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"20세기교육철학" 검색결과 321-340 / 12,255건

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    평생교육철학적, 학문적 배경
    20세기 초부터 발전한 심리학이론에 근거하여 발전하였습니다.적절한 자극을 이용하면 인간을 원하는 방향으로 개발할 수 있다는 Skinner의 조작적 조건형성이론은 교육에 큰 영향 ... 제목 : 평생교육철학적, 학문적 배경목 차1. 평생교육이란2. 평생교육철학적 배경2.1 인문주의 평생교육2.2 진보주의 평생교육2.3 행동주의 평생교육2.4 인본주의 평생 ... 이 제외되고 평생교육이 주로 성인들을 대상으로 하고 있습니다.2. 평생교육철학적 배경2.1 인문주의 평생교육인문주의교육의 목적은 인간 중심의 사고방식을 강조하여, 지성을 갖춘 도
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.10
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    유아교육과정
    과 페스탈로찌, 루소의 신아동관과 경험중심교육에 기원을 두고 20세기 미국의 듀이에 의해 진보주의 이론의 정립과 실용주의 철학의 영향을 받았다. 전통적인 교육과정과 달리 아동중심 ... 들 교육과정의 개념과 영역은 시대적 배경과 역사적 변화를 수용하며 다양한 전개양상을 보였다. 그 예로 20세기교육과정학이 등장하게 되고, 교육과정 초기의 개발패러다임은 학문중심 ... 의 문제를 연구하고 해답을 찾는 다소 철학적이고 근본적인 관점을 포함한다. 전통적으로 동양의 사서삼경이나 서양의 7 자유교과와 같이 교육과정의 대상을 교과나 학문지식을 중심으로 논하
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.18
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    아동관의 변화
    후반에서 20세기 초 사이에 이루어진 주요한 사회 변화는 오늘날 가족 생활의 아동 중심적 관점을 형성하는 데에 기연 나 아동기와 청초기의 새로운 모델은 아동으로 하여금 점점 더 기술 ... 적이고 경쟁적으로 되어 가는 사회에서 살기 위한 준비가 중요함을 인식하게 했다. 그리하여 보편적 초등교육, 연령에 따른 학년제가 노동계층에까지 확대되었다.(3) 오늘날의 아동20 ... 경고하면서 엄격한 조건화의 접근을 제안했다.20세기에 들어와UN을 중심으로 하여 아동의 권리를 중시하는 움직임이 일어났다.1948년과 1958년의 '아동권리선언'에 나타난 지배
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.27
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    활동중심 삽입교수란 (개념, 의미, 정의) 중요성과 목표
    성을 보이며, 지식을 습득하는 데에도 효과적이라는 연구 결과가 있다. 이는 20세기 후반부터 교육 분야에서 연구되어 온 페스텔로와 프리레이트 등의 교육 철학자들의 이론적 기반 위 ... 의 역사는 20세기 초반부터 시작되었으며, 1960년대에는 미국에서 주목받게 되었다. 최근에는 전 세계적으로 교육 혁신의 중요한 방법으로 인식되고 있으며, 교육자들은 활동중심 삽입 ... 수 있도록 도와주는 교수법이다. 이러한 방법은 학생 중심의 학습 방법으로 강조되는 현대 교육에서 매우 중요한 역할을 한다. 활동중심 삽입교수는 학생들이 수업에 적극적으로 참여
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.07
  • [문화교양학과] 2024년 2학기 근대화와동서양 출석수업대체시험 핵심체크
    집단은 아일랜드인(약 70만 명)2) 19세기 후반~20세기 초반: 동유럽 유대인 유입(약 12만 명)① 1875년에서 1914년 러시아에서 발생한 유대인 대량 학살이 원인② 대 ... 제1장 영국 이민사와 다문화 사회의 명암 1. 제2차 세계대전 시기까지의 이민사1) 19세기 중반: 대규모 이민의 시작(노동 이민)① 산업화로 인한 노동 수요 증대② 최대이주민 ... 부분 런던 이스트엔드에 정착③ 1880년대 가족 단위로 정착④ 2세대 이민자들은 높은 교육열과 근면함을 바탕으로 노동시장에서 상향 이동에 성공⑤ 이민자 규제를 위한 외국인 법
    방송통신대 | 16페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.10.23
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    2025년 2학기 중간 과제 인간과교육 콜버그Kohlberg의 도덕성 발달이론 13p
    시키는 현대 사회의 여러 문제는 바로 이 과학적 인간관의 한계에서 비롯되었다고 할 수 있다.이에 대한 반성으로 20세기 후반 이후 등장한 후기 현대철학(postmodern ... 2025년 2학기 중간 과제 인간과교육1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰 ... 하시오. (15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학적 인간
    방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.10.10
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    레지오 에밀리아 프로그램의 특성과 표상활동의 개념 및 그 특성에 대해 기술하시오
    프로그램은 20세기 중반 이탈리아의 레지오 에밀리아 지역에서 시작되었으며, 전통적인 유아 교육 방식과는 다른 창의적이고 아동 중심적인 접근법을 제시한다. 현대 사회에서 유아 교육은 단순 ... 레지오 에밀리아 프로그램의 특성과 표상활동의 개념 및 그 특성에 대해 기술하시오Ⅰ. 서론레지오 에밀리아 프로그램은 유아 교육에서 혁신적인 교육 철학으로 주목받고 있다. 이 ... 와 다중 표상 활동을 중심으로 한 독창적인 교육 방식으로 많은 관심을 받고 있다.특히 표상 활동은 레지오 에밀리아 프로그램의 핵심 요소로, 어린이들이 자신의 생각과 아이디어를 다양
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.02
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    발달이론 중 가장 설득력 있는 이론에 대해 기술하고, 선택의 이유를 자신의 아동기 경험에서 찾아
    적인 사상으로 아동은 악하게 태어났기에 변화해야 한다는 부정적인 시선이 나타났다. 하지만 반대로 17세기 계몽 철학 시기에서는 인간의 존엄성과 존중에 초점을 두는 아동 개념 ... 이 나타나게 되었고 과거의 어떠한 세기보다 인간적이고 긍정적이었다. 19세기 후반부터 20세기 초반까지 과학적인 관찰 시작으로 아동 발달 연구가 빠르게 발전함에 따라 20세기는 아동 ... 이론 2. 나의 아동기 경험과 에릭슨의 이론 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 아동 발달이론은 오랜 시간 문화 가치 변화와 아동에 관한 다양한 관점에서의 철학적 생각과 과학 발전
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22
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    인간과교육의이해_후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
    인간과교육의이해후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1 ... 듯 20세기에 접어들면서 과학 및 기술의 발달로 인해 전통적 관점에서의 규범적 인간이해보다 사실적이면서 경험에 기반을 둔 인간이해가 더 우세해지면서 과학적 인간관이 설득력을 얻게 되 ... ) 후기 현대철학적 인간관의 특징(2) 후기 현대철학적 인간관의 입장에서 과학적 인간관에 대한 비판Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌1. 서론역사적으로 인간의 본질과 특성은 어떻게 이해되어야 하
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    인간과 교육 후기 현대철학적 인간 이해의 관점
    인간과 교육1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)2 ... . 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)Ⅰ. 서론인간에 대한 이해는 교육철학의 가장 근본적인 출발점이며, ‘교육이란 ... 무엇인가’라는 질문의 답은 곧 ‘인간이란 무엇인가’에 대한 관점에 의해 결정된다. 시대마다 인간에 대한 철학적 이해는 변화해 왔고, 그에 따라 교육의 목적과 방법 또한 달라졌
    방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.10.18
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    (인간과교육) 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고
    으로 충분히 검증되는 내용의 문제를 다루고자 한다. 이와 같은 관점은 20세기 이전에는 철학ㆍ종교적 인간관이 주요 관점이었지만 20세기 이후에는 철학ㆍ종교적 인간관이 퇴색하고 과학적 인간관 ... 교과목명: 인간과교육[과제명]1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오 ... . (15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)- 목 차 -1. 문제 1Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.30
  • 유아교육에 대해서
    보완4. 우리나라 유아교육의 운영 20 세기 중반 → 미국을 중심 으로 진보주의 교육운동 우리나라 - 1969 년 → 제 1 차 유아교육과정 운영계획 수립 - 2007 년 → 개정 ... 국가 차원 → 훌륭한 인재 양성 → 국가 경쟁력 강화3. 우리나라 유아교육과정의 구성 교육목표 설정 - 아동의 인지발달수준 , 조직이나 기관 등의 철학 및 기타 일련의 제반 환경 ... 유아교육에 대해서 1. 유아교육의 개념 2. 유아교육의 중요성 3. 우리나라 유아교육과정의 구성 4. 우리나라 유아교육의 운영1. 유아교육의 개념 교육 ( 敎育 ) - 미성숙
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.01
  • 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오(30점) 교육과정의 개념
    되는 전개된 교육과정, 교육과정으로서 활동으로 달성된 것을 의미하는 실현된 교육과정으로 구분할 수 있다.20세기 말경, 교육과정에 대한 새로운 재개념화가 등장했다. 이는 학생의 시각 ... 교육과정교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술하시오(30점)교육과정의 개념교육 분야에는 행동 변화를 목표로 하는 내용과 방식 ... 으로 진행된다.교육과정의 철학적 배경교육은 인간의 행동의 바람직한 변화를 초래하려는 활동으로, 인간을 둘러싼 환경에 대한 윤리적 판단이 작용한다. 교육은 참된 지식, 올바른 행위
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08
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    교육매체의 종류와 특징에 대해 설명하시오. 교재와 강의 내용을 참고하여 1900년대부터 현재까지 교육매체의 발전과정을 설명하시오. 방송통신대학교에서 사용하고 있는 교육매체가 어떤 변화과정을 거쳤는지 1972년 설립 이후부터 시기별로 정리하시오. 미래의 교육매체에 대해 조사하고, 우리 학교에 도입하면 좋을 교육매체에 대해 그 이유와 함께 설명하시오
    의 시대20세기 초, 존 듀이의 진보주의 교육 철학은 아동의 구체적인 경험을 통한 학습을 강조했고, 이는 시각 교육 운동으로 이어졌다. 박물관의 실물 자료, 사진, 도표 등을 활용 ... 한다. 또한, 20세기 초부터 오늘날에 이르기까지 기술의 발전과 함께 교육매체가 어떠한 궤적을 그리며 진화해왔는지 그 역사를 추적한다. 특히 우리나라 원격교육의 산실인 한국방송통신 ... 을 설명하시오지난 한 세기 동안 교육매체의 역사는 기술의 발전사와 그 궤를 같이하며, 각 시대의 지배적인 교육 철학과 사회적 요구를 반영하는 거울과도 같았다. 교육매체의 진화는 가르치
    방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.09.08
  • 교육철학교육사_1. 교사의 개입에 있어서 소극적 교육과 적극적 교육 중 예비 교사로서 학교 현장에 어떤 교육을 선택하여 행하는 것이 더 타당하다고 생각하는지 교육사상가의 사상을 근거로 본인의 입장에서 논하시오. 2조선시대와 우리나라 교육현장에서의 평가 시스템을 기술하고, 우리 시대 인재선발의 지향점에 대해 논하시오.
    교육철학1) 코메니우스와 루소 두 학자 모두 교육적 측면에서 “합자연의 원리”를 중요시한다. 그러나 교육 방법에 있어서 루소는 소극적 교육을, 코메니우스는 적극적 교육을 주장 ... 점에 대해 구체적으로 논하시오.3) 교육철학과 관련된 내용으로 자문자답형식으로 문제 만들어 서술하기과 목 명:담당교수:학 번:이 름:1. 교사의 개입에 있어서 소극적 교육과 적극 ... 창의적인 사고를 하는 것은 사람만 할 수 있다. 기술 즉, 기계가 대신해줄 수 없다. 그래서 한국도 최근 창의적인 사고를 하는 사람을 더욱더 인재로 뽑으려고 한다. 즉, 20세기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17
  • [교육학개론 A+] 중간고사 족보
    -르네상스-종교개혁-실학주의-계몽주의-신인문주의-20세기 교육으로 나누어 설명하는 것도 가능함)고대 그리스는 자유 교육이었다. 그리스는 여러 폴리스로 나뉘었는데 폴리스마다의 특징 ... 1. 서양의 전통적 교육을 고대(그리스·로마교육), 중세(기독교 교육과 대학의 발달), 르네상스 및 종교개혁, 17세기 이후의 교육사상으로 나누어 설명하시오.(고대교육-중세교육 ... 하여 인간 중심의 철학으로 무게중심이 이동하였다. 스파르타는 국가에 의한 집단주의적 교육을 중시했으며, 용감하고 강인한 시민을 양성하고 공공의 덕을 추구하였다. 소크라테스는 대화
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.09 | 수정일 2022.05.12
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    언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.
    에서 이해하고자 할 때는 총체적 접근법이 특히 주목받는다.2) 총체적 접근법의 이론적 배경과 교육 철학총체적 접근법은 20세기 후반 언어교육에서 새로운 패러다임을 제시한 방식으로, 대표 ... 의 문학적 접근법까지. 각 방법은 특정한 교육철학과 목표를 가지고 있으며, 상황에 따라 그 효과가 달라질 수 있다. 이 글에서는 이들 접근법 중 ‘총체적 접근법’에 주목 ... , 총체적 접근의 문학적 확장을 설명했다.이러한 이론적 기반 위에서 총체적 접근법은 다음과 같은 교육 철학을 전제로 한다.(1) 의미는 상황 속에서 구성된다: 아이들이 언어를 배우
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.09
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    스키너의 심리상자 열기 독서감상문
    볼 수 있고, 어떤 개념들은 점차 축적되어 시간이 흐르면서 가시적인 결과를 만들어 낸다. 이에 대응하여, "스키너의 심리 상자 열기"는 우리에게 20세기의 놀라운 실험에 대해 말 ... 행동도 통제할 수 없다고 생각했기 때문이다. 과학이 그에 맞게 발전하지 못한 측면도 크다. 20세기가 되어서야 인간이 인간에게 무언가를 할 수 있는 토대를 마련했고, 그것을 할 ... 에 대한 탐색도 마찬가지다. 인간에 대한 탐구는 아마도 우리가 인간이라는 점에서 자연스럽고 명백한 호기심일 것이다. 과거에는 이를 철학으로 풀었다면 지금은 과학이라는 이름으로 진행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.21
  • 한양대학교 혁신과 잡종의 과학사 중간범위 정리
    었다.이렇듯 분리되어 있던 두 분야는 19세기 이후, 전기의 발전 등으로 연결되어 20세기부터 본격적으로 연결되어 발전했다. 20세기의 유인 달 착륙 기술은 사실 17세기의 과학 ... 과 20세기의 공학기술이 합쳐져 만든 것으로, 이를 통해 우리는, 기술은 과학과 상관없이 발전했으며 기술이 오히려 과학을 선도한 인과관계가 있었으며, 과학이 기술을 선도하는 그 ... 으로 인해 많은 과학자가 전쟁터에서 죽고, 좋은 무기와 발전된 과학기술의 중요성을 느낀 국가들은 과학기술의 중요성을 높이고, 초기부터 교육을 시작했는데, 이가 문이과 구분의 초기 모습이
    시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.26
  • 현대심리학의 최근 동향과 관련된 3가지 연구 내용을 제출하시오
    으로 탐구하는 학문이 심리학이다. 과거 철학에서 마음이나 감정이 연구되기는 했지만, 본격적으로 철학에서 빠져나와 심리학으로서 독립하게 된 것은 과학이 발전하던 19세기의 후반의 일이 ... 보다 이러한 마음의 힘이 필요한 것으로 보이는 때이다. 20세기 이전에나 큰 영향을 미쳤으리라고 생각되던 전염병이 전세계적으로 돌아 최근 몇 년 사이 사람들의 일상에는 크고 작은 변화 ... 는 1732년 독일의 철학자 볼프에 의해 처음 사용되었다. 근현대 철학의 중심 인물이자 과학자이기도 했던 칸트는 과학적이기를 추구하는 심리학에 대해 비판적인 입장이었다고 한다. 인간
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.25
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2025년 11월 09일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감