"오차배제학습"의 검색결과 입니다.

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"오차배제학습" 검색결과 3,421-3,440 / 6,166건

교육매체의 종류와 장단점[1]

이 계속 될 수 있다.7. 학습자의 개인차를 최소화 할 수 있다.단점- 1. 많은 예산과 기술이 요구2. 특수제작기구가 있어야 되어 시설의 제한이 많다.3. 교육목적은 망각하고 테이프 ... 교육매체의 종류와 장단점1) 실물이나 실제상황- 보건교육 현장에서 학습목적에 기술된 실물이나 실제상황을 보여줌으로써 가장 좋은 교 육보조자료가 된다.장점: 1. 5개 감각 ... 으로 직접적이고 입체적 학습 가능2. 교육 후 실생활에서 즉시 활용3. 교육목적에 흥미롭게 도달한다.4. 교사와 학생 의사소통이 짧은 시간 내에 이루어진다.단점; 1. 실물, 실제상황

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.30

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［발달심리］가드너의 다중지능이론 총정리

다중지능이론 총정리Multi Intelligence Theory강 의 명 :교 수 님 :제 출 일 :소 속성 명목 차1. 서론22. 지능에 대한 다양한 정의 23. 지능에 대한 ... ) 다중지능이론의 교육적 시사점95. 지능과 창의성 연관 분석 96. 다중지능 향상 학습법(1) 다중지능 향상 학습법10(2) 다중지능 학습사례 원문137. 다중지능과 창의성 논의 사례 ... 날 갑자기 생긴 이론이 아니라 다양한 논의로 지금까지 발전되어 왔다는 것을 말해준다.지능에 대한 다양한 정의학자핵심내용① Lewis Madison Terman지능은 추상적 사상

리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.01.16 | 수정일 2024.02.25

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다문화 교육, 글로벌(지구촌)교육

사회문화 교수 ? 학습 방법다문화 교육학교에서 아동의 행동과 학업 성취는 그들의 문화에 영향을 받는다. 학교의 요구에 맞게 잘 준비된 아동들은 학습에 긍정적인 태도를 갖고, 독자 ... 적으로 학습할 능력을 발전시키고, 풍부한 언어 환경에 놓이게 된다. 이러한 문화적 영향은 아동에게 성공할 수 있게 하는 여러 태도와 준비기능을 제공한다. 반면 다른 문화적 가치 ... 를 지니고 학교로 오는 아동들은 학교에서 학업 성취 능력을 저해받기도 한다.유능한 교사가 되기 위해 문화가 아동에게 끼치는 복잡하고 미묘한 영향력을 알아야만 한다. 또한 학교에서 아동

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.15

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발달심리의 이해와 역사 및 주요이론

은 유전과 환경의 상호작용에 의해 이루어진다.○ 발달에는 개인차가 있다.○ 발달에는 민감기가 있다.○ 발달은 총체적이다. 신체, 운동, 정서, 인지, 사회성 등 발달의 영역이 유기 ... 적 으로 연결되어 있다.□ 발달심리학의 연관 문제(혹은 핵심 논쟁)○ 발달의 기제(변화를 일으키는 근원적 요인); 유전 대 환경, 천성 대 양육, 성 숙 대 학습 등○ 발달에 있 ... 을 오랫동안 주저해왔다. - Aries③ 다윈(C. Darwin)과 플레이어(W. Preyer):(부록; 다윈 그림과 다윈의 책)- 자녀 관찰, 전기 에세이 출간- 사람과 동물, 아동

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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상대평가와 절대평가 비교

1. 규준참조평가(상대평가)와 준거참조 평가(절대평가)의 차이점을 기술하고 평가의 개선방안을 논하시오.절대평가. 준거참조평가라고 불리는 이는 다른 학습자와 상대적인 비교를 하 ... 로서, 여기에서 무엇이라 함은 학습자가 성취해야 할 과제나 행위의 영역이나 분야를 의미한다. 발달적 교육관에 바탕을 두고 학습자간의 개인차에 대한 것보다 수업목표를 어느 정도 달성 ... , 검사 점수의 통계적 활용이 불가능하다는 단점이 있다.그렇다면 절대평과와 비교해 봤을 때 상대평가의 장점은 무엇일까. 가장 유용한 장점은 상대평가로 학습 성취에 대한 개인차의 변별

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.15

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7차와 7차 개정안 비교

에 학습자의 수준을 고려한 배려이다.⑤ 학습자 중심의 교육과정앞서 언급된 선택중심교육과정, 심화?보충 내용 그리고 재량 활동 등은 그 동안 배제되어왔던 학습자의 입장에서 생각한 것이 ... 다. 학습자 중심의 교육과정이 7차 교육과정에 와서 제시되어 겉으로 드러난 것이다.⑥ 평가 결과의 활용교육 내용에서 계획, 방법, 평가를 바탕으로 피드백이 가능하게 하였다. 평가 ... 안의 수정 방향1. 7차 교육과정의 특징7차 교육과정은 1997년 고시되어, 2000년부터 점진적으로 적용되어 왔다. 7차 교육과정이 발표될 당시, 6차 교육과정과 과정 자체

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25

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[지역화][교육지역화][교육지역화 프랑스 사례][교육지역화 제고 방안]지역화의 배경, 지역화의 현안, 교육지역화의 개념, 교육지역화의 현황, 교육지역화의 프랑스 사례, 교육지역화의 제고 방안 분석

는 주목할 수 있다.- 단일국가교육과정을 계속 유지하면서 교수방법적인 차원에서 여러 가지 시도를 해왔다. 학교계획, 연간과제수행 학습 등이 바로 그것이다.- 지역 교육공동체 (c ... 을 지역화의 지역으로 볼 수 있다.교육과정에서 지역은 학습 목표 및 내용의 결정과 학습 소재를 제공하고 지역의 범위는 학생의 공간 의식, 생활경험의 확대 경향을 고려해서 학생들이 직접 ... 경함할 수 있는 공간의 범위라고 할 수 있다. 초등학생의 지역 개념은 자기가 살고 있는 지역의 자연환경, 인문 사회 환경들에 대한 지역학습의 표본이기도 하다. 그리고 교육과정

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.30

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빈곤문제로 인하여 아동발달에 미치는 영향과 빈곤아동정책의 현황 및 개선방안

의 경우 부모가 생활보호대상자에게 누락되면 빈곤아동임에도 불구하고 생활보호대상자로서의 수혜에서 제외되는 문제점은 계속 지적되어 왔다. 설사 수혜의 대상이 된다고 하더라도 이들이 받 ... 면 기초 생활보장 대상자는 이미 189만명 정도의 비수급 빈곤자가 존재하며 약 130만명 정도의 차상위계층이 존재함으로써 실재 지원이 필요한 빈곤계층 320만명이 누락되어 있다. 장애 ... 들이 139이들은 노동할 능력과 의사가 있음에도 불구하고 노동시장으로부터 배제되는 것에서부터 시작된다. 현재 우리나라는 전 정권에 이어 노무현 정부에서까지 노동시장의 유연화와 비정규직

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.16

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[파워포인트 PPT] 교육평가의 개념

이 소수에 불과함 적절한 학습 방법만 제공 될 수 있다면 누구나 의도한 교육목표에 도달할 수 있음 일차적 책임 학습자 교사교육평가의 개념 첫 번째 입장 . 교육목표와 어느 정도 합치 ... .Stufflebeam ) 정의 - 평가를 하기 위해 수집될 수 있는 정보나 자료를 수집하는 과정이 평가임 - 평가자의 가치관을 가능한 배제하고 교육현장을 있는 그대로 기술하는 것 ... - 교육의 전과정을 개선하고 발전시키는 기능 . 교육의 과정이 일회적이 아닌 순환활동이기 때문에 효과적 방법으로 이루어졌는지를 평가해 보아야 한다 . - 학습자의 동기를 유발

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.14

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교육행정 과제

감(처음 대면하는 것)"이라는 끊임없이 순환되는 개념 두 가지를 가지고 양립해왔다. 정책 논의는 순환되지만 제도적인 경향은 그렇지 않다고 생각한다면 두 개념 모두 정확하다고 할 수 ... 정도의 빠른 속도로 계속 순환되며 나타난다. "순환"이라는 표현은 같은 자리로 되돌아오는 뜻으로 무용지물이라고 느껴지며 진보의 가능성을 배제하는 것처럼 보인다. 그러므로 우리 ... 하려 노력해 왔다. 이 과정에서 민주주의 구성원의 의견이 상당 부분 무시되었고, 자신들이 수행해야 하는 변화에 대해 교사들의 의견도 반영되지 않았다. 학교교육의 목적과 성격에 대한 대화

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.16

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장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오.

장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 장애인의 생애주기별 특징과 욕구1) 영유아기2) 학령기3) 청소년기4) 성인기5 ... 을 도입하는 것은 매우 자연스러운 것이며 중요한 것임에도 불구하고 그동안 소홀히 다루어 왔다. 이러한 현상이 발생되고 있는 이유는 장애인에 대한 무의식적인 차별 또는 장애인의 자연 ... 라는 정도로 인식되어왔다. 이러한 인식은 장애인에 대해 장애라는 불편함에도 불구하고 자기과업의 완성을 위하여 끊임없이 도전하는 개별성을 가진 개인이라는 관점을 가지지 못하도록 하

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.30

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장애인복지론-우리나라장애인차별금지법의의의

우리나라 장애인 차별금지법의 의의와 입법취지를 설명하시오□ 제정배경○ 장애인차별금지 및 권리구제등에관한 법률안 발의※ 노희찬 의원(‘05.9), 정화원 의원(‘05.12 ... 의 정의와 범위장애란 무엇일까? 세계보건기구(WHO)의 장애 분류 안에 의하면 장애는 세 개의 차원으로 분류된다. 제1차 장애는 impairment로 신체의 생리학적 결손 내지 손상이 ... 다. 제2차 장애는 disability로 제1차 장애(impairment)가 직접, 간접적인 원인이 되어 심리적 문제가 직접 간접적 발생할 경우의 인간적 능력(주체적 행동개념

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.22 | 수정일 2017.06.09

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재량활동의 개념, 재량활동의 구분, 재량활동의 교육적 의의, 재량활동의 편제, 재량활동의 내용, 재량활동의 문제점, 교과 재량활동, 창의적 재량활동, 향후 재량활동의 개선 방안 분석(재량활동교육과정)

6차 교육과정의 학교재량시간을 초·중·고까지 신설, 확대한 것이다. 재량활동은 단위학교에 교육과정 편성?운영의 자율성을 부여하고 학생의 자기주도적 학습능력을 신장함으로써, 현장 ... 의 독특한 교육적 필요, 학생의 요구 등에 따른 범교과 학습과 자기 주도적 학습을 위한 것이다.Ⅵ. 재량활동의 내용재량활동의 전신(前身)에 해당하는 6차 초등 학교 재량 시간과 중등 ... 학교 선택 교과(목)와 재량활동을 비교하면 다음과 같다.1. 6차 교육과정- 교과 및 특별 활동의 보충·심화 활동ㅇ초등학교 : 3-6학년의 9개 교과 및 특별활동의 보충·심화 학습

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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청각장애 아동의 통합교육 저해요인 및 분석 및 해결방안

에 대한 관점의 전환이 필요하다 전통적으로 장애아동은 일반아동과 극단적인 편차를 가진 것으로 인식되어 특별한 교육내용. 교육방법, 교육 과정이 이루어져야한다고 생각되어 왔다하지만 개인차 ... 아동과 긍정적인 조기 경험을 할 때 모든 인간은 개인차가 있다는 것을 알고 수용하는 태도를 보이며 도와주고 돌보아 주는 것을 학습할 수 있고 적절하게 돕는 방법을 배우게 됨 ... 통합적 인식을 함양하는데도 큰 도움이 될 거라 생각된다.현재 우리나라에서 이루어지고 있는 통합교육은 학습장애아나 정신지체아를 대상으로 한 특수학급 교육이 주를 이루고 있으며 특수

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.29

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[문화교육][언어교육][교사][문화교육 사례][문화교육 개선방향]문화교육 개념, 문화교육 중요성, 문화교육 학문제도, 문화교육 시민운동, 문화교육과 언어교육, 문화교육과 교사, 문화교육 사례, 문화교육 개선방향

다. 이것이 일차학습이라면 쓰기, 읽기, 듣기, 말하기는 이차학습이라 할 수 있다. 기존의 외국어 교수/학습법이 보고 이해할 수 있는 일차 학습의 대상인 문화의 부분을 소홀히 한 것이 ... 들을으로 개입한다. 또한 제7차 교육과정의 목표와 전혀 다른 것은 제7차 교육과정이 정보화 사회를 강조하면서 신자유주의 시장원리로 교육과정 전체를 도배하려는 것임에 비해, 문화교육 ... 으로 오히려 비중이 증가하는 양상이다. 7차 교육과정에서 선택교과를 확대하고, 수준별 교육과 재량활동, 그리고 특별활동을 제도화했다 하지만, 대부분 학교가 이를 실현할 재정적, 제도적, 인

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28

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[국제이해교육][국제이해교육 추진시책]국제이해교육의 개념, 국제이해교육의 목적, 국제이해교육의 실태, 국제이해교육의 영역, 국제이해교육의 원리, 국제이해교육의 추진시책, 향후 국제이해교육의 개선 방안

에 사용하여 왔다. 유네스코가 국제이해교육이라는 용어를 사용하기 시작한 것은 1946년 런던에서 개최되었던 제1차 유네스코총회에서부터였고, 그 후 이 용어는 ‘세계시민교육 ... ’(Education for International Understanding, Cooperation and Peace) 등의 명칭으로도 쓰여 져 왔다.1974년 유네스코는 제18차 총회 ... 의 개선 방안Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론국제이해교육은 유네스코를 중심으로 과거 50여 년 동안 널리 사용되어 온 용어로서 그동안 유럽의 여러 나라들은 이 용어를 국제이해를 증진하는 교육

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28

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[이러닝][E러닝]이러닝(e-Learning)의 개념, 이러닝(e-Learning)의 중요성, 이러닝(e-Learning)의 구조와 분야, 이러닝(e-Learning)의 성공요인, 이러닝(e-Learning)의 파급효과, 이러닝(e-Learning)의 개선 방향

론적 변수들이 상당부분 탈락되고 희석되어 본래 그 정보가 의도하는 의미와는 다른 의미로 전달될 가능성도 있다. eLearning을 매개로 일어나는 학습활동은 복잡한 컨텍스트가 배제 ... 방향Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학습이 발생하는 무대가 인터넷 기술이 펼치는 네트워크 공간이라는 점에 주목할 필요가 있다. 학습이 어디서 발생하느냐의 문제는 학습을 통해서 창출되는 지식 ... 의 본질과 성격을 규정하기 때문이다. 학습이 어디서 발생하느냐의 문제와 어떤 학습활동이 일어나느냐의 문제는 곧 학습활동을 통해서 창출되는 지식의 유형과 성격을 결정하는 문제와 직결

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.06

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다문화 사회에서 평생교육의 역할

을 촉구하는 목소리가 많아지고 있다. 한국 사회가 다문화주의를 논하고 다양성에 대한 관용과 조화를 실천하는 것이 바람직한 사회적 규범이며 가치라는 것은 새로운 학습의 영역이 될 것이 ... 이동이라는 범세계적 현상은 한국에도 영향을 주고 있어 최근 20년 정도의 단기간에 한국 사회의 인구 구성과 문화적 다원화에 큰 변화를 가져 왔다.먼저 한국사회에 유입되는 다문화 집 ... 유입은 2010년 현재 약 이만 명에 도달하고 있다. 특히 가족 형태의 입국자들이 점차 증가하면서 아동청소년의 남한 교육체제 적응, 세대 간 문화 차이로 인한 부모·자녀, 부부 간

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.22 | 수정일 2020.03.27

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행정국가화

을 간섭하지 않았다. 즉, 최소한의 정부로 만족했던 것이다. 그러나 20세기에 들어서 제1차 세계대전과 제2차 세계대전, 대공황 등 뜻하지 않은 일련의 사건들이 일어남에 따라 기존 ... 의 요소로서 인정되고 있는 것이다. 행정의 양적 거대는 행정조직의 수장과 행정의 인적, 물적 수단의 증가를 가져오고 있다.근래에 와서 행정조직의 거대 분화의 경향은 현저하다. 행정 ... 의 입안이나 행정 입법, 예산원안의 작성 등의 경우에 한하지 않고, 오늘날은 행정기관의 작업은 그의 말단에 이르기까지 정도의 차는 있으나 정책형성 결정적 성격을 다분히 가지고 있

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.21

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역량모델조사하고 인적자원개발분야에서 어떻게 활용되는지 확인해보시오

여 제안되어 왔는데 효과적인 개발 방법들은 공통된 특성을 가지고 있다. 그 방법들은 탁월한 성과를 달성하는 데 필요한 요소가 무엇인가를 결정하고, 탁월한 성과자를 파악하며, 그 ... 하고 중요성이 감소되고 있는 능력을 규명하여 배제시킴으로써 조직의 경쟁력을 확보한다.셋째, 상황대응적이다. 개인의 역량은 2가지 요인 즉 조직이 제시하는 성과기준과 직무수행 환경에 따라 ... 하고 학습 가능한 것이다. 다만, 개발방법이 교육훈련에만 국한된 것은 아니다. 역량은 개발이 쉬운 것과 개발이 어려운 것이 있으나 양자를 모두 개발하는 균형을 이루는 것이 중요

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.23

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