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"한국교과서 수정논란" 검색결과 321-340 / 415건

  • NEIS 교육 행정 정보 시스템
    - 교과서와 지도서 신청.3. NEIS의 장점?NEIS 시스템의 보안 우수성NEIS는 관리자아이디와 사용자아이디로 구분된다. 관리자는 학교의 기본정보 입력과 사용자에게 권한을 주 ... 을 처리할 수 있는 권한을 준다. 기존의 C/S 시스템은 관리자 아이디로 모든 부분을 수정할 수 있었지만, NEIS는 해당 교과목의 담당교사에게만 권한을 주는 것이다. 하지만 관리자 ... , 전국교직원노동조합, 한국교원총연합회, 정보담당교사 등 NEIS 관련 행위자들의 갈등으로 인하여 NEIS의 문제가 촉발하게 되다. 이렇게 사회적으로 큰 이슈가 되고 있는 NEIS
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.16
  • [한일관계의 이해] 역사교과서 왜곡문제와 한일관계의 전망
    려고 한다.Ⅱ. 한일관계의 현재(역사교과서 왜곡문제를 중심으로...)1. 역사교과서 왜곡의 발단일본에서는 2001년 중학교 역사교과서의 검정을 둘러싸고 논란을 빚었는데, 올해 또 일본 중 ... 학교용 역사 교과서 개정판이 일본에 아시아 침략 전쟁을 미화하고, 은폐하고 있다고 해서 논란이 거세지고 있다. 이 역사 교과서를 내놓는 후쇼샤 출판사는 지난 2001년에도 역사교과 ... 는 모임’이 중심이 돼 만든 새 교과서가 황국사관적 민족주의에 기울어 한국 등 동아시아 여러 나라의 역사를 심하게 왜곡하고 있어 비판의 표적이 되고 있다.2. 일본 역사교과서 왜곡
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.27
  • 7차교육과정
    교육 여건상 교육 환경의 개선이 없는 상태에서 교과서의 많은 부분이 활동 중심으로 되어 있으므로 학습 목표의 달성이 가능할지도 의문이다. 여기에 대해 다시 교육부에서는 학습자의 수다. ... ·학생·학부모의 요구조사, 교육과정 국제비교연구 등을 통해 교육과정 개정의 기본방향을 ‘21세기의 세계화 정보화시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성’으로 설정했다.이 기본 ... 방향에 따라 초·중등학교 교육과정 총론 개정시안의 연구개발을 한국교육개발원 교육과 정개선위원회에 위탁하고 심의과정을 거쳐 97년 ‘교육과정 총론의 편제와 시간배당 기준’ 개선안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.29
  • [교육] 일본역사교과
    이후 미래지향으로 크게 방향을 돌린 일 한관계이지만 교과서문제를 눈앞에 둔 지금 기로에 서 있다고 할 수밖에 없다.한국정부는 일본이 교과서 재수정에 응할 때까지 각부처가 대응조처 ... 일본역사교과서 기술내용*한국병합-1910년 일본은 한국을 병합했다. 이는 동아시아를 안정시키는정책으로서 굼구미열강으로부터 지지를 받은것이었다.한국병합은 일본의 안전과 만저우익 ... 하면북남 공동자료전시회 및 토론회?에 참가한 북남 역사학자들이 역사왜곡교과서를 반대한다는 성명서를 발표하는 등 남북이 한 목소리를 내고 있다.지난 3월 31일 한국의 네티즌들은 인
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.04
  • [역사] 일본역사교과서 왜곡문제 비판
    이렇게 일본 역사왜곡 사실이 많은 논란이 되었을 때, 한국 교과서도 잘못된 부분을 바로 잡아야 한다는 주장이 일각에서 일어났다. 한국의 국정 『국사』교과서도 일본의 『새 역사 교과 ... 일본과 한국교과서 문제- 일본 역사 교과서를 바라보는 눈과한국 역사 인식의 비판 -목 차1. 서론2. 본론1 -일본 역사 교과서 왜곡2.1. 일본 역사 왜곡의 배경2.2 ... 교과서가 137곳의 수정을 거쳐 검정을 통과하는 것으로 끝났다. 이 교과서들이 각 지방에서의 채택과정을 거쳐 2005년까지 중학교 교과서로 사용되게 되리라는 것은 기정사실화 되고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.27
  • [교육]경제교육과 사회과 교육과정
    는다. 교육과정은 교육의 목표와 방향을 제시하고 교과서 개발의 토대가 되며 교수 학습의 성과를 평가하는 기준이 되기 때문이다.경제 과목은 경제현상에 대한 체계적 이해를 바탕으로 경제 관련 ... 였다. 6차 교육과정에서부터 ‘경제’라는 독립된 과목이 된 이후, 7차 교육과정에서도 경제 과목은 사회과 심화선택과목의 하나로서 설정되었다.경제 교육과정 및 경제 교과서에 관한 ... 하는 것이 필요하다. 교육과정 문서가 다소 추상적이고 그 진술 형태에서 경제 교육의 방향과 내용을 상세하게 제시하기는 쉽지가 않지만, 교육과정에서 추구하는 의도는 교과서 개발
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.23
  • [인문어학] 일본문화개방,표절사례
    다.그리고 2001년 7월12일 문화관광부는 일본의 역사교과서 왜곡시정 거부{) 일본, 교과서 재수정 거부일본이 역사교과수정을 사실상 거부했다.일본 정부는 우리측이 왜곡교과서 ... 키로 했다.한국측이 중점적으로 요구한 근.현대사 관련 부분은 전혀 수정되지 않았다.-한국경제 中-에 대한 대응조치로 일본대중문화 추가 개방 중단 발표하였지만 2003년 6월7일, 노무현 ... 라는 비도덕적인 범죄 행위라는 사실이다. 여기에서는 한 개인이 타인의 창작물을 '베꼈고', 그 출처를 명시하지 않았으며, 따라 서 그것이 마치 자신의 창작품인 양 '속이려'했다는 몇
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.22
  • 국어교수학습의 발전 방향
    해서도 논란거리 제공.- 전에 없던 규모의 연구 개발 사업 시작 : 교육과정 개정, 교과서 개발에 본격적인 연구가 전제. 참고서나 학습 자료 제작에도 ‘연구’의 개념 도입.연구 방법 ... 한지 불과 20여 년 전의 일임을 착안한다면, 향후 100년에 대한 지향을 제시한다는 것은 가능할지조차 의심스러운 일이다.→ 이러한 한계가 있지만 국어과 교육, 나아가 한국사회 ... .③ 수업개선 ⇒ 교과교육의 발전 ⇒ 교육의 발전 ⇒ 사회발전- 현실은 이러한 선순환의 고리가 군데군데 끊어짐.- 장학이 수업개선이라기보다 수업 담당 교사의 평가 도구로 인식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.07
  • [지리교육]우리나라의 산맥체계
    (1903)에 의해 처음 제기되기는 하였지만, 이후 한국의 지형학자 및 지질학자들에 의해 지속적으로 수정과 보완을 거친 결과물이다. 조금만 관심을 가지고 살펴보아도 고토분지로가 제시 ... 한 산맥도가 현행교과서의 산맥도와 판이하게 다르다는 사실을 쉽게 알 수 있다. 하지만 산맥을 부정하는 이들은 일본인에 의해 처음 그려졌다는 사실만을 의도적으로 강조하고 있 ... 교육과정에서 제시된 초?중?고 용 교과서 및 지리부도에 나와 있는 산맥체계는 산맥명칭과 표현방법에서 유사한 형태를 보이고 있지만 출판사 별로 제시된 산맥도에는 차령산맥, 소백산맥
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.24
  • [인문사회]미래를 여는 역사 감상문
    한다. 한국과 북한, 중국과 대만의 ‘정치적 문제’들이 해결되지 않는 한 한.중.일 세 나라의 공동 역사교과서로 보기 힘들기 때문이다. 그리고 정식 교과서가 아닌 부교재라는 한계도 있 ... 을 맞잡은 데에서 큰 의미를 부여할 수 있을 것이다.아래는 한중일 역사 교과서에서 다뤄지는 제2차 세계 대전에 관한 부분과 다른 내용을 일부 옮긴 것이다..▷한국일제 침략 전쟁에 의해 ... 라는 학술 심포지엄이었다. 2001년 일본 후소사 교과서 파동에 자극받은 한.중.일 역사학자와 시민단체 관계자들이 2002년 3월 중국 난징에서 처음으로 한자리에 모였다. 닷새 동안
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.18
  • 고교평준화
    다.평준화 정책 존폐 논란의 초기에는 단지 고교 입시제도만을 가지고 찬?반의 논의가 전개되어 왔으나, 최근에는 “百年大計”를 둘러싼 재경부?교육부 갈등 속에서 경제학자들과 일부 언론 ... 라구’ 1차 보고서에는 평준화 정책에 대해 전반적으로 긍정적인 평가를 하였으며, 1979년의 2차 보고서에서는 당시 중요한 논쟁점이었던 학력 저하 문제에 대해 ‘학력 저하의 실증 ... 에 문교부는 1982년 8월 10일 평준화 보완계획을 발표하였다. 그 주요내용은 다음과 같다. ① 보충수업 및 교과별?능력별 이동수업의 의무화 ② 종교계학교의 이교(異敎)계 학생배정
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    | 리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.20
  • [초등학교 교과서 분석] 초등학교교과서 성차별 고찰
    자아 정체감 확립에 영향을 미칠 수 있다는 점에 있어서 교과서의 수정이 시급히 요구되는 바이다. 그 외에 군인과 운동선수는 각 각 15, 10명으로 여성은 0명으로 나타나 여전히 ... 어 화일보를 통해서 제 7차 초등학교 교과서의 수정을 권고한 바 있다. 국가인권위는 교과서의 일부가 아동의 인권 의식에 부정적 영향을 미칠 것을 염려, 13개항의 내용에 대한 수정 ... 목차Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적2. 연구의 문제 및 내용3. 연구의 방법Ⅱ. 제 7차 초등학교 교과서 분석1. 초등학교 교과서 내 남녀 직업 현황2. 초등학교 교과서 내
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.24
  • [역사] 일본 역사 교과서 왜곡
    3월: 일본, 유엔인권소위결의안 내용도 왜곡 논란 {) 한겨레, 2001. 3. 122001년 3월: 일 교과서 고대사도 수정 {) 한겨레, 2001. 3. 132001년 3월 ... 의 목적일본의 역사 교과서 왜곡 주요 일지- 일본 교과서의 역사왜곡 내용 분석일본의 역사 교과서 왜곡 실태와 우리측의 수정 요구- 일본의 교과서 왜곡에 대한 우리의 대응. 결론- 역사 ... 왜곡에 대한 앞으로의 대응 방안 모색. 참고 자료. 서론- 문제 인식한국인이라면 누구나 지난 2001년의 일본의 역사 교과서 왜곡 사건을 기억하고 있을 것이다. 지난 2001년
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    | 리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.16
  • [일본교과서] 일본교과서의 분석
    < 일본교과서에 나타난 한국사 인식 >1. 서론역사는 모든 나라들이 지나온 시간의 흔적으로 엄격한 평가와 자기 반성을 통하여 후세들에게 살아가야 할 삶의 방향을 제시해준다 ... 기도 한 것이다. 이런 관점에서 최근까지 꾸준히 논란이 되고 있는 일본 역사 교과서의 왜곡 사태의 심각성은 사뭇 큰 것이라고 할 수 있겠다.우리 나라도 과거 일제의 총칼 아래 ... 들이 교과서를 왜곡시켜 편찬 후 국민들을 교육시켰던 것이다. 우리 나라는 한국전쟁과 사후 복구를 위해 시간을 보내는 동안 그들의 만행에 너무 무지했고 빠른 대응을 하지 못한 것이 사실
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.10
  • [교육학]고교평준화
    . 고교평준화 시행 후 실태1.1 중?고생의 심각한 학력저하1.2 사교육비 증가1.3 특정지역에 밀집된 명문고1.4 고교등급제 논란1.5 학생의 학교선택권 침해2. 선진국과 한국 ... 평준화 학부모 의식조사 보고서)에 따르면 평준화제도를 수정 보완하거나 폐지하는 문제에 대해서는 적극 찬성한다(11.1%) , 찬성한다(38.3%) 로 나타났으며 적극 반대한다(2 ... 어 보아 정부는 평준화 제도를 도입함으로써 위와 같은 문제를 근본적으로 해결하려 하였다.Ⅱ.1 고교평준화 시행 후의 실태1.1 중?고생의 심각한 학력저하한국교육과정평가원 주관
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.13
  • 6차 교육과정에 따른 법교과서 정리
    6차 과정에 따른 법 교과서 정리목 차Ⅰ. 법과 도덕Ⅱ. 법의 이념Ⅲ. 법의 존재 형태Ⅳ. 법의 체계Ⅴ. 권리 ? 의무와 법률 관계Ⅵ. 법치주의Ⅶ. 국민의 기본권과 의무Ⅷ. 헌법 ... . 타당원천에서의 구별○ 법 - 타율성의 규범○ 도덕 - 자율성의 규범Ⅱ. 법의 이념1. 정의정의가 무엇인가에 대한 논란은 있으나, 오늘날 일반적으로 평등, 공정 및 기본적 인권 ... 에 공법적(公法的) 제재를 가미한 법, 자본주의의 부분적 모순을 수정하기 위한 법(노동법, 경제법, 사회보장)[우리나라의 법 체계]공 법(公法)실체법헌 법행정법형 법절차법민사소송법형사
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    | 리포트 | 12페이지 | 4,900원 | 등록일 2009.04.06 | 수정일 2015.04.08
  • [동북공정]동북공정
    또 하나의 소리 없는 전쟁 東北공정Ⅰ. 서론Ⅱ. 중국의 역사 왜곡1. 동북공정의 실체2. 추진배경, 중국정부입장Ⅲ 한국의 대응 방안1. 역사교과서2. 정부,학술계3. 네티즌4 ... 를 이제는 세계 여러 나라의 교과서에 싣는 작업 또한 중요하다 일례로 미국의 세계사 교과서의 경우 중국, 일본 파트가 각각 4장,3장정도 인데 반해 한국은 반페이지도 안되며 그것도 오류 ... 투성이라고 한다이런 것들 역시 우리가 지금 시정해야 하며 가까운 동남아시아. 유럽, 중남미의 교과서에서도 물론 많은 오류가 발견되고 있다.이 문제는 외국인들이 발견해서 수정
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.31
  • [교육학 개론] 일본의 역사 교과서 왜곡 사례 분석과 역사 인식 문제
    - 일본 교과서 왜곡의 문제 인식지난 2001년 4월 3일 기존 7종의 중학교 역사교과서 외에 의 새로운 역사교과서(후소샤 교과서)가 검정을 통과하면서 한국뿐만 아니라 아시아 여러 나라 ... 적인 비난 여론을 무시하고 재수정 요구도 거부하는 입장을 취하였다.일본의 역사교과서 왜곡이 문제가 된 지는 이미 오래다. 1960년대에 이미 일본 역사 교과서의 좌파적 편향 문제 ... 되었던 "일본 역사 교과서 왜곡 파동"이다.1982년 6월에 일본 문부성의 검정을 통과한 역사 교과서(고교용 24종)상에 한국침략을 '진출'로, 3.1독립운동을 '폭동'으로, 신사
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    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.09
  • [교육학] 교육과정이 학교와 사회에 미치는 영향
    것은 이번 7차 교육과정이 최초다. 6차까지는 교과서 수준 내지는 학교 단위의 변화임에 반하여, 7차 교육과정은 사회 전반의 변화와 연결되어 있기 때문이다.이 보고서에서는 먼저 ... 교육과정의 시행과 함께 검정 합격되는 교과서의 종수가 많아져 자유 발행제와 유사하게 지역별 교과서 전시회, 공청회 등이 열릴 것으로 보인다. 각 교육청별로 교과서를 평가 심의할 기구 ... 하여 악용내지 오용될 수 있다.이상과 현실의 차이는 7차교육과정 논란의 핵심이다..........교육부는 또 수준별 교육과정이 학생들 수준에 맞게 교과를 단계별로 세분화한 것
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.19
  • [정책형성]교원평가제의 정책형성과정
    . 교원평가제 채택과 공표ⅱ. 교원평가제의 논란 대두1) 찬성가. 찬성단체나. 찬성쪽 입장과 논거2) 반대가. 반대단체나. 반대쪽 입장과 논거Ⅳ. 정책집행(7~8P)ⅰ 교원평가제 시범 ... 방표-1’ 에 자세히 기록하는 바이다.( 표 - 1 )2) 기존 교원평가제와의 차이점:현행 근무성적평정제도가 인사관리형인 것 에 반해 이번 교원평가제는 다면평가제로 서 능력개발 ... 학교 특성 반영)( 표 - 2 )Ⅱ. 정책의 공식화- 추진 일정① 2004년 11월 근평제도에 관한 설문조사 실시: 한국교육개발원이 11월 전국 초.중.등 교원 2953명을 대상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.10
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2025년 11월 08일 토요일
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