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"유아교육과정의접근법" 검색결과 321-340 / 743건

  • 유아프로그램개발과평가(프로젝트, 에밀리아접근법 적용방안)
    하거나 즉각적으로 적용하기는 어렵다.이에 비해서 프로젝트 접근법의 경우는 언제, 어떤 유아교육기관에서건 프로젝트 학습활동을 하기 원할 때 자기들의 여건과 상황에 맞도록 유아교육과정 ... 은 올바른 유아교육을 통해 정의로운 사회를 만드는 것을 교육이념으로 한다. 에드워드(Edward)와 포먼(Forman)은 레지오 접근법의 교육목적을 다음과 같이 제시하였다. 표현적, 의사 ... o 과 제 명 : 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점 및 차이점에 대해 설명하고 에밀리아 접근법이 우리나라 어린이집에 적용될 수 있는 방안에 대해 본인의 생각
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.03.10 | 수정일 2022.06.08
  • 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오.
    적 통합위한 준비7. 장애 영·유아 통합 프로그램 내용11) 장애아를 포함한 일반 유아교육과정 프로그램 : 잘 짜인 일반교육 과정 경험으로 적합한 교구를 제공받고, 환경중심의 언어지도, 복 지도 ... □ 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오.목 차Ⅰ. 서론 ... ……………………………………………………………………………………………Ⅱ. 본론……………………………………………………………………………………………1. 특수아에 대한 법적 정의……………………………………………………………………1) 미국 장애인 교육
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아프로그램개발과평가4공통)프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오0k
    유아프로그램개발과평가4공통)프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오0k유아교육과 영 ... 친구들의 도움을 받아 개인 또는 집단별로 관심 주제를 탐구하면서 그 과정에서 문제를 해결하고 관련 지식과 기능을 증대시켜 나가는 방법을 의미한다.이는 전세계적으로 유아교육과정 분야 ... 된년대 들어와 유아교육과 초등교육에 있어 더욱 활발하게 전개되고 있는데, 이는 아동 학습에 관한 최근의 연구 결과와 교육과정 통합의 경향과 무관하지 않은 것으로 보인다. 다시 말
    방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.09.23 | 수정일 2020.10.13
  • 교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한 교수-학습 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체적으로 논의하시오.
    유아교육과정○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 ... 구체적으로 논의하시오.목 차Ⅰ서론Ⅱ본론1. 구성주의 이론의 정의2. 구성주의의 이론적 배경1)피아제 이론2)비고츠키 이론3. 구성주의의 기본 가정4. 교육현장에서 구성주의에 따른 ... 교수-학습 방법과 진행1)구성주의 교수-학습법의 특징2)구성주의 교수 - 학습의 원리(1)학습자에 의한 이해 구성(2)새로운 이해의 지식구조(3)사회적 상호작용 촉진(4)실제
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.27
  • 유아교육과정(통합교육 발도르프)
    이나 방법의 수정을 위해서는 현재의 유아교육과정 내에서 장애유아의 필요를 고려한 수정된 교육정의 적용이 필요하며, 일반 유아교육정의 운영 중에 장애유아가 활동과 일과에 참여 ... , 2005).이는 통합교육을 장애유아교육과 일반유아교육의 두 개의 분리된 집단이 합쳐지는 과정으로 인식하기보다 처음부터 서로 포함되어 있는 하나의 집단으로 인식함으로써 통합교육 ... 한 고려된 개별적인 교수 계획이 요구된다(김민석, 2010). 또한 통합 환경에서는 일반 유아교육과정에 추가적으로 장애유아의 교수를 위한 교수 계획이 필요하다(김지영, 2009).따라서
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.18
  • [방통대 유아교육과 4학년 유아건강교육 A형] ‘자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로 적합한지를 분석하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 유아건강교육 A형] ‘자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동 ... 적 방법통합적 접근법이란 유아들에게 건강에 관련된 지식이나 기술, 태도를 가르칠 때 언어, 수, 과학, 미술활동 등 분리된 교과로 가르치는 것이 아니라 유아들이 항상 경험하는 일상생활 ... 거나 허약하지 않은 것만을 의미하는 것이 아니라고 정의한다. 미국 건강교육협회는 개인의 건강행동에 적극적으로 영향을 미치기 위해 건강과 관련된 지식과 태도, 기술과 행동을 증진
    방송통신대 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.04.10 | 수정일 2020.04.13
  • 유아 교육 과정 접근법 비교
    보다는 모든 계층의 유아에게 적절하고 유아의 개별적인 요구를 수용하는 프로그램의 접근법이 논의되고 있다. 현대 유아교육정의 접근법은 크게 세 가지로 구별될 수 있으며, 이러한 접근법 ... 들을 이해하는데 의의를 가진다.Ⅱ. 유아교육정의 세 가지 접근법 비교 (본론)유아교육교육과정 접근법은 학습과 발달에 관한 세가지 입장으로 구별할 수 있음을 알 수 있다. 이 세 ... 들 으로써 유아의 본질적인 성향을 전화시키려는시도는 발달에 대해 근시안적이며 역효과를 초래할 수 있다.환경주의적 유아교육정의 접근법왓슨(watson)과 스키너(Skinne
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.26 | 수정일 2022.05.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    [사회복지개론 공통] 사회복지개론을 수강하면서, 사회복지나 사회현상을 바라보는 시각의 전환이 있을 것이다. 예를 들어, 한국사람들은 보통 ‘가난은 나라도 구하지 못한다’고 생각한다.
    [방통대 유아교육과 1학년 사회복지개론 공통] 사회복지개론을 수강하면서, 사회복지나 사회현상을 바라보는 시각의 전환이 있을 것이다. 예를 들어, 한국사람들은 보통 ‘가난은 나라 ... 을 겪는 경우”라 정의한다.세계보건기구(WHO)의 규정에 따르면 Impairment(신체적·지적결함), Disability(기능장애), Handicap(사회적·경제적 장애)으로 분류 ... 하고 있다.(2) 장애인의 정의1975년 UN은 '장애인권리선언'에서 장애인을 '선천적이든 후천적이든 신체적&후천적 능력이 불완전함으로 인하여 일상의 개인적 또는 사회적 생활
    방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.03.21 | 수정일 2019.03.25
  • 교육과정A형// 교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고, 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체적으로 논의.
    의 이론의 정의2. 구성주의 교수-학습1) 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법과 진행2) 구성주의 유아교육과정참고문헌1. 교육에서 구성주의 이론의 정의구성주의는 구성주의의 철학적 토대인 ... 교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체적으로 논의하시오.-목 차-1. 교육에서 구성주 ... 적 담론으로서도 이해되고 있다. 그러나 구성주의가 어떤 것이라고 정의내리더라도 구성주의란 결국 인식의 대상은 무엇이며, 그러한 인식은 어떻게 이루어지는가에 대한 새로운 존재론적?인식
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.06
  • 제 7장. 교육과정
    협회(CEC)의 유아교육분과(DEC)는 장애 영유아와 가족을 위한 추천된 실제를 출판 (1993): DAP의 유아 중심 접근을 반영, 유아교육유아특수교육의 철학을 혼합 ? 두 ... 에 다양한 요구를 가진 장애영유아의 요구를 충족시킬 수 없음- 각각의 독특한 환경에 있는 개별 영유아의 요구에 맞게 수정하고 개선하여 사용할 필요성이 있음4. 유아교육유아특수교육 ... 더 강조현재 지향적, 교사 촉진적, 유아 주도적구조화, 교사 지시적, 기술 중심적, 미래 지향적- 유아교육유아특수교육의 실제는 서로 다른 발달적, 철학적 지향을 가지고 발달
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.20
  • 성숙주의 행동주의 구성주의 비교
    성숙주의 행동주의 구성주의 비교Ⅰ. 서론Ⅱ. 유아교육과정 접근법 비교1. 접근법의 개념1) 성숙주의 접근법2) 행동주의 접근법3) 구성주의 접근법2. 교육목표 측면1) 성숙주의 ... 으로써, 이 세가지 관점을 분명히 이해하고, 그 차이점을 아는 것은 결국 1970년대 이후 개발된 수많은 유아교육프로그램 모델들을 이해하는데 의의를 가진다.Ⅱ. 유아교육과정 접근법 비교 ... 요구되는 교육활동과 경험은 어떠한 것인지에 관한 것이다.1. 접근법의 개념1) 성숙주의 접근법성숙주의적 유아교육과정은 아동의 발달과 학습에 대한 루소와 게젤 등의 입장에 근거
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.14
  • (방통대 2학기)혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오.(30점 만점)
    유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 B형혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오.(30점 만점)Ⅰ.서론Ⅱ.본론1 ... . 혼합연령 집단의 정의2. 혼합연령프로그램의 기초1) 혼합연령 프로그램의 역사2) 혼합연령 프로그램의 이론적 배경3. 혼합연령프로그램의 특성1) 혼합연령 집단구성2) 혼합연령집단 분류 ... 고자 한다.Ⅱ.본론1. 혼합연령 집단의 정의혼합연령집단은 연령에서 최소한 1년 이상 차이가 나는 유아들로 구성되는 집단, 가장 나이가 많은 유아와 가장 나이가 적은 유아와의 연령
    방송통신대 | 18페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.15
  • 프로젝트 접근법의 배경과 목적 및 특성에 대해 설명하고 유아의 일상생활과 밀접한 한 개의 주제를 선정하여 프로젝트 전개 과정에 따라 계획 해 보시오.
    의 흥미에만 초점을 맞추기 때문이었다.그러나 1960년대에 들어서며 영국에서 유아교육과 초등교육에 또 다시 프로젝트가 도입되었고, 1989년 Katz와 Chard가 Project ... REPORT과목명학번이름Project Approach(프로젝트 접근법)프로젝트 접근법의 배경과 목적 및 특성에 대해 설명하고 유아의 일상생활과 밀접한 한 개의 주제를 선정 ... 는 프로젝트 접근법 (Project Approach)은 유아들이 학습할 가치가 있는 특정 주제에 대해 교사의 지도와 안내를 받으며 자율적이고, 심층적으로 연구하는 공동의 목적 지향
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.18
  • [영유아프로그램개발과평가 C형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 C형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 하고 릭(Kilpatrick)이 체계화한 프로젝트법을 1980년대 말부터 캐츠(Katz)와 챠드(Chard)가 세계 각국에 소개하면서 프로젝트 접근법을 유아들의 흥미, 지식, 경험 ... 다.(4) 레지오 에밀리아 프로그램레지오 에밀리아 접근법은 1945년 이탈리아 북부의 작은 도시 레지오 에밀리아 시에서 파시스트의 독재와 2차 세계대전이 끝나던 때 시작되었다. 함께
    방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.05 | 수정일 2020.09.23
  • 놀이지도-놀이와 유아교육정의 관계(방통대)
    목차1. 놀이와 유아교육정의 연계 목적과 관계?????21) 이론적 측면에서의 관점2) 실제적 관점(1) 통합(2) 분리(3) 병렬3) 관계의 방향성 관점(1) 놀이에서 발현 ... 된 교육과정(2) 교육과정에서 발현된 놀이2. 놀이와 유아교육정의 밀접성에 대한 관점????41) 긍정적 감정의 내적 동기화2) 의미 있는 학습기회의 제공3) 의사결정과 자기통제 ... 이 많이 걸리는 점4) 놀이에 대한 교사와 유아의 갈등5) 교사의 놀이에 대한 준비부족6) 놀이에 대한 부모의 왜곡된 시선4. 놀이와 유아교육정의 효과적인 접점 찾기????61. 놀이
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.22 | 수정일 2015.06.04
  • 고대에서 중세, 근대, 현대에 이르기까지 서양의 다양한 교육과정(보육과정) 또는 프로그램들의 특성을 비교해 보세요.
    (프로그램) 특성 비교2. 최근의 교육과정(보육과정)의 특성Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론보육과정의 개념은 흔히 유아교육정의 개념에 근거하는데, Spodek에 의하면 유아교육과정 ... 하였다. 그리고 교육과정은 발달단계에 따른 학습이 될 수 있도록 구성되어야 하고 놀이를 중시하였다.페스탈로찌는 사회적 주위환경의 영향을 중시하고 부모를 위한 상세한 교수법을 보급 ... ㆍ정서의 통합을 강조하였다.홀은 교육과정이 아동의 행동을 관찰하여 교수학습을 위한 통합적인 접근이 되어야 한다고 강조하였다. 이에 따라 1920년대와 1950년대 사이에는 아동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.17
  • 교육심리학 2019] 1. 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고 네 가지 강화계획 실생활의 예 제시하며 설명
    고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.교육심리학- 2019년 2학기 방송대 영문학과 간호학과 유아교육과 4학년 ... 동기위계설의 교육적 시사점매슬로우(Maslow)의 동기위계설은 인간의 욕구에 대한 체계적인 이해를 제공하며 구성원의 과업동기 향상에 대해 나름의 접근법을 제시하고 있는데, 먼저 ... , 자기존중 등에 대한 욕구이다.2) 메타욕구성장욕구 또는 자아실현의 욕구라고도 하며, 정의, 선, 미, 질서, 조화, 잠재능력과 재능을 발휘하녀는 욕구이다.기본욕구는 대부분 메타욕구
    방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.22
  • [보육과정] 우리나라 보육 프로그램의 발전 과정과 생태 유아교육 프로그램과 다문화·반편견 교육 프로그램(개념, 교육이념 및 목적, 내용, 운영의 지침, 교사의 역할)
    이념을 달성하는 데 있다. 이를 실천하기 위한 생태유아교육정의 교육교육방향은 생태유아교육이념 및 방향과 일맥상통한다. 왜냐하면 생태유아교육과정은 생태유아교육이 나아가 ... 는 통로 내지 길이므로 양자의 이념 및 생태유아교육정의 교육이념은첫째, 아동중심 교육과정에서 → 생명중심 교육과정으로둘째, 기존의 개인중심 교육과정에서 → 공동체중심 교육과정으로셋째 ... 생태 유아교육과다문화·반편견 교육 프로그램목차1. 시작하며2. 우리나라 보육 프로그램의 발전 과정3. 생태 유아교육 프로그램1) 생태 유아교육의 개념2) 생태유아교육 프로그램
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30
  • 아동생활지도
    지도의 목표아동생활지도의 궁극적 목적은 아동의 신체적 사회적 정서적 지적 발달이 바르게 이 루어지도록 돕는 것으로 유아교육과정 관련하여 박성수와 유호순(1996)은 아동생활지도 ... 목차Ⅰ. 서론1. 아동생활지도의 정의Ⅱ. 본론2. 아동생활지도 목표 및 방향3. 아동생활 지도의 역사4. 아동생활 지도활동5. 아동생활 지도내용Ⅲ. 결론6. 강화와 체벌을 유아에 ... 게 적용하는 예Ⅰ. 서론1. 아동생활지도의 정의생활지도란 영어의 guidance를 번역한 것으로 1908년 미국 보스턴 시의 frank parsons 가 작업지도란 용어를 사용
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    [정신건강 공통] 성격의 개념과 제이론, 측정에 대해 자세히 논하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 정신건강 공통] 성격의 개념과 제이론, 측정에 대해 자세히 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성격의 개념1) 정의2) 특성2. 성격이론의 개념1) 정의2 ... . 성격측정의 개념1) 정의2) 필요성5. 성격측정검사의 유형1) 객관적 성격측정검사(1) 장단점(2) 종류2) 투사적 성격측정검사(1) 장단점(2) 종류Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론인간의 행동 ... 를 결정해주는 정신적, 신체적(심리 생리적) 체제의 역동적 조직이라는 정의에서 알 수 있듯이 성격은 인간의 사고 느낌, 행동을 특징하는 개인의 능력, 흥미, 태도, 기질 등의 복합체이
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.18
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2025년 08월 06일 수요일
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- 작별인사 독후감