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한국방송통신대학 독후감 - 한국방송통신대학 관련 독후감 5건 제공
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"한국방송통신대학" 검색결과 3,381-3,400 / 11,662건

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    농업유전학, '멘델의 제1법칙, 제2법칙 설명.', '유전자 상호작용 정리'
    다. 상위성5박순직·남영우, 농업유전학, 한국방송통신대학교출판문화원.한상준, [강의록] 농업유전학_02강한상준, [강의록] 농업유전학_03강1. 멘델의 제1법칙, 제2법칙가. 멘델
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.30
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    (동서양고전의이해) 교재 『동서양 고전의 이해』 1~15장 각각 장의 마지막에는 ‘3. 원문 읽기’가 있다
    교과목명: 동서양고전의이해[과제명] 교재 『동서양 고전의 이해』 1~15장 각각 장의 마지막에는 ‘3. 원문 읽기’가 있다. 이 중 인상 깊게 읽은 고전 원문의 장과 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전의 원문을 인상 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 3쪽 분량, 50점)[참고문헌]- 류종렬 외, 『동서양 고전의 이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.『연암집』, 42-50쪽Ⅰ. 서론제2장 박지원 『연암집』, 42~50쪽을 읽고 일종의 통찰을 얻었다. 조선 후기 실학자였던 박지원은 문집인 ‘연암집’, 중국 여행기인 ‘열하일기’, 소설 ‘허생전’, ‘양반전’ 등의 책을 쓴 문인이기도 했다. 여러 관직을 겸했던 그의 정체성은 실학자, 사상가, 소설가, 과학자, 등으로 손꼽히지만 무엇보다 그는 문인이었다. 그의 저서 연암집은 여러 책에서 시와 산문을 엮어 후대에 간행된 책이다. 박지원의 호를 붙인 만큼 연암 박지원 선생이 어떠한 마음가짐으로 글을 썼는지, 어떠한 글을 쓰고 싶었는지 그 태도가 엿보인다. 또한 글을 쓰는 태도에 빗대었지만 인생을 어떻게 살아가야 하는지도 배울 수 있다. 하여 본론에서는 이를 하나씩 면밀하게 살펴보면서 연암 박지원 선생이 글을 쓰고자 했던 태도와 삶을 살아가는 태도 측면에서 어떤 지혜를 이야기 하였는지 알아볼 것이다.Ⅱ. 본론1. 어떻게 글을 써야 하는가연암집에서 박지원은 이렇게 말한다. “글을 짓는 것은 오직 진실을 드러내는 일일 뿐인 것이다.” 하루는 서점에 갔는데 베스트셀러에 올라온 책들을 두고 통탄하는 분들을 보았다. ‘죽고 싶지만 떡볶이는 먹고 싶어’, ‘보노보노처럼 살다니 다행이야’와 같은 책을 두고 이건 가짜 책이라고 비판하고 있었다. 몇 년 전부터 저런 류의 에세이가 인기를 끌고 있었는데, 솔직히 처음에는 그분의 생각과는 다를 바가 없었다. 고전이 주는 울림 따위는 기대할 수 없는 가벼운 책이라고 여겼고, 저런 류의 제목을 달고 유행처럼 에세이 책들이 출판되는 것을 다소 고깝게 보았던 것 같다. 이렇게 가벼운 책들은 진짜 책이 아니라고 생각했다.하지만 박지원 선생은 연암집에서 “글은 뜻만 드러내면 그만”이라고 했다. 글은 거창한 것이 아니다. 책의 제목은 중요하지 않다. 본질은 책을 읽는 이들이 책에서 얻고자 하는 것이 위로와 안식이라는 것이다. ‘죽고 싶지만 떡볶이는 먹고 싶어’는 가벼운 우울 증상이 지속되는 기분부전장애를 가진 저자와 정신과 전문의가 12주간 나누었던 대화의 내용을 토대로 집필한 책이다. 이 책이 3주 연속 베스트셀러 자리를 지켰을 때 함께 많이 판매되었던 책이 ‘나는 나로 살기로 했다’, ‘곰돌이 푸, 행복한 일은 매일 있어’, ‘하마터면 열심히 살 뻔했다’, ‘아무것도 안 해도 아무렇지 않구나’ 등이었다. 제목에서 알 수 있는 것처럼 번 아웃으로 지쳤던 사람들에게, 혹은 진짜 행복을 찾고 싶어 하는 이들에게 위로를 건네는 책들이 판매량 상위권을 차지하였다. 당시 한국 사회에는 ‘번아웃 증후군’, ‘범불안장애’ 등으로 골머리를 앓고 있었다. 번아웃 증후군은 직장 일에 지나치게 의욕적으로 몰두했던 사람이 신체적, 정신적 피로감을 극도로 느끼면서 무기력해지는 증상을 의미한다. 범불안장애는 뚜렷한 원인은 모르지만 긴장감을 계속 느끼게 되는 증상이다. 불안장애 유형의 하나로 일정한 수준의 불안감을 계속 느끼는 것이라 과도하게 걱정이 많아지고 긴장 상태가 지속되는 것이라고 한다. 시간에 쫓겨 바쁘게 살아가는 현대 사회의 구성원이라면 누구나 경험할 수 있는 증상이었지만 사회적으로 처음 공론화되었다. 자가진단을 통해 자신도 그렇다는 경험담을 공개하는 사람들의 이야기와 치료해야 한다는 전문가들의 의견이 쏟아져 나왔다. 한때는 자기계발 서적이 베스트셀러 영역을 가득 채웠던 시기도 있었다. 당시 독서를 하는 사람들이 원하는 것은 타인의 성공담을 통해 자기계발에 정진하는 아이디어를 얻고자 했을 것이다. 실제로 당시 한국 사회에는 바쁘게, 열심히 사는 것이 미덕이었다. 개인적인 삶을 희생해서라도 업무적으로 성취를 이루는 것이 더 가치 있는 삶이라고 했다. 베스트셀러는 아무래도 이런 사회 분위기를 투영했을 것이다.2. 삶을 살아가는 태도연암집에서 박지원 선생은 또 이런 이야기를 한다. “문장을 지을 때 어떻게 해야 하는가? 문장을 논하는 마음은 반드시 옛것을 본받아야 한다고 한다.” 하지만 이는 말처럼 쉬운 일이 아니다. 박지원 선생도 그를 알고 있다. 옛것을 본받는 것이 필요하다는 것은 잘 알고 있지만, 옛것을 본받은 자들 중에는 그대로 베껴놓고 부끄러워할 줄 모르거나, 옛 자취에 빠져서 답습하는 이들이 태반이라고 지적했다. 옛것을 본받긴 하더라도 그를 참고해서 새로운 것을 만들어내야 하는데도 불구하고 말이다. 이는 사실 글에만 국한되는 이야기가 아니다. 창작을 하는 누군가라면 해당되는 이야기이다. 창작은 글, 그림, 영상과 같은 예술 분야에만 한정되는 것이 아니고 정책, 전략 등 인간이 삶을 영위하면서 마주할 모든 분야에서 적용할 수 있는 이야기라고 생각한다. 역사를 잊은 민족에게 미래는 없을 것이다. 특히 고전이 중요한 이유는 인류가 걸어온 길과 무수히 많은 승리, 실패의 순간들을 들여다볼 수 있기 때문이다. 하지만 인간들은 간혹 옛것을 무시하는 경향이 있다. 특히 과거의 행적이 실패와 관련된 것이라면 더욱 연구하지 않으려고 들 것이다. 하지만 성공과 실패 모두 배울 점이 있다. 삶을 영위하며 직면하는 문제들을 논하는 마음에는 반드시 옛것을 들여다보고, 본받고자 하는 태도가 필요할 것이다.또한 글을 쓰는 것과 밀접하게 연관되어 있는 학문에 정진하는 태도에 대해서 연암 박지원 선생은 이렇게 말했다. “학문하는 방도는 다른 것이 없다. 알지 못하는 것이 있으면 길 가는 사람이라도 붙잡고 물어보아야 한다. 어린 종이 나보다 한 글자라도 더 안다면 우선 배워야 한다. 자신이 다른 사람보다 못한 것을 부끄러워하여 나보다 나은 사람에게 묻지 않으면 죽을 때까지 스스로 고루하고 학술이 없는 처지에 갇히게 될 것이다.” 이어서 태평성대를 의미하는 요순시대, 그중 순 임금은 임금이 되기 전까지 남에게 많은 것을 배웠고, 모든 학자들의 선생이었던 공자 또한 타인에게 묻기를 좋아했다고 한다. 인간은 생애주기에서 반드시 한 번 이상은 학생이 된다. 이는 학교를 가서 학생이 되는 경우도 있지만 그저 나보다 먼저 이 생애주기를 경험했던 사람들에게, 혹은 같은 생애주기를 살고 있는 사람에게 자신이 직면한 문제에 대해 해답을 얻어야 해서 가르침을 구하는 입장이 될 수도 있다. 그때 명심해야 할 것은 인간은 아무것도 모른 채 태어났다는 것이다. 우리 인간은 모두 모르는 것이 당연한 것이다. 그러니 자신이 모르는 것을 묻는 것에 부끄러움을 가질 필요가 없다. 특히 자신의 또래나 자신보다 어린 사람에게 깨달음을 얻는 것을 수치스러워하는 이들이 있다. 하지만 박지원 선생이 지적하는 것처럼 오히려 모르지만 답을 구하는 것을 부끄러워하는 태도에 대해 더 수치심을 느껴야 할 것이다.
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
  • 취미와 예술 과제 - 뮤지컬 감상 후기
    는 것이 아닌가 생각해본다.[참고 문헌]1. 김정락 外, 2011년 「취미와 예술」 한국방송통신대학교출판문화원2. 네이버 지식백과-두산백과,http://terms.naver.com ... 2015학년도 (2)학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 취미와 예술학 번 :성 명 :연 락 처 :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( C ) 형o 과제명 : 교재 10장 [취미로서의 연극 감상]의 내용을 참조하시면서 연극 한 편을 감상하신 후 관람기를 써 주십시오. 관람기를 쓰실 때는 먼저 작품의 개요를 간략히 정리하고(A4용지 1장 반 이하), 작가가 숨겨 놓은 주제에 대한 분석, 연출가의 스타일이나 배우의 연기에 대한 평가, 전반적인 감상 등의 내용 중 일부 또는 전부를 포함시켜서 서술해 주시면 됩니다(30점).Ⅰ. 서론대한민국에서 일반인들의 취미활동으로 가장 많은 취미는 아마도 영화 감상일 것이다. 필자는 영상유통배급 관련 쪽 업무를 하다 보니 일반인 보다 더 많은 영화 감상을 하고 있다. 물론 업무적인 감상도 포함이다. 금번 취미와 예술 과제를 보고 당연히 과제에 영화 감상이 있을 것이라 생각했지만 영화 감상이 포함되어 있지 않아 당황했다. 그래서 주어진 A형~D형의 취미 중 무엇이 좋을지 고민 끝에 2년전 뮤지컬에 새로운 발전을 보여준 작품을 선정하여 금번 과제를 수행하기로 하였다. 사실 과제를 수행하기 위해 정통적인 대학로의 소극장 연극도 고려해보았으나 해당 뮤지컬을 관람했을 당시에 대한 내가 느낀 감동과 전율, 새로운 방식의 뮤지컬 표현을 과제를 통해 다시한번 느꼈으면 좋겠다는 생각과 이러한 감정을 다른 누군가에 글로써 전달해준다면 뜻깊은 리포트가 될 것 같아 해당 작품을 선정, 과제를 작성하기로 하였다.Ⅱ. 본론1. 뮤지컬이란?교과서에 나와있는 신문기사에 내용 중 『조선일보』문화면(2011.3.10)에 실린 기사를 보면 대한민국 대표관객 2,018명을 대상으로 좋아하는 공연장르 1-3위를 꼽아달라는 설문조사에서 1위 뮤지컬(75%), 2위 연극(12%), 3위 콘서트(10%), 4위 클래식(2%)을 기록하였다. 이렇듯 뮤지컬은 대부분다. 1728년 이와 형식이 비슷한 존 게이의 《거지 오페라》가 런던에서 상연 되었는데, 조지 에드워드(George Edwardes)가 제작한 《거리에서(In town)》(1892년 초연)를 첫 뮤지컬로 본다’ 고 표현되어 있다. 이는 결국 노래와 춤이 중심이 되는 연극이란 뜻으로 언어가 아닌 노래와 춤으로 극의 상황과 메시지를 전달하는 비언어 연극으로 볼 수 있다.2. 뮤지컬 의 작품 개요사실 뮤지컬, 특히 대형 뮤지컬은 취미생활로 즐기기엔 다른 관람하는 취미 생활과 비교하여 금액적으로 부담스러운 것이 사실이다. 그래서 1년에 한편 정도 관람하는 정도인데 이번 뮤지컬 고스트는 특별한 이유가 있어서가 선택한 것이 아니라 필자가 다니는 회사의 거래처에서 초대권을 제공한다고 해서 와이프와 가볍개 보러간 작품이었다. 하지만 평소 연극과 뮤지컬과 같은 공연을 보는 것을 좋아하고 또 해당 작품이 영화 의 내용을 소재로 한 뮤지컬이라는 얘기를 들었을 때 내가 본 영화를 어떻게 뮤지컬로 옮겼을까 하는 호기심이 생겨서 많은 기대를 하고 관람을 하러 갔다. 물론 출연 배우들도 매력적인 배우들이였다. 아쉽게도 필자가 관람한 회차는 유명 가수와 배우가 아니였지만 평소에도 뮤지컬 배우들이 출연한 뮤지컬을 좋아하는 취향으로 오히려 필자는 더 좋았다. 뮤지컬 고스트를 한 극장은 신도림에 있는 디큐브아트센터였다. 지은지 별로 되지 않아 건물 전체가 깨끗하고 깔끔했으며 극장 입구도 넓고 쾌적한 환경을 제공하였다. 그리고 극장은 생각보다 엄청 큰 극장으로 무대 아래에는 오케스트라 협연을 통해 라이브로 음악을 연주할 수 있는 공간이 있었다. 사실 이정도 규모의 뮤지컬도 처음인지라 저렇게 음악을 라이브로 연주하는 것도 처음 보는 광경이라 놀라웠다.그렇다면 필자가 관람한 뮤지컬 의 작품에 대해 대략적으로 알아보자. 뮤지컬 는 1990년 페트릭 스웨이즈와 데미무어가 주연으로 전세계적으로 큰 성공을 거둔 영화 를 원작으로 한 작품이다. 그래서 스토리나 내용, 플롯은 영화와 유사하다 다만 필자는 이영고 아시아에서는 첫번째로 공연하게 된 작품이다.뮤지컬 의 작품개요를 간단히 정리하면 다음과 같다구 분내 용작품명고스트(GHOST)극본브루스 조엘 루빈(Bruce Joel Rubin)연출매튜 워츄스(Mattew Warchus)음악데이브 스튜어트(Dave Stewart), 글렌 발라드(Glen Ballard)특수효과폴 키에브(Paul Kieve)캐스팅샘위트 역 : 주원 / 김준현 / 김우형몰리 젠슨 : 아이비 / 박지연오다메 브라운 : 최정원 / 정영주칼 브루너 : 이창희 / 이경수병원 유령역 : 성기윤 / 윌리 로페즈 역 : 박정복지하철 유령역 : 심건우 / 클라라 역 : 장예원 / 루이즈 역 : 강웅곤시놉시스뉴욕의 월스트리트에서 일하는 성공한 젊은 금융가 샘은 그의 연인 도예가 몰리와 아름답게 개조한 맨한탄의 아파트에서 사랑과 행복으로 가득찬 동거 생활을 시작한다. 전시회를 성공적으로 마친 몰리는 샘에게 그동안 가슴속에 담았뒀던 결혼하자는 말을 하고 “사랑해요”라는 말에 언제나 처럼 “동감”이라는 말로 대신하는 샘에게 서운해 한다. 이세상에서 가장 행복한 한 쌍인 이들에게도 불행이 닥친다. 샘은 어둠속에서 갑자기 나타난 괴한의 습격을 받고 필사적으로 대항하나 끝내 괴한이 쏜 총에 맞아 쓰러진다. 숨을 거둔 샘의 시체를 안고 울부짖는 몰리 샘은 자신이 쓰러져 있고 사랑하는 몰리가 울고있는 모습을 보면서 이상함을 느끼고 바로 자신이 영혼의 존재가 됐음을 깨닫기 시작한다. 자신의 장례식을 보면서 혼란스러워 하는 샘, 그러나 곧 샘은 자신을 죽인 괴한이 몰리에게 마저 위험한 존재임을 깨닫고 필사적으로 몰리를 직키기 위해서 노력하는데.주관신시컴퍼니공연장디큐브아트센터3. 뮤지컬 고스트의 매력그렇다면 본격적으로 뮤지컬 고스트를 관람하고 필자가 느낀 뮤지컬 고스트의 매력에 대해 제일 충격적이었던 것은 역시 화려한 무대 장치를 꼽고 싶다. 뮤지컬을 관람하는 내내 또한 관람이 끝나고도 필자는 뮤지컬 고스트의 무대장치에 놀라고 경이로움을 표했다. 일단 연극과 뮤지컬은 아무래도 무에 2개 설치 되어 있어 인물들이 등장할 때 퍼포먼스 할 때, 춤을 추는 장면에서 기존의 연극이나 뮤지컬이 주었던 단조로운 느낌의 무대가 아닌 역동적이고 생동감있는 무대를 선사한다. 또한 영화 자체에서도 죽은 샘을 표현할 때 흐릿하게 블러 처리를 통해 영혼을 표현하며 몰리와 샘을 연결시켜주는 매개체 소구로써 동전이나 물건이 움직이는 것을 CG로 처리했다. 또한 샘과 같은 영혼들이 지하철역이나 벽을 통과하는 장면 등이 많이 나오는 영화의 장면들을 과연 무대가 있어 CG나 특수효과가 불가능한 뮤지컬에서 어떻게 표현할까 궁금했는데 두 면의 입체 스크린을 통해 벽과 벽을, 지하철을 통과하는 것을 너무나 자연스럽게 표현했으며 씬과 씬이 연결되는 장면 조차도 자동 무대장치를 통해 신속하고 빠르게 변경되는 것을 보고 상상 이상의 무대를 보여줘 정말 놀라웠었다.기본적으로 워낙 유명한 영화다 보니 스토리의 대한 호기심보단 배우들의 노래나 춤을 감상하고 와야겠다는 생각을 가지고 본 무대였지만 배우들의 멋진 노래와 춤을 환상적인 무대장치로 통해 입체적이고 생동감있는 무대를 보여주며 마치 아바타가 나오기 전 진정한 3D영화를 몰랐듯이 뮤지컬 고스트를 보고 앞으로 대형 뮤지컬이 나아가야 할 방향을 보여준 것이 아닌가라는 생각이 들었다.아마도 연출자는 필자 같은 생각을 하는 관객들을 만족시켜주기 위해 연출 스타일을 무대 중심으로 꾸민 것 같았다. 이미 누구나 아는 너무 유명한 영화를 소재였기 때문에 스토리가 주는 감동이나 반전은 아무래도 순수 창작작품보다 떨어질 것을 기존에 뮤지컬이 주는 매력에다 마치 마술을 보는듯한 무대 연출을 통해 관객들을 몰입시키고 감동시키는 데 연출에 주안점을 둔 것 같았다. 그리고 그러한 연출 포인트는 정확히 필자의 마음을 흔들어 놓았고 당시까지 연극이나 뮤지컬 산업쪽에 아무 관심이 없던 내가 무대 연출을 누가 했는지 따로 알아봤을 정도였다.반면 화려한 비쥬얼 쇼크에 넋이 나가 봤기 때문인지 몰라도 안정적인 배우들의 노래와 연기 춤은 임팩트를 주기엔 평범해 럼 반가웠던 느낌을 받았던 것이다. 다양한 장면들이 있었지만(동전을 올린다거나, ‘동감’이라고 외친다거나, 지하철에서 지하철로 넘어가는 장면 등) 역시 최고의 명장면
    방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.30
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    현재 한국사회의 평생교육의 문제점과 대안에 대하여 논하시오
    을 듣는 이들이나 미용기술 수업을 듣는 이들은 실제로 모여서 실습을 하기도 한다. 특히, 대표적인 평생교육원으로 방송통신대학교가 있는데, 이 방송통신대학교는 일반 4년제 대학 ... 처럼 졸업하면 대학교 졸업장을 받을 수 있다. 그래서 남녀노소를 불문하고 방송통신대학교를 입학하여 두꺼운 교재를 사서 인터넷으로 강의를 듣는다. 특히, 이 방송대는 강의료가 저렴하여 다수 ... 인들의 흥미를 끄는 실용적인 학과 위주의 학습을 진행하고 있는데 영어, 수학 등의 학문적인 학과가 상대적으로 적었다. 물론, 방송통신대학교의 경우, 영어영문학, 일본어학과, 수학
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12
  • 2019-2021년에 개봉한 한국영화를 사례, 영화기획 및 제작의 각 단계 설명하시오. 영화기획제작
    영화기획제작2019∼2021년에 극장에서 개봉한 한국영화를 사례로 들어, 영화기획 및 제작의 각 단계를 체계적으로 자세히 설명하시오.영화기획제작2019∼2021년에 극장에서 개봉 ... 한 한국영화를 사례로 들어, 영화기획 및 제작의 각 단계를 체계적으로 자세히 설명하시오.1. 서론2. 본론1) 소재 선택과 시나리오 작업2) 시놉시스3) 시나리오4) 스태프 구성5 ... 한 역사 관련한 영화들은 주로 드라마세트장이나 한국민속촌 등과 같은 기존 시설물을 이용하거나 협업하는 등 기타 영화보다 장소 섭외에 대한 부담감을 덜 수 있다. 실내 세트의 경우
    방송통신대 | 9페이지 | 3,400원 | 등록일 2022.02.23 | 수정일 2024.02.06
  • 사회복지역사 ) 사회복지의 역사에서 본인 가장 인상적인 장면을 선택하시오. 이 사건을 동화나 우화 형태
    고 까무잡잡한 피부를 가졌어요. “샌베노- 내 이름은 자...야” 자야가 인사를 하자 친구들이 수군거리며 “우리나라 말을 못하나봐.”“엄마가 몽골 사람이래 아빠는 한국사람이고 ... 다는 자야에게 몽골에 대해서 물어봤어요. “네가 사는 나라는 어떤 곳이야?” 자야가 말했어요. “한국사람들과 비슷하게 생긴 사람들이 있고, 자연이 아름다운 곳이야.” 다다는 자야
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23 | 수정일 2023.07.19
  • 장애인복지론 ) 장애개념에 대한 의료적모델과 사회적모델의 시각을 비교하고 본인의 생각을 서술하시오
    장애인복지론1. 장애개념에 대한 의료적모델과 사회적모델의 시각을 비교하고 본인의 생각을 서술하시오장애인복지론1. 장애개념에 대한 의료적모델과 사회적모델의 시각을 비교하고 본인의 생각을 서술하시오2. 장애인 정책 최근 이슈(장애등급제 폐지, 탈시설, 장애인차별, 장애인노..
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20 | 수정일 2023.07.19
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    생활과건강
    1. 신체 및 정신 건강을 유지하기 위해서는 건강상태에 대한 지속적인 평가와 관리노력이 필요하다.1) 건강상태 질문지(교재 147-148, 표 4-3)를 이용하여 자신의 건강상태를 평가한 후총점과 구체적인 취약 항목 등을 확인하고 그 특성을 파악하여 서술하시오.(5점)나의 건강상태는16점 이하인 8점으로 정신건강이 수준이 높게 나왔다. 내가 예상했던 점수보다 낮게 나와 다행스럽다고 생각했다.부정적인 질문에 점수를 준 문항들을 살펴보니 최근 우울과 불행함을 느끼고 인생이 절망적이라고 느낀 적이 있으며 무언가로부터 스트레스를 받아 힘들어 하며 잠을 잘 못 이루고 그로 인해 신경이 쇠약해져 무기력했던 경험을 했다는 것이다.나는 있는 그대로의 나를 적극적으로 수용하여 자기 인식, 자기 수용의 태도로 어느정도 객관성을 가지고 나 자신을 정확하게 보고 있는 것 같다. 그러나 내적 외적 갈등과 충동, 기분과 조절 간의 균형을 잡지 못하는 통합 능력이 부족하여 어떤 환경에 대한 과민반응으로 내면의 변화를 느껴 심하면 신체적 변화까지 이르게 하는 것이다.이는 2-3주 동안의 상태로 확인한 것으로 절대적인 기준으로 보기는 어렵다. 해당 질문지를 이용하여 확인한 내용은 내 생활에 반영하여 구체적인 건강관리 계획과 전략을 세우고 실천함으로써 향상된 건강상태를 유지할 수 있도록 관리가 필요함을 느꼈다.2) 이를 토대로 구체적인 건강관리 전략과 계획을 세우시오. (10점)직장 일은 직장 내에서만 생각하고 퇴근 후에는 나의 삶에 집중한다.식사는 꼭 챙겨 먹어 건강이 또 다른 문제가 되지 않도록 한다. 식사 중에는 식사에만 집중하고 천천히 먹는 습관을 들인다.긍정적으로 생각하고 불필요한 생각을 차단한다. 강박적으로 한 가지 생각에 몰두하지 않는다.상대방의 입장에서 생각해보고 행동하여 인간관계를 완만히 유지한다.스트레스 해소 방법을 음주가 아닌 운동으로 바꾼다. 간단한 스트레칭이라도 좋으니 운동시간을 정해서 규칙적으로 꾸준히 한다.고민은 혼자 쌓아두지 말고 소통하며 해결하려는 노력한다.내 기준으로 상대를 보지 말고 상대방의 기준을 존중하며 인정한다하루의 일과를 간단히 정리하는 글을 써 기록하며 스트레스의 원인을 파악하고 해결하려고 노력한다2. ‘정신건강의 날’은 매년 10월 10일로 모든 정신장애와 정신장애인은 위험하다는 사회적인식과 편견을 바로잡고, 정신건강에 관한 관심을 제고하기 위해 만들어진 날이다.1) 정신장애인에 대한 일반적인 생각을 5가지 이상 기술한 후 편견과 객관적 사실을구별하여 제시하고, 이에 대한 합리적 이유를 설명하시오(교재 151 참조). (5점)의사소통이 어려울 것 같다.사회성이 떨어질 것 같다.폭력적일 것 같다치료가 어려울 것 같다유전적 원인, 후천적 원인(심리적, 신체적)으로 생긴다망상, 환청, 사고 장애, 기괴한 행동 등의 양성 증상 또는 사회적 위축과 같은 음성 증상이 심하고 현저한 인격 변화가 있으며, 기능 및 능력 장애로 인한 정도의 심함에 따라 구분되며 조현병, 조울병(양극성 정동장애) 등이 이에 해당된다.기분, 의욕, 행동 등에 대한 우울증상이 심한 증상기가 지속되거나 자주 반복되는 우울 장애도 정신 장애에 속한다치료를 빨리 시작할 수록 결과가 좋다.정신적으로 건강하다는 것은 중점을 어떻게 보느냐에 따라 다르다. 프로이트는 정신 내적 생활에 초점을 두었으며 프롬은 인간과 사회적 환경의 관계에 초점을, 메닝거는 개인이 가장 효율적이고 행복하게 자신과 타인을 둘러싸고 있는 세계에 적응하는 것으로 정의내렸다. 이렇듯 인간은 신체적, 심리적, 사회적으로 여러가지 측면이 통합된 존재이기 때문에 정신건강을 평가하기 위해서는 삶의 전체적인 맥락에서 평가를 해야 바람직하다.정신 장애는 심리면 또는 행동면에 나타나는 마음의 기능부전. 정신의학적으로는 그 원인에서 원인과 유전에 기초되는 것으로 생각되는 내인성 정신장애, 신체적, 기질적 원인에 의거하는 기질성 정신장애, 심인에 기초되는 심인성 정신장애 등으로 구분하지만, 실제로 그 원인은 그다지 뚜렷하지가 않다. 오히려 복수의 생물학적 개체요인과 사회, 심리적 환경요인에 의해 복합적으로 일어나는 장애라고 할 수 있다.그렇기 때문에 이분법적으로 정상 비정상의 경계가 뚜렷하지 않으며 보통 사람과 다르다고 하여 정신건강의 병리적 상태를 의미하는 것은 아니다.2) 인식 개선을 위한 바람직한 방안을 5가지 이상 제시하시오. (10점)요즘 매스컴에서 방송인들이 너나 할 것 없이 정신질환을 숨기지 않고 말한다. 이는 순기능인 것 같다. 거리낌없이 주변 사람들이 많이 겪는 일 중 하나라고 생각한다면 그만큼 편견도 사라질 것이다. 정신장애가 있어도 사회 생활을 잘 할 수 있고 치료 받고 완쾌하여 건강한 삶을 살아가는 모습을 보여준다면 환자들은 거울삼아 용기를 얻을 것이다. (언론의 중요성)스타벅스에서는 장애인 바리스타를 채용하여 장애인 고용을 추진하고 있다. 매년 채용 %가 증가하는 것으로 보아 남성과 여성 차별이 없고, 중증·경증 차별이 없으며, 장애 유형 차별없이 같은 업무를 동등한 입장에서 해도 문제가 없다는 것을 보여준다. 이렇듯 장애가 문제가 되지 않은 성공 사례를 바탕으로 사회적 기회를 마련해 주는 것도 좋은 방법인 것 같다.정신 장애를 다른 시선으로 바라본다면 정신 범죄가 있다. 주로 우발적이거나 묻지마 범죄가 많다. 이들은 범죄 후 정신 장애란 이유로 감형되거나 처벌을 받지 않는다. 이를 접한 사람들은 정신 장애를 부정적으로 인식하기 때문에 또다른 편견이 생기게 된다. 정부는 이런 정신 범죄가 발생되지 않도록 범죄 예방 대책을 마련해야한다. 때로는 강제적인 치료를 제공해서라도 이러한 일이 발생되어 부정적인 편견이 생기지 않도록 미연에 방지를 한다면 좋을 것 같다.또 사회 통합의 일환으로 정신 장애인에 대한 홍보와 캠페인을 하거나 꾸준한 교육을 통해 인식을 개선하여 대국민 인식 개선을 하는 것도 좋을 것 같다.흔히들 정신적으로 문제가 있다고 하면 미쳤다고 표현하고 나약한 사람이라 여긴다. 정신 장애가 있는 사람을 접하면 그것이 마치 다른 사람에게 옮기는 전염병이라도 되는 듯 피하고 본다. 이 모든 것이 매체와 잘못된 정보로 얻게 된 편견 때문일 것이다. 그래서 환자들은 정신 질환을 숨기게 되는게 일반적이다. 이런 사회적 편견은 진료를 편하게 보러 다니지 못하게 만들 수 있다. 정신 질환은 치료를 통해 나을 수 있는 질환이므로 모든 질병이 그렇듯 환자가 적극적으로 진료에 동참해야 결과가 좋아지기 때문에 모두를 위해서는 인식 개선이 꼭 이뤄져야한다.정성희, 박영숙 공저(2020). 생활과 건강. 한국방송통신대학교 출판원생명과학대사전, 초판 2008. 개정판 2014., 강영희)https://www.saha.go.kr/portal/contents.do?mId=0504030107#PAGE \* MERGEFORMAT4
    방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25
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    아동발달을 생애주기에 따라 나누고(신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기) 각 발달영역(신체운동발달, 인지발달, 언어발달, 정서발달, 사회성발달)별 일반적 발달을 서술하고 본인의 발달수준을 기술하시오
    기영아기유아기아동기청소년기참고문헌아동발달 ? 유효순, 최경숙 공저/ 한국방송통신대학교출판부(2011)아동발달 ? 심성경, 김경의, 이효숙, 변길희, 박유미, 박주희 공저/ 학지사
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.18
  • 코로나 바이러스 대유행 시기의 생태적 삶이란 어떻게 해야 하는가에 대해 생각. 생태적삶을찾아서
    생태적삶을찾아서 코로나 바이러스 대유행 시기의 생태적 삶이란 어떻게 해야 하는가에 대해 생각해보시오. 생태적삶을찾아서 코로나 바이러스 대유행 시기의 생태적 삶이란 어떻게 해야 하는가에 대해 생각해보시오. 참고문헌 코로나 판데믹 이후로 많은 곳에서 변화가 일어났다. 우선..
    방송통신대 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.09 | 수정일 2024.08.09
  • 장애개념에 대한 의료적모델과 사회적모델의 시각을 비교하고 본인의 생각을 서술하시오. 장애인복지론
    장애인복지론 1. 장애개념에 대한 의료적모델과 사회적모델의 시각을 비교하고 본인의 생각을 서술하시오 장애인복지론 1. 장애개념에 대한 의료적모델과 사회적모델의 시각을 비교하고 본인의 생각을 서술하시오 2. 장애인 정책 최근 이슈(장애등급제 폐지, 탈시설, 장애인차별, ..
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.09 | 수정일 2024.08.08
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    방통대 3학년1학기 중간과제물, 정신건강간호
    2022학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:정신건강과간호?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통형_________________________________________________________________________조현병 환자에게 사용하는 비정형 항정신병 약물(리스페리돈, 올란자핀, 쿠에티아핀, 아미설프라이드, 지프라시돈, 아리피프라졸, 팔리페리돈) 중 한가지를 선택하여 다음에 대해 서술하시오.①. 약리기전 및 효과, 적응증, 부작용에 대해 상세히 쓰시오. (20점)②. ①에 관한 약물간호의 구체적인 내용과 간호사의 역할을 서술하시오. (10점)⑴조현벙조현병이란(Schizophrenia)이란 인지,지각,정동,의지,행동과 사회활동 등 다양하고 복합적인 특징적 증상을 보이는 다기관 질환으로 이해되고 있으며, 미국정신의학회( (American psychiatric association,APA)는 조현병이란 지적,정서적,행동적 장애가 다각도로 혼합되어 현실관계와 개념 형성에 기본적 장애를 나타내는 정신적 증후군이라고 정의하였다. 이러한 조현병에 대한 치료는 초기에는 현상학적 측면의 관찰과 이해가 중심이었으나, 항정신병 약물의 개발로 인하여 병태 생리에 대한 이해와 약물치료의 중요성이 부각되기 시작하였다. 최근에 개발된 최신 항정신병 약물이라고 할 수 있는 비정형 항정신병 약물에는 리스페리돈, 올란자핀, 쿠에티아핀, 아미설프라이드, 지프라시돈, 아리피프라졸, 팔리페리돈 등이 있다. (정신건강과 간호, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재), 박영숙.)⑵조현병 환자에게 사용하는 비정형 항정신병약물(리스페리돈)의 약리기전 및 효과조현병 치료에 사용되는 리스페리돈은 일반적으로 사고장애의 치료에 가장 우선적으로 선택되며 양성 증상뿐만 아니라 음성 증상에도 효과적이다, 1970년대부터 도입된 클로자핀을 시작으로 올란자핀, 쿠에티아핀, 아미설프라이드, 지프라시돈, 아리피프라졸, 팔리페리돈 등과 함께 비정형 항정신병 약물이 등장하면서 국제적으로 인정받게 되었다. 여기서 리스페리돈은 도파민D2 수용체 및 세로토닌 5-HT2A수용체를 동시에 작용하는 2세대 약물로 현재 조현병 환자들에게 가장 빈번하게 처방되고 있으며, 이와 관련된 연구도 다양하다. 체중증가 및 저혈압, 현기증, 졸음 등의 부작용이 보고된 바 있으나, 거부증, 안절부절증, 배회 등의 초조증과 관련된 증상들과 망상 및 환각 등의 정신병적 증상의 호전에 효과가 있다는 것이 지배적이다. 또한, 조현병 환자의 행동 문제 및 심리적 증상을 조절하는 데 효과적이라는 결과도 지배적이다. 따라서 리스페리돈은 비정형 항정신병 약물 중 가장 많은 임상시험을 통한 약제 사용 경험이 풍부하고 특히 부작용에 대한 자료 및 경험이 다양하여 현재 조현병 환자의 일차적인 약물 치료제로 추천되고 있다. 특히 저용량의 리스페리돈은 조현병 환자의 항정신병 증상의 완화, 초조, 공포, 공격성 등의 치료에도 효과를 나타내고 있다.⑶리스페리돈의 적응증 및 부작용항정신병 약제로서 조현병에 많이 사용되고 있다. 조울중의 급성기에 증상의 조절에도 사용이되며, 대게 조현병과 조울증의 사용중에서는 고용량을 사용하는 경우가 많다. 또한 치매의 행동문제, 자폐(Autism)나 정신지체(ental retardation)에서의 난폭한 행동, 충동성이 강한환자, 틱장애 등의 질환에도 효과적으로 사용되고 있다.리스페리돈의 약리기전이나 효과에도 불구하고 약물 처방에 대한 논쟁이 계속되는 것은 리스페리돈이 가진 대표적인 부작용인 추체외로 증상 때문이다. 정형 항정신병 약물에 비해 비교적 추체외로 증상이 적은 편이나 올란자핀, 쿠에티아핀, 아미설프라이드, 지프라시돈, 아리피프라졸, 팔리페리돈 등과 같이 다른 비정형 항정신병 약물과 비교해서는 추체외로 증상이 높은 편이다. 리스페리돈의 부작용은 단기간에 극적으로 나타나며 환자에게 고통을 주고, 심리ㆍ병적 상태의 악화와 약물 순응을 감소시키는 원인이 된다. 또 다른 부작용으로 기립성 저혈압, 항콜린성 부작용, 내분비계 부작용, 광선 과민증, 현기증, 졸음, 망막 색소 침착, 성기능 장애 등이 있다.⑷리스페리돈의 약물간호의 구체적인 내용과 간호사의 역할조현병의 1차 약물로 리스페리돈을 추천하고 있으며, 2차로는 비정형 항정신병 약물을 추가하여 최대 용량으로 충분한 기간 동안 투여하거나 할로페리돌, 클로르프로마진, 설필리드등 전형적 항정신병 약물에 효과가 있을 때만 사용할 것을 권장하고 있다. 약물치료에 관한 주요 판단시점에는 비정형 항정신병 효과를 보이는 최소 용량에 도달할 때까지의 기간(1-2주)이 포함된다. 최근에는 적정 용량의 리스페리돈을 최소한 3주간 투여하도록 권장하고 있으며 약물 투여 초기 단계에서는 1-2주에 걸쳐 적정 치료 용량으로 증량하고, 적정용량까지 증량한 이후의 첫 평가는 적정 용량 도달 후 2-4주째 치료 반응을 평가하고 향후 치료 방향을 설정하게 된다.약물 변경과 관련해서는 2-3주 뒤 별도의 반응을 보이지 않는 경우, 다른 약물로의 변경을 고려해야 한다. 리스페리돈 투여 중 새로운 약물로 변경할 때 중요한 것은 증량을 저해할 정도의 부작용이 없는한 치료용량까지 증량한 이후 기존약물의 용량을 1-3주에 걸쳐 감량하는 방법이 사용된다. 약물 중단은 리스페리돈의 경우 충분한 기간 동안 치료 후 약물 중단을 시도하는 것이 약물 중단의 대원칙이다. 다만, 어느 정도의 기간이 충분한지에 대한 것인데 아직까지는 예후나 약물 반응을 예측할 수 있는 신뢰성 있는 예측요인이 부재할 뿐만 아니라 질병의 심각도, 위험인자, 개인적 상황 및 가족력 등 다양하게 고려해야 하므로 약물 중단의 시기는 합의에 따른 지침의 형태로 권장되어야 할 것이다.(대한정신약물학회ㆍ대한조현병학회(2019))
    방송통신대 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.05.02
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    가즈다의 대인관계이론 A+자료
    가즈다의 대인관계이론 1.이론의 발달과정 2.인간관계 훈련모형 1)물리적 도움을 바라는 요청 2)정보를 얻으려는 요청 3)부적절한 의사소통 4)이해,관여를 원하는 요청 5)분노를 표현하기 위한 요청 가즈다의 대인관계이론 1.이론의 발달과정 -가즈다(George M. Gazda)는 카커프의 조력관계에 대한 모형을 확장하여 자신과 타인의 효과적인 삶을 촉진하는 개인적,조력적 기술의 개발이라는 측면에 관심을 둠 -‘조력’, 즉 도움의 대상과 효과적인 관계를 맺고 발전시키기 위한 의사소통의 기술 개발이라는 의미를 갖는 ‘교육자를 위한 인간관계 발달‘을 발간함 -이후 가즈다, 월터, 차일더스는 보건의료 전문인을 대상으로 한 의사소통술 저서인 ’보건의료 전문인을 위한 인간관계 발달‘을 발간함 -가즈다와 동료들은 카커프 모형에서 인간관계의 중심차원을 변별하는 훈련과 이를 이용하여 적절하게 의사소통하는 방법을 개발함 -이러한 변별훈련과 의사소통훈련을 각각 지각화 훈련과 반응화 훈련이라는 명칭으로 제시함 -가즈다 등은 보건의료 전문인 간의 의사소통술에서도 조력의 순환 또는 조력의 과정 등의 중요성을 강조함 -보건의료 현장에서 적용할 수 있는 대인관계 기술로서 피조력자의 진술 유형 파악, 부적절한 의사소통에 대한 대응방법, 분노하거나 비탄에 빠진 사람에게 반응하는 법, 칭찬을 수용하는 법 등에 대해 연구함 2.인간관계 훈련모형 -가즈다는 도움을 받는 사람, 즉 피조력자(helpee)의 진술을 다섯가지 유형으로 분류함 -사람들은 상대방과 언어적 의사소통을 시작하는 순간 서로의 상황을 파악하기 시작함 -조력다(helper)는 피조력자가 무엇을 필요로 하는지, 나에게 무엇을 원하는지, 내가 피조력자를 위해 무엇을 도와줄 수 있는지와 같은 질문에 대해 마음속으로 고민하게됨 1)물리적 도움을 바라는 요청 -물리적 도움을 바라는 요청은 피조력자가 조력자에게 무엇인가 해 주기를 바라는 것 -간단하고, 직설적이며 의미가 명료함. 하지만, 암시적인 경우도 있음 -조력자는 말로 표현된 내용뿐만 아니라 표현되지 않은 내용까지 분명하게 감지할 수 있어야 함 -어떤 경우에는 환자의 조건을 먼저 파악한 후 요청을 충족시켜 주어야 함 ex)수술을 앞둔 환자가 배가 고프다고 했을 때 조력자는 금식을 해야 하는 상황인지 아닌지를 먼저 파악해야 함 -도움을 주는 사람은 도움을 받는 환자가 요청한 행위를 수행하는 것이 환자, 즉 피조력자에게 최선의 결과를 가져오는지를 먼저 판단한 후에 행동으로 실천해야 함 2)정보를 얻으려는 요청 -피조력자인 대상자는 어떤 일이 진행되고 있는지를 잘 모르기 때문에 의료인에게 지식이나 대상자 자신에 대한 정보를 요청하게 됨 -대상자에게 정보를 제공하는 것은 비교적 쉬운 일이지만, 정보를 제공하는 방법에는 몇가지 방법이 있으므로 이를 고려해야 함 (1)비효과적인 반응 -피조력자가 자신의 말을 관심 있게 경청하지 않았다는 것을 명확하게 알 수 있는 반응 -대체로 이러한 반응은 조력자와 피조력자 간의 상호작용을 종결시킴 ex)대상자에게 ’본인이 더 잘 아실 텐데요?‘라는 식의 치료자의 반응이 여기에 해당함 (2)최소한의 반응 -조력자가 대상자에 대한 의무기록 자료를 보며 대상자가 요청한 질문에만 국한하여 답변하는 것 -환자의 요구에 대해 모두 반응해 주는 것이며, 환자가 원한다면 제한된 정보제공이라는 측면 에서 추후 상호작용의 여지가 있음 (3)최대한의 반응 -단순히 질문에 대한 반응 그 이상을 의미함 -환자의 질문과 관련된 문제의 내용 자체뿐만 아니라 환자가 질문할 때 사용한 비언어적 의사 소통의 측면에서 내포된 감정이나 느낌에 대해서도 반응하는 것 -최대한의 반응은 환자가 심층적 관심사에 대해 이야기할 준비가 되었음을 간호사가 확신 할 수 있을 때에만 적용하는 것이 바람직함 -도움을 주는 사람이 이러한 확신이 부족하다면 피조력자인 환자의 질문에 대해서만 반응 하도록 함 -최소한의 반응이 반드시 나쁜 것만은 아니며, 오히려 때에 따라 적절한 경우도 있음 (4)요청하기 전에 정보를 제공하기 -환자가 직접적으로 정보를 요청하지 않더라도 조력자가 정보를 제공해야 할 필요성을 지각 하는 경우가 있음 -몇 가지 비언어적인 단서에서 정보가 필요하다는 신호를 감지하면서 요청하기 전에 정보를 제공하는 것이 바람직함 -환자에게 무슨 일이 진행될 예정이며 지속기간과 내용 등에 대해 일상적인 용어로 이야기 해주는 것이 좋음 3)부적절한 의사소통 -부적절한 의사소통의 사례로는 현재 화두에 오른 당사자, 현재 자리에 없는 개인, 자신이 속한 기관이나 단체에 부정적 영향을 미칠 수 있는 대화 등을 들 수 있음 -잡담, 유언비어, 터무니없는 만성적인 불편, 지나친 의존성, 유해한 활동에 가담시키려는 유혹, 적대적인 해학등이 포함됨 -이러한 의사소통은 분열적인 특성이 있음 -부족절한 의사소통을 예방하기 위해서는 예를 들어, 다른 의료진에 대한 험담을 하는 대상자 가 있다면 대상자의 이러한 진술에 관여하지 않는 것이 바람직함 -치료자로서 온화하지만 단호한 태도로 부적절한 행위에 대해 거절하는 반응이 바람직함 4)이해,관여를 원하는 요청 -대화에서 가장 중요한 것은 환자의 느낌을 파악하고 반응하는 것임 -환자는 처음에는 문제에 대한 직접적인 해결보다는 오히려 치료자인 상대방과의 관계를 추구 하고 있기 때문에, 이를 ’이해,관여를 원하는 요청‘이라고 볼 수 있음 5)분노를 표현하기 위한 요청 -간호사가 대상자를 도와주기 위해서 알아야 할 다른 문제들이 대상자에게 있음을 알리는 증상 -대상자 자신의 분노를 간호사에게 알리기 위한 대화임 -’분노‘란 불쾌한 감정으로, 이를 방치하면 파괴적인 행동이 나타날 수 있지만 반면에 정서적 으로 도움이 되는 경우도 있음 -분노에 대한 반응은 격분한 감정을 직접적으로 표현하거나, 화난 감정을 건설적인 행동으로 승화하려는 태도, 즉 분노의 원인을 해소하는 ’감정의 해결‘ 등으로 나타남 참고문헌 최윤경 외, 『간호이론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017
    방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.04.30
  • 교육과정 ) 잠재적 교육과정 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용 방안에 대해 구체적으로 설명
    교육과정잠재적 교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오교육과정잠재적 교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오목차1. 서론2. 본론(1) 잠재적 교육과정에 대한..
    방송통신대 | 10페이지 | 4,600원 | 등록일 2021.08.06 | 수정일 2023.06.13
  • 교육 ) 비확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 비확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정) 등 구체적으로 설
    교육평가비확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 비확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정 혹은 절차) 등을 구체적으로 설명하시오교육평가비확률적 표집의 개념과..
    방송통신대 | 8페이지 | 4,700원 | 등록일 2021.08.06 | 수정일 2024.08.12
  • 무역학 ) 국제무역이론을 정리하시오. 각 이론에 대해 비판의 여지가 있다면 이에 대해서 논하시오.
    무역학원론1. 주요 국제무역이론을 정리하시오. 각 이론에 대해 비판의 여지가 있다면 이에 대해서 논하시오.무역학원론1. 주요 국제무역이론을 정리하시오. 각 이론에 대해 비판의 여지가 있다면 이에 대해서 논하시오.2. 국제환율제도의 변천과정을 정리하시오. 각 국제환율제도..
    방송통신대 | 8페이지 | 3,800원 | 등록일 2021.08.04 | 수정일 2024.08.13
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    청소년프로그램의 개발의 필요성 통합모형 등을 연구하여 제시하시오.
    되는 대상이 누구이며, 어떠한 특성을 지니고 있는지에 대해 대략적으로 파악하고 있어야 할 것이다. 참고문헌 김지원, 『정책분석론』 한국방송통신대학교출판문화원, 2014. 남기범, 현대 0 ... . 예전과 마찬가지로 21세기 사회에서는 청소년들이 즐길만한 문화와 공간이 없다. 아직까지도 고작 노랭방이나 PC방 이외에는 갈곳이 없다. 최근 한국사회에 성인들도 즐길만한 문제
    리포트 | 7페이지 | 7,900원 | 등록일 2023.07.11
  • 생활과건강 기말
    온라인평가 과제물 2021년 한국방송통신대학교 생활과건강 기말시험 온라인평가 과제물 생활과건강 기말 1. 위(stomach)는 식도를 지나온 음식물을 저장하는 기관이다. 위의 해부생리 ... 생활과건강 기말 생활과건강 기말 생활과건강 기말 생활과건강 기말 생활과건강 기말 2021년 방통대 생활과건강 기말시험 온라인평가 과제물 2021년 방송대 생활과건강 기말시험 ... 가지 제시하시오.방통대 생활과건강 기말시험 온라인 과제물1. 위(stomach)는 식도를 지나온 음식물을 저장하는 기관이다. 위의 해부생리적 특성을 상세히 기술하시오.2. 위염
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.20
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    잔여주의 사회복지실천기술과 제도주의 사회복지실천기술을 설명하고, 이들 간의 차이를 설명하시오.
    를 실현할 수 있는 제도적 사회 복지 실천 정책을 수립해야 할것으로 생각한다. 참고문헌 유범상·김종해·여유전(2020)?『사회복지개론』한국방송통신대학교출판문화원 김해동·정홍익 ... (1985). 「사회행정」, (한국방송대학교 출판부, 1985년). p.52. 이혜숙(2009). 재가노인돌봄서비스의 문제점 및 개선방안에 관한 연구. 인하대학교 행정대학원. 권중돈 외 ... 이 필요한 노인의 숫자는 날이 갈수록 증가하고 있지만, 노인을 위한 가족의 돌봄 기능은 점점 감소되고 있는 상황에 직면해있다고 한다. 오늘날 같은 전통전인 한국은 신체적, 정신
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.06
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    [인권법-방송통신대-24-2학기-출석수업과제물] 1. 소유권 중심의 근대적 인권의 성격과 한계에 대해 약술하시오. 2. 노동권, 건강권, 주거권, 사회보장권, 교육권 등 사회권 영역에서 최근 시행되고 있는 정부정책가운데 '림버그 원칙' 혹은 '마스트리히트 가이드라인'을 위반하고 있다고 판단되는 사례를 들고, 위 원칙 혹은 가이드라인을 어떻게 위반하는지 구
    , 그리고 교육 기회의 불평등은 모두 국가가 해결해야 할 중요한 과제이다. 3. 참고문헌 임재홍. (2024). 인권법(2학기, 워크북 포함). 한국방송통신대학교출판문화원. ... 근로를 강요받는 상황이 발생하고 있음. 이로 인해 노동자의 건강이 침해되고, 사회적 권리에서 소외되는 문제를 초래함. 2) 주거권 정책에서의 위반 사례 한국의 일부 지역에서는 재 ... 하다. 4) 건강권 정책에서의 위반 사례 최근 한국에서는 특정 계층이나 지역의 주민들이 적절한 의료 서비스에 접근하지 못하는 상황이 발생하고 있다. 예를 들어, 농어촌 지역의 경우
    방송통신대 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07
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2025년 07월 05일 토요일
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