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"우리말의옛모습교수학습과정안" 검색결과 321-340 / 813건

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    2)즐생-열매 맺는 가을 - 명화 따라 그리기(중안)
    결재지도교사협력교사( 즐거운생활 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 열매 맺는 가을교과서즐생 50-51 (2/12)학습형태전체학습, 개별학습수업모형활동중심모형학습주제 ... 명화 따라 그리기학습자료그림자료, 동영상자료학습목표가을걷이를 표현한 명화들을 감상하고 따라 그릴 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응 ... 가 무슨 뜻인지 알고 있습니까?T: 네. 가을걷이란 농부들이 농사를 짓고 곡식을 거두어들인다는 뜻으로, 추수와 비슷한 말입니다. 그럼, 가을걷이 하는 모습을 본 적이 있습니까?T: 이번
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.07
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    2)바른생활-통일을 향해서-통일이 되어야 하는 이유 이야기하기(중안)
    결재지도교사협력교사( 바생 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 통일을 향해서교과서3/4차시바른생활 48-49쪽생활의 길잡이 40-43쪽학습형태전체학습-모둠학습-전체학습 ... 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입전시학습상기T: 여러분, 저번 바른생활 시간에는 무엇을 배웠나요?S1: 북한 어린이들의 생활 ... 수업모형일반학습모형학습주제통일이 되어야 하는 이유 이야기하기학습자료편지, 주사위놀이판, 주사위, PPT학습목표통일이 되어야 하는 이유에 대해 이야기 할 수 있다.교 수 학 습
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11
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    3)국어-좋은 생각이 있어요-글 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기
    국어과 교수ㆍ학습 지도안교생지도교사실습부장교 감교 장단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요.본시주제 : 글 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기 (4/6)대 상 : 3학년 ... 과Ⅳ. 수업에 들어가며1. 본시 교수 학습 과정안단원명6. 좋은 생각이 있어요.일 시장소3학년학습주제글 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기교과서쪽수읽기 118~121쪽 ... 차시(시량)4/6(40분)학습목표? 이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점을 말할 수 있다.교수-학습모형반응중심 학습모형교수학습자료교사PPT자료, 황금바구니판,포스트잇(27
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.20
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    사회과 교수법 연구과제
    관련성을 파악할 수 있다.?일반화 지식목표ㆍ우리나라의 도시발달 과정에서 드러나는 특징을 파악할 수 있다.ㆍ다양한 인구 이동의 모습과 오늘날 우리나라 인구 이동의 특징을 파악할 수 ... 화를 위한 우리 조상들의 노력에긍지를 가질 수 있다.학습 단계주 요학습내용교수 - 학습 활동시간교 수 활 동학 습 활 동문제파악동기유발주제선정♧ 학습 분위기 조성 및 동기유발? 스피드 ... 에 참여하는 데 필요한 지식, 기능, 태도 가치관을 교수하는 초. 중등학교의 교육과정이다”울에버와 스컷 : “사회과 교육은 과학적 방법으로 얻어진 지식과 체계적으로 형성된 개인
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.06
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    5)미술-6. 수묵화와 채색화 - 수묵화와 채색화
    결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원6. 수묵화와 채색화교과서/차시미술20-21쪽(1-2/4)학습형태전체학습 → 소집단 ... 및 표현기법 등을 살펴 보았습니다.3′※ 학습자 스스로 학습과정을 구성할 수 있도록 교수한다.학습안내학습활동안내하기◈ 학습 안내활동1 수묵화와 채색화 감상하기활동2 재료의 특성 및 ... 수업모형표현중심학습모형학습주제수묵화와 채색화학습목표수묵화와 채색화 감상하고 표현하기교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(☞) 및 유의점
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
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    6)사회-3. 대한민국의 발전 - 일제 강점기에 있었던 주요 사건들을 정리하기(세안)
    에 따라 제시하고 학생들로 하여금 선택하게 하였다.단원 말미의 단원 정리 학습은 ‘무엇을 배웠나요?’(공통과정)나 ‘재미있어요!’, ‘우리 힘으로 해결해요’ 등의 이름을 붙인 보충?심화 ... 학습활동(선택 과정)을 내용으로 구성하였다.Ⅲ 수업의 이론적 배경1. 문제 해결 학습 모형문제 해결 학습의 교수 학습 과정은 듀이의 사고 과정을 근간으로 하여 이후 학자나 교육자 ... 기 때문이다.② 문제 해결 학습은 지식의 진위가 교실 안에서 밝혀지도록 한다는 점이다. 이는 수업의 과정이 열려 있기에 가능한 것이다. 문제 해결 학습의 과정은 학생들의 다양한 지식
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.17
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    사회 지도안, 세안
    사회과 교수?학습 과정안단 원2. 근대사회로 가는 길본시주제조선 후기 서민문화의 성장과 발달일 시장 소대 상수 업 자사회과교수?학습 과정안단원명 : 2. 근대사회로 가는 길1 ... . 단원의 개관이 단원은 우리나라가 근대 사회로 접어드는 과정을 다룬다. 조선은 근대 사회로 접어드는 과정에서 사회 안팎으로 해결해야 할 많은 문제들을 안고 있었다. 양 난 후 농토 ... 던 까닭사 : 74~79탐 : 78~842(6~7/16)선택 학습? 조선 후기 사회 변화 모습 찾아보기? 김홍도 그림을 보고 당시 생활 모습 생각해 보기? 실학에 관한 역사 신문
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.29
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    2010.11.12_바생_세안
    들에게 북한에 대한 바른 시각을 가질 수 있도록 노력해 보았다.마. 본시 교수?학습 과정안일시2010. 11. 12. (금) 4교시장소2-3 교실대상2학년3반30명남 17명 여 13명수업 ... 2010. 11. 11. (목) 1교시바른생활 과교수?학습 과정안지도교사실습교감교장전결1. 단원명 : 4. 통일을 향해서.2. 단원의 개관. 단원(제재)관 : 이 단원은 교육 ... 의 필요성 이해하기’ 등에 중점을 두고 지도한다. 이 단원을 교수 학습하는데 있어서 유의할 점은 과거의 통일교육에서 일반적으로 접근해 온 방식, 즉 분단의 원인과 과정, 폐해
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.03
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    초등체육교육 제기차기 수업지도안
    발생되어 점진적으로 다양하게 복잡성을 가지면서 기술의 향상과 흥미를 고조시키는 방향으로 오늘날까지 발전되고 있는데, 그 기원이 꽤 오래된 것으로 알려져 있다. 먼저 순수한 우리말 ... 인 “제기”는 조선 시대의 문헌에 쓰인 한자가 “적이”라는 우리말 음을 달고 있어서, 이것이 “저기”가 되고 다시 “제기”가 되었으리라는 것이 일반적인 견해들이다.삼국사기 문무왕 ... /11학습대상4 - 체육장소체육관학습목표제기차기의 의의를 이해하고 제기차기를 하며 즐거움을 느낄 수 있다.학습자료제기교사 사전준비 사항제기학생 사전준비 사항단계학습내용교수-학습활동지
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.20
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    3학년 2학기 사회 세안 1.고장생활의 변화
    기?교통?통신의 발달로 달라지는 생활 모습 알기⇒?상품의 다양한 유통 과정 알아보기?우리 고장의 미래 모습 상상하기5. 학급의 실태 및 지도 대책가. 사회과 학습과 관련된 학급의 실태 ... 결재담당자연구부장교감교장사회과 교수 ? 학습안단원1. 고장 생활의 변화(2) 교통?통신의 발달차시11/15일시2009. 9. 23 (수)주제교통 수단의 발달에 따른 미래 생활 ... 에 대해서 이야기할 수 있다.?교통?통신의 발달이 우리 생활에 미치는 영향에 대해서 이해할 수 있다.?미래의 교통?통신의 발달 모습에 대하여 상상할 수 있다.기능?옛날과 오늘날
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.18
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    4학년 과학 약안 4.화석을 찾아서 1차시
    과학과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 4. 화석을 찾아서2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원4. 화석을 찾아서일 시. . ( ) 교시장 소4- 교실차 시1/6교과서 ... 하고 분류하기수 준 별 학 습보충 활동심화 활동교수?학습자 료일반자료교사사진, 실물 화상기, 학습지1,2학생교과서, 실험관찰, 색연필 등ICT자료ppt단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 ... 및유 의 점교 사 활 동학 생 활 동도입동기유발공부할문제파 악? 공룡이 나오는 영화나 시청각 자료를 보며 학습주제에 대해 생각하게 하기-공룡의 모습은 어떤가요?-공룡은 지금 살
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.22
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    연구수업지도안(통일신라 사회문화사)
    ☆역사과 학습 지도안 ☆2011학년도역사과 교수 - 학습 지도안단 원Ⅲ. 통일 신라와 발해3. 통일 신라의 사회 변화- 통일 신라 시기 사회·문화의 모습은 어떠하였나? -일 시 ... 에서 벗어나 입체적이고 역동적인 역사 이해를 촉진한다.중학교 과정에서는 초등학교에서 학습한 한국사에 대한 기초적 이해를 바탕으로 우리나라와 세계의 역사와 문화를 서로 관련지어 이해하는 데 ... 해결 방안을 도출해 내도록 유도하고 있다. 따라서 그 안에 내재한 역사의 발전적 모습에 주목하여 이야기를 전개하도록 한다.나. 단원의 학습문제(1) 통일 신라 시기 귀족과 백성
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.05
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    4학년 사회 세안 2.가정 생활과 여가 생활 2차시
    결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일사회과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 2.가정생활과 여가 생활2. 학급 : 제 4학년 반 ( 명)3. 일시 ... 고, 옛날의 모습과 비교하며 바람직한 사회생활을 해 나갈 수 있도록 해야 한다.나. 학생관인지적, 신체적 발달이 미성숙한 학습자가 학습을 통하여 사회화를 이룰 수 있게 해야 하는데 이 ... 의 계통선수 학습→본 학습→후속 학습3-2-2 우리 고장의전통문화4-2-2 가정생활과여가 생활5-1-2 우리가 사는지역? 가정의 여러 행사- 옛날과 오늘날의 달라 진 가정행사
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22
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    수업지도안 6학년 국어 마음을나누며 다양한 읽을거리 찾아 즐겨읽기
    국어과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 다섯째 마당. 마음을 나누며 (되돌아보기)2. 수업자 의도우리 주위를 살펴보면 다양한 읽을거리들이 많이 있다. 다섯째 마당은 이러한 다양 ... 기’ 교과서에서는 고유어, 한자어, 외래어, 외국어에 대해 학습함으로써, 우리말의 소중함을 자연스럽게 깨닫도록 하였다. 한편, 친교적 담화 상황에 맞게 속담이나 관용 표현을 사용하게 함 ... 원에서는 여러 가지 읽을거리를 찾아 읽는 활동의 예로 우리의 옛글과 외국 작품을 읽고 생각하거나 느낀 점을 말한 활동을 하였다. 따라서 평가 목표는 학생들이 여러 가지 읽을거리
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.13
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    3)사회-3. 대한 제국을 선포한 뜻은 - 나라의 자주권을 지키기 위한 조상들의 노력
    결재지도교사협력교사( 사회 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원3. 대한 제국을 선포한 뜻은교과서92-93학습형태전체 학습수업모형일반수업모형학습주제 ... 나라의 자주권을 지키기 위한 조상들의 노력학습자료동영상자료, 낱말카드학습목표우리나라의 자주권을 지키기 위하여 우리 조상들이 어떤 노력을 했는지 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습 ... 단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 유의점(※)도입전시학습상기학습문제안내● 전시학습 상기(전봉준 애니메이션)T: 선생님이 보여주는 영상을 잘 보
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01
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    스파르타와 아테네의 교육 비교 및 현안 사례
    과 관련지어 공부음악인간은 음악적 법칙에 따라 그 틀이 만들어 졌다는 전제하에 교육함외국어외국어 학습 능력은 7세 이후에는 약화되기 때문에 유치원 과정에서 아동의 성장단계에 맞추 ... 어 교수됨.노작농사응급조치노작은 기능의 학습이 목적이 아니라 삶의 다양한 측면과 친숙해 지는데 있으며, 농사는 땅을 통하여 자연과 함께 하며 도시문명이 자연을 격리시키는데 대한 보충이 ... 과 배울 부분이 있다는 것이 본 조가 내린 결론이다. 따라서 앞으로도 이런 교육의 역사적 측면에서 끊임없이 연구하고 적용하여 교육의 발전을 이루는 것이 중요하다고 생각한다.옛말에 ‘아
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.25
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    인격총서1 멘토링 인간인격 탐험
    론적으로 이해해서는 안 된다. 인격(person)이란 말이 라틴어의 persona(가면, 탈)에서 왔다면, 하나님의 인격성이란 역사 속에 나타나는 하나님의 여러 가지 활동의 모습을 의미 ... 에 한쪽으로 치우치지 않는 중용을 갖는 것은 , 이둘을 모두 내면화 했을 때 인간 은 성인군자라 이를 정도로 완벽한 모습을 하고 있을 것이다. 5)성경에서 말하는 인격: 성서의 하나님 ... 는 것이다. 생각해 보면 자기와 똑같은 이름의 조상이나 위인이 먼 옛날에 있었다고 하면 그 사실만으로도 어린이들은 자기 조상에 대해 말할 수 없는 친근감을 느낄 것이다. 7 아버지
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    | 리포트 | 281페이지 | 28,000원 | 등록일 2013.03.27
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    4학년 사회 세안 1.문화재와 박물관 16차시
    결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일사회과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 1. 문화재와 박물관2. 학급 : 제 4학년 반3. 일시 : . . .( ) 교시4 ... 모습과 문화를 이해하고 있는가?? 우리 겨레의 옛 도읍지가 지닌 문화유산의 특징과 관광 산업과의 관계를 이해하고 있는가?? 우리나라와 다른 여러 나라의 세계 문화유산을 말할 수 ... 에서부터 필요한 조언을 해 주어야 하는데, 가장 중요한 것은 학생 스스로 문제를 해결해 나가는 과정이다.10. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원1. 문화재와 박물관일 시
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22
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    중국어번역(한중번역) 현황, 중국어번역(한중번역)과 중국영화번역, 중국어번역(한중번역) 문제점, 중국어번역(한중번역) 사례, 중국어번역(한중번역) 외래어표기법, 중국어번역 한계
    도루어졌다. 수업시간에 외국어와 더불어 외국어 사용조건이 되는 문화요소들을 시청각교재를 이용하여 동시에 가르친다. 그러나 이러한 접근법에 의한 교수과정에서는 표준어를 근간으로 하 ... 되는 문화상호적 의사소통개념과 학습자의 문화이해과정으로서의 異化와 同化의 상호작용을 근본원칙으로 하고 있다. 외국어로 의사소통을 원활히 수행하기 위해서는 의사소통에 결부된 문화 요소 ... 한 문화인식 과정이 반복되면서 학습자는 외국문화를 원어민처럼 인식하는 방법을 체득하게 되고 문화 이해의 목표를 달성할 수 있게 되는 것이다. 결국, 문화 상호적 접근법은 학습
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25
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    4)도덕-5. 자랑스러운 우리나라 - 나라와 나의 관계를 알고 우리나라를 자랑스러워 하는 마음
    결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 자랑스러운 우리나라교과서/차시도덕 교과서 p.94-101( 1/3 )차시학습형태전체 학습, 개별 학습수업 ... 단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(☞) 및 유의점(※)도입단원 개관 및 동기 유발학습 문제 제시학습 활동 안내?동기 유발-수업하기 앞서 다음 사진을 봅시다 ... 전자상가에서 진열 되어 있는 사진※동기유발 과정에서 매끄럽게 학습목표로 연결될 수 있도록 발문을 단계별로 제시한다.나라와 나의 관계를 알고우리나라를 자랑스러워하는 마음을 기른다
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
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2025년 11월 27일 목요일
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