는 지능과 창의성이 다소 경쟁적이거나 심지어는 상호배타적인 별개의 것이라는 입장이

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.15

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행동주의적 관점 정리

에서의 사회적 상황의 영향에 대해 주목, 겉으로 표출된 행동 자체만이 학습되었음을 의미하는 것은 아니다. 무언가를 알고 있다는 것은 무언가를 보인다는 것 이상일 수 있다. 보보라는 이름 ... 는 비둘기 탄생.조성의 개념은 학교에서 성공의 거의 경험하지 못하는 학생에게 특히 유용하게 적용. 조성이란 왁벽한 수행이 아닌 발전에 대해 강화를 주는 것이기 때문, 조성의 개념 ... 은 나라 놀아요) 질문에 정답을 말할 때 마다 매번 칭찬하는 경우는 연속적강화라고 함. [유의점] 점차 비율의 간격을 늘릴 필요가 있다. 교육의 궁극적 목적은 학생들이 강화를 받지 않

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.04.22 | 수정일 2019.11.05

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유아의 미와 미적요소

미와 미적 요소1. 아름다움이란 무엇인가?아름다움을 탐색한다는 것은? 아름다움을 교육적으로 다루는 것은? 유아기에 아름다움에 대해 다루어야 하는이유 - Schirrmacher ... 의 창의성에 미치는 영향을 알아보고 미술교육의 본질에 부합되는 효율적인 지도방법을 모색하려는데 그 목적이 있다.논문 1. 미술의 기본요소에 기초한 표현활동이 유아의 창의성에 미치는 영향 ... 적 요소와 원리미적 원리에 대한 탐색활동((P41)논문 1. 미술의 기본요소에 기초한 표현활동이 유아 의 창의성에 미치는 영향 이영환, 정남숙(미래유아교육학회지,2000.) 논문

리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.08

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보육환경을 구성할때 영유아를 위한 보육환경

흥미영역으로 구분하여 실내환경을 구성한다.(2)유아를 위한 실내환경 구성전략:흥미영역이란 유아 교육환경내의 물리적인 경계뿐 아니라 영역 내에 포함되는 교구 교재에 의해 구성 배치된 흥미 영역을 의미한다.(3)유아를 위한 실내환경 구성 ... 을 한다.-창의영역: 영아가 단순한 미술재료를 가지고 자유롭게 표현해 보기도 하고 실제 사물과 유사한 놀잇감을 가지고 가정에서 일어나는 행동을 흉내내 보면서 상상놀이를 즐기는 영역이 ... 가 무엇보다도 중요하다.다)정서적 안정감을 주는 환경: -영아가 가정과 같은 편안함과 안정감을 느낄수 있는 아늑한 환경조성이 필요하다.라)탐색을 위한 환경: - 자유로운 이동을 통해

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.13 | 수정일 2014.10.31

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[미술] 새로운 예술교육-다빈치 프로젝트

에 21세기 다빈치 프로젝트를 통한 예술 교육이 새로운 미술 교육으로써 교육의 방향을 제시하고 있다.2. 여기서 말하는 새로운 예술 교육이란 무엇을 말하는가?무엇보다도 언제, 어디 ... 미술과교육1다빈치 프로젝트 - 새로운 예술 교육1. 새로운 미술 교육으로써 다빈치 프로젝트를 제안하는데 왜 다빈치인가?예술과 기술의 조합이 적극적으로 이루어지고 있는 21세기 ... 서나, 누구가 쉽고 즐겁게 접할 수 있는 사회문화적 환경이 조성되고, 미술교육은 부차적인 것이 아니라는 사회적 인식의 바탕으로 이루어지는 교육이 바로 새로운 미술교육의 시작이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.24

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장애인_이해교육

이란 무엇인가?, 특별한 친구 에 대해 말하기하교 길 함께 하기, 장애 홍보(수화노래)협력교수협력교수수화교사지원10점자 익히기, 장애인의 삶, 장애인의 스포츠, 장애체험협력교수협력 ... 이란?{학 습 목 표학습 도움실이 어떤 곳인지 알고, 우리 모두가 이용할 수 있는 열린 공간임을 안다.대 상통합학급아동실시일2001년 3월11~16일(3월 셋째주)시 간재량활동시간 ... 이고, 임○○이 촛불 을 껐습니다만 그저 어리둥절한 표정이었습니다.미술 시간에 친구들로부터 받은 과자를 한 봉지 뜯어서, 같은 모 듬의 친구들에게 나누어주는 임○○의 모습을 보

리포트 | 41페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.30 | 수정일 2019.10.24

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나는 무엇을 위해 사는가

나는 무엇을 위해 사는가 200908025 미술교육과 이지현사람은 왜 사는가? 그리고 나는 무엇을 위해 사는가? 나에게 스스로 이 질문을 던졌을 때, 한참이나 멍하니 앉아있을 수 ... 다면 그 ‘행복’을 만드는 요소는 무엇인지에 대해서도 생각해보아야 할 때 인듯하다. 행복한 삶이란 어떤 삶인가? 부유함이 행복지수와 비례하지 않는다는 것은 그동안 많은 통계가 증명 ... 는 것은 무엇일까? 나는 내가 무엇을 위해 사는지 물음에 앞서, 그에 대해 묻고자 한다.워커홀릭인 사람들은 종종 이런 말을 듣기도 할 것이다. ‘살기 위해 일하는 것인가, 일하기 위해

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.27

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5,6학년 학습자의 특성과 디자인과 생활용품, 디자인 프로세스 관련 피피티

에서의 실패 , 좌절 → 열등감 높은 성공과 성취 → 긍정적인 자아개념학습자의 특성 1. 일반적인 특징 2. 표현능력의 발달 3. 감상능력의 발달 미술에 대한 자아의식 형성 미술의 복잡 ... 한 개념 형성 객관적인 관찰과 표현 인물 표현 공간 표현 표현의 위기 다양한 표현 유형 표현 능력 사실주의적 관점에서 벗어나는 감상의 단계 무엇을 나타낼 것인가 ? ⇒ 어떻게 ... 생각 자부심과 즐거움 합리적이고 비판적인 사고 생활환경에서 필요성을 감지하거나 문제점 및 개선점을 발견하여 이를 전달하고 만들고 꾸미고 개선하며 즐기는 활동 생활용품 디자인 교육{nameOfApplication=Show}

리포트 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.05.23

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