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"외국어로서의 한국어실습" 검색결과 321-340 / 649건

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    //A+//[배움 한국어교원 실습]2차 참관보고서(6~8주)
    -(이)라서’학습과 표현학습목표-대중교통에 관한 문법과 어휘를 복습하고 생활에서 활용할 수 있다.-문법‘-N(이)라서’을 적절한 상황에서 말할 수 있다.교육자료상명한국어2(266 ... ‘V-는 편이다’ ‘A-(으)ㄴ편이다’ 학습과 표현학습목표‘‘V-는 편이다’ ‘A-(으)ㄴ편이다’ 문법을 사용하여 말할 수 있다.교육자료상명한국어2(273쪽), 연세한국어 읽기2 ... , -(N)같은 것+ 아/어/여요’ 문법-‘하던데’ 문법교육자료연세한국어 읽기(3급), 칠판, 태블릿, 판서, 단어카드수업전개주요내용도입-(p.90) 오늘 배울 교재 페이지 언급하기
    리포트 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.29
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    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원16 단원(같이 영화 보러 갈까요?)수업시간50분교재명(출판사 ... )다문화가정과 함께하는정확한 한국어 초급1 (하우)쪽수P. 135대상초급학습목표1)‘V-(으)ㄹ게요’의 형태적·의미적·통사적 특징을 안다.2)‘V-(으)ㄹ게요’의 형태적·의미
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
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    [해커스원격]모의수업지도안(한국어교육실습)-실습담당자가 500건 이상 지도안 본 짬으로 직접 작성한 지도안
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안 학기 2023년 2학기 4기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 ? 초급 □ 중급 단원 9.경험 11.즐거운 여행 수업시간 35분 ... 교재명 (출판사) 세종한국어 4권, 세종한국어 2A 쪽수 100-109쪽 95-100쪽 대상 초급학습자 학습목표 ‘V-(으)ㄴ 적이 있다/없다‘를 사용하여 일상생활에 필요한 문장 ... 님: 아쉽지만, 학생2가 정답이예요 왜 그런 것 같아요? 학생2: 음….그냥 한국사람들이랑 말하면 저렇게 말했어요 선생님: 한국어는 규칙동사와 불규칙 동사가 있어요 규칙동사는 아까 말
    리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.07.29 | 수정일 2025.05.21
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    다문화 간호 레포트 (외국인 노동자)
    에서 외국인 노동자를 위한 무료 배식 봉사를 한다.2. 언어소통 문제→외국인 노동자는 사회적 약자여서 함부로 대해도 된다는 의식을 개선, 외국인 노동자 자녀를 대상으로 한 한국어 교육 ... 생활→외국인 노동자들을 위한 종교시설 설립하며 영어로 예배를 진행한다.5. 심리적 부적응→외국인 노동자 대상 정신간호 실습 기회 제공하고 외국인 노동자를 위한 심리상담프로그램 등 ... , 외국어로 된 안전보건표지를 부착, 외국인 노동자 고용 시 사업주가 먼저 교육받기, 화학물질 정보 등 재해 예방을 위한 기술 자료를 외국어로 제공한다.Ⅲ. 결론1. 요약1) 현황 및
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.15
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    [A]강의참관보고서 1차 (4-5주차 배움,배론온라인 참관 보고서)
    -더니’학습목표‘-더니’ 문법에 대해 배우고 활용하여 말하기교육자료서울대 한국어3A 교재 , ppt수업전개주요내용도입지난주와 오늘 날씨에 대해 학습자에게 물어보기.[오늘 날씨가 어때요 ... 에는 별로 친해 보이지 않더니 지금은 많이 친해졌네요.2) 원인 ? 결과예) ㉠ 학생들이 열심히 연습하더니 발음이 정말 좋아졌어요.㉡ 학생들이 동아리활동을 하더니 한국어 실력이 늘 ... 어요. (원인-결과)2) 빈칸 채워 문장 완성하기. (짝 활동)예) ㉠ 가 : 마리코 씨가 한국어를 무척 잘하던데요.나 : 한국에 처음 왔을 때는 잘 못하더니 한국 사람처럼 잘해요
    리포트 | 11페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.03.22
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    [A]강의참관보고서 2차(6-8주차 세종학당 온라인 참관)
    ’를 듣고 활용하여 말할 수 있다.교육자료상명한국어2, 연세한국어 읽기2, 듣기자료, 칠판수업전개주요내용도입지난 시간에 배운 ‘V-(으)ㄴ적이 있다/없다’, ‘V-았/었다가’에 대해 ... )라서’1) ‘N-(이)라서’에 대해 제시하기예) 우리는 지난주에 설날이라서 쉬었어요.요즘 세일/할인이라서 백화점에 사람이 많아요.저는 2급이라서 아직 한국어를 잘 못해요.2 ... ) ‘N의 진행 시간을 잘 분배하지 못하여서 아쉬웠다.(2)급3교시학습정보학습주제단짝친구학습목표단짝친구를 이해하고 이야기를 할 수 있다.교육자료상명한국어2, 연세한국어 읽기2, 듣기자료
    리포트 | 15페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.03.22
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    - 느라고 한국어 수업지도안
    모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원2 과 사과수업시간65분교재명(출판사)세종한국어 6(증보판 5쇄)쪽수22 - 25대상초급자 4명(s1 ... , s2, s3, s4)-S는 전체 학습자학습목표1. 사과와 용서 표현을 할 수 있다.2. 문법 ‘-느라고’를 통해 이유와 원인을 표현할 수 있다.준비물세종한국어 교재, 어휘 카드
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.14 | 수정일 2023.11.28
  • 전북대학교 대학원 한국어교육학과 자기소개서
    자가 느끼는 혼란을 줄이기 위해, 언어교육의 체계와 학습자의 인지 과정을 더 깊이 이해해야겠다는 목표가 생겼습니다.또한 대학 시절 외국어로서의 한국어 관련 교양 강의를 수강하며 언어교육 ... 되었습니다.또한 대학에서 진행된 ‘외국어로서의 한국어 교수법 워크숍’에 참가하면서 이론과 실제의 차이를 직접 느꼈습니다. 수업에서는 한국어교육의 역사, 언어습득 이론, 교수 설계 원리 등 ... 이 실제 교육 현장에서 얼마나 효과적으로 작동하는지를 검증하고 싶습니다. 전북대학교는 현장 실습과 연계된 한국어교육 프로그램이 잘 갖춰져 있어, 다양한 연령과 국적의 학습자를 대상
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.11
  • [한국어교원 2급] 모의수업자료(PDF+수업대사)
    도입○ 귀가 교통수단에 대해 이야기하기교사 : 여러분, 오늘 날씨가 정말 춥죠? 이런 날에는 집에 빨리 가고 싶어요. 여러분은 학교에서 집까지 어떻게 가요?학생 : 버스를 타고 가요.교사 : 아 그래요? 집에 가는 지하철도 있어요?학생 : 네, 지하철도 있어요.교사 :..
    리포트 | 24페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.24
  • (지역사회간호학) 간호학과 A+무조건 보장, 교수님께서 만족한 재난이나 공중보건 응급상황에서 인구집단의 건강관리, 국내 지진 대응의 한계와 대안
    는 것이 우리나라에서 제일 큰 과제이다. 또한, 재난 문자에 외국어 표기를 통해 한국어를 못하는 외국인 체류자, 관광객들을 보호하며, 실습상황과 구별되는 실제 상황을 알 수 있 ... 다. ④ 응급 의료 기술 : 응급 상황에서의 처치와 치료에 필요한 의료 기술을 학습하고 실습한다. 이는 출혈 조절, 상처 처리, 기본 생명 유지 조치 등을 포함한다. ⑤ 재난 상황 ... 까지 확대되어 있고, 이론에서 그치는 것이 아니라 대형 시뮬레이션 훈련을 통해 실습교육이 병행된다. 따라서, 우리나라에서도 지진 교육 강도를 높이며 교육의 범위를 확대해야 한다
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.31 | 수정일 2025.02.19
  • 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.
    과 목 명외국인을 위한 한국문화 교육론과 제 명여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 ... 외국어 교육에 있어서 문화 교육은 의사소통 능력 향상을 위해서 뿐만 아니라 학습자의 목표 달성을 위해서도 매우 중요하다. 그러나 문화 교육의 중요성이 부각된 것은 그리 오래 되 ... 문화에 관한 관심은 여전히 미흡했다고 볼 수 있다. 한국어 교육에서도 1998년 이화여자대학교 언어교육원의 새로운 교재 가 발간되면서, 문화가 교수 학습의 대상으로 포함되었으니 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.19
  • VR 산업을 중심으로 한 미래의 교육 예측과 이에 따른 교사의 역할 변화
    목차I 서론미래의 VR기술과 교육II 본론1. 과학시간2. 영어, 제2외국어 시간3. 평가단계5. 진로탐색6. 학교 외 현장과 산업에서의 노동자 양성 교육III. 결론교사의 역할 ... 인체에 들어갔다고 가정하여 구석구석을 탐색해 볼 수도 있게 된다.2. 영어, 제2외국어 시간에서의 VR 교육영어 시간, 선생님의 설명과 칠판을 보는 대신 이제 학생들은 저마다 ... 들에게 한국어로 대화를 시도하고 한국의 문화에 대해 궁금한 점을 묻고 하며 서로의 언어와 문화를 공유하는 시간을 가진다.3. 역사 시간에서의 VR 교육 (인물사 교육)역사 시간, 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.04
  • 해커스 한국어 교육 실습 모의수업 지도안 'A V + -으니까'
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 00기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원2수업시간35분교재명(출판사)열린 한국어초급 2쪽수36~39 ... 있다.준비물열린 한국어 초급 2 교재, PPT 자료기타자료활동지학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입3분인사 및 출석 확인도입을 위해 전체 학생이 주목할 수 있
    리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.23
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    ((한국어모의수업지도안)) [한국어실습A+지도안] 한국어교육실습+모의수업+지도안_과제
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수중급단원4. 한국의 의례수업시간50분교재명(출판사)한국어와 한국문화 중급2 (하우)쪽수51대상외국인노동 ... 더심히 공부해서 한국어를 잘하게 되었어요.(PPT) 표시에다음 페이지로 이동한다.연습15분[문장 완성]교사: (PPT) 여러분, 문장 완성 연습할거에요. 먼저 문장을 읽을게요. 저 ... 친구를 사귀더니 그 친구가 한국어를 잘 해요. 이 문장은 말이 맞지 않아요. ‘-더니’앞에 은지가 있어요. ‘-더니’뒤에는 친구가 나와요. 주어가 달라요. 주어는 어떤 대상이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 40,000원 | 등록일 2022.10.03
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    한국어교원 강의참관보고서 1차 배론원격교육원 100점짜리입니다
    세요. a : 죄송합니다. 회사에서 집까지 너무 멀어서요. 2. 학습자끼리 대화를 할 수 있도록 문제 제시합니다. - 학습자가 사용하는 외국어한국어로 바꾸어 사용할 수 있 ... 자료 교재(서울대 한국어 3A), 문서, 빔프로젝트(PPT) 수업 전개 주요 내용 도입 교사는 학습자(학생)들한테 여러 가지 예시(최근 날씨, 교우 관계, 학생들의 동아리 활동 ... , 한국어 능력 등)를 활용하여 오늘의 표현 ‘-더니’의 문법을 자연스럽게 대입하여 소개합니다. 전개 1. 예시를 칠판에 판서하여 안내합니다. ○ 목표 문법의 형태 및 제약 정보 설명
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.03 | 수정일 2024.11.22
  • 외국어로서의한국어표현교육론_말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오. (2)
    외국어로서의 한국어표현교육론말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것 ... 적으로 요구되기 때문이다. 이에 따라, 말하기 교육의 중요성도 더욱 강조되고 있다. 예를 들어, 글로벌 기업에서는 직원들이 외국어로 원활하게 의사소통할 수 있는 능력을 갖추는 것 ... 능력을 향상시키는 활동을 진행하였다. 이런 실습은 학습자가 실제 생활 속에서 직면할 수 있는 다양한 상황에서 자연스럽게 언어를 사용하도록 돕는다.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    //A+//[배움 한국어교원 실습]모의수업지도안(으)ㄴ 다음에)
    을 사랑함. ?링링씨: 러시아/남/29/미혼/대학생/한국어학과 대학원에 진학할 예정임. 학습 목표 으)ㄴ 다음에: 교재(세종한국어 3B) 으)ㄴ 다음에: 를 사용하여 어떤 일이 ... 나 과정이 끝난 후를 나타낼 때 표현할 수 있다. 학습 자료 주 교재(세종한국어3), PPT, 문형 카드, 연습지, 판서, 교실에 있는 물건 활용 3. 지도안 단계 교수?학습 활동 시간
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.23
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    //A+//[배움 한국어교원 실습]상호평가보고서
    로 때마다 답이 보여졌으면 좋았을 것 같 음. 상호평가보고서(13-4차) 이름(아이디) 발표자 평가일 년 월 일( 요일) 급수 주요학습내용 외국인을 위한 한국어 학습(단어읽기/단어
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.12.30
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    //A+//[배움 한국어교원 실습]교재 및 문형선정
    교재 및 문형선정 1. 인적사항 이름 아이디 2. 교재 및 문형정보 교재정보 교재명 세종한국어 3B 어휘 표현과 문법 저자 국립국어원 출판사 공앤박 출판년도 2022.09.01 ... -은 다음이다’의 구성으로 쓰여 앞 절과 뒤 절의 시간적 선후 관계를 강조하는 의미로 사용한다. (예) 한국을 좋아하게 된 것은 한국어를 배운 다음입니다. 제가 한국에 온 건 고등학교 ... 를 졸업한 다음이에요. ※ 한국어수업에서 무엇을 어떻게 활용해야 하는지를 정리하고, 자신의 수업에서 어떻게 활용할 것인지 구체적으로 작성함
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.24
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    //A+//[배움 한국어교원 실습]1차 참관보고서(4~5주)
    를 다 했습니까? B(대답): 아니요. 회의 시간 전에 회의 준비를 다 끝내도록 하겠습니다. ?외국어 사용하지 않고 한국어로만 사용하도록 지도. 마무리 오늘 배운 문법에 대해 질문 ... 구분 항목 내용 3급 1교시 학습 정보 학습주제 문법 ‘A/V+-더니' 학습목표 ‘A/V+-’ 문법을 배우고 활용하여 말하기 교육자료 교재(서울대 한국어 3A), PPT 수업 전개 ... 더니 한국어 실력이 늘었어요. 2 ‘-더니’를 사용할 때 문법적인 3가지 요소를 강조하며 설명함. 1)(다른 사람)_ 동사(-V)= 쓸 수 있음 2)보고, 듣고 경험한 일에 대해 이야기
    리포트 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.09.21
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2025년 11월 26일 수요일
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